讀金色的魚感想
讀金色的魚感想
篇一：金色的魚鉤讀后感400字
讀完《金色的魚鉤》這篇文章，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫的是中國工農紅軍長征過草地時所發生的一件事。主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外的兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺著眉頭哽咽下去”的時候，我的喉嚨也哽咽了。
多么值得尊敬的老班長啊！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住著幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎么咽下去的呀？他靠的是那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了青年一代，為了解放全中國，這位老戰士把自己的生命，獻給了革命事業。而我呢？在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，真是感到臉紅啊！
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來之不易，糧食來之不易，老班長所吃的能和我們相比較嗎？他們為了中國的解放事業，歷盡了艱辛！
篇二：金色的魚鉤讀后感400字
傍晚，我坐在書桌旁，隨手翻開了一本書。剛好翻到《金色的魚鉤》這篇文章。文章語言簡練，樸實無華，內容記述真實而生動，仿佛就像出生在那個年代一樣。我被故事情節深深地感動了。
這篇故事主要講了紅軍在過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給了他們，自己光榮犧牲。老班長一幕幕動人的畫面出現在腦海里。當指導員向你布置任務時，你毫不猶豫地答應了；當三個病號沒吃的時，你愁得整夜睡不著；當你釣到一條小魚時。()你讓病號吃，自己只吃剩下的魚骨；當十二三歲的小病號被饑餓和病魔折磨時，你細心照顧他們并鼓勵他們要堅強的。老班長，難道你是完成任務才這樣做嗎？不！不是這樣。是革命的精神支撐著你，是你不顧自己，去保護革命后代。
當今社會上，由很多像你這樣的人。有的遭遇了天災，就會有人伸出援助之手；有的小孩子迷了路，就會有好心人送他回家。就拿這次汶川大地震來說，全社會有愛心的人都積極地捐款捐物，幫助他們災后重建家園。世界到處都充滿了愛。
老班長，雖然你死了，但是你的精神永遠激勵我們，你永遠活在我們心中。你那種先人后己，舍己為人的品質永遠是我們學習的榜樣。
篇三：金色的魚鉤讀后感400字
我在五年級的時候，學了《金色的魚鉤》這篇課文。學完后，我身受感動，文章的每一次次的感人情景浮現在我腦海中。
《金色的魚鉤》這篇課文講的內容是說長征途中一位炊事老班長接受黨組織交給的任務，照顧三個生病的小戰士過草地，而不惜犧牲自己的故事。 每次讀到老班長千方百計的讓三位病號喝下鮮美的魚湯，而自己卻嚼著如石子般硬的魚骨頭，每咽一空，如有萬根鋼管扎在喉管上！三位病號一天天的好起來，而老班長卻一天天的瘦下來。老班長遵守對指導員的承諾，無論如何都要把三個病號帶出無邊的草原。把一根根魚骨頭咽下去，他是怎么做到的？多么值得敬佩的老班長啊！寧愿自己受苦，也要照顧好三位病號。 想想老班長他們的生活環境，再想想我，我是多么的幸福！我真是身在福中不知福啊！吃飯的時候，我總是挑食，不吃青菜，總會掉米飯在桌子上，而再想想老班長他們，他們有青菜是滿足了，魚就算沒有味道，可是對于那種環境下，已經是萬幸中的萬幸了！和他們比起來，我慚愧不已啊！
學了這篇課文，我懂得了：不管怎樣，我們都要珍惜現在的生活，珍惜現在的糧食！我寧愿把自己的米飯換給老班長那些硬板板的魚骨頭啊！老班長那舍己為人的精神值得我們學習！
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