小學(xué)綜合學(xué)科教研工作總結(jié)范文
小學(xué)綜合學(xué)科教研工作總結(jié)范文
本學(xué)期堅持以全面推進素質(zhì)教育，貫徹實施課程改革要求為重點，以課改精神和“自主創(chuàng)新”作為指導(dǎo)，進一步深化教學(xué)改革，繼續(xù)加強教學(xué)管理與課堂教學(xué)、嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)年度的課程計劃，認真組織教學(xué)，切實開齊課程，開足課時。抓了青年教師的培養(yǎng)，服務(wù)基層、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生，注意培植典型，爭創(chuàng)新經(jīng)驗、新成果，切實提高綜合學(xué)科教學(xué)工作的質(zhì)量，為市一級學(xué)校后添磚加瓦。今學(xué)年在多方面作了努力并取得了一定的成績：一是抓好課程改革，更新教學(xué)理念。二是抓好課堂教學(xué)競賽，強化能力培養(yǎng)。三是抓好隊伍建設(shè)，注意培植典型。四是組織參加鎮(zhèn)第七節(jié)科技節(jié)等多項比賽。
一、以活動為載體，搞活教研工作
1.“20xx東升鎮(zhèn)中小學(xué)生科技嘉年華”籌備座談會在我校召開
9月21日上午，“20xx東升鎮(zhèn)中小學(xué)生科技嘉年華”籌備座談會在高沙小學(xué)二樓會議室召開。東升鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦理科教研員盧魏強老師、鎮(zhèn)中學(xué)物理中心教研組組長曹修文主任、鎮(zhèn)第三屆名教師、美術(shù)中心教研組組長唐海燕老師、鎮(zhèn)首屆學(xué)科帶頭人、小學(xué)綜合學(xué)科中心教研組組長廖仁生老師及該教研組其他成員出席了會議。盧魏強老師主持會議。我校綜合學(xué)科組主要配合進行了會場布置和通訊報道。
2.東升鎮(zhèn)20xx學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)綜合學(xué)科教研工作會議在高沙小學(xué)召開
9月15日下午，東升鎮(zhèn)20xx學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)綜合學(xué)科教研工作會議在高沙小學(xué)二樓會議室召開。鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦理科教研員盧魏強老師、鎮(zhèn)小學(xué)綜合學(xué)科中心教研組全體成員、全鎮(zhèn)各公民辦小學(xué)綜合學(xué)科組長參加了會議。我校綜合學(xué)科組主要配合進行了會場布置和通訊報道。
3.我校舉行“低碳節(jié)能、幸福成長”科技節(jié)開幕式
為貫徹實施國務(wù)院頒布的《全國科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)市教育局劉傳沛局長提出在全市中小學(xué)生中大力開展“三球”，“三棋”、“三節(jié)”和“三讓九更”的號召，在全校營造學(xué)生動手實踐的能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，20xx年10月13日上午，高沙小學(xué)在學(xué)校階梯室舉行“低碳節(jié)能、幸福成長”科技節(jié)開幕式。
開幕式上首先觀看了“嫦娥二號”升空視頻，讓同學(xué)們了解到我國科技實力，領(lǐng)略了祖國的發(fā)展與祖國的日益強盛。接著廖仁生老師從六個方面對《20xx年高沙小學(xué)“低碳節(jié)能、幸福成長”科技節(jié)方案》進行解讀，分別是：
一、充分重視、加強宣傳；
二、全員參與、點面結(jié)合；
三、體現(xiàn)特色，突出個性；
四、分工負責(zé)、責(zé)任明確；
五、開拓思維，積極指導(dǎo)。
然后，梁大武老師對開展科幻繪畫經(jīng)驗介紹中指出：
一、倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，豐富知識儲備；
二、相信學(xué)生，因為童心是創(chuàng)新之源；
三、用心引導(dǎo)、適當(dāng)幫助；
四、在科幻畫內(nèi)容方面應(yīng)主要集中在生活、社會現(xiàn)狀、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生以及人類未知或神秘領(lǐng)域方面等問題。最后，賴志君校長通過講述各種發(fā)明創(chuàng)造鼓勵同學(xué)們積極參與本次科技節(jié)活動，探索科學(xué)知識的奧秘，探索真理、追求科學(xué)，發(fā)揮自身的光和熱，展現(xiàn)個人的聰明才智。并宣布20xx年高沙小學(xué)“低碳節(jié)能、幸福成長”科技節(jié)正式開幕！
內(nèi)容豐富多彩：創(chuàng)新項目、科幻繪畫、實踐活動、科學(xué)小論文、科技手抄報比賽，共5項比賽的總分位居前六名的班級評為優(yōu)秀組織獎。活動受到學(xué)生的歡迎。
4.廖仁生觀摩廣東省品德與生活（社會）教學(xué)技能現(xiàn)場展示交流活動
參加活動前，廖仁生老師按照市教研室的現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計準(zhǔn)備的任務(wù)分配與要求，撰寫了品德與生活《生活中的水》教學(xué)導(dǎo)入提供給市選手，在現(xiàn)場也主動出謀獻策，為我市選手在省取得好成績出了一分力量。活動后他撰寫了一篇１３４２字的《廖仁生老師觀摩省品德與生活（社會）教學(xué)技能比賽隨筆》，并在校、鎮(zhèn)教育網(wǎng)及個人博客上發(fā)表，受到好評。
5.組織參加市20xx年小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)論文及案例征集評選活動
為全面推進義務(wù)教育新課程實施，常態(tài)、規(guī)范、有效地推進綜合實踐活動課程，提高綜合實踐活動課程實施水平，總結(jié)綜合實踐活動課程教學(xué)成果，我校組織了曹紅香主任、肖碧云、梁杏群、譚彩珍等老師參加了“中山市20xx年小學(xué)綜合實踐活動課程優(yōu)秀課例和優(yōu)秀教學(xué)論文征集和評選”活動。
6. 組織參加20xx年廣東省“綠色出行、低碳生活”青少年環(huán)境保護征文比賽
我校組織了曹紅香主任、廖仁生、梁杏群老師輔導(dǎo)學(xué)生參加了20xx年廣東省“綠色出行、低碳生活”青少年環(huán)境保護征文比賽，廖仁生、梁杏群老師還積極創(chuàng)作分別參加了20xx年廣東省“綠色出行、低碳生活”攝影比賽。
7.組織參加（華師京城杯）全國教育技術(shù)裝備與實驗教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動
我校廖仁生老師撰寫論文參加了（華師京城杯）全國教育技術(shù)裝備與實驗教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動。
8.組織參加“20xx年東升鎮(zhèn)中小學(xué)教師課件制作評比活動”
為進一步推進教育信息化建設(shè)與應(yīng)用，切實提高我校教師信息技術(shù)與課程整合的能力，充分展示和交流課件制作與應(yīng)用中的先進技術(shù)和先進經(jīng)驗。我校組織了廖仁生等老師制作課件參加了“20xx年東升鎮(zhèn)中小學(xué)教師課件制作評比活動”。
９．組織學(xué)生參觀廣東科學(xué)館
１１月份的一天，我校組織全校各年級絕大多數(shù)的學(xué)生到廣州科學(xué)館參觀學(xué)習(xí)一天，開闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的熱愛。
１０.廖仁生老師參加市環(huán)保講座
11月23日，廖仁生老師代表學(xué)校參加市環(huán)保講座，通過學(xué)習(xí)，他了解了我市的環(huán)保的發(fā)展和現(xiàn)狀，也學(xué)習(xí)到有關(guān)環(huán)保的新要求。
１１.“外星人和智耀中華科普展”入場券在高沙小學(xué)受青睞
為了學(xué)校的科普事業(yè)能夠更好地繼續(xù)發(fā)展，進一步提高青少年科學(xué)素養(yǎng)，讓廣大青少年學(xué)生得到一個了解和增長科學(xué)知識的機會，圣誕節(jié)前夕，高沙小學(xué)向全校學(xué)生每人都派發(fā)了一張“外星人和智耀中華科普展”優(yōu)惠券，向全體老師們派發(fā)了ＶＩＰ貴賓卡，建議師生本月２５——２６日到中山科學(xué)館參觀科普展覽，度過一個有意義的節(jié)日，受到大家的歡迎。
本次科普展覽，集觀賞性、知識性、趣味性為一體，妙趣橫生，內(nèi)容豐富：包括美麗的“鬼火”、抓得住的電流、看得見的聲音、“小螃蟹”在跳舞、能騎的大象、能騎走的戰(zhàn)龍、飛不出去的籠中鳥、無水管、柯卡露怪獸、電離子魔球、世界最大的地面音樂琴、萬枚尖釘不傷人、宇宙圖片知識介紹、錯覺畫和挑戰(zhàn)中國古代益智玩具、拓撲游戲等。
二.春華秋實，碩果累累
1．高沙小學(xué)綜合學(xué)科組雙喜臨門
在公布的“中山市2008-20xx學(xué)年度小學(xué)品德與生活（社會）先進教研組織和個人”的評選結(jié)果中傳來喜訊：高沙小學(xué)品德與生活（社會）科組獲“2008-20xx學(xué)年度中山市品德與生活（社會）學(xué)校先進教研組，我校湯志錦老師獲2008-20xx學(xué)年度中山市品德與生活（社會）教研先進教師。
2.高沙小學(xué)在東升鎮(zhèn)第七屆（20xx年）中小學(xué)生科技節(jié)獲佳績
在中山市麗景學(xué)校剛結(jié)束的“東升鎮(zhèn)第七屆（20xx年）中小學(xué)生科技節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會”中傳來喜訊，高沙小學(xué)取得好成績。
其中肖碧云、梁大武、凌康林老師獲得“東升鎮(zhèn)第七屆（20xx年）中小學(xué)生科技節(jié)”優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。在創(chuàng)新項目方面：凌康林老師輔導(dǎo)黃燁敏同學(xué)的《太陽能保溫杯》獲得一等獎，輔導(dǎo)何韻妃同學(xué)的《測溫奶瓶》及何偉堅同學(xué)的《驅(qū)蚊電風(fēng)扇》分別獲得三等獎；廖仁生老師輔導(dǎo)黎培堅同學(xué)的《實用門扣》、輔導(dǎo)李曉穎同學(xué)的《磁性實用折尺》分別獲二等獎，輔導(dǎo)白婉潼同學(xué)的《實用門擋》、輔導(dǎo)林若熙同學(xué)的《快速定位畫線器》獲得三等獎。在科幻畫方面：梁大武老師輔導(dǎo)周靖文同學(xué)的《未來環(huán)保綜合站》獲得一等獎，輔導(dǎo)羅燁玲同學(xué)的《超級節(jié)能處理器》及關(guān)烷游同學(xué)的《空中轉(zhuǎn)換器》分別獲得二等獎，輔導(dǎo)周煒婷同學(xué)的《家庭用水循環(huán)系統(tǒng)》及巫惠強同學(xué)的《環(huán)保村》分別獲得三等獎。在實踐活動方面：肖碧云老師輔導(dǎo)三（1）班的《小學(xué)三年級學(xué)生做飯情況調(diào)查報告》獲得二等獎及《如何激發(fā)課外閱讀興趣調(diào)查報告》獲得三等獎，曹紅香主任老師輔導(dǎo)六（3）班科技實踐活動小組的《物價上漲對人民生活的影響》獲得二等獎，梁杏群老師輔導(dǎo)四（2）班科技實踐活動小組的《小學(xué)生的書包為什么越來越重調(diào)查報告》獲得二等獎及《對老人入住敬老院看法的情況調(diào)查報告》獲得三等獎。在科技小論文方面：肖碧云老師輔導(dǎo)陳嘉欣同學(xué)寫的《冰凍過的種子不能發(fā)芽》獲得一等獎，盧建興老師輔導(dǎo)鄭安妮同學(xué)寫的《一次特殊的實驗》獲得二等獎，崔笑玲老師輔導(dǎo)林若熙同學(xué)寫的《生活中的發(fā)現(xiàn)》獲得二等獎，廖仁生老師輔導(dǎo)黃敏華同學(xué)寫的《會“分身術(shù)”的蚯蚓》獲得三等獎。在知識產(chǎn)權(quán)與專利知識競賽方面：該校獲得集體三等獎。在科技手抄報比賽中：肖碧云老師輔導(dǎo)三（1）班歐勤樂同學(xué)獲得一等獎、輔導(dǎo)鄧淳珊同學(xué)獲得二等獎、輔導(dǎo)譚楚怡同學(xué)獲得三等獎，肖彩虹老師輔導(dǎo)五（2）班周煒婷同學(xué)獲得二等獎，輔導(dǎo)陳泳彤同學(xué)獲得三等。
我校為了迎接“東升鎮(zhèn)第七屆（20xx年）中小學(xué)生科技節(jié)”，專門舉辦了主題為 “低碳節(jié)能、幸福成長”的學(xué)校科技節(jié)，全校同學(xué)參加了活動，該活動集知識性、創(chuàng)新性、趣味性于一體，持續(xù)近一個多月。
3．高沙小學(xué)在“第八屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動取得好成績”
在小欖鎮(zhèn)廣源學(xué)校剛結(jié)束的“第八屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動”中傳來喜訊，高沙小學(xué)在第八屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽獲兩銀兩銅的好成績。在科幻畫方面：梁大武老師輔導(dǎo)周靖文同學(xué)的《未來環(huán)保綜合站》及關(guān)烷游同學(xué)的《空中轉(zhuǎn)換器》分別獲銀獎，輔導(dǎo)羅燁玲同學(xué)的《超級節(jié)能處理器》獲銅獎；在創(chuàng)新項目方面：凌康林老師輔導(dǎo)黃燁敏同學(xué)的《太陽能保溫杯》獲得銅獎。廖仁生、凌康林老師、黃燁敏同學(xué)參加了為期2天的第八屆中山市青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動。
三、做法與體會
1、有計劃有總結(jié)，計劃早定，有的放矢，認真落實，總結(jié)及時。
2、科組成員分工明確，任務(wù)到人，既分工又合作。促使大家在活動中提高組織、教研等能力。
3、搞活動后及時撰寫通訊稿進行宣傳報道，提高影響力。
4、活動注重積極爭取學(xué)校老師與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、配合、幫助，這樣活動會更加成功。
5、科組始終堅持以“在平凡的工作崗位上爭取做出不平凡的成績”、“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”作為工作的要求，鼓勵大家不斷進步，勇創(chuàng)輝煌。
6、組員的團結(jié)協(xié)作是科組走向成功的關(guān)鍵，學(xué)校的鼎力支持是科組走向成功的基礎(chǔ)。
7、用“以服務(wù)教育為榮，以斤斤計較為恥”作為本教研組的精神支柱和工作動力。
8、大家的工作態(tài)度決定著科組的興衰成敗。
四、設(shè)想與方向
1、搞好品德與生活（社會）精品課程的研究工作。
2、搞好一年一度的五年級科學(xué)實驗操作考核。
３、積極組織六年級學(xué)生參加科學(xué)知識比賽。
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