中班六月份工作小結(jié)
中班六月份工作小結(jié)
中班六月份工作小結(jié)
六月，天氣是悶悶的，熱熱的，孩子們喜歡的大型玩具很少有機(jī)會再去玩，平時戶外活動時也盡量躲在大樹下，雖是這樣，一不小心，孩子們還是玩得滿頭大汗。但孩子們似乎并不怕熱，還是一樣地玩、一樣地笑，一樣地忙忙碌碌，真是替他們開心。
這月我們開展了四個主題。
六一到來，我們通過布置教室、節(jié)目表演等各種娛樂活動等，體驗“六一”的歡樂氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。這個六一還是在爸爸媽媽的陪伴下一起過的，我們舉行了親子活動，邀請家長來園陪孩子過一個快樂的六一。我們準(zhǔn)備了豐富的游戲活動，家長和孩子們樂在其中，好多家長說他們象是回到了童年，過著自己的六一！
主題《我們都是好朋友》，以增進(jìn)人與人之間相處的技巧為中心，通過觀察、交談等途徑，豐富交往經(jīng)驗，知道善于交流就會有更多朋友，體驗有朋友的快樂。小鳥和小田鼠用《喇叭花電話》進(jìn)行交流，讓孩子充分感受到了他們之間濃濃的友愛之情；接下來我們要跳舞啦，來吧，來吧，和好朋友面對面站好了，《請你和我跳個舞》吧；再來，找個好朋友，兩人一起坐，我們來做個毛毽子，比比哪對朋友做得又快又好……主題進(jìn)行中，我們還進(jìn)行了文明禮儀詩歌故事表演，我班的王淳和李遠(yuǎn)遠(yuǎn)的表演博得了大家熱烈的掌聲。
在這《愉快的夏天》里，讓我們學(xué)著用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動吧，還有你對夏天的認(rèn)識，你所知道的夏季的衛(wèi)生知識，自我保護(hù)的方法等。
主題《我要升大班啦》通過參觀、談話等活動，孩子們了解了大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)真大；知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。另外，我們還跟孩子一起復(fù)習(xí)了這學(xué)期學(xué)過的知識，給孩子們進(jìn)行了系統(tǒng)地梳理，讓孩子們重新回味、增強記憶。
家長工作還是很多：贈送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過一個有意義的、愉快的節(jié)日。幫助孩子愿意與朋友交流，主動與朋友交流。提醒幼兒按時起床，準(zhǔn)時到園。向孩子介紹一些夏天的自然現(xiàn)象及生活經(jīng)驗。積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)他人之長，補己之短。合理安排幼兒的夏季生活等等。
六月，大班又出現(xiàn)了腮腺炎病例，我們抓緊做好各種預(yù)防工作，杜絕了此病的傳染。天氣轉(zhuǎn)熱，平時教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。知道熱了要及時脫衣服，用手帕擦汗。知道多喝開水的益處。
似乎只是一轉(zhuǎn)眼，六月即將過去，孩子們的中班生活就這么結(jié)束了，暑假即將來臨，我們沒忘了給孩子說說假期的安全小知識，孩子們聽得很是認(rèn)真。最后，祝孩子們過一個安全、充實又快樂的暑假！
2中班六月份工作小結(jié)
六月是撒滿陽光的季節(jié)，六月是鮮花盛開的季節(jié),在幼兒園以“我運動、我健康、我快樂”為主題的“六一”趣味運動會中，一個個生動有趣的游戲拉近了孩子、家長和老師的心，孩子們在和爸爸媽媽的共同努力中，收獲到了成功和快樂，陣陣歡笑聲傳遍了整個活動場地。
接著，我們開展了主題活動“頑皮一夏”，孩子們在老師的帶領(lǐng)下以畫、粘、剪、涂等方法創(chuàng)設(shè)了以“美麗的荷花池”為題的主題墻，我們還與幼兒一起參與設(shè)計了各種造型的扇子，提高了幼兒的創(chuàng)作能力和繪畫水平。
在《和紙玩游戲》的主題活動中，和孩子們一起探索了紙箱的各種玩法，帶領(lǐng)孩子們用紙制作了各種各樣的物品，通過實驗，小朋友們還了解了紙的吸水特征，知道了怎樣使紙變成大力士。
端午節(jié)是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，彭老師向小朋友們簡單介紹了有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗，講述端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的趣聞趣事，與小朋友們一起分享粽子，讓小朋友在過節(jié)的氣氛中了解這個中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
夏季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，為此，我們認(rèn)真做了各種預(yù)防措施。教室經(jīng)常開窗、通風(fēng)。每天對來園的小朋友進(jìn)行全方位的檢查。培養(yǎng)幼兒良好的午餐、午睡、盥洗習(xí)慣。及時給幼兒喝水。胡老師還細(xì)心的根據(jù)天氣的變化，提醒家長及時為幼兒更換小被子。
在主題活動的開展中，得到了家長的積極配合。為我們提供了各種教學(xué)需要的材料，為孩子準(zhǔn)備了各種扇子讓孩子帶到幼兒園，引導(dǎo)孩子觀察和表達(dá)扇子的顏色、質(zhì)地、形狀等。引導(dǎo)孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺到冰箱里取出來的東西很涼，做到了家園合作，共同教育幼兒。
下步工作計劃：
1、做好教育教學(xué)工作。
2、做好半日活動的準(zhǔn)備工作。
3、認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作。
4、暑假前對孩子進(jìn)行安全、衛(wèi)生、禮貌的教育，并請家長積極配合教育。
5、認(rèn)真填寫幼兒評語，做好幼兒發(fā)展評估。
暑假過后，小朋友們都將進(jìn)入他們的大班生活。愿我們中班的小朋友沐浴著六月的陽光，健康、快樂的成長！
3中班六月份工作小結(jié)
炎熱的夏季悄然來臨，六一兒童節(jié)在本月初終于拉下帷幕。看著孩子們演出時的表現(xiàn)，孩子們欣喜萬分，老師也稍有成就感。六一過后，緊接而來的是本年度的安全月，本次安全月的主題是“安全責(zé)任，重在落實。”針對本次安全月，全園領(lǐng)導(dǎo)和老師都做了很多與安全有關(guān)的事件。如：全園地震安全演習(xí)、安全消防演習(xí)、安全知識教育、開展安全教學(xué)活動、大班幼兒安全知識搶答、教師安全演講比賽等。經(jīng)過本月一系列的安全活動，老師和孩子們在安全方面都有了較大的進(jìn)步，孩子的個人安全意識也逐漸提高。雖然本月是安全月，但我們的教學(xué)活動和常規(guī)活動也沒落下哦。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
一、衛(wèi)生保健工作。
炎炎一夏是手足口病的高發(fā)期。為了不讓手足口病在我班出現(xiàn)，在做好消毒工作的情況下，繼續(xù)更上一層樓，將消毒工作做的更好，從而使手足口病無法在我班“立足”。現(xiàn)在溫度已經(jīng)逐漸上升，孩子戶外活動時易出汗，針對這一情況我們是如何解決的呢？首先，請家長們每天給孩子至少帶一件衣服來園更換。其次，在不減少孩子戶外活動時間的同時，我們老師組織一些運動量較小的戶外游戲活動。最后，在戶外活動時教師有計劃有目的的進(jìn)行，并合理安排活動，使活動保持著動靜交替的原則。活動時，孩子出汗了，及時給孩子擦汗或更換衣服。不要讓感冒、發(fā)燒、咳嗽對我們孩子有機(jī)可乘。
二、安全工作。
本月是一年一度的安全月，跟本次安全月主題一般“安全責(zé)任，重在落實。”本月孩子們不僅進(jìn)行了兩次大型的安全演習(xí)（地震、消防）、還在日常生活中老師給孩子隨機(jī)進(jìn)行安全知識教育，使孩子的個人安全意識更強。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月，，每一天都應(yīng)是安全日，每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。
三、教學(xué)工作。
本月主題活動“你的家，我的家。”“家”是我們展開人生的第一個場所，“家”也是溫暖、安全與愛的代名詞。只要稍稍留心，我們就會發(fā)現(xiàn)，孩子時常會把“我家……”“我媽媽……”“我們家里……”掛在嘴邊，因為這是孩子們最熟悉的人生經(jīng)驗。在此主題中，孩子會學(xué)習(xí)擔(dān)任小主人與小客人的不同角色，體會如何善意的招待別人，將禮貌教育落實生活中。
四、本月工作完成情況。
活動內(nèi)容
活動負(fù)責(zé)人
活動完成情況
每班兩張安全板報
全園地震安全演習(xí)
班級安全消防演習(xí)
組織孩子安全知識教學(xué)
五、七月工作任務(wù)。
活動內(nèi)容
活動負(fù)責(zé)人
為開展幼兒測評工作做準(zhǔn)備
做好學(xué)期工作總結(jié)
4中班六月份工作小結(jié)
伴隨著六月的似火驕陽，伴隨著孩子們的天真笑臉，我又陪伴著中二班的孩子度過了一個月，馬上，他們就是大班的小朋友了。提起夏天，我們常常想到的就是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是小朋友可能有完全不同的感覺！對小朋友來說，夏天，是可以盡情享受冰淇淋的時候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的時候，還有那么多知了在樹上唱著動聽的歌！是啊，如果仔細(xì)的觀察，夏天真是一個熱鬧的季節(jié)。
在這個月的本單元課程中，我們與幼兒一起穿上涼爽的夏裝，到大自然中去傾聽夏天開放的美麗花朵；我們和幼兒一起動手制作夏天的圖畫與扇子，讓孩子度過一個快樂的夏天，充分享受夏天的特別時光。本月,我們中二班三位老師就圍繞六月月主題活動《頑皮一夏》進(jìn)行了各項教育教學(xué)活動，并完成了幼兒園開學(xué)的各項常規(guī)工作，取得了較好的效果，小結(jié)如下：
通過語言活動《江南可采蓮》，幼兒感受到了古代詩歌的美好意境；表達(dá)自己對夏天的感受，了解民間故事的幻想特點；《嗨，夏天》幼兒體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美好意境，并認(rèn)識了夏天常見的動植物。通過科學(xué)活動《誰和小羚羊去避暑？》幼兒知道一些動物的避暑方法，《荷花》讓孩子了解荷花的生長過程。通過音樂活動《可愛的小露珠》，感受樂曲中4拍子的樂句。
通過《制作扇子》和《做蟬》等，學(xué)習(xí)使用剪刀，學(xué)習(xí)用折、畫、剪、貼的方法做扇子。通過健康活動《劃呀劃呀劃小船》幼兒學(xué)習(xí)運用肢體動作模仿劃船的動作，《半夜雞叫》幼兒練習(xí)了閉眼向前走的動作，發(fā)展了幼兒的平衡能力，在追逐游戲中增加動作的敏捷性。通過本月的英語活動，孩子掌握了單詞：hat、sunglasses、swimsuit、swimtrunks、beachball、crab、seashell、turtle。句型：Iwillbringmy---。A----isonthebeach。學(xué)習(xí)兩首韻文。
通過五月份的辛苦的排練，我班的節(jié)目《噼里啪啦咚》和《我是小沈陽》分別作為開場舞蹈和壓軸舞蹈，并獲得了家長的一致好評，再次感謝家長的配合。
夏天已經(jīng)來到，是細(xì)菌繁殖的季節(jié)，也是傳染病的高發(fā)期間，我們在各方面加強了班級衛(wèi)生工作，加強消毒，杜絕傳染病的發(fā)生，為幼兒提供一個健康安全的生活環(huán)境。為了預(yù)防手足口病和甲型H1N1流感，中午睡覺時堅持給孩子脫襪子、脫褲子再次進(jìn)行午間檢查，杜絕手足口的發(fā)生。并每日早上寢室進(jìn)行消毒，每天中午對教室進(jìn)行消毒，對孩子的毛巾、杯子、杯架都很認(rèn)真的清洗消毒，切實做到以防為主。
現(xiàn)在已經(jīng)臨近學(xué)期末，我們對班級的個別幼兒進(jìn)行了體育、音樂、英語、數(shù)學(xué)的測試，我班幼兒的各方面都有很大的進(jìn)步。另外本月我們還認(rèn)真的給幼兒收集相片，洗相片，并細(xì)心的給每一個孩子做成長手冊，記錄本學(xué)期孩子在幼兒園的成長和收獲！暑假即將來臨，我們給幼兒準(zhǔn)備了暑假作業(yè)，相信孩子將會有一個充實而有意義的暑假！
這學(xué)期，我們圓滿的完成了班級的各項工作，孩子的各方面都得到了提高，在下學(xué)期，我們?nèi)焕蠋熯�會齊心協(xié)力繼續(xù)勇往直前！加油加油再加油！
5中班六月份工作小結(jié)
送走鳥語花香的春天，迎來絢麗多姿的夏天。太陽失去了往日的那份溫柔，像個火球似的照射著大地，我們的孩子也如夏天里的太陽一樣活潑、熱情！這個月我們的寶寶有些什么收獲呢？
一、教育教學(xué)
本月我們開展了《我和空氣做游戲》（二）和《有趣的昆蟲》的主題活動。
在《我和空氣做游戲》主題中，孩子們嘗試做與空氣有關(guān)的游戲和實驗，通過各種途徑感知空氣的存在,如游戲活動“抓空氣“，游戲百玩不厭，充分調(diào)動了孩子們探索的興趣。在探索活動中，孩子們通過實驗也明白了空氣的力量，并且在探索的過程中，增強了孩子們的探究能力和自信心。
在《有趣的昆蟲》這一主題活動中，我們選擇了生活中容易獲得的資源——螞蟻，請幼兒為螞蟻設(shè)計房子，自己照顧螞蟻，建立螞蟻檔案等，最后，又以故事《我送螞蟻回家》引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解螞蟻在大自然中的生活，使幼兒走進(jìn)螞蟻的世界。在開展了以“螞蟻”為切入點的活動后，我們又引領(lǐng)幼兒進(jìn)入更廣闊的學(xué)習(xí)天地，去結(jié)識各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處，如：《蝴蝶美美和丑丑》使幼兒知道了美麗的蝴蝶小時是一條毛毛蟲。
在《小螞蟻的生日會》中，孩子們了解了昆蟲的有六條腿和頭、胸、腹，通過故事也使孩子們懂得了因為蠶寶寶長大后會變成飛蛾就成了昆蟲的道理。在《昆蟲音樂會》的歌曲情景中鼓勵幼兒表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆蟲的鳴叫聲，進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛昆蟲、熱愛大自然的情感。幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘，從而融入昆蟲世界，成為昆蟲的好朋友。
二、衛(wèi)生保健
現(xiàn)在正值夏季，是細(xì)菌繁殖的季節(jié)，也是傳染病的高發(fā)期間，我們在各方面加強班級衛(wèi)生工作，加強消毒，杜絕傳染病的發(fā)生，為幼兒提供一個健康安全的生活環(huán)境。六月的工作也緊張而繁忙的，學(xué)期工作即將接近尾聲。除了做好日常的工作外，我們還不忘記暑期安全教育工作。通過談話、討論，讓孩子們知道了暑期要注意的安全事項，做到安全意識人人有，度過一個快樂的暑假。
本月我們還協(xié)助老閘衛(wèi)生院醫(yī)生對全班幼兒做好了視力篩查和齲齒篩查工作。通過6月6日愛眼日，我們進(jìn)行了“保護(hù)眼睛”的主題活動，讓孩子們了解眼睛的重要作用，提高愛護(hù)眼睛的意識。
本月我們還評出了11位“好孩子”和6位“好家長”，激勵大家繼續(xù)鼓勵，爭取更大的進(jìn)步。
三、家長工作
我們定期更換家長園地內(nèi)活動安排欄的周活動計劃和月計劃內(nèi)容，及時展示主題活動情況，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容。通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站、班級的QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺，使家長了解幼兒在園情況。月底認(rèn)真填寫“寶寶成長記錄”，使家長了解寶寶在園的點點滴滴。有針對性地開展個別化家長工作，開展好“千名教師訪萬家”活動，向家長反映幼兒在園生活情況，并了解幼兒在家的表現(xiàn)。
本月我們配合園部向全班家長發(fā)放了家長評議學(xué)校及教師的調(diào)查問卷，讓家長對我們的工作情況進(jìn)行評價及提出意見。
四、常規(guī)培養(yǎng)
本月我們繼續(xù)安排好過渡環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒快樂有序地開展課間活動、自主游戲。通過大家的努力，現(xiàn)在在課間休息時，大部分幼兒能先選擇去小便、喝水然后選擇玩折紙、手指游戲等一些有意義的游戲，或者去圖書角選自己喜歡的書籍閱讀，大部分幼兒學(xué)會了耐心等待。
五、班級特色
本月結(jié)合班級特色在班內(nèi)開展了撕紙活動《小花園》《蝴蝶》《螞蟻》等，讓幼兒在活動中進(jìn)行了撕、貼的練習(xí)。現(xiàn)在大部分幼兒能靈活的進(jìn)行撕貼活動，但如何將幼兒的作品組合在一起進(jìn)行展示出來呢？在下學(xué)期我們將進(jìn)行嘗試。
精彩的六月結(jié)束了，學(xué)期結(jié)束了，相信我們的寶貝們在升入大班后，會有更精彩的表現(xiàn)，馬上就要迎來七八月暑期長假了，我們衷心地祝愿每個孩子都能過一個快樂的假期，愿我們的孩子能以嶄新的面貌迎接大班的學(xué)習(xí)和生活。讓我們共同期待新學(xué)期的到來吧！
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