離退休教師的工作總結匯報

時間：2024-10-17 12:07:43

離退休教師的工作總結匯報

離退休教師的工作總結匯報

離退休教師的工作總結匯報

　　關心離退休教師 , 為離退休教師辦實事是一項得民心和聚民意的民心工程 , 也是一項構建和諧校園環境的需要。我們學院這些老同志，在過去幾十年的歲月里，為祖國的文化教育事業，為北京師范大學數學科學學院的發展和建設做出了重要貢獻，在北京師范大學的歷史上留下了光輝的一頁，數學科學學院不會忘記他們。

　　目前狀況

　　1990年，我院有離退休教師14人。1991～2000年是我院教師退休高峰，為69人，2001～2007年教師退休12人。1995年以來平均每年逝世退休教師2人。到目前為止，我院教師的退休高峰已經過去，未來10年內變化很小，退休教師的年齡越來越大。目前，離退休的71人中，大于和等于80歲的有4人; 70～79歲的有43人; 60～69歲的有22人，58歲的有2人。做好離退休教師工作，是院黨委工作的一個方面。下面主要對2004年4月以來的離退休教師工作做一匯報。

　　重視發揮離退休教師在編寫教材中的作用

　　院黨委非常重視發揮退休教師在學院的學科發展和建設中的作用。教材建設是我院教學工作的重要內容之一。 2005年1月，學院準備對學院教師目前使用或謄印(出版社已經沒有存書的教材)的北京師范大學出版社出版的部分教材進行修訂后再版。計劃用幾年時間，出版數學和應用數學、課程與教學論、大學數學、數學學科碩士研究生4個系列的主要課程教材共50多部。離退休教師在一生的教學和科研工作中，積累了豐富的教學經驗，把這些經驗總結整理出來，對學院的教材建設是很有好處的。我們請了16位退休教師參加了此項編寫和修訂工作，目前已經有4部教材出版。

　　編輯出版兩套 11部數學文集和召開兩次文集首發式

　　將我院著名數學家，數學教育家的論文進行整理和編輯出版，是數學科學學院學科建設的一項重要的和基礎性的工作，是學院的基本建設之一，是一件嚴肅的事情。文集的質量反映了我們學院某一學科，或幾個學科，或學科群的整體學術水平。它對提高學院的知名度和凝聚力，激勵后人，有重要的示范作用。而將原始論文經選編后結集出版，對于一名離退休教師是很重要的，或者說是非常重要的，因為文集是研究者的一種標志性的作品或精品，就個人價值意義而言，其作用遠大于自己編寫的著作或教材。對于學院出版一套數學教育文選的這種大的舉措，其作用更大。因此，通過加強文化建設，形成濃厚的文化氛圍，可以提高黨組織的威信。我院由黨委書記李仲來教授親自任主編，編寫了《王世強文集》《孫永生文集》《嚴士健文集》《王梓坤文集》《劉紹學文集》《湯璪真文集》《傅種孫數學教育文選》《鐘善基數學教育文選》《丁爾陞數學教育文選》《曹才翰數學教育文選》和《孫瑞清數學教育文選》，主辦了兩次與數學科學學院發展有關的會議，充分體現了學院對學院著名離退休教師的關心，取得了很好的反響。

　　2005年12月17～18日，傅種孫、鐘善基、丁爾陞和曹才翰數學教育文選的首發式暨“中國數學教育發展的歷史、現狀與未來”研討會在我院舉行。來自全國家各省市地區的110余名數學教育界的專家、教授、教研員、中學一線教師和出版社的代表出席了這次研討會。會議主題是“回顧歷史，繼往開來，實現中國數學教育新發展”，4位先生的數學教育思想及其對我國數學教育發展的影響；中國數學教育的繼承、借鑒、發展與創新等內容的研討。

　　2005年12月25日，在敬文講堂隆重舉行北京師范大學數學系成立90周年慶祝大會暨王世強、孫永生、嚴士健、王梓坤和劉紹學教授文集首發式。鐘秉林校長，12名中國科學院院士：丁偉岳，丁夏畦，文蘭，王元，石鐘慈，嚴加安，楊樂，林群，郭柏靈，唐守正，王梓坤，陳木法，以及部分中國數學會常務理事，各大學數學出身的正副校長，數學院系主任，長江學者計劃特聘教授，國家杰出青年基金獲得者，自然科學基金委數理學部負責人，中學特級教師及著名系友等二百余位專家學者到會祝賀。

　　活躍離退休教師的晚年生活

　　三年來，院黨委開展了豐富多彩的組織活動，如黨委組織的參觀北京西山的鳳凰嶺和西山農場；天安門城樓，前門，鼓樓和德勝門；XXXX縣 38軍某團進行了一日軍訓；XX省紅旗渠、129師紀念館、將軍嶺；生命科學學院標本室；周恩來紀念館；燕京啤酒廠，北京汽車制造廠；XX樂亭的李大釗紀念館，晉察冀軍區司令部駐地XX省XX縣城南莊參觀學習，接受革命傳統和愛國主義的教育；去五臺山、東陵、西陵等地游覽。離退休教師（每次參加約 30人）均可以免費參加這些活動。經過精心準備，黨委還于 2007年9月23日舉辦了離退休教師的才藝展示。這些活動豐富了離退休教師的晚年生活，增強了學院的凝聚力。

　　在教師節、春節前院領導都定期看望離退休老教師。離退休老教師生病后及時進行探望 ,送去學院對他們的關心和慰問,增強他們戰勝病魔早日康復的信心和決心。每年元旦前后的團拜會都請離退休教師參加。每年均照一張在職和離退休教師的全家福，離退休教師對此項活動極為重視，凡能出門的都來參加，人員一年比一年全。學院還為每年80歲的教師過生日，在教師的重要年份(逢五逢十)的生日，院黨委書記打電話祝賀教師生日快樂，健康長壽。

　　應該指出，學院每年為離退休教師的開支為約 9萬元，其中約7萬元使用的是教師酬金。這充分體現了學院對離退休教師的關懷。

　　對逝世教師的紀念活動和形式

　　1995年以來，學院平均每年逝世2～2.5人。近幾年來，學院認為，除處理后事外，我們還應該形成一種慣例，對于逝世的教師，在全院教師大會上，或在全體黨員大會上，介紹他們的基本情況，或為悼念這些逝世的教師及黨員同志，默哀一分鐘，以寄托我們的哀思和懷念。在2006年3月31日的黨委換屆選舉會議上，院黨委書記李仲來同志作總結報告時就這樣作了。指出本屆黨委任職期間，逝世7人，有3位是共產黨員，按逝世先后順序，他們是朱同生，李天林和孫永生同志。朱同生同志逝世時尚未退休，擔任著數學系的工會主席；孫永生同志是我院逝世的第一位博士生導師。并提議：為悼念這 3位逝世的黨員同志，默哀一分鐘。另外，孫永生教授逝世后，在數學科學學院網上開辟專欄進行報道。

　　還有紀念逝世老先生的另外一種形式，是對于那些為數學科學學院作出重要貢獻的老先生，整理他們的紀念文集，或印刷裝訂成冊，或正式出版。當然，這要做一些預約、搜集和整理工作。此類工作宜在老先生逝世之后做。《孫永生教授紀念文集》和《鐘善基教授紀念文集》的悼念文章是在兩位先生逝世后的約稿和部分未約稿。另外，還搜集了單位和個人發來的唁電，傳真，信件， e-mail, 以及報紙報道，檢索了在網上有關的內容，輯錄在一起，作為對兩位先生逝世的紀念和對其家屬的安慰。學院還在《光明日報》《北京師范大學校報》上刊登逝世的消息，并在《數學通報》上以學院名義發表紀念文章。隨著時間的推移，將會看到，這是我們學院一件有歷史意義的工作。

　　謝宇老師 1959年畢業于我系。“文革”后，在一些人對黨，對共產主義失去信心的時候，她主動要求做班主任工作。她從學習、生活和思想上關心學生，大膽地按成才規律塑造學生。她以討論班、活動小組、文藝社團等多種形式培養和鍛煉學生，使我系學生活動豐富多彩，培養出許多優秀畢業生。由于謝宇在教書育人方面成績突出，1986年獲“全國五一勞動獎章”。1999年8月6日，謝宇老師逝世。為了通過幫助貧困生和鼓勵在校生了解社會而達到紀念謝宇老師和促進教育事業發展的目的，北師大校友于2002年創立了謝宇教育基金會，該基金會是一個非贏利機構，注冊于美國喬治亞州，享有美國聯邦稅務局批準的501(c)(3)免稅資格。現階段我們提供如下獎助：學生助學獎金、社會實踐基金和特困補助金，已經實行了5年。這也是紀念逝世教師的另外一種好的形式。

　　與離退休教師有關的其他工作

　　2006年1月20日，院黨委出面組織召開原數學系主任嚴士健、趙楨、王寯驤、劉來福、鄭學安教授和現任院長保繼光、黨委書記李仲來的小型聚談會。

　　2006年12月21日，院黨委召開我系第一個黨組織的黨員聚談會。當時黨小組 4人（王樹人，丁爾陞，張可寬和齊振海(袁貴仁的導師)）均出席。

　　2007年1月18日，院黨委召開原數學系黨總支書記王振稼，王樹人,李英民,劉友漁，周美珂，鄺榮雨, 保繼光，李勇，現任黨委書記李仲來同志的小型聚談會(池無量和劉繼志同志缺席)。

　　在 3個座談會上，離退休的老領導們回顧了歷史，提出了許多有建設性的意見和建議，并對這種形式的聚談會給予了充分的肯定。一些建議被采納。

　　學院搜集整理并核實了全體離退休教師的論文目錄，對所有逝世教師的論文目錄也進行了全面的搜集和整理。

　　對學院的老先生做一些系列訪談。已經作訪談的 9人：王世強，孫永生，嚴士健，王梓坤，袁兆鼎, 鐘善基，丁爾陞教授；王振稼，王樹人同志，積累了一批重要的史料。王梓坤的訪談已經在2006年的校報上連載；鐘善基，丁爾陞的訪談已經在2005年出版的數學教育文選上發表。

　　比較全面地搜集整理了學院歷屆畢業生照片和不同時期人物和事件的老照片 (含對位名單)有3千多幅，即將分冊出版。其中搜集到一批十分珍貴的照片，如

我系團員座談后的照片，修建十三陵水庫勞動中我系教師和同學與總指揮楊成武的合影，傅種孫教授與蘇聯英雄卓亞和舒拉的母親的合影， 1955年十一游行時的照片，嚴士健教授指導的我校第一位博士生陳木法博士論文答辯的照片等。

　　在出版了《北京師范大學數學系史》之后，又編寫了學院黨史：中國共產黨組織在北師大數學系的建設與發展 ——紀念數學系黨總支成立50周年的文章。

　　學院建立了全體離退休教師有效的電話聯系方式，尤其是空巢家庭。

　　近4年，每年將學院簡訊發給離退休教師，向他們及時通報一年來學院的工作情況。