街道國防教育總結范文（通用10篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的街道國防教育總結范文，歡迎閱讀與收藏。
街道國防教育總結 1
“國防教育要從娃娃抓起”，在這一理念引領下，本年度我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚民族精神，激發學生愛國情感，以“封小少年在行動”為主題，開展豐富多彩的活動，讓學生立志報效祖國。現對本年度工作作如下總結：
一、愛國主義教育 深入人心
祖國地大物博，文化底蘊深厚，社會資源豐裕，這是國防教育的活動資源，因此，我們以此為教科書，以奧運精神為動力，開展豐富多彩的活動，激發學生的愛國情懷，樹立為中華崛起而努力學習的信念。
1、升旗儀式換新顏
每周一的升旗儀式莊嚴而隆重，全體師生肅立在操場上在嘹亮的鼓號聲中，護旗手高擎國旗，大踏步向旗桿行進。當國旗冉冉升起時，愛國情感在學生心中油然而升。在傳統升旗儀式的基礎上，新學期的升旗儀式我們打破了一些常規，2004學年度第一學期的第一個升旗儀式，通過五個“一”活動讓師生、生生互動，創設了熱烈奔放的活動環境，進一步樹立了學生強我中華，愛我國防的信念。
2、雙擁活動促交流
——建軍節前夕，學校領導和學生代表帶著消暑用品到縣駐軍進行慰問，與官兵暢談部隊、學校生活。平時組織學校計算機老師幫助戰士解決信息技術應用方面的困難，音樂教師與官兵們唱唱跳跳，豐富了戰士們的軍營生活。
——暑期中開展了“敬禮——軍人”征文賽，這次活動師生參與面較廣，學生們通過影視、紅讀、上網等途徑，了解了解放軍的光榮歷史，知道我國國防的發展史，衛朝雅老師還獲得區國防教育征文三等獎。
——學生們以假日小隊的組織形式慰問了所在村、居委的現役軍人家屬。學校舉行了“擁軍小報”的設計與展評。春節前夕，部分隊干部與校領導帶上了慰問品，慰問了4戶現役軍人家屬并張貼了擁軍對聯，為光榮媽媽、奶奶留影。
3、主題活動結碩果
“誠實守信”是國防教育的重要內容，本年度我校國防教育的主題是誠信，為加強對學生的誠信教育我們專門設立了誠實守信活動月。
“誠實守信”活動月的.目的是：爭做誠信使者，成就誠信公民。目標是：讓誠信陪伴我左右�；顒觾热萦校�
——誠信板報評比。
——“爭做誠信使者，成就誠信公民”校內外宣傳、簽名活動。
二、少年軍校 展示風采
每年的少年軍校給小軍人帶來歡樂，更帶來再艱難中磨練的體驗，使小軍人終生銘記。
每期200多位學員，他們嚴格遵守軍校紀律，接受為期一年的軍事訓練，練步伐、練體能、練意志、學技能。每周四下午的操場上，總能看到那一身迷人的橄欖綠，那是我們的小軍人和輔導員門在接受戰士的訓練。雨天，小軍人門在教室里聆聽戰士的軍事知識輔導，觀看軍事影片。暑期，我們還帶領小軍人參觀軍營，與戰士們開展實戰演習。軍�！菍W生心中的圣地，一批又一批小軍人在軍校中錘煉品行，發展自我。
三、書海徜徉 增情感
加強國防教育的另一條途徑就是讀書，我們認真開展“好書伴我行”讀書活動，要求中、高年級學生每月讀一本國防教育書籍。學校的電子閱覽室，課間、中午、雙休日均對學生開放，讓學生徜徉在信息高速公路上自主地接受現代國防教育。平時讓學生開展讀書心得交流、讀書筆記展評、讀書格言征集等活動。
我們還抓住奧運契機，以“奧運精神代代傳”為愛國主義教育的載體，學生們捕捉賽場光點、收集健將掠影、奧運知識競賽、奧運剪貼畫等活動。將中國奧運健兒的拼搏、奉獻精神，作為愛國主義教育的生動材料，激發學生的愛國熱情。
四、影視教育 激發情感
充分利用現有的音像設施，根據學生年齡特點，組織學生觀看國防教育錄象片。在持續了十幾年的此項活動中，中、高年級學生撰寫了一篇篇質量較高的“觀后感”，各班開展了影視評論；低年級學生在老師的指導下暢談、交流。真是小小音像，威力無窮，學生采擷的不光是一個個精彩的鏡頭，更重要的是感悟到了加強國防、樹我國威的重要性。
五、引吭高歌 唱祖國
中華民族五千年悠悠歷史，英雄故事細說不盡，總有無數感動連接你我。我校在11月舉行了“引吭高歌人人唱，民族精神代代傳”歌詠大賽，師生們用動聽的歌聲頌揚祖國的偉大，用歌聲回眸先輩走過的歷程，又一次接受了深刻的國防教育。
六、墻壁文化 陶冶情操
讓墻壁會說話，讓走廊添活力，讓校園充滿生機，我們讓學生自己營造溫馨的學習氛圍。
對此德育室只作了二項規定，教室張貼兩幅地圖“世界地圖”與“中華人民共和國行政圖”。學生們在耳濡目染中了解祖國的版圖，放眼世界，樹立報效祖國的雄心壯志，更堅定了為中華崛起而努力學習的信念。
國防教育是學校德育工作的重要組成部分，我校將一如既往，拓寬國防教育的思路， 使學校國防教育活動錦上添花。
街道國防教育總結 2
每年9月的第三個星期六為“全民國防教育日”。我們深刻地認識到，學校國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容，對于幫助青少年學生樹立國防觀念，增強他們的社會責任感，培養民族堅強的后代和社會主義事業的建設者和接班人具有重要意義。為貫徹落實中華人民共和國國防教育法，推動我校國防教育深入開展，我校在“國防教育周”期間認真組織，抓好落實，開展了系列國防教育活動�，F通過此次活動做如下總結：
一、加強組織領導，“國防教育周”工作落實到位
國防教育實質上是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和革命氣節的教育，是提高全民素質的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，它更是學校教育的重要組成部分。為此，學校領導高度重視對學生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育落實到學校的各項活動中。
德育室和大隊部負責落實計劃，研究和設計活動方案。探討國防教育滲透途徑，提高教育實效。總務處強化后勤保障。各部門分工明確，各司其責，保證“國防教育周”工作扎實有效地開展。
二、多種活動并舉，國防教育活動豐富多彩
校園生活多姿多彩，國防教育資源豐富。在此期間，緊緊圍繞“從小學國防安全在心中”這一主題，學校組織了形式多樣的國防教育活動。
1、利用櫥窗、紅領巾廣播臺等形式向全校隊員宣傳《國防教育法》，進一步弘揚人民軍隊的光榮傳統，激勵少年兒童的愛國壯志，鼓勵隊員們好好學習，立志成材，將來報效祖國。
2、利用周一升旗儀式中的國旗下講話，學校校長向全校師生介紹當今臺中關系和臺灣內部相關情況，使全體師生進一步認清當前臺中所面臨的`主要矛盾和臺灣復雜局勢，了解祖國大陸希望兩岸和平統一的強烈愿望。
3、在國防教育周內開展了“三個一”活動。
�、偃�1——6年級舉行“從小學國防安全在心中”主題演講比賽；
②每人寫一篇學校國防安全教育講座聽后感；
③按學生年齡劃分，每人親手繪制一張國防安全圖畫或手抄報，優秀作品展板展示。
通過以上系列活動，讓學生感悟國防安全教育氣息，從而達到增強體質、磨煉意志、增強國防觀念和保衛國家的意識。
國防教育工作是事關民族未來的戰略工程，我們將進一步深入開展國防教育工作，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養符合時代要求，利于強國建業的國防后備軍。
街道國防教育總結 3
9月x日是全民國防教育日，為了更好地貫徹《國防教育法》，我校積極組織開展了傳承紅色基因，共建鞏固國防為主題的教育活動。
一、廣泛宣傳
9月15日，xx副校長在晨會上作了動員講話，講述了國防教育日的來歷，明確今年9月x日是全民國防教育日，主題是傳承紅色基因，共建鞏固國防，讓全體師生充分認識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義，并提出：中學生要增強國防意識，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵大家：
一要鍛煉身體，增強體質，將來更好地報效祖國。
二要觀看新聞，關心時事，關注時局。
三要努力學習，練好本領，為長大投身祖國建設做好準備。
二、營造氛圍
學校通過升國旗、課間播放革命歌曲等形式營造氛圍，開辟愛國主義教育的新途徑，提高思想教育的.時效性，讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導學生積極支持XX事業。
三、開展豐富多彩的活動
通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學科教學中，使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態，有效培養學生的國防意識，激發學生的愛國熱情，增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛祖國的責任感，明確自己肩負的歷史使命。
各班在國防教育日前后，緊密聯系和平發展的形勢，并結合事件進行愛國主義教育，增強使命感和責任感。召開關心國家安全，維護海洋權益主題班會，介紹當今軍事格局及周邊基本態勢，理解維護國家安全、穩定、統一的緊迫性和艱巨性，激發愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘國恥，普及國防知識，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步弘揚愛國主義精神。組織學生唱愛國主義歌曲、觀看優秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學生相互交流對國防知識的認識，從而整體提升了國防意識。
通過開展形式多樣、生動有效的活動，我校大力強化了學生的國防觀念，收到了較好的教育效果。
街道國防教育總結 4
學校國防教育是培養社會主義事業的建設者和接班人的重要途徑，是抵御國際敵對勢力和平演變陰謀和武裝侵略，實現我國社會主義現代化的戰略措施。小學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，思想活躍、興趣廣泛、好奇心強，是最富有朝氣、創造性、生命力的群體。對小學生進行國防教育，必須把握他們的身心特點和成長規律，合理設置教學內容，增強教育的針對性和有效性。
一、教育的目的`
通過教育使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防觀念，為培養有理想、有道德、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。
二、組織領導
成立國防知識競賽活動領導小組，負責本校競賽活動的組織實施。組長：韓亦軍副組長：梁智才成員：各班主任
三、競賽內容：
本次國防知識競賽內容以人民出版社出版的小學《國防教育》為主。
四、活動形式
以《國防教育》課和國防知識答卷為主。
五、具體措施
1、統一思想，提高認識。這次舉辦的國防知識競賽，要切實統一思想認識，加強組織領導，充分認識活動的重要性，將其擺上工作議事日程，積極發揮職能作用，抓好落實，確保競賽順利進行。
2、周密計劃，精心組織。根據我校實際情況，合理確定競賽的形式和內容。抓好國防知識競賽，并做到組織嚴密，各項工作有條不紊。
3、利用宣傳欄，采取講座、征文、演講等多種形式，做好宣傳發動工作，充分調動廣大學生參與國防教育的積極性。
4、安排專門課時開展國防知識教育，組織學生學習指定的《國防教育》讀本，并根據實施計劃，開展形式多樣的國防知識競賽活動
5、小學組織開展軍事知識學習、國防知識答卷等活動。
6、組織全校學生國防知識競賽。
六、活動要求
1、各年級要提高對國防教育的認識，切實加強領導，認真開展教育活動，確保取得良好的效果。
2、各年級要建立專檔，注意收集整理活動材料、活動總結和相關圖片資料。
街道國防教育總結 5
為貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，按照市委宣傳部要求，我們銀龍社區在轄區范圍內開展以“關心國家安全，維護海洋權益”為主題的國防教育，并按要求積極開展活動，扎實有效地開展全民國防教育。
一、抓好以愛國主義為核心的國防教育。
社區書記要求社區工作人員、黨員、團員、志愿者在“國防教育日”前后，緊密聯系現在發展的形勢，引導社區小居民們了解中國共產黨為新中國成立與建設經歷的難忘歲月，增強使命感和責任感。社區書記在活動中，向居民介紹當今世界政治、經濟、軍事格局及周邊基本態勢，理解維護國家安全、穩定、統一的緊迫性和艱巨性，激發愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。從而使居民樹立為建設強大的國防，自覺依法履行國防義務。
二、認真籌劃設計“國防教育日”的`內容。
按照“全民參與、長期堅持、講求實效”的國防教育方針，我們認真籌劃設計了“國防教育主日”活動。精心準備社區書記講話的內容，組織制作國防知識小報;圍繞“國防教育”精心上好黨課，在“三會一課”上討論交流收集到的知識和自己的心得體會。
三、不斷總結，繼續做好國防和防空防災宣傳教育
國防教育和防空防災宣傳教育事關所有人的切身利益，做好國防教育和防空防災宣傳教育工作是教育的重要方面，其關鍵是要不斷提高居民的國防觀念和防災意識。在宣傳活動結束之際，我們將認真總結，不斷改進宣傳教育工作方法，推動社區宣傳教育工作不斷深入，通過常規的宣傳教育，不斷提高全體居民的安全防范意識和自救互救能力，為促進社會安定作出我們應有的貢獻。
在這次活動中，我社區居民充分認識組織開展國防教育活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義，切實把這項活動作為增強國家綜合國力、促進國防的建設的一項重要任務來周密安排、精心組織。團委也加強了對團員及志愿者開展“國防教育日”活動的指導，及早籌劃、科學安排，做到有詳細方案，有具體部署，有保障措施。
通過開展這次活動活動，我社區大力強化了每個居民的國防觀念，起到了很好的教育效果。
街道國防教育總結 6
我校國防教育工作在上級領導的指導下，立足現實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，認真開展了富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。
一、加強組織領導落實教育措施
學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。為了加強對學校國防教育的領導，切實做好學校國防教育工作，學校成立國防教育領導小組。由校長任組長，副校長、政教主任任副組長，國防知識教育教師為成員，建立起強有力的組織網絡。
學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的'有效途徑，對提高學生國防意識。我校定期進行國防教育活動，培養學生的組織紀律觀念和頑強的意志。了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識，培養學生國防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：
1、利用黑板報廣泛宣傳國防教育知識，創設較好的學習氛圍。
2、利用班會、國旗下講話，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。
3、通過紀念日，舉辦演講會、報告會、革命歌曲比賽進行革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想。
4、定期放映革命戰爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。
二、保證課程開設落實國防教育
本學期以《人民防空知識》為國防教育的主要內容，有針對性的對學生進行國防知識教育。同時，新課程背景下，學校課程增設了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規定：課程有國家、地方和學校的三級管理體系，使學校能根據實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發教材，這給學校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程，主要由學校教務處負責實施，提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。
街道國防教育總結 7
9月19日是我國第xx個“全民國防教育日”， 9月14日至20日為區中、小、職學校 “全民國防（民防）宣傳教育周”。根據區有關部門的要求，求真中學為了進一步增強師生的國防觀念和防范災害事故的意識及自救能力，開展了一系列活動。
一、 “宣傳活動周”期間，學校以“依法開展國防教育，增強公民國防觀念，提高人民防空意識”為主題開展了一系列宣傳活動。
�。�1） 學校利用每兩周一次的'晨會課進行經常性的國防民防教育。對《國防法》、《國防教育法》等法律法規進行宣傳教育；對國防（民防）知識等進行宣傳教育。
�。�2） 學校通過校會課、升旗儀式對“宣傳教育周”進行動員、布置和宣傳。
（3） 宣傳周期間，學校利用櫥窗張貼宣傳海報，利用大屏幕電子屏向廣大師生進行宣傳，增強防災減災意識。
二、 進行防空緊急疏散演練
�。�1）9月15日，學校利用政治學習時間對全校教師進行動員，工作人員進行安排，疏散過程、路線進行解讀。
（2）9月16日，政教處利用班主任例會時間對各班疏散中班主任的職責、班級安排進行工作布置。
�。�3）17日下午，政教處利用校會課時間，對全校學生進行演練前段動員。告知學生注意事項、各班疏散路線，進行安全教育。動員結束后，帶領各班帶隊干部實地行走熟悉各班疏散路線。
�。�4）9月19日上午7：45，組織全校師生進行了防空緊急疏散演練。本次演練活動的主要內容是在防空襲警報拉響的情況下，組織全校師生進行緊急疏散演練，參加這次演練的有我們學校師生近1150人。整個活動安全快速、整體有序，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
三、 學校進行自查。
教室、行政辦公樓、宿舍及圖書館、實驗室、餐廳、禮堂等，在醒目位置設置疏散逃生標志等消防安全提示。
四、 警報試鳴。
9月19日第xx個“全民國防教育日”這一天上午11時35分至12時03分根據區地統一安排，學校安排專門人員進行了警報試鳴。
街道國防教育總結 8
為進一步增強群眾的國防觀念和民防意識，激發群眾熱愛國防、參與民防建設的自覺性，不斷提高轄區綜合防范能力，深入扎實地開展了全民國防教育日宣傳周活動。取得了較好的成效，現將開展活動有關情況作如下總結：
一、加強領導，精心部署
通過此次活動，進一步增強民眾的國防觀念和民防意識，不忘國恥，激發愛國熱情，讓群眾進一步了解掌握必要的防空知識和民防知識技能，擴大民防的社會影響，不斷提高城市防空防災綜合能力，有力保障人民群眾的生命和財產安全，有利于喚起民眾不忘國恥、增強國防觀念和民防意識。
為了認真開展好我場全民國防教育日集中宣傳活動，領導高度重視，及時成立了工作領導小組，落實人員，指定實施計劃。9月15日下午，召開了全廠工作人員參加會議，部署我場 全民國防教育日集中宣傳活動，并對做好我場宣傳活動提出了具體要求，克服時間緊、任務重、工作忙等客觀因素，為我場全民國防教育日宣傳活動的開展打下了良好的基礎。
二、條塊配合，做好宣傳活動工作
全民國防教育日集中宣傳活動周期間，我場緊緊圍繞各自的全民國防教育日工作職責，著力開展全民國防教育日和防災減災宣傳活動。根據計劃安排，我區于9月16日上午在我場轄區組織開展全民國防宣傳教育集中設點宣傳活動。場紅十字會、共青團、安全生產辦等工作人員參加。
在活動中，現場懸掛橫幅、張貼海報、發放群眾防必讀手冊及各種宣傳資料、提供專家咨詢、電視屏幕播放減災知識片等多種形式，積極向廣大群眾廣泛宣傳《中華人民共和國國防教育法》和《國防教育條例》，讓群眾更深了解增強國防觀念，強化民防意識，共建平安和諧社會的重要意義和地位。通過宣傳活動，取得了良好效果，現場群眾紛紛表示，普及防災減災知識，提高防護技能，對于保護自身生命安全，促進社會和諧有序，具有積極的現實意義。宣傳活動共計發放防災手冊50余本，各種防災宣傳資料400多份，懸掛橫幅1幅，書寫固定標語20幅。
三、不斷總結，繼續做好防災減災宣傳教育
國防教育和防空防災宣傳教育事關廣大人民群眾的'切身利益，做好國防教育和防空防災宣傳教育工作是保障人民生命安全，促進地區經濟發展和構建社會和諧的主要舉措，關鍵是要不斷提高全社會的國防觀念和防災減災意識。在宣傳活動結束之際，我們將認真總結，不斷改進宣傳教育工作方法，推動社會面宣傳教育工作不斷深入，通過經常性的宣傳教育，不斷提高本區廣大群眾安全防范意識和自救互救能力，為促進平安社區的建設作出我們應有的貢獻。
街道國防教育總結 9
今年9月x日是第xx個全民國防教育日，我院依據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，積極組織開展了弘揚偉大抗戰精神，同心共筑強大國防為主題的教育活動。
一、廣泛宣傳
9月15日，xx在晨會上作了動員講話，講述了國防教育日的來歷，并提出：大學生要增強國防意識，就要從自身做起，從小事做起。鼓勵大家：一要鍛煉身體，增強體質，將來更好地報效祖國。二要觀看新聞，關心時事，關注時局。三要努力學習，練好本領，為長大投身祖國建設做好準備。院領導的動員講話為本活動做了很好的鋪墊，也增強了同學們男兒要當兵固國防的意志。
國防教育宣傳活動領導小組開展專題講座，舉辦了兩場關于國防知識、國防形式的報告會。
各系自行組織安排在國防教育日前后，緊密聯系和平發展的形勢，并結合國內外事件進行愛國主義教育，增強使命感和責任感。召開弘揚偉大抗戰精神，同心共筑強大國防主題班會，介紹當今軍事格局及周邊基本態勢，理解維護國家安全、穩定、統一的緊迫性和艱巨性，激發愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘國恥，普及國防知識，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步弘揚愛國主義精神。組織學生唱愛國主義歌曲、觀看優秀國防教育影視片并寫好觀后感。讓學生相互交流對國防知識的認識，從而整體提升了國防意識。
二、營造氛圍
學校通過升國旗、課間播放革命歌曲、觀看影視資料等形式營造氛圍，開辟愛國主義教育的`新途徑，提高思想教育的時效性，讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育，潛移默化地引導學生積極支持XX事業。
利用我校廣播臺、記者隊廣泛開展國防教育知識的普及。
利用我校宣傳欄、電子屏、校園微信平臺、微博進行專題專欄宣傳和各級院級組織宣傳部以抗戰勝利79周年和國防安全教育為主題的海報形式進行宣傳。
三、開展豐富多彩的活動
通過多種方式，拓寬教育的空間和渠道，把國防教育滲透在各學科教學中，使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態，有效培養學生的國防意識，激發學生的愛國熱情，增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛祖國的責任感，明確自己肩負的歷史使命。
每個學生組織宣傳部以海報形式宣傳國防教育。突出我們弘揚偉大抗戰精神，同心共筑強大國防的主題，突出國防法規的宣傳。我院還開辟專題專欄宣傳欄，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》和新修訂的《全民國防教育大綱》等重要法規為主要內容進行宣傳。讓學生能在空閑的時候更加了解國防，關心國防。
街道國防教育總結 10
按照犁縣宣傳部文件《關于組織開展全民國防教育日活動的通知》，為推動國防教育工作在全院健康運行，我院認真開展了以“依法開展國防教育，增強公民國防觀念”為主題的國防教育日活動，現將我院開展“全民國防教育日”活動情況總結如下：
一、高度重視，認真組織。
黨支部對此次活動高度重視，立即召開支部領導班子會，深入貫徹落實科學發展觀，以學習型黨組織建設為抓手，大力開展國防教育，增強全所干部職工國防觀念，營造全員關心國防、熱愛國防、建設國防的濃厚氛圍，努力做到思想工作與業務工作兩手抓、雙促進，并進行了精心部署，落實到人。
二、加強領導，廣泛發動。
此次活動是推動我院國防教育工作深入開展的一項重要舉措，我院成立了以支部書記為組長的.“全民國防教育日”活動領導小組。廣泛發動全體干部職工，支部書記專門負責此項工作的宣傳發動和組織實施，要求在電子屏幕上打出宣傳標語，并且明確了每名干部職工的學習、宣傳義務，保證活動順利開展。
三、深入學習，確保實效。
加強和普及國防教育，是國家安全發展利益所在，是社會穩定和諧所需，我院以此次活動為契機，組織全體干部職工以科室為單位，學習國防知識及國防相關法規，為國防教育日活動的順利開展
1、“全民國防教育日”集中宣傳活動周期間，我院各科室緊緊圍繞各自的“全民國防教育日”工作職責，著力開展“全民國防教育日”宣傳活動。
2、為加強防教育宣傳，我院黨支部將國家國防教育辦公室設計印制了第xx個全民國防教育日宣傳畫下發各科室。宣傳畫將國旗、長城、西安世園會長安塔等象征國家富強和長治久安的元素，與飛機、艦艇、導彈等反映國防和軍隊建設成就的元素有機融合，并嵌入國防教育法、全民國防教育標志等，生動揭示了富國與強軍的關系，突出了依法開展國防教育，增強公民國防觀念這一主題。
在活動中，各科室選派專業技術人員，現場懸掛橫幅、張貼海報、圖版展示、發放市民防必讀手冊及各種宣傳資料、提供專家咨詢、大屏幕播放減災知識片等多種形式，讓我縣人民更深了解增強國防觀念，強化民防意識，共建平安和諧社會的重要意義和地位。
四、不斷總結，繼續做好防災減災宣傳教育。
國防宣傳教育事關廣大人民群眾的切身利益，做好國防宣傳教育工作是保障人民生命安全，促進地區經濟發展和構建社會和諧的主要舉措，關鍵是要不斷提高全社會的國防觀念意識。在宣傳活動結束之際，我們將認真總結，不斷改進宣傳教育工作方法，推動社會面宣傳教育工作不斷深入，通過經常性的宣傳教育，不斷提高本區廣大群眾安全防范意識和自救互救能力，為促進平安犁的建設作出我們應有的貢獻。
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