2019年校園年終工作總結例文
20xx年校園年終工作總結
20xx年是深入學習貫徹黨的十八大精神的開局之年，也是喜迎團的十七大召開的喜慶之年。我校團委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習貫徹黨的十八大、省第十次黨代會精神，全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹落實教育規劃綱要，以解放思想、改革創新為動力，以“傳承、創新、跨越”為主線，堅持“育人為本，善待學生”的工作理念，把“國際化”、“開放聯手”作為團的工作新的增長點，創新體制機制，樹立國際化視野，加強引領大學生思想教育工作，切實維護學生安全穩定，為建設有特色高水平多科性大學而努力奮斗，為實現“中國夢”、“紡大夢”貢獻力量。上半年工作完成情況如下：
一、著力創新載體、貼近青年，思想引導工作全面深化。
1. 堅持用社會主義核心價值體系引導學生。組織參與全省“百萬青年追尋中國夢”主題實踐教育活動，組織開展“青春從這里出發、我的青春我的團”等主題團日活動，堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝廣大青年學生，以優異成績深化落實黨的十八大精神、迎接團的十七大召開。通過多種渠道開展學生思想調研，及時把握學生思想動態，認真做好學生的教育引導工作，提高學生思想認識水平，做好大學生輿論引導，積極維護校園和諧穩定。
2.深入推進“青年馬克思主義者培養工程”。 舉辦20xx年武漢紡織大學成長導航工程之第四屆青年英才學校暨黨的十八大精神專題學習班，組建十八大精神宣講團，邀請馬克思主義學院副院長喻學林教授做專題輔導，培養學生骨干近300余人，實施大學生骨干鍛煉計劃，組織大學生骨干到農村、社區和紅色革命根據地等基層單位鍛煉。做好從高校中選派團干部(青年教師)到縣級團委掛職工作。繼續做好“推優入黨”工作，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。
3.運用新媒體加強思想政治教育工作。運用“青春紡大”微博、“陽光青年”手機報等新媒體，對“陽光青年網”進行全面改版升級，建立“青春織夢”網。探索建立青年微信平臺，各學院共青團微博圈、團支部微博圈，及時發布信息，增強團學工作的知曉面、參與度和影響力，提高團學工作的主動性和有效性，有效引導校園輿論，構建課堂內外、網絡上下全方位的育人體系。
4. 弘揚雷鋒精神，廣泛開展學雷鋒志愿者活動。開展續寫雷鋒日記，雷鋒精神與時代同行暨第三屆“繽紛四季志愿紡大”志愿服務活動。廣泛開展“學雷鋒”活動，組織動員各級團組織開展形式多樣的志愿服務活動，組織陽光責任田之綠色校園活動，探索“學雷鋒”長效機制，推動“學雷鋒”活動常態化、規范化。
5.充分發揮典型的示范導向作用。開展優秀畢業生訪談、大學生年度人物講壇等系列活動。進一步抓好學生典型的學習宣傳工作,不斷拓展典型教育的廣度、深度;建立學生典型人才庫，加強對學生典型的跟蹤培養。
二、注重整合資源、形成合力，服務青年成長成才工作扎實推進。
6. 穩步推進陽光素質學分計劃。加強大學生素質教育理念和模式的研究，總結探討陽光素質學分實施經驗，成立講壇辦公室，推動陽光素質學分學院特色項目申報工作，實行“一院一項目、一亮點、一示范”的工作機制，全面推進陽光素質學分超市項目的特色化、品牌化和規范化。開發建立陽光素質學分網絡評分系統并試點運行。
7. 積極開展大學生課外科技活動。完善科技創新工作機制，整合資源，搭建學生科技創新項目和成果交流平臺。組織學生參加湖北省“挑戰杯”等各類競賽。推進實施大學生科技創新創業園，吸納學生項目入駐，促進科技成果的轉化。舉辦第十三屆“三湖之光”科技創新節等活動，成立大學生創新創業俱樂部，聘請了20名大學生創新創業導師，編撰了大學生課外科技活動畫冊。開設了“挑戰杯”與大學生創新創業課程�！半娦胖狻笨萍嘉幕囆g及等各學院科技創新活動蓬勃開展。在湖北省第九屆“挑戰杯〃青春在沃”大學生課外學術科技作品競賽終審決賽中獲得一等獎1項、二等獎7項、三等獎12項。武漢紡織大學和武漢紡織大學外經貿學院同獲優秀組織單位獎。各二級學院凝練科技特色活動，著力提升我校大學生的綜合素質和創新能力。
8. 深入開展社會實踐活動。籌備組織19支重點團隊，千名大學生深入基層、深入農村開展了理論及政策宣講、科技支農、企業調研、文藝匯演、環境保護、貧困幫扶等活動。總結往年經驗，落實20個左右校級大學生社會實踐、思想教育、創業基地，形成長效對接，開展“一市一項目”工作，促使社會實踐常態化，長效化，項目化、基地化。
9. 開展豐富多彩的校園文化活動。進一步推進“校大學生藝術團管理”的新體制，繼續推廣“紡大健身操”等活動。組織學生參加湖北省首屆“文華科技杯”大學生話劇藝術節，獲得短劇二等獎、優秀組織獎、優秀表演獎。開展“高雅藝術進校園”活動，舉辦第二屆“長江之春”音樂季武漢紡織大學東方交響樂團專場音樂會。組織學生參加武漢歡樂谷社團嘉年華暨大學生國際藝術節，獲得“十佳藝術團”。參加湖北省普通高等院校大學生交誼舞錦標賽，獲得甲組摩登類團體表演舞冠軍、優秀運動員獎;參加20xx年全國啦啦操聯賽(武漢站)，獲得大學普通高校組花球自選動作第二名，大學普通高校組花球規定動作第四名，入圍全國聯賽。以“陽光講壇”品牌活動為平臺，舉辦開展五四大學生歌會等系列活動。
10. 圍繞“2111”目標,加強社團文化建設。結合不同類別社團特點，實行分類指導，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團。注重社團建設與精品活動的總結，發揮優秀社團的示范、引領作用，促進全校社團整體文化品味的提升,積極引導社團向健康、有序、有益、積極向上的方向發展，提升社團自我教育、自我管理、自我服務的文化功能。
11實施學生發展5百工程，促進學生成長發展。組織開展100場主題班會(團日)活動，加強學生理想信念教育和道德、行為教育;立項100個學生課外科技項目，獲得10項以上湖北省大學生挑戰杯競賽省級獎勵，力爭獲得全國大學生挑戰杯競賽全國二等獎以上獎項;組織100場高水平講座(其中名家講座1-2場);選拔培養100名學生藝術骨干，培育20個左右精品節目;選拔培養100名學生體育骨干，開展學院性全民健身運動。
12、服務青年學生的現實需求。積極整合資源，加大對貧困學生、身體殘疾學生在學習、生活方面的扶持力度，為有特殊困難的大學生提供勤工助學崗位。深化“心理陽光工程”，廣泛開展朋輩輔導，幫助緩解學生在日常學習、人際溝通、社會競爭等方面的壓力與困惑，組織開展關愛互助、公益服務活動。
三、狠抓黨性鍛煉、作風改進，團的自身建設切實加強。
13、深入開展五四評優，推進黨建帶團建和創先爭優活動。加強基層團建工作考核，完善考核體系，健全考核機制，推動創先爭優活動常態化、科學化、機制化。舉辦共青團工作表彰暨大學生歌會、表彰一批先進集體和個人，申報獲得全省五四紅旗團支部，全省優秀團干。完善黨建帶團建工作機制，抓好高校團建有關政策文件落實。深入開展“萬名干部進萬村潔萬家 ”活動，深化結對幫扶、結對共建工作，指導推動團的基層組織建設和基層工作;進一步改進工作作風，提升工作能力。
14. 加強分類引導編纂團學工作手冊。編纂《特色團日活動手冊》、《社團精品文化周活動手冊》和學生活動策劃書模板，分類引導，有針對性指導、引導各年級、各類別學生開展豐富多彩的校園活動，增強團學工作實效性。
15、加強團干部隊伍建設，以及對學生組織和社團的指導。重視共青團后備骨干的培養，通過分團委書記“沙龍”、交流會、等形式進一步加大團干部的黨性鍛煉、教育培訓和作風建設。切實加強學生干部、學生組織和社團的教育、培養和指導。深入開展團學工作調查研究，申報湖北省共青團調研課題、青少年問題研究課題，引導廣大青年學生自我管理、自我教育、自我服務，開展“兩訪兩創”、“師生面對面”活動，不斷強化學生的群眾意識、紀律意識、表率意識、維權意識。加強對學生社團的管理、指導和服務，加強學習型社團的指導，動員理論性社團開展時政性的調研活動。對學生活動實施項目化管理，鼓勵和引導學生社團在繁榮校園文化、促進人才成長中發揮積極作用。
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