7月小學(xué)二年級下冊語文下學(xué)期期末模擬題

2017—2018學(xué)年下學(xué)期期末模擬試題

二 年 級 語 文

(滿分：100分， 時間：90分鐘)

【卷首語】同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們一定又掌握了許多新知識。

今天，老師要考考你們，等你們的好成績，別忘了要認(rèn)真哦!

一、我會正確、流利、有感情地朗讀課文。(7分)

《祖先的搖籃》

二、考考誰聽得最仔細(xì)！聽老師讀短文后回答下面的問題。(2分)

1、秋天的田野里有哪些糧食作物豐收了？（ ）

A.玉米 B.高粱 C.麥穗兒 D.稻穗兒

2、短文中提到的葡萄都有什么顏色，請在你聽到的顏色后面打“√”

紫色的（ ） 紫紅的（ ） 奶白的（ ） 深綠的（ ）

三、我能將下面的句子正確、美觀、工整地寫在田字格里。(1分)

雷鋒叔叔迎著寒風(fēng)，冒著細(xì)雨，帶著滿懷的愛走在泥濘的小路上。

四、我是拼寫小能手。（12分）

fǎng zhī 　yù shì yuàn　 yì shāng diàn

shǐ jìn 　 jīng líng rè nao shāo kǎo

yǐn rén zhù mù liàn liàn bù shě

五、我是組詞小專家。（6分）

波（ ） 禮（ ） 貼（ ） 該（ ）

破（ ） 補(bǔ)（ ） 財（ ） 孩（ ）

疲（ ） 撲（ ） 鉆（ ） 刻（ ）

六、我會為加點字選出正確的讀音并打上“√”。（5分）

耷拉（dā tā） 規(guī)律（lì lǜ） 譬如（pì bì） 似的（shì sì）

貧窮（pín píng ） 挑選（xiǎn xuǎn ） 荊棘（ jīn jīng ）

蹲下（dūn dēn） 掃帚（sǎo sào ） 磨坊（fāng fáng ）七、我能活學(xué)活用。（18分）

（一）選字填空。（3分）

宵 霄 削

元（ ） （ ）梨 九（ ）云外

票 飄 漂

（ ）泊 電影（ ） 紅旗（ ）揚(yáng)

（二）請在（ ）填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）

A.（摘）野果 （ ）蘑菇 （ ）比賽 （ ）蝴蝶

B.（仔細(xì)地）挑選 （ ）跑 （ ）哭泣 （ ）回答

（三）選擇正確的詞語填空。（3分）

希望 愿望 盼望

1、王小麗終于實現(xiàn)了自己的( ),當(dāng)上了班長。

2、我（ ）著中秋節(jié)趕快到來。

3、她從小就（ ）做一名老師。

（四）按要求作答。

1、形容生氣的詞語有： （1分）

表示笑的詞語有： （1分）

2、尋—找→尋找 柔—軟→柔軟

我發(fā)現(xiàn)“尋”和“找”，“柔”和“軟”它們互為 詞，我也能寫出這樣的詞語 、 。（1.5分）

3、寫出句子中加點詞的反義詞。(2分）

①這條河到底是（ ）還是淺呢?

②如果天上沒有太陽，世界將變得一片黑暗，沒有一絲（ ）。

4、“姨”的部首是 ，除去部首還有 畫，這個字的第七畫是 ；用音序查字法應(yīng)先查大寫字母 ，再查音節(jié) ，我還會組詞 、 。（3.5分）

八、我愛積累。（8分）

1、老師說，同學(xué)之間要相互幫忙，俗語也說平時肯幫人， 。2、 必寡信。《老子》

3、 ， ，襪與履，俱緊切。《弟子規(guī)》

4、 ，夏滿芒夏暑相連。

5、我知道一共有 個生肖，媽媽的生肖是 ，爸爸的生肖是 ，我的生肖是 。

6、《曉出凈慈寺送林子方》是 代詩人 寫的。“曉”是

指 的時候，“畢竟西湖六月中， 。 ”告訴我們詩人看到的是西湖 季的景色。

7、要是我們在野外迷了路，晴朗的白天可以靠 來辨別方向；晴朗的夜晚 會為我們指點方向；如果是下雨天可以請

幫忙。

九、句子練功房。（6分）

1、種子睡在松軟的泥土里。

白云 。

2、小弟弟在家真淘氣，一會兒 ，一會兒 ，一會兒 。

3、就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。

，因為 。

4、河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

既 也 。

5、羿 人們 脫離 神箭手 幫助 決心 苦海（連詞成句）

。

6、筍芽兒鉆出地面。 筍芽兒看到了美麗的世界。

筍芽兒鉆出地面，看到了美麗的世界。

我們脫掉棉襖。 我們沖出家門。

。

十、課文內(nèi)容回顧。（9分）

揠 苗 助 長

古時候有個人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。可是，一天，兩天，三天，禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說: “我得想個辦法幫它們長。”

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。

他回到家里，一邊喘氣一邊說: “今天可把我累壞了！力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截。”

他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

1、請寫出下列詞語的近義詞。（2分）

巴望——（ ） 焦急——（ ）

2、為了使禾苗趕快長高，故事中的這個人想了一個什么辦法，請在文中用“＿＿”畫出相關(guān)句子。（1分）

3、照樣子，寫一寫.（2分）

轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去: ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿

自言自語: ＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿

4、我覺得這個人的辦法 ，因為 。讀了這個故事，我想告訴小朋友 。（4分）

十一、快樂閱讀（11分）

蘋 果 落 地

牛頓從小愛動腦筋，遇到問題總要問個為什么。

一天傍晚，他坐在一棵蘋果樹下休息。忽然，一個蘋果“啪”的一聲從樹上掉了下來，落在他的身邊。

牛頓看見了，覺得很奇怪。他想：“這個蘋果為什么會掉下來呢?”

“那一定是它太熟了。”他自言自語地說。“可是，為什么蘋果只向地上落，而不是向天上飛，也不向左右拋落呢？”他又想。

后來，牛頓對這個問題進(jìn)行了認(rèn)真思考，專心研究。他發(fā)現(xiàn)蘋果落地，是因為地球有引力。

牛頓就是這樣，能從普通現(xiàn)象中提出問題，進(jìn)行研究。他一生有許許多多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，成了世界著名的科學(xué)家。

1、短文一共有 個自然段，第四個自然段一共有 句話。（2分）

2、牛頓看到蘋果落地，產(chǎn)生了哪些疑問？用“ ”畫一畫。（2分）

3、牛頓從小就是一個 的孩子，他能從 提出問題，并進(jìn)行 ，最后成為了世界著名的 。（4分）

4、讀了這個故事，你有什么想法？寫一寫（3分）

十二、 看圖寫話。(15分)

請小朋友們仔細(xì)觀察下列圖畫，展開想象，寫一段通順的話。

（提示：圖中的男孩叫什么名字，事情發(fā)生在什么時候？什么地方？男孩回到家后做什么？他心里怎么想？結(jié)果怎么樣了？仔細(xì)看圖，想一想，寫下來。）

【卷尾語】 做完要仔細(xì)檢查喔！

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