校慶個人工作總結6篇
校慶個人工作總結6篇
篇一：校慶志愿者個人工作總結及心得體會
4月6日，我們迎來了廈大95周年華誕，我來自化院，即將畢業，面對畢業和就業的壓力，我曾經猶豫過要不要參加志愿活動，有個同學的一句話讓我更加堅定了為母校服務的信念，“九十五周年只有一次”，是的，機不可失失不再來，這一段時光，對于廈大，對于我來說，都是非常重要的，他應該被銘記。于是我報名參加并非常榮幸成為志愿者大家庭中的一員。
我被分到的是VIP來賓接待組，這是志愿者服務中很重要的一部分，當時我的心里既激動又緊張。
培訓是志愿者服務中最基礎的一部分，在老師的認真講解，悉心幫助下，我們對學校歷史概況、學校發展、個人儀容儀表等有了最基本的了解，在陸陸續續確定好嘉賓信息后，我們又針對性的了解了嘉賓的情況，開始了一對一接待工作。
整個接待工作都比較順利，在老師的幫助下，我們小組均較好的完成了任務，也給來賓留下了較好的印象。
此次志愿者服務工作中，我有很多體會，主要從以下幾個方面來寫：
對志愿者工作的認識：之前我一直認為志愿者是只要你想去就可以去，也沒有那么多的要求，這次工作中，我認識到志愿服務工作的重要性，做一名合格的志愿者是一件認真嚴肅的事情，他體現的是學校的風采，穿上志愿者服裝，就代表了學校，就不僅僅是你個人。 志愿者與聯絡員的溝通：志愿者服務工作中有很多不確定性因素，如何保持志愿者和聯絡員的良好溝通，是整個服務工作的關鍵，因此，一定要保證手機通訊暢通，手機不是為自己刷微信、看微博用，此時體現了手機更重要的價值。
志愿者與來賓的交流：志愿者與來賓的溝通交流無不體現著廈大學生的素質，廈大人的風貌，因此，如何禮貌的和來賓交流，是每一個志愿者學習的基本要素，我進一步認識到與人交流、為人處事的重要性。
整個志愿團隊的整體意識：志愿者是一個整體，是一家人，接待組、交通組、安保組等共同構成了志愿者這個大家庭，其中任何一個環節的缺失，整個服務工作將會掉鏈子，此次工作的進行，進一步提高了自己的集體意識、時間意識，收獲頗多。
作為一名志愿者，我想說，作為一名廈大人，我很榮幸，很快樂。祝母校生日快樂，走向世界！
篇二：校慶工作總結
護理學院·衛校校慶籌備工作于2018年6月下旬正式啟動，至2018年9月27日圓滿結束。自確定2018年9月舉辦瀘州醫學院建校60周年校慶以來，護理學院·衛校領導高度重視，多次召開院校辦公會和校慶籌備工作會議，于2018年6月下旬正式啟動成立了“護理學院·衛校校慶籌備工作領導小組”以及校慶辦公室、各籌備工作組等組織機構，明確了各工作機構的職責分工，在學院的統籌安排和指導下，分解工作任務予以落實。在學院黨政和校慶領導小組的正確領導下，師生員工的艱苦努力付出，校慶各項工作得以有序順利的開展。現將護理學院·衛校校慶工作總結如下。
一、校友聯絡
護理學院成立于2001年，建院時間短，畢業校友數量相對較少，聯系校友工作較為簡單，而衛校的建校歷史與瀘州醫學院同步，畢業學生多，分布廣，很多衛校畢業的校友希望能參加校慶，校友信息的征集與聯絡工作較為復雜與困難。在沒有任何資料的情況下，由胥興貴副院長牽頭，多次組織相關人員會議，最大限度挖掘校友資源，由原班主任老師以及三附院校友作為聯系人提供校友名單，充分調動三附院護理部以及在三附院工作的衛校校友的積極性，發揮他們的作用，積極與校友聯絡，極力邀請校友回校參加校慶，并鼓勵校友用各種形式為母校的發展做貢獻。通過積極努力的工作，最終保證了校友聯絡的順利進行。據不完全統計，此次校慶共有130余名衛校校友回到母校參加校慶。
二、校友接待
校友接待組老師在9月24日校友報到前就做好了充分的準備和安排，除設點接待護理學院校友外，還專門設點接待衛校校友，分發校慶材料，領取紀念品，做到了安排周密，熱情周到、秩序井然。9月24日晚，護理學院·衛校在瀘州大酒店舉行了校友歡迎晚宴，共有130余名校友參加了晚宴，新老校友共敘對母校、老師的感恩之情，懷舊追昔，氣氛溫暖、熱烈。
三、校友座談會
9月24日下午5點，在城北新校區召開了護理學院·衛校校友座談會。座談會由護理學院·衛校黨總支書記鄒清主持，護理學院·衛校院（校）長鞠梅首先介紹了護理學院·衛校的發展歷史以及以后的發展規劃，然后由校友自由發言，抒發對母校的感情，同時也對母校進一步的發展建言獻策，提出了許多寶貴的建議。通過校友座談，使校友們更加了解學校的發展與取得的成就，也激發了教職員工及學生對學校的熱愛之情。
四、宣傳工作
校慶的目的之一是總結歷史成就，對內凝聚精神，對外展示風貌。因此，宣傳工作是校慶工作的重要內容之一。通過校慶更加系統地梳理了護理學院·衛校的發展歷史，總結了護理學院·衛校所取得的成就。通過在衛校校友邀請函中附上護理學院·衛校簡介，做校慶專欄及宣傳櫥窗、展板、PPT 等圖文并茂的方式，讓校友了解母校的發展和成就，提高護理學院·衛校在社會的知名度與美譽度。
五、不足之處
在校慶籌備的四個月時間里，護理學院·衛校校慶辦公室在各部門的配合下做了很多艱苦細致的工作，但籌辦的任務重、頭緒多，在開展具體工作中也難免有一些做得不足之處。如有些環節銜接較粗糙，有些細節安排不到位，工作計劃性不強、來賓和校友邀請、接待聯絡方面做得還不夠周密、細致，校史資料挖掘深度不夠等。另外，校友聯絡工作前期不到位，特別是優秀校友的挖掘力度還需要進一步加大，等等。這些都應該引起我們的重視，認真加以總結分析，為今后的工作提供借鑒。
篇三：校慶工作總結
隨著緊張而又歡喜的十月，四川師范大學成都學院十周年校慶，在院團委學生會及各部門的配合下圓滿落下了帷幕。
在活動期間，我努力做好本分工作。積極為同學及部門服務，在晚會期間，我負責的是后臺次序，組織演員排隊，保持安靜，剛開始還做的比較好，可是后來就顧著去看演出了，就隨便讓她們排隊，對這我表示深刻的反思，和懺悔，我很慶幸晚會沒有出現太大的失誤，雖然我有時也看看演出，但是后臺的次序相對來說我們維持的比較好，組織演員入場退場，幫老師抬裙子下樓，給從前面上臺的演員排隊，阻止閑雜人等隨便竄梭在過道當中，幫助演員的一些需求，我覺得我們的臨場反映也挺好的，燈光和音響由于沒有事先彩排過，出現點瑕疵，不過影響都不大。以后工作的時候認真工作，不再偷懶，這次晚會雖然從中有些失誤，但我會把這次的失誤作為我以后工作的提醒，汲取以前的教訓，保留好的，加強不足，努力做到更好
通過這次晚會，我覺得我明白了很多道理。我們忙前忙后快一個月，說實話，這一個月雖然很忙，很累，但是我覺得非常的充實，其實我一點都不覺得枯燥，對我來說幕前幕后工作都一樣的重要，我學著在這種看似枯燥的工作里尋找它的喜悅。雖然我只是眾多工作者中的其中一位，但在自己參加的晚會圓滿結束的那一刻時，覺得無比的開心，無比的欣慰，覺得再累都值的。在這期間，讓我學到了什么是團隊意識，團隊的重要性，一個人的臨場反應能力，讓我知道對待事情首先態度必須端正，低調做人，高調做事，做什么事要學換位思考，要做好準備。要認真對待，不能粗心，更不能偷奸�；�。
我很感謝這次校慶，讓我明白了很多道理，雖然有些失誤和不足，總的來說還是不錯的，俗話說犯錯不怕，怕的就是不改錯，我會吸取在這次的教訓，彌補不足，保留好的，努力提高自己的各種素質，把這次活動的教訓提醒我以后的各項工作，安安分分的做好自己的工作，給文藝部長光，讓學院的各項文藝活動舉行的更加成功。
篇四：校慶工作總結
公元2018年10月5日，秋風送爽，陽光明媚，在舉國歡慶的日子里，我們上高中學迎來了90華誕。此次校慶工作，非常成功，這得益于（1）上中歷史悠久，校友眾多；（2）縣委縣政府、教育局的高度重視；（3）學校工作立意較高，目標明確；（4）調動了各方面的積極性，有廣泛地參與性；（5）我們學校有一批能打拼、敢拼的干部隊伍，有一支優秀的教師團隊；（6）有全縣各部門的通力協作。在此，我代表高三年級對本次校慶工作進行總結，并對年級管理工作進行反思。
一、在學校各處室、各部門的大力協助下，我們做好了以下工作：
�。ㄒ唬┌踩ぷ�。安全重于泰山，安全工作是學校工作的基石，校慶中的安全更加如此。
1、嚴格執行在校慶期間的教師、學生車輛的有序停放的規定；
2、嚴格執行學生進出校門佩戴學生證的管理規定；
3、認真組織年級學生在參與校慶活動中的候場、進場、退場的秩序井然，并在樓道口安排了專門的班主任負責樓道的安全，確保無安全事故的發生。
4、 10月4日至5日，嚴格按照相關規定，安排好住校學
生在外國語用餐的問題，確保了學生的安全。
�。ǘ┬l生工作。
1、10月4日上午學生9：00返校，進行了年級衛生大掃除，要求教室、走廊及樓道保持“六面光”，班主任進行了帶頭和督查，年級進行了檢查并進行了評比和小結。
2、10月5日早上6：30，組織了住校生再次進行衛生大掃除。
3、在大操場相關區域內每班安排1—2人進行退場后的清掃工作。
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1、按照政教處要求，校慶期間教師、學生服裝要統一，戴白手套和道具的統一。
2、積極鼓勵和支持年級中的志愿者參與此次活動并給予表揚。
3、高三體育特長生在此次校慶工作中的準備前及幕后付出了辛勤的汗水和努力，值得肯定和表揚。
4、高三藝術生們也為校慶的演出從南昌及時趕回并做出了不少貢獻。
5、動員高三年級全體教師參與各項活動，做到了全員參與。
二、不足的方面及反思。
（一）個別學生的安全意識不夠，體現在學生證的佩戴、上下學的騎電動車等。
�。ǘ﹤�別學生的衛生自覺性較差，有帶食品進校園，亂丟亂扔、吃游食等。
（三）個別班主任重視程度不夠，不能很好的在學生中起到示范帶頭作用，應付了事，積極性不夠高等。
�。ㄋ模┎糠謱W生的參與性不強，積極性不高等。
反思：通過此次校慶工作，深深體會到一項系統性的工作離不開全員參與，離不開示范、榜樣的力量。在今后的年級管理工作中，努力做到：1、要有明確的目標，要有預見性；2、努力挖掘，制定一些激勵機制，充分調動全年級師生的積極性，其實表揚的力量是無窮的。3、年級工作要精也要細，突出創新性。4、要發揮好班主任的示范到頭的引領作用；5、要有一支團結協作的年級干部隊伍；6、任何工作重在落到實處，思想態度要端正，絕不然應付了事，麻痹大意。
總之，校慶的圓滿成功，這也將更加鞭策我們的2013屆高考，我也相信，借上中90華誕的東風，在學校領導的親切關懷，在全體高三師生的共同努力下，必將譜寫上中高考的新輝煌！
篇五：百年校慶志愿者個人工作總結
2018年5月5日是母校南通大學喜迎百年華誕的日子，作為南通大學的一名學子，我懷揣無比激動的心情報名參加母校百年校慶志愿工作，用心向母校獻禮。
百年母校不僅有全國各地高校的朋友前來祝賀參加系列慶�；顒�，同樣也迎來了海外嘉賓，前來道賀。因為我的專業——英語翻譯，我被通知參加國際交流處的“一對一志愿者”的工作，既能參加百年校慶的志愿工作，又能將自己的所學運用到實際工作中去，內心激動的喜悅溢于言表。
服務前
培訓——開始接到國際交流處老師的電話，有點詫異，因為我直接報的是學校的志愿者，后來里了解后才知道，是國際交流處委托外國語學院找可以承擔“一對一“志愿者任務的同學。服務之前，國際交流處組織所有的“一對一”志愿者進行培訓，當我被告知我將要到上海浦東國際機場進行接機任務的時候，我懵了，因為長這么大，還沒坐過一次飛機，還沒進過機場。緊張之余，還有些許興奮，因為這將是我的第一次。盡管將要從5月3號的清早一直工作到6號，但一想到這將是個人對母校的一份獻禮，內心的喜悅便頃刻間涌上心頭。
服務中
接機——拿到了我要服務的客人的名單，我便有意識地了解客人所在學校加拿大紐芬紀念大學（Memorial University of Newfoundland， Canada），5月3號早上需要接早班7點50的飛機，需要早上5點從南通出發，這對我來說有點困難，但是我將之視為對自己的一次考驗，考驗的結果是，我成功了。由于紐芬蘭紀念大學的客人四人是從不同地方出發，我們在早上接完一位客人后，匆匆吃晚飯，返回上海接另一批客人。當天在來回上海和南通的途中，向客人們介紹了南通的發展以及南通大學的百年歷程，同樣，客人也很友好地想我介紹了他們的大學，介紹了加拿大的一些風土人情。
簽約儀式——紐芬蘭紀念大學將在南通大學百年華誕之際，與我校簽訂合作協議，在這當中我的任務就是引導客人，向他們用英文解釋一些疑問。
校長論壇——簡短的簽字儀式后，向他們解釋下午的一些議程以及晚上的一些活動，提醒下午的校長論壇將要隨身攜帶什么材料以及會議的大概議程。
夜游濠河——用完晚餐后，我們“一對一志愿者”有幸同客人一同游覽濠河，向他們介紹南通的歷史名河和其中的歷史淵源。
慶典大會——慶典大會被安排在南通市體育會展中心舉行，這項的任務比較艱巨，因為屆時到場的觀眾將達到上萬人，一個人引導四個人，還有一位校長將坐在主席臺上，這對我來講無疑將是一個挑戰，很值得慶幸的是，在我的解釋下，最后順利返回。并將客人引導至金石國際大酒店參加學校的招待酒宴。
參觀校園——校園參觀對我們志愿者來講任務不是很大，因為各個點都配備了英文講解員，我們的任務減輕了很多，只是引導加一些必要性的補充性的解釋。
文藝晚會——參觀完校園，我們一起乘車前往更俗劇院，觀看由南通大學師生共同演繹籌辦數月的文藝晚會，我同他們解釋，這將是一場盛會，看完晚會后，他們對我的觀點表示非常贊同，還追問到當中的一些具體節目的細節。
送機——不知不覺中，過去了3天，而我也將在送完他們脫下這身志愿者服裝，可是志愿精神卻在我的心中扎下了根，短短的幾天時間，我收獲著成長，收獲著感動。
由此，我的校慶志愿工作便完成了。
雖然我還未真正的上崗工作，但是我已經期待未來的志愿者生活了，因為它必然會成為我將來人生中一筆寶貴的財富的，而我也會銘記一生，這寶貴的校慶志愿者經歷。
篇六：校慶工作總結
2018年5月11日，我校建校20周年的盛大慶典活動成功舉行，順利實現了校慶預期目標。在上級有關部門和兄弟院校的大力支持下，在學院黨政和校慶領導小組的正確領導下，校慶籌備工作于2018年3月下旬正式啟動，至2018年5月12日圓滿結束。全院上下發揚興華人海涵地負、樂于奉獻、團結協作、盡心盡責的精神，積極參與到校慶的各項工作中，使校慶的活動精彩紛呈，對實現高水平綜合性大學建設目標必將產生重要而積極的影響。根據學院校慶20周年活動方案的安排，學院辦公室承辦了校慶籌備組的工作任務�，F將校慶有關工作總結如下：
一、校慶各種資料的準備工作。包括邀請函、活動指南、資料袋的制作印刷。由于提前準備充分，在質量和數量上都得到了保證。二、賀電、賀信的收集工作。前后共收到各單位發來的賀電、賀信13份。三、慶典大會主持人的邀請工作。經多次比較篩選，確定邀請我校畢業生、現長治電視臺工作的余淑麗擔任校慶文藝演出主持人。她穩健的臺風、大方的談吐為本次演出增色不少。四、院校代表、教師代表、工資的確定與審核。五、禮儀人員、志愿者的培訓。六、車輛的調配工作。在用車任務繁重的情況下，做到了有條不紊，保證了校慶用車的使用。七、慶典會場的布置服務工作。也基本得到了領導和來賓的充分肯定。八、宣傳科“一專題片一畫冊二報紙三書籍”工作的進行。
這次校慶我們的收獲很豐富，概括的起來有：
一、通過慶典活動檢驗了、鍛煉了我們的隊伍。首先，幾千人的活動慶典安全、有序、成功地舉辦，證明了我們是一支指揮有序、保障有力、協調合作的隊伍。其次，在過程中鍛煉我們的隊伍。校慶的準備工作緊鑼密鼓地進行，制作了一專題片一畫冊二報紙三書籍，應該說水平是非常高的。這次校慶從形式、內容到組織實施井然有序，不落俗套，保障有力，使人耳目一新，籌備過程中很多難點問題得到了很好的化解，在這里特別要感謝參加校慶籌備工作的干部和老師們，在這期間有很多感人的事情。本次校慶為了聯系校友，在沒有任何資料的情
況下，由宣傳科張彥斌老師在網上登發廣告，征集校友參加校慶信息。其他群體是由原班主任提供名單，然后人事和招生辦老師千方百計的與其聯系，最終保證了工作的順利進行。為了畫冊和光盤以及書籍的質量，宣傳科高培金老師連續幾個禮拜沒怎么睡覺，反復與制作商研究，進行取舍。孫政老師帶領學院辦公室老師們布置慶典大會的現場。桌椅的碼放、鮮花的擺放等等，事無巨細。慶典當天原美榮老師又擔任了學校保衛、自行車管理、車輛疏導等工作，熱烈的慶典會都不能去看，對他們的默默無聞的付出我們表示由衷的敬意。接待組在趙春霞、史靈云老師的帶領下搭臺布線，效果設計，挑燈夜戰，白天不能碼放椅子，夜間碼到12點。接待組的陣容大，要接待領導、友鄰單位、校友，在幾位行政干部的組織和老師們的配合下接待熱情周到、秩序井然。賀有老師負責學生志愿者的工作，學生充分展示出了熱情大方，彬彬有禮的學生良好精神面貌和風采，安排合理有序，工作主動。分發材料領取紀念品在劉惠芳、尹文玲老師的組織下，在幾位老師的配合下裝袋，分發，為當天的活動有序進行打下了很好的基礎。校慶慶典的成功舉行，有力地證明了我們是一支有智慧、能戰斗、出成效的團結協作的隊伍。這是我們把美好未來藍圖變為現實的基礎和保障。
二是通過校慶更加系統的梳理了我校發展歷史、明晰了學校文化的精神內涵，統一了意志、凝聚了人心。正如楊宗老先生說：你們的校慶非常成功，主題鮮明，意義深遠，反映了歷史，凝聚了人心。我校成立于1991年，當時叫晉陽輔導中心，后來不斷發展成為興航藝校、山西興華職業學院。一路走來，興華精神鼓舞和激勵著一代又一代的師生。在新的教育改革形勢下，學校領導集體審時度勢，在繼承以前精神內涵的基礎上不斷思考前行，并豐富和發展了興華精神。提出了“以豐富的知識職業技能傳授人 以勤奮的誨人不倦教學哺育人”理念，并把這些理念融化在“立足山西、面向全國、走向世界、開拓未來”的辦學目標。
三、借助校慶平臺讓社會更加深入了解學校發展和成就。為校慶而準備的數千份宣傳冊被各級領導、來賓、同行、家長、校友和新聞媒體悉心閱讀和收藏。包括黃河電視臺、中國教育報在內的國內媒體采訪和報道了校慶活動。興華辦學經驗和學子們成長成才故事得到了傳播和認同。
在校慶籌備工作幾個月的時間里，各部門配合校慶籌備小組做了很多細致的工作，但在開展具體工作中也難免有一些做得不足的地方，以至于在一些工作中留下稍許遺憾。如工作計劃性不強、來賓和校友邀請、接待聯絡、方面做得還不夠周密、細致，校史資料挖掘深度不夠等，我們以后會盡量注意。
總之，20年校慶活動在學院黨委和行政的正確領導下，在全院師生共同努力的下，總體上是成功的，基本達到了總結歷史成就，對內凝聚精神，對外展示風貌的目的。校慶期間表現出來的團結協作，奮發有為的精神狀態及興華人的主人翁意識和責任感，將進一步激發全院師生員工以更加優異的工作成績和良好的精神狀態推進學院各項工作的健康順利發展！
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