《天上的云》的教學(xué)反思
《天上的云》的教學(xué)反思
本課是“造型、表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容，以大自然中的云彩為切入點(diǎn)。學(xué)生通過(guò)對(duì)云彩的觀察和表現(xiàn)，拉近了生活與繪畫的距離。
在上課伊始，我把學(xué)生帶到操場(chǎng)上觀察天空中的云，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)云彩的形狀，以他們的主觀感受為主，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想，說(shuō)出云彩的形狀像魚鱗、棉絮、卷發(fā)等，引發(fā)學(xué)生的好奇心。
學(xué)生欣賞云彩圖片時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生用心觀察各種云彩的形狀變化，感受云彩變幻莫測(cè)中的美感，同時(shí)，還要觀察各種云彩所在天空的顏色。
繪畫時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生用不同的線條表現(xiàn)厚的、薄的，小朵的、大片的云彩。涂色時(shí)，注意云彩微妙的色彩變化，尤其烏云、火燒云的色彩特征。引導(dǎo)學(xué)生以表現(xiàn)天空中的云彩為主，其他的陪襯環(huán)境可以不作具體描畫。
學(xué)生通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)創(chuàng)作，學(xué)生興趣濃，描畫出了各種不同的云彩及背景，具有想象力，畫面效果好。
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