關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的感想
關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的感想
進(jìn)入三月份以來，全院各系都在組織各種形式的同學(xué)性學(xué)雷鋒活動(dòng)。這是一件好事。它說明雷鋒精神依然在溫暖著我們的世界、燦爛著我們的生活、高尚著我們的信仰、鼓舞著我們前進(jìn)的腳步。半個(gè)世紀(jì)的事實(shí)證明，無論時(shí)光如何流逝，世事怎樣變遷，雷鋒精神都是我們這個(gè)社會(huì)最可寶貴的精神財(cái)富。因此，思考一下在今天新的時(shí)代和形勢下，該向雷鋒學(xué)習(xí)什么的問題，就顯得意義特別重大。
雷鋒之所以偉大，是因?yàn)樗隽嗽S多好事，而這又建立在他認(rèn)認(rèn)真真、高質(zhì)高量干好本職工作的基礎(chǔ)上。如果雷鋒把本職工作干得一踏糊涂，即便他做了十萬件"好事"，又有何實(shí)際意義？每個(gè)人都有每個(gè)人的位置，也都在做著屬于每個(gè)人自己的工作，只有把這份工作干好了，才能說對社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，在此之外做的"好事"也才是真的"好事"。可現(xiàn)在的一些"學(xué)雷鋒活動(dòng)"卻變了味：學(xué)生走出課堂"學(xué)雷鋒"，掃本該環(huán)衛(wèi)職工掃的馬路；環(huán)衛(wèi)職工放下掃帚"學(xué)雷鋒"，去福利院照顧本該福利院職工照顧的老人；福利院的職工又扔下正拆洗的被褥，跑到街上擦本該電信職工擦的公用電話??你干我的活，我做你的事，這算什么"學(xué)雷鋒"？因此，向雷鋒學(xué)習(xí)，第二要學(xué)習(xí)他認(rèn)認(rèn)真真、高質(zhì)高量干好本職工作的精神。由此可知，學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)際上并不難，根本不需要在某個(gè)特定的時(shí)間里、用某種特定的形式去刻意而為。因?yàn)橐袁F(xiàn)在的眼光來看偉大的雷鋒精神，它實(shí)質(zhì)上只是現(xiàn)代的文明公民應(yīng)該具有的、最起碼的道德修養(yǎng)。既然是最起碼的，那就不但行動(dòng)時(shí)非常容易，而且違背時(shí)特別恥辱。看來，現(xiàn)在學(xué)不學(xué)習(xí)雷鋒已經(jīng)不是光榮不光榮的事，而是恥辱不恥辱的事了。今天，在社會(huì)生活發(fā)生了深刻變革的新的歷史條件下，我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒？雷鋒在日記中寫道："我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說這是'傻子'，那么我甘愿做這樣的'傻子'。今天重讀《雷鋒日記》，重溫他那一個(gè)心眼向著黨、向著人民、向著國家的"傻子"精神，仍能給我們深刻啟示和教益。
"傻子"精神，實(shí)質(zhì)上就是多做貢獻(xiàn)、少取報(bào)酬的精神。在奉獻(xiàn)與索取之間，具體到每個(gè)人，其所得所失計(jì)算起來可能會(huì)千差萬別。但魯迅先生也說："世界卻正由愚人造成，聰明人決不能支持世界。"只要有雷鋒那種甘當(dāng)"傻子"的覺悟，并切實(shí)付諸實(shí)賤，我們就能看到人類的希望。
學(xué)雷鋒，關(guān)鍵在于"崗位學(xué)雷鋒"，真正使雷鋒精神扎根在各行各業(yè)。我們的事業(yè)是由無數(shù)個(gè)千差萬別的"崗位"組成的有機(jī)整體，如果每個(gè)人都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作，我們的社會(huì)就會(huì)充滿人文關(guān)懷和希望。
學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神提高自身素質(zhì)。讓雷鋒精神越深刻地影響和改變我們大學(xué)生的精神面貌，讓學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)越來越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動(dòng)。這是時(shí)代的需要，是人民的期望，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。
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