小學數學期末教學工作小結范文

小學數學期末教學工作小結范文

　　時間飛逝，轉眼間，一學期已經過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。為了以后更好地工作，揚長避短，現將一學期工作小結如下：

　　一、師德方面：

　　加強修養，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。

　　二、教學方面

　　1、備課。首先認真學習教參和新課程標準，閱讀有關教學參考資料，深入鉆研教材。熟練掌握教材的全部內容，期初制訂好教學計劃，確定教學目標，把握教學重點、難點、關鍵，使教學工作循序漸進，有條不紊，按進度、按要求進行教學工作。

　　2、上課。

　　①認真組織教學，目標明確。把知識與能力、過程與方法、情感態度價值觀體現于教學全過程，并特別注重過程與方法，以體現課改精神。突出重點和突破難點的策略促進學生多方面發展。制定的目標符合學生的年齡特點及實際情況，以學生自主學習、探究知識為中心，突出學生的學習主體地位。

　　②準確地把握每一課的知識結構。根據教學實際情況，對教材進行適當的加工或調整，變“教教材”為“用教材”。使知識變為學生樂于接受的東西。

　　③重視設計教法學法。根據教學內容設計出教學活動，形式靈活多樣，運用恰到好處，引導學生自主學習與探究問題，適應學生各種能力的發展需要。在教學過程中，引導學生積極參與教學的全過程，尊重學生，注重發展學生個性差異，鼓勵學生敢于發言，使課堂氣氛、平等、民主、合作、融洽。

　　④注重對學生動手能力和合作學習能力的培養。

　　3、補差。培優補差是教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發他們學習興趣。利用周二、周四的中午時間幫助差生補課。

　　三、學習方面

　　在工作之余，我堅持學習，充實自己，努力使自己的理論水平和業務水平更上一個臺階。積極參加繼續教育，如參加本科進修，在網上學習專業技術人員公修科目。在本學期中，本人的一篇數學論文在泰州教育學會論文評比中獲二等獎，在四月份全市數學青年教師基本功大賽中獲三等獎。

　　以上是我半學期以來所做的一些工作，取得了一些成績，但也有一些地方還不盡如人意，如錢程、林靜、沈海濤、黃陳杰等這些差生非常令人頭疼，家庭教育缺乏，頭腦不靈活，學習又不自覺，學習成績不理想。道遠任重，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

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