幼兒園團支部學期工作總結范文
幼兒園團支部學期工作總結范文
在全面推進素質教育，深化教育改革的今天。我們團支部的全體青年教師清醒地認識到：“高尚的品德、扎實的業務知識、健全的心理素質�！笔切聲r期青年教師應具備的素質。我們以此為目標，共同發揚求真、務實的作風，把工作搞得很有起色，具體表現在以下幾個方面。
一、政治素養向高層次發展。
我們認真參加每一次的政治學習，深刻領會各種會議、文件的精神。今年，我們團員青年掀起了學習鄧—小—平理論的高—潮，我們大家學原著，用討論、交流、寫體會等形式，深刻、透徹地理解鄧—小—平理論的精髓，并能運用鄧—小—平理論指導教育實踐。其中，有一位青年教師寫的文章《正確運用鄧—小—平理論指導實踐》獲得了局黨委舉辦的征文比賽二等獎。
在黨支部的直接領導下，我們團員青年定期學習黨章，了解黨的知識，還邀請了黨員介紹黨的性質、宗旨，使我們的青年教師樹立遠大的理想，激發他們入黨的愿望。先后有5名團員青年以滿腔的熱情寫了入黨申請書。今年，有一名青年被發展為中共預備黨員。
因為我們都是教師。因此，在青年教師中倡導“敬業愛崗，教書育人”的師德風范是很有必要的。我們青年教師積極參與“我心目中的幼兒教師形象”和“我們今天怎樣做老師”的討論，演講比賽及征文活動。其中，青年教師的征文參與率達100%。根據局黨委的部署，我們的青年教師還積極的參與了“我喜愛的好老師”的評選活動。通過大力宣傳，精心組織，認真評眩我們有一名青年教師被評為“我喜愛的好老師”，并受到了縣里的表彰。在慶祝第十六界教師節時，我們青年教師又圍繞“我的事業”這一主題開展了一次三分鐘即興演講，大家暢談了對事業的熱愛之情，追求之心。表達了敬業愛崗、無私奉獻的師德風范。
我們青年教師為了提高自身的素養，利用假期，積極的參與“四個一”工程活動。即“讀一本好書、寫一篇學習心得、做一件好事、鉆一門業務技能”活動中，許多老師對自身業務，思想方面存在的不足，及時進行了充電，更新了觀念，提高了素質。也有許多青年教師做了許多有意義的事情。比如：青年教師周靖踴躍報名參加了中華骨髓庫的捐獻，為病人、為社會奉獻了自己的一片愛心。同時，也為我們青年教師樹立了榜樣，成為我們學習的榜樣。
二、業務水平向高質量沖刺。
我們青年教師在業務方面各個是能手。他們注重理論的學習，并能用理論指導實踐，他們勇于挑重擔，在領導為我們搭建的舞臺上，迅速成長起來。今年，由我們青年教師承擔的市、縣、片級的活動有10多次，并受到領導、同行的一致好評。我們還認真參加每一次的教學研究月的活動，參與各類技能比武，形成比、學、趕、幫、超的競爭進取氛圍，也取得了很好的成績。比如：張靜老師獲得幼教學科帶頭人稱號；俞建華老師獲得青年崗位能手全能二等獎；
在園領導的直接支持下，我們青年教師還積極參與課題研究。在幼兒園中，我們開展“青年教師人人有課題”活動，以科研促教研，提高保教質量。在這方面，我們也取得了令人可喜的成績。由我們青年教師共同參與的課題《促進幼兒好問好表現的教師教育行為研究》被列為市級課題；《建設培養幼兒在藝術領域中探索創新精神的園本課程教材研究》被列為縣重點課題；郭婉老師的《美術活動中幼兒自主性培養的研究》被送審市教研室待批市級課題；周靖老師的《5—6歲幼兒獨立性培養的研究》獲得縣第七屆論文評選二等獎；郭晶晶老師的《培養幼兒說完整話的實踐研究》獲縣第七屆論文評選三等獎；到目前為止，我們幼兒園大大小小的課題研究有二、三十個，青年教師人手一個課題在研究。為此，我們幼兒園獲得了縣教科研集體的光榮稱號。
三、發揮服務作用，塑造青年文明形象。
因為我們是幼兒園，我們服務的對象是孩子和家長。因此，我們青年教師樹立“一切為了孩子“的思想，認真做好家長工作，服務于家長。我們開設了“家園聯系窗”“保健之窗”“家教熱線”“家長信箱”增進與家長之間的距離，取得家長的配合，真正做到家園同步教育。
我們青年教師還出謀劃策，自己編輯、排版、打英創辦了實驗幼兒園“親子園小報”向家長宣傳科學的育兒方法和素質教育的內容，受到了家長一致的好評。每個月，我們都有一天家長開放日活動，讓家長了解幼兒園的教育情況。同時，我們也開展不同形式的家長會，組織各種各樣的親子活動，向家長開設科學育兒的講座等等。
今年上半年，我們與縣婦聯共同做好了“親子俱樂部”的掛牌工作。下半年，我們又與縣婦保所，教育局等單位，聯合在我們幼兒園開設了“家教咨詢服務站“。這一切，都使我們把服務于家長的思想落實到了實處。
為了密切軍民雙方魚水之情，我們團支部在新世紀即將到來之際，與軍民共建單位共同搞了一個“軍民同歡”的聯歡活動，活動中，我們用甜美的歌聲幽雅的舞姿展示了我們青年教師的風采，也表達了我們對人民子弟兵的無限熱愛之情，增進了軍地雙方的情誼，共創了精神文明。同時，我們青年教師也積極地響應號召，參加了許多社會公益活動。如：希望工程捐款活動。“陽光普照、敬老愛老”活動�！熬燃本入y”一日捐活動等等。
回顧這一年來的工作，我們確實做了許多，也取得了許多成績。但我們青年教師在成績面前不盲目樂觀，不居功自傲。我們對工作一如既往，充滿信心。我們準備朝著更高的目標前進！
xx小學團支部有團員21名，其中女團員16名。xx年以來，隨著學校課程改革的不斷深化，對學校工作提出更高要求的同時，我們團支部工作在團組織和學校黨支部的領導支持下，不斷創機關報并完善。廣大青年團員教師在開拓進取中快速成熟，各項工作顯著提高，先鋒作用明顯。學校各項活動開展質量提高，取得矚目的成績。現將xx年團支部工作情況匯報如下：
一、 堅持和規范學習制度，努力加強青年教師思想政治工作。
1、 組織全體青年教師開展學習，領會基礎教育工作會議精神。認真組織教師學習黨的“十六大”會議的重要講話，領會“三代表”重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握“三個代表”重要思想的根本要求，并組織廣大青年團員參加“三個代表”學習座談會4次，撰寫學習心得體會42篇，討論交流發言84人次，使廣大青年教師及時了解國家政治的發展，從學習引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步激發青年教師熱愛黨，熱愛祖國，熱愛自己的教育事業。廣大團員青年都紛紛表示，要當先進文化的傳播者，用高尚的人格感染學生，用正確的知識教育學生，用優秀的精神文化食糧陶冶學生，確�！拔覀凕h始終代表先進文化的前進方向”，培養新一代合格接—班人。
2、 教育青年教師遵守公民道德，爭做文明公民。認真組織學習《公民道德建設實施綱要》，把教師職業道德教育與公民道德教育緊密結合一起，認真組織青年教師做好宣傳工作，向學生宣傳、向家長宣傳，以此來推動公民道德素質的提高。
3、 注重培養每位教師的職業使命感和愛生如子的敬業精神。努力提高教師的事業心、責任感，使青年教師以主人翁的態度熱愛教育工作。為此團支部通過班主任工作經驗交流會，師德學習會，先進教師事跡報告會，教育案例分析會等，增強和深化青年教師的務實意識，通過宣傳樹立教書育人的典型，促使教師充分發揮聰明才智，努力創造自身人生價值，培養青年教師敬業愛生精神。
二、 不斷加強自身建設，業務水平顯著提高。
為全面提高青年教師的知識水平和業務能力，要求每位青年教師在業務上加強磨練。
1、 定期開展教研活動，研究教學問題。全面推進新課程改革，總結教學經驗，教師與教師之間互相學習交流，不同學科教師之間相到聽課交流。學校搭建舞臺，在今年上半年和下半年分別舉行了全員賽教和優質示范課展示，并要求每個青年教師完成一節以上公開課，為青年教師展示教學才華提供了機會，也通過活動促進青年教師的教學成長速度。在工作之余，團支部更不忘提高教師自身基本功，通過書面比賽，每周每人上交兩篇硬筆書法練習等，提高青年教師各方面的素質。一年來，青年團員教師積極主動參加校級賽教，有8人次被評為校級教學能手，獲獎選手的88。9%，團員劉興艷、李正華、王小云的錄像課參加縣級評比分獲一、二等獎；章志強制作的課件多次在校、縣內使用，《荷花》課件獲省級二等獎。鄧紅麗、黃麗娟等為全縣教師做新課程示范課獲縣級一等獎；劉興艷、張霞為縣遠程教育培訓班做示范課教學獲一致好評。 同時，有6名團員的6篇論文和多媒體課件在縣以上刊物發表或獲獎，團員教師輔導學生獲各類獎勵達到85項（篇）。
2、 青年團員教師積極跟緊時代教育步伐，學習先進教育教法。今年上半年，學校為每個教研組配備了電腦，下半年又新建了電子備課室，更加方便了教師的自身學習與業務進修，許多團員教師自覺使用多媒體進行課堂教學的實踐，大力提高了教學效率。
3、 學校積極創造條件，讓更多的老師走出去，尤其是青年教師。分別派出各科骨干教師赴西安、安康、漢中以及縣教研室參加教研活動和各類培訓。這些活動的開展開闊了青年教師的視野，了解了外面的教育形式，吸引新的教學理念，同時也提高了青年教師的自身的素質，也促使學校教育教學質量的穩步提高。
4、 學校業務進修已蔚然成風，全體青年教師都參加了自學考試或函授學習，絕大多數青年教師已取得了大專文憑，并有4人繼續本科學習。
過去的一年中，我校團支部在校領導和上級團組織的領導、關心、幫助下，圍繞團區委的工作思路，圍繞素質教育為主的學校中心工作，不斷加強團支部的自身建設，切實注重教工團員自身素質的培養，注重師德建設，充分發揮團員青年主力軍的作用。
一、 完善自身建設，常規工作有序進行。
1、每學期起始、結束時，團支部及時做好計劃制定、總結撰寫的工作，每學期的工作安排、內容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。
2、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發的文件，支部計劃、總結，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
3、認真組織團干培訓，努力提高基層團干素質。
4、認真做好每年度新團員的培訓、發展，團費的收繳工作。
5、認真完成團區委以及學校交付的其他工作。
二、加強政治理論學習，形成高尚師德休養。
1。團支部積極引導優秀團員青年向黨組織靠攏。積極組織入黨積極分子學習鄧—小—平理論、黨章知識、“三個代表”重要思想、十六大報告精神及優秀共—產—黨員事跡等，大部分團員已向黨支部遞交了入黨申請書。他們正努力以黨員的標準來要求自己，政治素質不斷得到提高。
2、團支部還組織全體團員開展職業道德教育和法制教育活動，學習《XX市教師職業道德行為規范》等內容，開展“怎樣做可愛的鄭州人”的大討論，使道德建設深入人心，全體團員青年道德意識得到了加強。
三、積極開展增強共青團員意識主題活動
一）、學生團員
1 、開展團干培訓，提高基層團干素質。
團員在團內生活和社會活動中發揮著先鋒模范作用，而團干更是模范的排頭兵。加強共青團員意識和團干的素質建設，對于基層共青團組織工作的順利開展具有十分重要的意義。團干培訓主要針對各團支部成員，包括團支書、宣傳委員、組織委員，強調了團支部工作的重要性和深刻意義，同時對其提出了具體要求，指明了工作方向；強調了團支部與班委會之間協助工作的重要性，指出兩者應以班級利益為主，齊心協力建設好班集體。
2、加強政治理論學習，提高團員青年思想道德素質。
加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦，經團委審核后進入團校學習共青團知識，主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，合格者確定為預備團員，接受全體師生的監督，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員的思想道德素質進一步得到了加強。
3、配合政教處做好值周生檢查工作。
為了貫徹《中學生日常行為規范》，強化養成教育，我校制定了以學生“自我管理，自我教育”為中心內容的值周生檢查制度，團委配合政教處共同管理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，團干部和學生會干部負責檢查，工作分配到人。通過值周生檢查學生日常學習、生活情況，讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基矗
4、信息宣傳工作的加強，豐富了服務手段，發揮出輿—論的導向作用和監督作用。
我們不斷豐富校園廣播的內容，增強交流，結合學校工作，每個階段制定不同主題，進一步擴大了團組織的影響力和服務效果。通過周一的“國旗下講話”、“每周一星”、黑板報、閱報欄等，樹立了良好的校園文化風氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現在做起，堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行為習慣。并對學生加強了校紀校規的教育，使他們真正了解學校的各項規章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。
5、開展志愿者活動。
半學期以來，開展了多次志愿者活動。比如“你丟我揀，潔校園”活動和“綠色家園”實踐活動等，幫助學生養成了良好的衛生行為習慣。
6、普通話推廣。
在普通話推廣活動周期間，團支部響應號召，在我校開展推廣普通話活動。制作了橫幅和標語，同時在師生之間利用各種機會和場合進行講普通話的倡導工作。
7、在學生中開展一系列活動。
如“我的環保（節約）型家庭方案”的征文活動，“老師，您辛苦了！”手抄報比賽，“紅十月，頌歌獻祖國”歌詠比賽，“時代在召喚”中學生廣播操比賽等，對學生進行了愛國主義教育，行為習慣養成教育等。
8、認真考核各團支部的工作情況，優秀團支部，優秀學生團員，評估后進行表彰獎勵。
二）、教職工團員
1、教學第一線的團員練就了過硬的基本功，在教學方面，團員們帶頭上公開課、示范課，上出了一堂堂高質量的課。團員教師在學校優質課評比活動中主動為全校教師上公開課，現場教學效果得到聽課老師的一致好評。
2、圍繞學校中心工作，聚焦校本教研，聚焦課堂教學。每位團員在各自的教研組中開展扎實的課堂教學研究，課前設計、課后評課、反思總結，新的教學理念和新的教學方法不斷體現、不斷提高。
3、在德育專題教育活動中，我們的團員青年又積極響應學校的號召，對學生的道德意識、誠實守信、文明禮貌、行為習慣、愛護公物、講究衛生、保護環境、交通安全等方面進行了有效的培養和訓練。
4、重視提高青年教師的業務能力，適應現代化教學需要，積極組織青年教師積極參加學校組織的“計算機培訓”等培訓。加強青年教師備課、上課電子化的能力，制作多媒體課件的能力。青年團員接受新事物快，經過學習，大部分都掌握了多媒體技術，一年中共制作課件30多個，在盛市、區各級評比中均有不凡的表現。
5、教工團支部在校黨組織“我是一面旗，請向我看齊”活動的鼓勵下，積極開展了“不負創業好年華”的活動，并協同校黨組織開展后進生轉化工作，將工作心得、工作成績及時發布。
6、開展一系列的課外活動，豐富老師們的課余生活。我們根據實際情況，組織了教師節趣味運動會，教師三筆字比賽，漢字錄入比賽等。有些活動是長期堅持的，像女教工的健美操，男教工的籃球，全體教職工參與的踢毽子比賽等。豐富了老師們的生活，得到大家的一致好評。
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