大班的應用題教案

大班的應用題教案

　　活動目的：

　　讓幼兒學會仿編和解答5的加、減應用題。

　　使幼兒能根據實物自編5的加、減應用題。

　　活動準備：

　　掛圖兩幅、幼兒每人一套1---5的數字卡片和加號、減號、等號卡片

　　活動過程

　　1、引導幼兒觀察掛圖一，學習編5的加減應用題并列式計算。

　　（1） 請幼兒觀察討論圖片上魚的排列，分析圖所表示的意思，啟發幼兒思考編出應用題。請個別幼兒表述自編的應用題，并引導全班幼兒討論該幼兒編的題是否符合編題的三個條件，然后讓全班幼兒用數字卡片擺算式，并口答應用題。

　　（2） 師將圖上游來的一條魚變成游走的姿態，啟發幼兒觀察討論圖意的變化和魚的數量變化。要求幼兒再編一道減法應用題并列式計算，然后口答應用題。

　　２、引導幼兒運用掌握的編題方法觀察圖二，根據圖意編題列四道加減算式。

　　３、幼兒在紙上練習寫算式。

　　４、小結幼兒上課情況。

　　活動結束：

　　小朋友一起探討。

【大班的應用題教案】相關文章：

大班游戲活動《丟沙包》教案01-11

大班游戲活動《丟沙包》教案01-11

大班顏色變變變D 教案03-20

大班游戲活動《丟沙包》教案01-11

大班游戲活動《丟沙包》教案01-11

大班游戲活動《丟沙包》教案01-11

大班游戲活動《丟沙包》教案01-11

大班游戲活動《丟沙包》教案01-11

大班游戲活動《丟沙包》教案01-11

大班游戲活動《丟沙包》教案01-11