學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到試卷，成績(jī)的提高，最關(guān)鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫試卷，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，那么一般好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷，歡迎大家分享。
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷 1
第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用
一、我能把下面的詩(shī)句抄寫得既規(guī)范又美觀。（4分）
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
二、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）
shuō huà rèn zhēn mǎ yǐ zhǔ yì
fù mǔ dà jiā chūn jié tiān kōng
三、生字變魔術(shù)。（12分）
票＋風(fēng)＝飄 日＋月＝ 立＋ ＝童
葉－口＝十 會(huì)－人＝ 香－ ＝日
秋
門
下
火
禾
四、請(qǐng)你在正確的音節(jié)上打上“√”。（6分）
1.小老鼠長(zhǎng)（zhǎng cháng）著一條長(zhǎng)長(zhǎng)（cháng zhǎng）的尾巴。
2. 李老師的音樂(lè)（lè yuè ）課，同學(xué)們感覺(jué)真快樂(lè)（lè yuè）。
五、比一比，再組詞。（10分）
亮（ ） 活（ ） 起（ ） 向（ ） 隊(duì)（ ）
高（ ） 話（ ） 趕（ ） 同（ ） 認(rèn)（ ）
六、讀一讀，連一連。（9分）
溫暖的 翅膀 精彩的 樹林
動(dòng)聽(tīng)的 歌聲 彎彎的 球賽
透明的 春天 茂密的 小路
照樣子寫一寫。（13分）
1、例：干凈 干干凈凈
平安 __ _____ 高興 _____ ___
例：鳥蛋涼涼的 涼涼的鳥蛋
小路長(zhǎng)長(zhǎng)的 ___________
荷葉_______ ____________
例：很美很美的 好大好大的 最香最香的
很___很___的. 好___好___ 最___最___的
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）
1、（ ）眠（ ）覺(jué) 曉， （ ）（ ） 聞 啼（ ）。
2、小 荷（ ）露（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
3、山清對(duì)（ ）（ ），（ ）（ ）對(duì)花香。
4、我（ ）捧著鳥蛋，（ ）來(lái)到樹邊，（ ）把鳥蛋送還。
第二部分：閱讀積累與寫話
九、閱讀短文并按要求回答問(wèn)題。（10分）
我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽(yáng)和雨水，是他們的幫助我長(zhǎng)大。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，到了秋天，我會(huì)結(jié)出肥肥的果實(shí)。農(nóng)民伯伯見(jiàn)了可高興了！
1、這段共有____句話。（2分）
2、“我”在文中指的是_____。（2分）
3、_______和_______幫助“我”長(zhǎng)大？（2分）
4、照樣子寫句子。（4分）
例：我已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。 _______已經(jīng)___________________。
學(xué)年度小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷 2
一、基礎(chǔ)字詞( 58分 )
1.給下面加粗的字找出正確的讀音，用“√”畫出來(lái)。（6分）
北京（jīn jīnɡ ） 上升（shēnɡ shēn） 蜜蜂（fōng fēng）
蠟筆 (là nà ) 頭發(fā)（ fà fa ） 只有（zhǐ zhī ）
2.我會(huì)拼拼音寫詞語(yǔ)(24分)。
dào ɡōu lí shù ɡuānɡ liànɡ jiù shì shēng zhǎng chī fàn
zhī jué ɡuó wài miàn bāo shí hou xiào shēng quán shuǐ
3.我會(huì)比一比再組詞。（8分）
我（ ） 辦( ） 跳( ） 進(jìn)( ）
找（ ） 半( ） 跑( ） 盡( ）
4.我能寫出帶有下面偏旁的漢字。(6分)
氵 車 辶
5.想一想，填一填。（6分）
“光”字的第一畫是 ，它的部首是 ，可以組詞： 。
“美”字的第五畫是 ，它的部首是 ，可以組詞： 。
6.照樣子，組成字寫下來(lái)。6分)
車 戶 日 云 白 夕 木
生 羽 口 卜 九 水 力
星
二、日積月累（ 23分）
一、選字填空。(10分)
在 再
1.我沒(méi)聽(tīng)清楚，請(qǐng)你（ ）說(shuō)一遍，好嗎？
2.星期天，小紅（ ）家里練字。
他 她 它
1.文文和回回都是銀杏娃娃，（ ）們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
2.烏鴉想出辦法來(lái)了，（ ）銜起小石子，一顆一顆地放到瓶子里。
3.秋姑娘來(lái)了，（ ）走遍每一個(gè)地方。
2、我會(huì)背,也會(huì)填。（15分）
（1） 鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
（2）春眠不 曉， 聞啼鳥。
（3）野火燒不 ， 。
（4）一寸 陰一寸 ，寸 難買寸 陰。
(5)朝霞不 ，晚霞 。
(6) 不琢，不 器。 不 ， 義。
(7)一 春雷，喚醒了春筍。它們 破泥土，掀翻 塊，一個(gè)一個(gè)從地里冒出 。
三、課外閱讀（9分）
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃。”
他們走到白菜地里，羊媽媽拔了一顆小白菜，小羊要吃白菜的根，羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”
他們走到西紅柿地里，小羊要吃西紅柿的'葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”
1.全文有（ ）個(gè)自然段。
2.文中說(shuō)（ ）和（ ）去菜園收菜。
3.羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？在短文中把這些地方圈出來(lái)。
4.西紅柿的 好吃，白菜的 好吃，蘿卜的 好吃。
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