運(yùn)動(dòng)會(huì)感想

運(yùn)動(dòng)會(huì)感想

　　半是歡聲半是笑語(yǔ)，那是在六完小的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

　　芨芨草上的露珠又圓又亮，那是太陽(yáng)給予的光芒；十一月的日子盡管最近工作很忙，有時(shí)候甚至覺(jué)得這些瑣碎的事把整個(gè)人弄得很煩，但這一切都是值得的。六小的孩子，在六小的童年是有限的，在有限的時(shí)間里，我們要盡量給他營(yíng)造無(wú)限的快樂(lè)。半隨著動(dòng)聽(tīng)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，場(chǎng)地雖小，但熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看著孩子們大汗淋漓、歡聲笑語(yǔ)，讓我覺(jué)得自己更加的滿足，之前為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出準(zhǔn)備的一切總算有了收獲。運(yùn)動(dòng)會(huì)給家長(zhǎng)和孩子卻留下了美好的印象。看到家長(zhǎng)在旁邊為孩子比賽加油、打氣的場(chǎng)景，聽(tīng)到他們爽朗的笑，一天的勞累頓然消失。

　　入場(chǎng)式上，雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》已經(jīng)奏響；莊嚴(yán)的五星紅旗和彩旗向主席臺(tái)徐徐走來(lái)。英姿颯爽的旗手們一絲不茍、嚴(yán)陣以待，體現(xiàn)了六小學(xué)子嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)；他們氣宇軒昂、精神抖擻，象征了六小學(xué)子勇往直前的精神風(fēng)貌。

　　在入場(chǎng)過(guò)程中同學(xué)們聽(tīng)從指揮。踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺(tái)走來(lái)，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向。從雅嫩的小娃娃，成長(zhǎng)為六小的學(xué)子，一步一個(gè)腳印，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤奮好學(xué)，積極向上。“六小愛(ài)我，我愛(ài)六小”，他們的口號(hào)多么嘹亮，他們的步伐多么堅(jiān)定，準(zhǔn)備在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)他們賽場(chǎng)上的風(fēng)采。今天他們所取得的成績(jī)值得肯定！

　　在塑膠跑道上，二年級(jí)的小運(yùn)動(dòng)員留下了他們燦爛的身影。在口令發(fā)出的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。努力拚搏，頑強(qiáng)奮斗，即使落后，也頑強(qiáng)不屈，永不退縮！敗者的心聲悄悄的，退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。如果說(shuō)生命是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，參與了，也把滋味品嘗。

　　一根繩，決定了班級(jí)的命運(yùn)。是喜是悲，全在一瞬間。比賽過(guò)程中，同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在聲聲吶喊中，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，為集體榮譽(yù)揮汗如雨。尤其是在勝負(fù)難分的時(shí)刻，雖然同學(xué)們都已經(jīng)精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅(jiān)持。這種精神深深震撼了我們，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。

　　比賽結(jié)束，孩子們拿著榮譽(yù)證書，臉上笑容滿滿無(wú)比欣慰！雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但屬于六小的體育運(yùn)動(dòng)精神還在，希望孩子們要把“更高、更快、更強(qiáng)”的宗旨和精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)一為把我校建設(shè)成銅仁市一流小學(xué)而努力著！

　　最后感謝為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)默默工作的裁判員老師們，是我們每一個(gè)裁判員老師的愛(ài)灑滿了六小的陽(yáng)光花苑，灑在每個(gè)小朋友的身上。相信，我們六小的小朋友們會(huì)在所有老師的呵護(hù)小成長(zhǎng)為神奇的“小魔仙”。

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