第二中學學年第一學期德育工作計劃

時間：2024-10-24 04:51:15

第二中學學年第一學期德育工作計劃范文

第二中學學年第一學期德育工作計劃范文

第二中學學年第一學期德育工作計劃范文

　　第二中學學年第一學期德育工作計劃提要：要充分發揮黨組織、工會、教代會、共青團等組織在教師職業道德建設中的積極作用，要把師德建設與提高教師實施素質教育的能力

　　絡的建設，育人為本，以人為本，真正把德育工作落到實處，抓出更大成效，把爭創“自治區德育達標”校做為工作重點。

　　一、加強師德建設，切實做到教書育人，管理育人，服務育人

　　全體教職工要樹立“育人為本，德育為先，人人都是德育工作者”的理念，認真學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業道德規范》。言教身教，為人師表，以德施教，用高尚的情操、淵博的學識、崇高的人格引導學生德、智、體、美全面發展。

　　要充分發揮黨組織、工會、教代會、共青團等組織在教師職業道德建設中的積極作用，要把師德建設與提高教師實施素質教育的能力與水平結合起來，把師德建設與保護共產黨先進性教育結合起來，毫不動搖第把師德建設放在隊伍建設的首位，樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，形成全員育人，全程育人的良好機制。

　　全體教職工要帶著一種強烈的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感來做德育工作，真情實意地把思想道德教育做到學生心里去，因為只有我們把德育工作有機地滲透到各自的教學、服務、管理工作中，才能達到“隨風潛入夜、潤物細無聲”的教育效果。

　　二、深入開展弘揚和培育民族精神教育

　　要組織全體師生進一步認真學習中宣部、教育部出臺的《中小學弘揚和培育民族精神實施綱要》，深刻理解在中小學開展此項教育活動的重要意義。

　　把弘揚扶危濟困、樂善好施的精神與學校“愛心助學工程”的活動結合起來，倡導全體師生為貧困生、為災區捐款，培養同學們的愛心和社會責任感。

　　要充分利用9·10教師節、國慶節、元旦節等公民道德宣傳日，開展以中華傳統美德和革命傳統教育為重點的形式多樣的主題教育活動。繼續開展知榮辱樹新風的活動，開展孝敬父母，為父母分憂，為家庭做一些力所能及的家務活動的教育，通過這些活動，使學生接受中華傳統美德教育。國慶節期間要組織開展以歌頌祖國為主題的征文比賽、國旗下講話、各班要出版黑板報專刊等，培養學生的民族自豪感和自強不息的民族精神。各學科要有機滲透思想品德教育和民族精神教育。

　　三、堅持不懈地開展文明習慣養成教育、法紀教育和安全教育

　　要認真貫徹落實教育部新修訂頒發的《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》的具體要求。把重點放在對學生文明習慣的養成上，重視文明行為的反復訓練，通過嚴格的訓練和管理，養成在不同場合應具備的行為習慣。各班要結合新學期開學的契機，逐條宣講新《守則》、新《規范》，深化學生的認知水平。要繼續把規范評比納入文明班級、文明學生的評比細則中，并作為考核班主任業績的重要內容，要使之進一步健全完善，走向規范化和制度化。

　　要以著裝整潔為契機，進行儀容儀表、文明禮貌、衛生習慣、勤勞檢樸、網絡道德的專項教育，塑造二中學子的良好形象。

　　要注重誠信教育。在誠實教育方面：要培養學生誠實待人，以真誠的言行對待他人，關心他人，嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲，不作弊。在守信教育方面，要培養學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。遇到失誤，勇于承擔責任，知錯就改。使學生了解誠信的基本內容，懂得誠實信用是做人的基本準則，增強學生誠信意識，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，立志做講誠信、講道德的人。

　　要加強遵紀守法教育和“保護生命、平安出行”的安全教育。通過專題講座、圖片展覽、知識競賽、主題活動、嚴格管理制度等途徑，培養學生自覺遵守法律法規、校規校紀、社會公德和社會秩序的意識和習慣，提高學生安全意識，創建平安校園。

　　四、加強心理健康教育

　　要按照教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》精神，以學生為主題，面向全體學生，針對學生心理發展特點和身心發展規律，及時對學生進行心理指導，大力推進我校心理健康教育工作。一方面，教師要人人關心心理健康教育工作，關心學生的心理健康。努力學習掌握心理學知識，充分利用和挖掘學科中的特色和優勢，運用心理學原理滲透于學科教學中，提高學生的心理素，開展學生問卷調查，進行有針對性的專題講座。另一方面結合青春期教育，開展“預防艾滋病知識”的學習，進行“防艾”宣傳活動，提高我校心理健康教育的科學性和實效性。

　　五、高度重視班主任隊伍和學生干部隊伍的建設

　　班主任隊伍是學校德育工作的骨干力量，是提高德育實效性的關鍵因素。一方面要進一步完善班主任制度，選派思想素質好，業務水平高，奉獻精神強的優秀教師擔任班主任。另一方面要加大班主任的培訓力度，通過各種途徑提高班主任的素質和工作實效。要引導班主任樹立正確的人才觀、教育觀，尊重學生的主體地位，對學生進行全面的教育、管理和指導，促進學生在思想素質、科學文化素質、健康素質等方面得到全面提高。要通過目標管理、以老帶新、班主任例會等形式，使班主任在了解、研究分析學生的基本功；以言攻心說服教育的基本功；培養形成良好向上班集體的基本功，指導班級活動的基本功等方面有較大的提高。要進一步完善班主任工作的考核表彰機制。

　　要重視抓好學生干部隊伍的建設，充分發揮班、團干部的作用。根據學生不同的年齡特點，注重引導學生進行自我教育、自我管理、自我提高。一方面要定期舉行班干部會議，有計劃、有步驟地對班干部進行培養指導 (從思想意識、干部素質、實踐管理等方面)。另一方面，在班主任的指導下，高年級學生自主籌劃班會課和班、團活動，充分調動和發揮每個學生的主觀能動性，引導學生共同進步。

　　六、進一步健立健全學校、家庭、社會相結合的思想道德教育體系，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合、相互促進

　　要充分整合利用各種教育資源和活動場所。進一步做好我校與69340部隊、森林武警大隊、文化東路社區等單位的共建實踐活動，要積極探索開展多種形式的社會實踐活動，努力做到時間保證、內容豐富，提高活動的實效性。

　　“家長學校”要努力走上規范化、制度化軌道。通過定期召開家長會，進行家訪、電話等形式充分發揮家長委員會作用，向廣大家長宣傳正確的家教理論和科學家教方法，幫助家長樹立正確的人才觀、成才觀。通過家訪密切家校聯系，形成教育合力。

　　要積極營造良好的社區教育環境，充分發揮法制校長、法制宣傳員、校外輔導員、德育基地的作用，培養學生的公民意識，增強學生的社會責任感。

　　要主動與當地政府、公安、司法等各單位的協調，加強文化市場的督查管理，清除文化垃圾，營造未成年人健康成長的社會環境。

　　絡安全教育

　　（2）消防安全主題班隊會

　　（3）觀摩三（3）班主題中隊會

　　第十三周（11.17-1.21）

　　（1）班主任工作手冊檢查

　　第十四周（11.24-11.28）

　　（1）學生常規工作檢查