最新經貿學院工作總結
最新經貿學院工作總結
經貿學院在校黨委、行政的正確領導之下，以十八大精神統領一切，以學校的各項方針政策為指導，集中精力、扎扎實實地完成黨的群眾路線教育實踐活動這一中心任務，積極推進學科建設和師資隊伍建設，努力提高學生就業質量與水平。全院教職工和全體學生緊緊團結在學院黨總支的周圍，同心同德、求真務實，各項工作都取得了顯著的進步：各位教師的師德師風和專業技能等綜合素質顯著提高；各位管理、政工職員具有良好的職業道德修養，工作主動、態度熱情、辦事認真；青年學生的思想覺悟和學習的主動性以及文明守紀的自覺性明顯增強。
一、指導思想
（一）認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動
自20**年2月26日學校黨委召開第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，本項工作正式啟動之始，經貿學院黨總支在嚴格執行上級部門統一部署的基礎上，立足于不同階段的不同特點，緊密結合經貿學院實際，創造性地開展工作，使整個活動“規定動作做到位，自選動作有特色”。主要做法包括：
1.高度重視、積極行動、精心組織。經貿學院黨總支和黨政領導班子，把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大政治責任，以及各項工作的重中之重抓實抓好。我們及時成立了經貿學院開展黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和辦公室，著手起草“經貿學院黨的群眾路線教育實踐活動實施方案”。經和督導組聯系、協商，于3月6日下午和3月7日中午，分別召開了經貿學院全體教職工和青年學生的黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對經貿學院全面開展黨的群眾路線教育實踐活動進行了具體安排。
2.領導帶頭，認真學習，做好各項規定動作。認真學習、體會中央、河南省委和學校黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件、指示精神，學院班子成員都能克服各種困難，一次不落地參加學校有關群眾路線教育實踐活動的會議，及黨委中心組組織的各種集體學習活動，尤其是在自學過程中，黨總支書記帶頭并組織學習交流。
3.群眾提，主動找，集中于分散相結合，用批評和自我批評的方法認真查找四*問題。為了廣泛征求意見，我們不留死角，召開了各種層面的座談會7次，僅針對學生的征求意見座談會就召開了四次。工作發放問卷一次，同時，建立了公共郵箱，并利用周四下午例會時間，以教研室為單位在班子成員不在場的情況下，背靠背給班子及個人提意見和建議。除了學院集中組織的征求意見座談會之外，班子每個成員還要結合每個人主管的工作，分別召開了教學工作、科研工作征求意見座談會。
4.深入開展“自查”“互查”、談心交心活動，開好民主生活會。為了深入查找“四風”*題，按照領導干部“四個必談”的要求，經貿學院的院長、書記率先與班子每個成員進行了談心談話。在認真準備的基礎上，經與督導組聯系協商，于6月30日下午在學校第三督導組的指導下，召開了經貿學院領導班子的專題民主生活會。班子成員以整風精神展開面對面的批評和自我批評，觸動了思想、觸及了靈魂，更解決了問題、增進了團結。會后，各支部也認真組織召開了支部的專題組織生活會，全體班子成員積極參加了所在支部的專題組織生活會和民主評議黨員活動。
5.堅持“問題導向”和立行立改貫徹整個活動始終。對于黨政班子及其成員存在的“四風”*題，我們不回避、不護短，虛心接受廣大師生的監督與評判。對征集到的意見和建議，我們建立了整改工作臺賬，分為立即整改、限期整改、建章立制等不同情況，堅持了邊查邊改、立行立改，取得了較好的效果，也得到了群眾的信任。
6.注意做到活動與工作兩不誤，活動形式多樣化并加強宣傳報道工作。在工作實踐中，我們非常注意、盡力做到群眾路線教育實踐活動的開展與日常工作兩不誤，盡可能減少大范圍的會議和集中，交流談心、撰寫對照檢查材料等多利用碎片化的時間進行。我們始終重視宣傳報道工作，以營造良好的活動氛圍。我們寫出宣傳報道17篇，基本做到了每次活動有記錄、重要環節有報道。
（二）政治學習制度健全，內容充實、成效明顯
1.經貿學院黨總支制定完備的年度政治學習計劃，明確劃定集中學習內容和自學材料，定期在一定范圍檢查、總結。
2. 立足于工作實際，盡量做到少開會、開短會；堅持少宣講，多自學；堅持點到為止，堅持密切結合教學工作、就業工作等，尤其是通過除教學、科研之外的“其他”在評優評先的導向作用，引導良好院風的養成。
3. 認真堅持學院黨政聯席會議和每周的例會制度。凡是涉及到經貿學院未來發展和教職工個人切身利益的決策或舉措，事先都要多方征求意見、建議，并通過集體研究才能最后決定實施；每周例會的內容是總結上周工作情況和布置本周工作任務，通過相互間的交流溝通達到認識上的統一。
（三）專業定位、教改發展不斷完善
對于經濟學等這樣的傳統專業，主要是面向地方經濟、面向學生考研，從地方經濟發展過程中新的增長點和學生考研實踐中的理論取向，尤其是借助于航空經濟協同中心現實需求的契機來確立專業定位；對于貿易經濟、保險學和金融學（金融工程方向）等這樣的新專業，主要是弄清楚鄭州航院的行業背景、辦學優勢，以及專業所依托的學科屬性，從而凝練出專業特色。
教育教學改革主要是圍繞著培養創新型人才目標，以及經貿學院學科建設規劃、培育教學團隊的工作重點展開活動。依據教育教學改革的進度，尤其是把教改成果及時應用于教學實踐，不斷修正完善教學計劃、調整課程體系，拓寬外聯合作的渠道。
（四）學院發展規劃合理
經貿學院發展規劃體現了我校“管工結合”的辦學特色，突出了“教學為中心、教師為主體”的辦學理念，內容包括師資隊伍建設規劃、學科建設規劃和專業建設規劃等。發展規劃是學院年度工作計劃的前提框架，年度工作計劃則是發展規劃階段性任務的具體化。
（五）人才培養目標明確、
經貿學院人才培養計劃，始終堅持“寬口徑、厚基礎、高素質、強能力”的人才培養模式，以適應社會需求和就業為導向，以為我國航空業和地方經濟建設培養合格人才為宗旨。據對往年本院畢業生社會狀況跟蹤調查顯示，經貿學院所培養出的畢業生，理論扎實、動手能力強、外語水平普遍較高、公關交際能力較強、社會適應能力強，普遍受到用人單位的歡迎與好評。
二、管理隊伍與工作作風
（一）管理隊伍結構合理、領導班子成員分工合作
工作中，經貿學院黨政班子認真貫徹民主集中制原則，充分發揮黨總支的政治核心、監督保障作用；分工負責、集體決策，不斷提高班子成員的綜合素質和管理水平，為學院事業發展提供了強有力的思想和組織保證。
（二）道德修養好，堅持原則、秉公辦事
經貿學院領導班子在工作中，嚴守黨的紀律，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，認真履行崗位職責，認真落實學校的各項規章制度。在平時工作中，經貿學院領導班子團結協作，重大問題、涉及教職工利益的問題如職稱評審、評優評先等都經過黨政聯席會議研究，堅持原則、秉公辦事、集體決策。
（三）嚴格勞動紀律，加強日常管理
1．遵守黨紀國法和學校的各項規章制度
2.嚴格勞動紀律，按規定考勤。考勤結果及時上報上級職能部門，同時體現在院內二級管理的過程之中。
3.根據學校的教學管理要求和工作安排，結合我院的實際情況，經貿學院不斷加強日常教學管理，做到多提醒，嚴要求，確保不出現一起教學事故。
4.進一步修訂、完善多項規章制度。包括《經貿學院二級管理（校內績效工資）實施方案》和《經貿學院黨政聯席會議制度》等；學生管理方面新制定和修訂完善了《經貿學院德育分考核細則》、《經貿學院班委職責》，《經貿學院學生干部考核制度》，《經貿學院貧困生認定細則》、《經貿學院三金評定細則》，《經貿學院發展學生黨員工作細則》等。
三、廉政建設
（一）嚴以律己、勤政廉政
認真落實學校黨風廉政相關規章制度，經常性地開展黨性、黨風和廉政教育，尤其是不斷加強對黨員干部的宗旨教育，從思想上解決好立黨為公、執政為民的問題。
（二）艱苦奮斗、勤儉辦公
明確要求經貿學院全體黨員，特別是黨員干部必須時刻牢記自己共產黨員的身份，始終做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格要求自己，自覺接受組織和群眾的監督。
四、師資隊伍建設
經貿學院現有專任教師共70人，其中具有研究生學位人數為66人，占比94%。符合崗位資格的教師（具有碩士學位或講師職稱）70人，占比100%。專任教師中具有高級職稱的都為本科生上課。專任教師中具有高級職稱的比例逐年提高。隨著教師職稱及年齡結構的不斷優化，經貿學院的教師隊伍結構日益合理，形成了學術梯隊。
五、教學建設與改革創新
（一）嚴格依據工作計劃，實行目標管理
1.對于專升本學生反映的教學計劃前松后緊，影響學生考研和找工作的問題，我們針對性地對教學計劃進行適當調整。整個教學計劃的優化，根據學校的統一安排，在高發副院長的帶領下，正在進行較為廣泛的調研和論證。
2.牢牢抓住教學質量工程這一契機，不斷提升教育教學水平。教學“質量工程”是以提高高等學校本科教學質量為目標，以推進改革和實現優質資源共享為手段，按照 “分類指導、鼓勵特色、重在建設”的原則，加強內涵建設，提升我國高等教育的質量和整體實力。經貿學院認真對待每一項“質量工程”項目，由項目負責人主持制定詳細的實施規劃，由相關教研室通過教學計劃和教研活動加以落實，并通過各種教學檢查與學生信息反饋來檢驗、考核工程效果。
（二）教學大綱嚴謹規范、教學過程督導認真到位
1.教學大綱的完善與落實，作為教研室集體備課活動的重要內容，由教研室主任負責督促檢查。學院成立督導組，負責對每一位任課教師的日常教學過程進行現場指導與督促檢查。
2.各教研室依據各自專業特點，制定切實可行的教材建設計劃。對于本教研室所編寫的教材及所選使用的教材，適時進行評估，相應采取優化措施。
3.經貿學院雙語教學課時數，始終保持在10%以上。
（三）實踐教學環節不斷得到加強與改善
1.經貿實驗室建設有了重大突破：（1）完成了省級重點學科實驗室的籌建。省級重點實驗室的建設時間緊，要求高，實驗室管理人員在暑假堅持工作，在每個環節上都進行質量監控，保證了工程的進度和質量，在學校驗收中受到專家的好評。重點實驗室的設備主流，與本科教學實驗室實現了聯網和資源共享，為教師開展學術交流，開展團隊學術研究，研究生培養，本科生教學提供了良好的條件。（2）對本科教學實驗室進行了檢測和維修，初步解決了上網的老大難問題。本科教學實驗室設備老化嚴重，上網電腦一旦較多時，上網速度慢已經困擾教學工作多年。今年，在請專家進行仔細檢測后發現了上網慢的根源，對此進行了維修和更換。上網速度明顯加快，保障了本科教學工作的順利開展。
2. 經過認真調研，前段時間已經準備與中國人壽北京電銷中心簽訂了保險專業人才定向培養協議書。（經學校審核后確定叫卓越班），這樣既解決了保險專業教學計劃優化和培養方向問題，又同時解決了學生就業問題。
3. 在實習方式上繼續實行頂崗實習模式，真正把實習“做實”，學生吃住在實習單位，全程感受并參與到實習單位的工作當中，達到了實習目的。
4、開拓進取，勇于探索，工作思路創新，措施得力，貫徹落實科學發展觀。
隨著經貿學院專業、學生數量越來越多，如何提高學生培養的質量成了當前突出且迫切的問題。經貿學院在廣泛調研的基礎上，加大了實習基地建設力度，與很多超市及金融機構簽訂了就業實習基地協議，同時在教學計劃中，增加了綜合實驗的課程，提高學生動手能力。
六、工作實績
（一）教學管理
1.進一步完善并落實《經貿學院教學質量監控與保障體系建設實施辦法》和《經貿學院實踐教學環節質量監控管理辦法》，不斷加強教研室建設。認真堅持集體聽課、評課活動；努力做好學期初、學期中和學期末的各項教學檢查工作。
2.嚴格日常教學管理與服務。根據學校的教學管理要求和工作安排，結合我院的實際情況，我院加強了日常教學管理，做到多提醒、嚴要求，確保了本年度未出現一起教學事故。隨著學校教學工作的改革，部分職能下放到了學院，如調、（停）補課的審批，這些改革方便了教師，同時一定程度上增加了學院的工作量。
3.按照學校的統一安排，組織了2013－2014學年第二學期和2014-2015學年第一學期的期中教學檢查工作。以期中教學檢查為契機，進一步完善了我院各個教學環節。如通過檢查教師執行教學大綱、教學日歷情況等，了解了各門課程的進度情況；通過檢查畢業論文，完善了畢業論文的相關制度；通過檢查部分課程的試卷，發現了試卷命題中存在的一些問題。
4.加強學籍管理工作。認真做好了每學期初的學籍注冊工作。對每學期出現的如休學、退學等學籍異動情況，嚴格按學校有關管理規定處理，并保存好相關檔案。對違反學校學籍管理規定的行為進行了嚴肅的處理。
（二）學生管理
經貿學院學生管理工作始終堅持德育為先，育人為本，不斷加強和改進大學生思想政治教育，將學生教育、管理、指導與服務有機結合起來。
經貿學院學生管理工作始終堅持德育為先，育人為本，黨總支書記、副書記和輔導員們經常深入學生，關心愛護學生，及時掌握學生的思想動態，有針對性的做好學生的思想教育和轉化工作，將學生教育、管理、指導與服務有機結合起來。
1.思想政治工作：一是認真抓好學生干部的思想政治教育。一學年來全院各年級共召開學生干部會議18次，主要圍繞學生的學習、日常管理、工作方式等具體方面進行交流，使學生干部時刻感到責任感和使命感，提高他們的管理能力和團結協作能力。特別為提高學生干部能力及素質，于10月28日全天召開了學生干部培訓會議，黨總支書記、副書記、團總支書記和各部部長進行了各層次內容的具體培訓，升華了學生干部的世界觀、人生觀和價值觀，提高了工作熱情和工作能力，為其今后的學習工作指引了方向。二是新生的思想政治教育。從9月份新生入學的第一天起我院的入學教育就開始了，如第一天報道時每位新生都會領到一份學生手冊和經貿學院報紙；接下來我們召開了“家長見面會”、“新生入學教育大會”；11月份我們舉辦了新生經驗交流會。三是畢業生的思想政治教育。一方面是就業擇業，通過就業指導課、就業專題講座、經驗交流會等方式，對學生進行具體教育與指導。如我院于2014年1月邀請“紅高粱”創始人喬贏為學生做了一場充滿激情的創業講座；2014年4月和6月分別邀請中青國際教育集團高級講師劉佳瑜為我院學生做了“精彩人生，始于規劃”和“大學生核心競爭力”的講座；2014年6月邀請高級講師曾國慶為我院學生做了“簡歷制作及面試技巧”的專題就業指導講座等；另一方面是文明離校，我們相繼召開了畢業生文明離校會、畢業生典禮等會議等，并適時舉辦“感恩母校，書香傳遞”的愛心捐贈活動。
2.學風建設：一是狠抓日常管理，促進班級優良學風的形成。本學年我院圍繞學風建設開展了一系列活動：不斷完善《經貿學院學風管理方案》，不定期抽查學生的上課到課率，將學生的上課率保持在90%以上；舉辦了“特色教書育人，成就經世濟民”經濟學知識大賽；相繼邀請中國人民大學馬龍龍教授等國內知名專家作經濟學學術報告、邀請新東方名師為全院學生講授英語四、六級學習技巧；相繼舉辦了大學生辯論賽、英語短劇大賽等活動以激發同學們學習的熱情。二是表彰先進樹典型，形成良好的學習競爭氛圍。2014年5月，我院召開了“年度學生表彰大會”，共表彰10個“優良學風班”；5個“優秀團員標兵”； 41個“優秀團員”。
3.關愛家庭經濟困難學生，加大困難學生資助工作力度：一是認真完善認定細則，嚴格按照認定程序公平公正公開組織好家庭經濟困難學生的認定工作，建立健全了校、系兩級困難學生檔案。二是進一步完善國家三金評定細則，嚴格評定程序，認真做好國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金的評定和發放工作。三是繼續舉辦貧困生文化月活動，拓寬資助形式、加大資助力度。在2014年4月舉辦的第九屆貧困生文化月上，參賽人數達160余人，所有獎勵及補助共計9000余元。四是做好勤工助學工作，引導學生自食其力。建立動態化的勤工助學學生檔案，實行崗前培訓制度，確保勤工助學學生順利上崗，文明上崗，安全上崗。一年來，共有60多名貧困學生參加了培訓并順利上崗，基本解決了他們的生活問題。
4.舉辦豐富多彩的學生活動，學生工作取得豐碩成果
2013-2014學年經貿學院團總支學生會開展了豐富多彩的團學活動，為經貿學院的同學們提供了多元的展示空間。除了完成學校常規的活動任務，我還獨具匠心的開展了經貿學院的特色活動。如“超級新聲”、“短劇大賽”、“經貿學院商業街”、“經貿學院暫困生文化月”、鄭州航院第十五屆科技文化藝術節短劇曲藝樂器大賽等活動。該學年是我院的各項活動豐收之年。在鄭州航院第十五屆科技文化藝術節啦啦操大賽中榮獲特等獎，健美操獲二等獎、街舞獲三等獎。在鄭州航院第十五屆科技文化藝術節短劇曲藝樂器大賽中獲曲藝類特等獎，短劇類獲三等獎。2014年鄭航杯籃球賽女子組亞軍。2014年經貿學院在第三十三屆春季運動會上取得女子團體第六名的成績。鄭州航院第十二屆趣味運動會團體總分第三名。在2013年的鄭州航院大學生科技立項中我系以13項的立項成果排名各系之首。2014年挑戰杯創業競賽中由曹麗帶隊的團隊榮獲鄭州航院挑戰杯金獎，我系榮獲挑戰杯優秀組織獎。
5.畢業生就業工作：本年度我們主要從八個方面開展畢業生就業工作。一是定期召開黨政聯席專題會議，商討促進畢業生就業的措施。二是積極召開各類畢業生工作專題大會，如召開畢業生就業能力提升動員大會、畢業生畢業典禮、就業求職經驗交流會、考研報考、調劑指導、畢業生就業與實習動員大會等，有針對性地開展就業指導工作。三是開展形式多樣的就業相關活動如經貿學院師生赴河南省財經政法大學大學生創業孵化園參觀學習；學院舉辦了以“自強、自信”為主題的經貿學院第九屆暫困生文化月，很多畢業生都參與了此次活動，極大地提高了這些同學的求職自信心；成功舉辦了經貿學院“職場零距離”銀行模擬招聘比賽，增強了學生對銀行面試的認識與了解，增加了他們的實戰經驗；學院還聯合北京恒天財富管理有限公司開展校內實訓，通過校內實訓對學生的實習及未來就業起到了良好的引導作用；針對嚴峻的就業形勢和就業現狀，經貿學院攜手鄭州一套錄制了《周末面對面》就業訪談節目，鼓勵廣大經貿學子及時調整心態，直面就業。四是成功舉辦第五屆經貿大學生職業規劃大賽，引導低年級學生做好就業規劃，選拔3人參加學校大學生職業生涯大賽，1人獲“十佳”選手稱號。五是邀請了北京恒天財富、華拓數碼、中原期貨、等16家單位來我院開展專場招聘會，并與之建立了良好的長期合作關系。六是與北京恒天明澤基金銷售有限公司鄭州分公司、北京恒天財富投資管理有限公司、泰康人壽保險股份有限公司河南分公司、等八家公司簽訂就業見習基地。為學生就業見習提供了保證。七是加強與畢業生談話深入做好畢業生的心理減壓及疏導工作，2014年5月邀請心理健康教師蔣萃為我院畢業生做了以“如花的生命”為主題的心理健康講座；八是開展了2013屆畢業生就業跟蹤調查工作，及時掌握了畢業生的最新就業情況。
嚴格規范的學生管理，使我院學生的學風日漸好轉，參與各項活動的積極性日漸提高，各年級受通報或紀律處理的學生違紀率均小于10%，全年沒有出現學生重大事件。
（三）教學效果
1.畢業論文指導工作規范化。全面落實《經貿學院畢業設計（論文）工作制度實施細則》，逐步推進指導教師提高指導論文質量的努力內生化。按照學校的要求，認真組織了2014屆畢業生論文答辯相關工作，特別是統一對學生論文進行了兩次查重。由于是第一次進行查重，所以對于沒有通過查重的學生，又單獨組織了答辯工作，盡管增加了工作量，但一方面照顧了學生，另一方面也沒有違反學校的規定。查重確實對于提高畢業論文的質量產生了積極地作用。
2. 按時組織了新生轉專業的報名、資格審查及面試等相關工作；及時組織了金融學雙學位的報名、資格審查及培養方案的制定等相關工作。
3.通過召開學生座談會，及時了解、掌握課程教學效果情況，對學生反映不太好的老師，及時進行了溝通，并提出整改要求。
4.通過考試前考風考紀動員會及考研座談會，加強了考風、學風建設。每學期末各年級和大一各班，分別在輔導員老師和班主任老師帶領下召開考風、考紀教育大會，一學年來，2013級考試違紀處理1人，2012級處理7人，其他年級無考試違紀現象。學生四六級通過率分別為：2012級大于70%，2011級大于78%，2014屆畢業班大于82%。全體學生體育合格達標率大于97%。2014屆畢業班考取研究生58人，升學率為8.9%。
（四）評估工作
在學校組織的各種評估工作中，經貿學院都取得了優異的成績，部分工作還得到了相關部門的肯定。
（五）科研與教研相互促進，成果共享
1.厚積薄發，本年度經貿學院科研工作取得了突破性進步，獲取3項國家哲學社會科學規劃辦項目，由此結束了近八年沒有國家項目的歷史。公開發表a類期刊論文2篇，b類期刊論文15篇，獲得省部級項目18項，科研經費達68萬，各項指標均高于往年的水平。
2.科研管理工作的核心與目標就是服務：在科研、教研考核任務重、時間緊的情況下，按時無誤地完成了院系考核和老師個人考核兩個層面的工作。在日常的科研活動中，盡力為教師提供方便，所有上報的科研項目在院內先進行初步格式審查，所有的科研項目申報、獎勵申報均及時通知全體教師，各種材料均按時提交。
3.科研工作更加接地氣，理論研究與河南經濟社會發展實際相結合。經多方努力，經貿學院的科研工作與河南省統計局的實踐需求實現了對接，我們組建了若干研究小組，直接承擔該局每年的普查課題，可以直接調用相關的普查數據。
經積極聯系，與中國臨空經濟研究中心承接了橫向課題“我國通用航空產業融資年度分析報告”，組建了一個研究團隊，該分析報告以后會每年以藍皮書的形式提交給商業銀行；中國臨空經濟研究中心會安排研究團隊去多家通用航空企業調研。
4.經貿學院區域經濟學和金融學科研創新團隊建設扎實、有序，對于強化科研創新意識、提升經貿學院整體科研水平成效卓著；經貿學院經濟學省級教學團隊和統計學校級教學團隊建設規范、具體，引領、指導、示范效應非常明顯。直接推動我院師資隊伍建設，鞭策、督促著每位任課教師自覺提升自身綜合素質，改進教學方法，充實教學內容，不斷增強課堂教學的趣味性和有效性。由我院教師主持的教改項目逐年增加，對我院教師的評教層級逐年增進。
總而言之，經貿學院黨政領導班子思路清晰、工作作風扎實，全體教師職工愛崗敬業、顧全大局，全院上下同心協力、開拓進取，保證了學校所下達的各項任務按時落實到位，各項工作穩步向前推進。然而，如果從經貿學院整體發展的高度來要求的話，我們的工作仍然存在著一定的困難和不足，譬如，學科建設的基礎性工作并不十分完善、專業建設的定位還有待改進、特色專業及特色課程也并十分成熟。這就要求我們不能有絲毫懈怠的情緒，而應當瞄準目標、抓住重點，以高度負責的態度，積極穩妥、扎實有效地把每項事情都做深做細。
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