中學(xué)年度學(xué)生會工作總結(jié)2篇
中學(xué)年度學(xué)生會工作總結(jié)2篇
篇一：第八中學(xué)第一學(xué)年學(xué)生會工作總結(jié)
本人于2017年5月份接管學(xué)生會工作。充分結(jié)合我校實際情況圍繞“學(xué)生養(yǎng)成教育”、“班級日常管理規(guī)范”兩方面開展工作，以督導(dǎo)和檢查的形式全面鋪開，其目的是相機結(jié)合德育、政教出臺的相關(guān)政策，落實具體方針，促進兩方面的全面形成。為我校德育工作的全局發(fā)展起到積極推動作用。
工作開展過程中，我憑借原學(xué)生會良好的隊伍素質(zhì)、團結(jié)奮進的團隊精神和上級領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和幫助，學(xué)生會各項工作開展順利，取得了一定成績。但同時也產(chǎn)生了一些問題，例如:如何發(fā)揮學(xué)生會“督導(dǎo)”作用，“幫扶”班級管理建設(shè)，成了學(xué)生會每位成員的一大課題；在各項工作全面鋪開的同時又如何保質(zhì)保量、實事求是將各班出現(xiàn)的問題及時反饋出去又是一大課題；各項工作評比的過程中如何做到均衡，即能反應(yīng)出真實信息又可遏制不良現(xiàn)象產(chǎn)生等等。因此，認(rèn)真總結(jié)工作，分析歸納工作中產(chǎn)生的問題，探究新出路、尋找突破口，為今后的工作操作做一深思。現(xiàn)就本學(xué)年的學(xué)生會工作做一回顧與總結(jié)。
一、工作取得的成績：
1、學(xué)生會業(yè)務(wù)的拓展
為進一步深入班級日常管理一線，補充“真空”時間段的管理措施，能機動性的如實考核出班級日常管理當(dāng)中的不足，及時反饋信息，起到“督導(dǎo)”和“幫扶”作用，特對學(xué)生會工作重新做了定位和調(diào)整。我們加大了細(xì)節(jié)考核項目出臺了周一至周五早、晚自習(xí)前10分鐘的紀(jì)律檢查及樓道紀(jì)律檢查，督促各班同學(xué)能及時進入早晚自習(xí)狀態(tài)，同時出臺了周一至周五期間中午3：10——3：25的班級衛(wèi)生檢查，
中午上課前的“眼保健操”檢查，以此來規(guī)范班級日常管理，并為下午上課做積極引導(dǎo)，在每周六晚還要進行女生公寓樓和校內(nèi)平房宿舍的人員檢查，嚴(yán)格落實校紀(jì)校規(guī)，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
學(xué)生會業(yè)務(wù)的拓展是依據(jù)學(xué)校管理的需要。掌握同學(xué)們校內(nèi)生活的狀況，具體了解班級建設(shè)當(dāng)中的不足，為班級日常管理提供了重要的可參性資料，以促進班級良性發(fā)展。
2、學(xué)生會隊伍建設(shè)
由于學(xué)生會日常工作的特殊性，要求同學(xué)們每天反饋的各方面信息必須真實，這樣才能針對性的督導(dǎo)各班班級建設(shè)。因此，一支高素質(zhì)的學(xué)生會隊伍是成功開展好各項工作的前提。為此我們從以下兩點抓這方面工作。
⑴、狠抓思想道德建設(shè)
“思想決定行為”具有過硬的思想武裝頭腦才會有良好的行為過程。因此提升學(xué)生會工作人員的思想意識是確保工作質(zhì)量的前提。在本學(xué)年我堅持每周五給學(xué)生會組長以上成員開一次會，加強思想意識交流，分析問題產(chǎn)出原因，落實相關(guān)政策制度，每兩周給全體學(xué)生會工作人員開一次會，著重闡述日常工作的重要性及自我實現(xiàn)的意義，同時要求每次開會時必須做好相應(yīng)筆記，對一些重要會議、重要事件的處理方式必須書寫體會，上交審查。
目前開展的學(xué)生會各項工作經(jīng)常與各班班主任、同學(xué)們打交道，偶爾產(chǎn)生摩擦是正常的，但如何減少摩擦的產(chǎn)生？如何化解摩擦為今后的工作開展提供便捷，這都與我們學(xué)生會隊伍素質(zhì)是息息相關(guān)的！因此加強學(xué)生會思想道德建設(shè)是長期的、必要的。
⑵、加強業(yè)務(wù)能力建設(shè)
學(xué)生會工作人員首先是熟記業(yè)務(wù)流程，知其意圖、方可創(chuàng)新。在做好本職工作的基礎(chǔ)上做好細(xì)節(jié)處理，我們提出“做好日常的細(xì)節(jié)工作便是創(chuàng)新工作”的口號。因工作的重要性，我要求同學(xué)們在工作之
時不可隨意、輕視、更不允許出現(xiàn)怠慢工作的現(xiàn)象，對于經(jīng)常出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)的事件，經(jīng)批評教育未改者，依據(jù)學(xué)生會現(xiàn)行制度要求辭去學(xué)生會一職。這樣間接就造成了工作人員的流動性較大，這就要求我們學(xué)生會的老成員帶新成員，開展“一幫一”的幫扶工作，盡快掌握業(yè)務(wù)流程，提升執(zhí)勤能力，堅決做到：“日常考核不失真、反饋信息快準(zhǔn)誠”的目標(biāo)，能公正、公平的處理班級與班級之間考核量化。從真正意義上起到“督導(dǎo)”作用，而不是流于形式。
3、建立健全學(xué)生會制度
俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的制度體系是對工作人員的激勵，同時也是一種約束。為能客觀地做到對學(xué)生會工作人員的考核約束其行為正當(dāng)，我們在2017年10月份出臺了《學(xué)生會工作人員考核量化細(xì)則》，此項細(xì)則共20條內(nèi)容，涉及到工作、生活、學(xué)習(xí)的方方面面，其中15條是日常行為的規(guī)范，剩下5條是日常工作中突出表現(xiàn)嘉獎細(xì)則。以此來鑒定工作中取得的成效，實踐證明，效果明顯。
在操作此項細(xì)則中，我采用分層次管理的方針，具體落實責(zé)任追究制、責(zé)任連帶制、責(zé)任劃分制，具體到人，各負(fù)其責(zé)。同時加大考核內(nèi)容的透明度，讓每位工作人員公開接受廣大師生的監(jiān)督，促使學(xué)生會工作人員形成良好的品質(zhì)，做一正直的人。
二、工作中的不足及整改措施
1、學(xué)生會工作人員思想政治不過硬。在日常檢查督導(dǎo)中不能以身作則、不能客觀作出合理評價，參雜個人感情因素太多。這說明我們學(xué)生會工作人員對工作的性質(zhì)和意義認(rèn)識的不夠清楚、不夠透徹；說明學(xué)生會思想隊伍建設(shè)還需進一步鞏固和加強。下學(xué)年準(zhǔn)備對學(xué)生會工作人員進行短期培訓(xùn)，例如：領(lǐng)導(dǎo)的專題講座、實效案例說明、座談會等形式展開，從本質(zhì)上豐富同學(xué)們的思想意識及對事物判斷能力，使同學(xué)們做到有計劃、有方法、有原則。
2、學(xué)生會隊伍人員不穩(wěn)定。隊伍不穩(wěn)定的因素是多方面的，有來自自身、老師、班主任及家長因素的影響，導(dǎo)致學(xué)生會工作人員人心不穩(wěn)，想干非干的心態(tài)，這樣直接影響了日常工作的質(zhì)量。因此通過某種方式確切做好其隊伍思想工作是當(dāng)前最為緊迫要解決的問題，不然就出現(xiàn)“培養(yǎng)一批、散一批”的現(xiàn)象。所以在今后的工作中首先要求同學(xué)們加強自律，同時個人表現(xiàn)與班級量化相結(jié)合，讓同學(xué)們意識到個人行為所產(chǎn)生的個人形象與班級形象是息息相關(guān)的，培養(yǎng)一種責(zé)任意識。
3、如何處理好學(xué)生會工作人員業(yè)務(wù)能力和學(xué)習(xí)能力互動問題，是解決學(xué)生會工作人員浮動的重要因素，也是客觀需要。只有從本質(zhì)上解決好，各項工作才能開展好，這是一個值得探究的課題。在下學(xué)年準(zhǔn)備開展“退役”的老學(xué)生會成員作經(jīng)驗交流，讓高三的同學(xué)去闡述在實際學(xué)習(xí)中如何做到工作與學(xué)習(xí)兩不誤，加深探討和交流，同時出臺一些鼓勵工作優(yōu)秀又成績突出的學(xué)生會成員獎勵政策，積極渲染學(xué)習(xí)氛圍，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、今后努力的方向
總結(jié)過去、展望未來，我對今后學(xué)生會的發(fā)展是信心滿滿。鑒于我校全面力抓學(xué)生素質(zhì)建設(shè)的大好環(huán)境下，學(xué)生會的工作也越突顯出來，成為全校整體發(fā)展格局的重要組成部分，在這特定的環(huán)境里，從事這種特殊的工作意義是深遠的，也是深刻的。因此在下學(xué)年我將有計劃、有步驟、有目的的積極推進學(xué)生會體制改革，努力完善上學(xué)年產(chǎn)生的問題，通過多種渠道予以解決，同時下學(xué)年學(xué)生會的各項工作在原工作的基礎(chǔ)上逐步深入，強抓“細(xì)節(jié)”、引領(lǐng)先鋒。督導(dǎo)各班級建設(shè)中的優(yōu)化整合，合理利用資源，推進班制建設(shè)。具體如下：
1、創(chuàng)建班級建制交流平臺
通過交流平臺實現(xiàn)兩個目的。其一，完成經(jīng)驗交流平臺，創(chuàng)資源共享，為年輕的班主任提供學(xué)習(xí)鍛煉的機會。其二，完成經(jīng)驗傳承過
程，具有文字存檔，積累豐富生動的管班案例，做到“有據(jù)可查、有理可述”的效果。
2、創(chuàng)“星級班級”的品牌
建立健全“星級班級”體制，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一達標(biāo)。
總之，為切實做好學(xué)生會工作，不流于形式，在為推進學(xué)校發(fā)展建設(shè)的同時也最大化的鍛煉了學(xué)生的自主能力，發(fā)展了學(xué)生。這才是“雙贏”政策。
新源縣第八中學(xué)學(xué)生會
2017年12月
篇二：第二中學(xué)第二學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié) 1300字
過去的一學(xué)期，我校學(xué)生會在校行政及團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、較好地完成了上級組織及學(xué)校布置的各項任對務(wù)。加強了對青年學(xué)生的思想品德德育，鞏固了青年學(xué)生的愛國主義思想教育的陣地。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生會還順利地完成了新一屆委員的改選、換屆工作，挖掘、培養(yǎng)了一大批德智體美勞全面發(fā)展的青年干部，既較好地完成了學(xué)校學(xué)生會的常規(guī)工作，又給學(xué)生會注入了新的活力，增強了我校學(xué)生會及各班的凝聚力。學(xué)生會自身建設(shè)得到了加強，成為學(xué)校學(xué)生管理工作的得力助手，把握時代脈搏，不斷探索學(xué)生會工作的新方向、新路徑。
一、 認(rèn)真完成各項常規(guī)工作
本學(xué)期，校學(xué)生會、學(xué)生會各部門，各支部制定了學(xué)期工作計劃，指導(dǎo)新時期的工作，在開展學(xué)徒的過程中不斷修正與完善，學(xué)期、學(xué)期末進行總結(jié)和評比，并對成功經(jīng)驗進行交流、學(xué)習(xí)，整理好書面材料，按進上送上級部門審查。
配合學(xué)校德育處工作，有計劃開展全年的各項教育工作，制定好墻報內(nèi)容，讓學(xué)生對心理素質(zhì)、愛國主義、集體主義、法制教育等多方面的教育，每學(xué)期對各班、級部、學(xué)校各部門進行德育優(yōu)良環(huán)境的評定，每周有重點的開展《中學(xué)生行為規(guī)范》的教育，每學(xué)期對各支部、團員、學(xué)生干部進行評比，在五四與校慶前評出優(yōu)秀班集體先進、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生、進步大的學(xué)生，出光榮榜進行全校表揚，本年x月進行了學(xué)生會的改選，這是學(xué)生生活中的大事。在這次改選中，選舉了新一屆的學(xué)生會委員，挖掘培養(yǎng)了一批新的學(xué)生干部。他們給學(xué)生會注入了一股新生力量，保證了學(xué)生會的活力。
二、有特色的專項教育活動
1、充實學(xué)生自查小組。學(xué)生會利用學(xué)生對學(xué)校管理工作的興趣和熱情，因勢利導(dǎo)地組織了一部分學(xué)生加入學(xué)校學(xué)生自查小組，參與學(xué)校的管理工作，這既是學(xué)校管理的民主化的進步和體現(xiàn)，增加了學(xué)校工作的透明度，同時又培養(yǎng)了學(xué)生管理自己和學(xué)生管理學(xué)生的能力，促進了同學(xué)各方面的素質(zhì)的發(fā)展。這個學(xué)期，該制度不斷完善，隊伍不斷擴大，推進了民主的進程。
2、開展多種活動發(fā)展提高同學(xué)的素質(zhì)。學(xué)生會各部門積極開展各種活動：宣傳部組織墻報比賽、學(xué)習(xí)部組織演講比賽和“五四”征文大賽、體育部組織開展師生籃球賽、“三對三”籃球賽、女子毽球賽等。
本學(xué)期，還結(jié)合學(xué)校的特點，對學(xué)生開展了心理素質(zhì)等多種教育。墻報、校會發(fā)言、廣播節(jié)目、主題班會及一些知識競賽都是學(xué)生會用來提高學(xué)生素質(zhì)的有效途徑。。
3、重視干部培訓(xùn)工作 現(xiàn)代的社會要求人要有創(chuàng)新意識和有競爭意識。我校學(xué)生會注意學(xué)生在這方面能力的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生開展有新意、高質(zhì)量、好效果的活動，加強部門之間、年級分會之間的了解聯(lián)系和交流。每一次大型活動之前，互相學(xué)習(xí)，取長補短，活動不僅是要取得成績，更重要的是通過活動，學(xué)生多方面的能力得到了考驗，自信心、毅志力、責(zé)任感、組織能力、表達能力、分析能力、應(yīng)變能力等多方面的素質(zhì)均能得到鍛煉和提高。當(dāng)然，由于學(xué)生經(jīng)驗不足，對自己和實際情況有時考慮不周，事情做得不盡如人意的情況常有發(fā)生，在這些關(guān)鍵時刻，指導(dǎo)老師就得立刻做出行動，給他們分析，幫助他們尋找解決困難的辦法。一方面是克服困難，更重要的是讓學(xué)生干部在戰(zhàn)勝挫折，在考驗中更好的成長。交流工作經(jīng)驗和心得體會，使用校內(nèi)、年級內(nèi)形成一個良性的競爭氛圍。
校學(xué)生會將在上級有關(guān)組織和學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，勇于探索新路徑，開創(chuàng)新局面，提高學(xué)生會工作效率和工作力度，我們期待上級組織給予我們更多的指導(dǎo)、意見和建議，讓把我們的工作做得更好。
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