關于屆末工作的總結
關于屆末工作的總結
各位領導、同事，大家好：
時間過得真快，轉眼間，到了屆末考核。在這三年的時間里，通過全處工作人員的努力工作，基本完成了工作任務。為了使大家對我的工作完成情況有個進一步的了解，下面我將工作的完成情況，向大家匯報如下：
一、工作目標與思路
1、部門定位：
（1）、職能定位：服務——為廣大師生提供優質的后勤服務。這是后勤的生存之本；沒有優質的服務，就得不到師生的認可，得不到師生的認可，就沒有市場；沒有市場，就沒有效益；沒有效益，就沒有后勤的生存。協調——做好甲方與乙方、后勤與各部門、公司與公司之間的協調工作。學校進行后勤社會化改革后，總務處作為甲方代表學校對“三大公司”即乙方進行監督，不存在領導與被領導的關系，因此，只有通過協調，才能避免因工作交叉而產生的推委、扯皮現象。監督——代表學校做好對“三大公司”的監督工作。一是監督其服務質量和水平，其次是監督其經營的發展方向，其三是監督其在經營過程中，國有資產的保值和升值。保障——通過協調、檢查、監督、管理等手段，使后勤工作更加制度化、規范化，為廣大師生，為多科性大學建設提供良好的后勤保障。這是后勤的基礎，也是后勤能否真正體現“后勤支撐教學”直接反映。
（2）、服務定位：就是后勤服務于廣大師生，為學校本科教學工作水平評估、更名大學提供良好的服務環境和質量。
（3）、貢獻定位：就是在校黨委和行政的領導下，努力把后勤系統建成服務優質、保障有力、社會效益和經濟效益雙贏的集體。
2、任期工作目標
為廣大師生提供優質的后勤服務和良好的校園環境、工作環境。
3、工作思路
工作思路就是：一個觀念：即強化服務的觀念；一個機制：即建立一套行之有效的監督機制；一個素質：即提高后勤人員的自身素質。
二、工作舉措和業績
1、為了實現為廣大師生提供優質服務這一中心，我們修訂和完善了崗位責任制度、服務承諾制度、各類獎懲制度、用戶走訪制度、投訴處理制度、服務規范和禮儀培訓制度等各項制度，這就是硬件和規矩，也是后勤服務規范化的保證；同時，通過開展教育思想大討論、學習有關本科教學工作水平評估文件，使后勤職工牢固樹立了為教學服務、為廣大師生服務、“廣大師生就是我們衣食父母”的理念，可以說：后勤職工的心態平和了，位置擺正了，因此，干勁更足了。
2、為了做好本科教學工作水平評估和更名大學工作，我們深入研究評估指標體系內涵，特別是我做為“校舍狀況”負責人、環境建設組組長，深知責任之重大，“如果因為自己工作不到位，而影響了學校評估的成績，拖了學校后腿，即使處分、撤職、開除，都不足以禰補學校的損失，將成為學校發展史上的罪人”。因此，我們查閱大量資料，歷時半年時間祥細繪制了全校房產圖表，并對使用功能進行了重新調整定位，并在評估辦的指導下，保質保量地完成了“校舍狀況”支撐材料的建立。同時作為后勤保障的牽頭和協調部門，我們制定了詳細的工作方案，確保了教學設施的完好，校園的清潔美麗；面對54年未遇的大雪，我們啟動了應急預案，確保了評估的順利進行。為此，我處被學校評為迎評雙A部門。根據更名大學的要求，我處已完成了學校土地、建筑面積等辦學條件和后勤服務等支撐材料建立，現已送到更名辦審查。
3、為了給師生員工提供良好的居住環境，我們完成了105戶的住房貨幣補貼劃款工作，累計劃款315.5萬元；對院部10戶周轉房進行了公開調配；為37戶教職工辦理了住房買賣、套購、房屋權屬注銷等相關手續；為教職工、引進人才購房提供信息、陪同查看、辦理手續20余戶。投資近100萬元完成了分部西院、北斗、南山、二部、學生宿舍等防水改造。為改善學生住宿條件，投入近150萬元，對老學生宿舍進行了維修改造，極大的改善了學生住宿環境。
4、為保證學科建設、教學工作等基礎設施狀況完好和為師生提供良好的工作、學習環境，我們除加強日常巡查和及時零小修外，三年來，共完成了2號教學樓、化學實驗樓、化工原理實驗樓的綜合改造，以及多個實驗室的維修改造，累計實施大小工程70余項。基本保證了教學設施完好。可以說，凡涉及到教學工作的問題，均能列為第一要務予以完成。
5、為創造良好的校園環境，我們通過實地考察、征求專家意見、結合我校實際，提出了軟硬覆蓋結合，以軟為主，梯形綠化方案；并完成了化學實驗樓周邊、生物食品樓前等立體綠化改造，可以說，基本消滅了我校衛生死角。同時，我們積極申請國家專項資金，xxxx年申請到市環保局專項經費43萬余元，對學生食堂油煙凈化和噪音進行了治理改造；經過努力又爭取到大連市財政xxxx年污水處理及中水利用專項經費100萬元，現已建成日處理300噸污水處理站，正處在調試階段，可以解決我校園林養護用水及實現部分學生宿舍中水回用沖廁。不僅可以節約用水，也為學校節約了資金。為此，大連市愛衛會授予我校xxxx年度愛衛會先進單位，xxxx年大連市環境保護局授予我校“綠色大學”。
6、為了加強對“三大公司”的監督，我們進一步完善了《大連輕工業學院“三大公司”監督評價指標體系》，從基礎建設、服務、經營等五個方面實行量化管理；成立了監督評價工作組，加強日常監督和平時抽查，及時反饋存在的不足；同時將日常檢查和期末考核相結合，確定評價等級，作為公司工作和經理任期目標考核的依據。有效地規范了各大公司的經營行為，確保了服務質量和水平。
7、除認真做好房產、電話、收發等常項工作外，精心籌劃、歷盡艱難比較順利地完成了xxxx年學校鍋爐房環保審批手續，xxxx年分部換建動遷等領導交辦的各項臨時性工作
三、作風和廉政建設
我十分珍惜自己的工作崗位，我一直認為崗位就是責任。“多一分包容，少一點勾心斗角；多一分奉獻，少一點計較得失；多一分實干，少一點牢騷”，這是我工作的一貫準則。因此，我在工作中能夠做到勤奮踏實，尊重領導，善待部下，公開、公正、公平。善于琢磨和思考自己的工作，不斷改進自己的工作方法和方式，完成工作的質量較好、效率較高。能夠認真履行“四大紀律、八項要求”，嚴于律己，維護學校利益，不該花的錢不花，不該拿的錢不拿。因為我牢記“伸手必被捉”的古訓。
四、穩定和綜合治理
我能夠認真落實社會治安綜合治理責任狀，善于做好工作人員的思想工作，目前，人心思上，人心思進，沒有不穩定因素。
我深知：我的工作離領導的要求還有一定的差距，離我所追求的為廣大師生提供滿意的服務的目標還有相當的距離，今天的一點進步是和領導的信任分不開的，是和各兄弟部門的支持、理解分不開的，是和全處乃至輕院后勤人的努力奮斗分不開的。在此，發自內心地說一聲：“謝謝”。
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