縣學校發展教育計劃

時間：2024-08-25 19:46:35

縣學校發展教育計劃

縣學校發展教育計劃

縣學校發展教育計劃

　　一、指導思想:

　　以黨的十六屆五中全會精神為指導，認真領會"中共中央關于制定十一五規劃的建議"精神，立足本校發展實際，進一步解放思想、深化改革，本著積極、務實、開拓的原則制定本規劃，力爭通過五年的不懈努力，把市**中學建成能適應二十一世紀教育要求的創新型學校。

　　二、總體目標：

　　未來五年，我校將按"校有特色、師有特點、生有特長"的思路，創"規范＋特色"學校、建"敬業＋專長"師資、育"合格＋特長"人才，形成可持續發展的辦學的氛圍，共同打造和諧校園。一年目標：教育教學秩序規范，學生行為習慣良好，校園環境優美，創建省級文明校園。三年目標：學生形成"自我教育、自我發展"的良好意識和行為習慣，教師形成"學習、研究、創新"的科研意識和工作習慣，校園文化富有特色，教育質量穩中有升，建成省級重點中學。目標：打造一個教育質量優良、管理富有特色、文化氛圍濃厚和可持續發展的學習型學校。

　　三、學校發展背景分析

　　（一）學校概況：xxx

　　（二）學校發展的優勢：

　　1．學校歷史悠久，文化底蘊深厚。近年來，學校形成了一套完整的藝術教育工作管理制度和培訓體制，注重藝術實踐活動，屢獲國家、省、市金銀獎，向許多高校以及各級各類藝術團體輸送了一批又一批藝術特長生。

　　2．學校形成了良好的師德、教風。多年的文化傳承，形成了一支團結協作、奮發向上、敬業愛崗、嚴謹愛生的具有良好師德和教風的教師隊伍。

　　3．學校教學質量逐年提高，社會認同感強。由于學校教學質量過硬，在社會中的聲譽高，也贏得了上級領導的關心支持和家長們的廣泛支持。

　　4．學校內部管理運作良好，三風優良。教師隊伍相對年輕，大部分教師精力旺盛，思想開放，安于工作，樂于奉獻。教師工作和學習的自覺性較好，參與教研的積極性較強。

　　（三）學校面臨的問題：

　　1．學校場地嚴重不足。這影響了教育活動的開展，一定程度上制約了新課程的改革，如活動場地不夠，專用教室缺乏等。

　　2．師資隊伍整體年輕，名師不夠。學校教師平均年齡39歲，學校中區級以上骨干教師只占教師數的15%。由于教師隊伍的年輕，在管理上、教育教學上干勁足，但卻缺乏經驗。教師隊伍的年輕化既為教師培養創造了條件，也為教師培養產生了許多困難。

　　3．隨著農村務工人員的遷移，我校有許多外地學生，家庭教育相對薄弱，管理難度大。

　　4．學校教科研力量薄弱，這一定程度上影響了學校教科研的水平的提升。

　　四、工作措施：

　　（一）學校綜合管理：

　　1．建立xx中學網站。申請公開網址，成立網站工作領導小組和編輯部，暢通信息交流渠道，提高我校的整體形象。

　　2．推進無紙化辦公的進程。試行網上公文起草、傳遞、審批、下發、存檔和查詢，改進公文傳遞方式，提高行文辦事效率、--五年目標

　　3．逐步實施學校人事制度改革，完善教職工聘任制。在崗位設置、職稱評定、晉升工資、績效考核、文書檔案服務方面急師生之所急，想師生之所想。

　　4．大力推行校務公開。在基建招標、收費、招生、干部任用、重大決策等各個方面全面實行校務公開，使我校的民主政治建設再上新臺階。

　　（二）德育管理：

　　1．建立健全學生會組織。要加大學生自主管理力度，要充分發揮學生自主管理的優勢，增強學生自主管理的意識和能力，并使學校的規章制度內化為學生的自覺行為。

　　2．建立家長學校、家長委員會，全方位抓好學生思想工作。通過家長來學校，老師家訪等形式，加強聯系，緊密配合，對學生進行跟蹤式教育，形成"學校工作家長支持，家教困惑學校幫助"的局面，努力構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局。

　　3．繼續深入開展"克服陋習講文明，自強素質樹新風、做文明人"活動。規范學生的行為養成，教育學生嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規范》和校紀校規，在學生中倡導"做文明人，做文明事"，以形成"團結、和諧、務實、奮進"的校風和"文明、勤奮、踏實、爭優"的學風。

　　4．教師人人樹立大藝術教育觀意識。我校的每一位科任教師，每一位班主任都應是一位藝術大師，我們的每一塊黑板，每一個教室，每一門學科課，每一處學生活動場所，都是一塊藝術園地，我們都應努力營造一個充滿生機的校園文化藝術環境，以提升學生的文化品位，以陶冶學生的美好心靈。

　　5．努力實現"重點加特色"的辦學目標。我們要培養"優秀加特長"的學生，就必須全面提升學校藝術團的管理水平，拓展藝術團的訓練項目，我們在強化舞蹈隊管理，不斷推出新的優秀劇目的同時，將增加器樂隊、聲樂隊等，以使我們的學生學有所長，學有所成。

　　（三）教學管理：

　　1．以《新城區中學教學常規管理示范學校評估標準》為依據，建立健全我校備課、上課、課后輔導、作業批改、制卷、監考、閱卷、講評等環節的教學常規管理制度，確保教學常規管理過程的連續、嚴謹、扎實、科學、規范，激發教師的工作積極性和創造性。

　　2．著手整理現有圖書，準備于**年內對全校師生開放圖書室。

　　3．以人為本，打造一流的教師隊伍。充分利用外部資源，派教師"走出去"參加多種形式的培訓、聽課、學習活動，以拓寬視野，增長見識。

　　4．聘請專家、學者進校做關于課程改革、校本教研、心理健康等方面的專題報告，以轉變教育觀念，樹立創新意識，提高創新能力，促進教師專業發展。

　　5．尊重教師的職業特點，尊重教師成長和發展的規律，制定并完善各項激勵方案，激發教師工作的積極性、創造性、事業心，使教師"愿教、會教、樂教"，最大限度的發揮自己的潛能，創造一種團結和諧、緊張有序的工作氛圍，為學校的可持續發展奠定堅實的基礎。

　　6．注重師徒結對，著力培養青年教師，每個教研組要為青年教師量身設計發展方案。通過培訓、賽教、主題研討會等形式，鍛煉優秀教師、骨干教師、教學能手，推出一批名師，提升學校品位，重塑學校社會形象，打造精品學校。

　　7．樹立"科研育師"、"科研興校"的意識，以教研促進學校的可持續性發展。實施教學研究的"五個一"工程，即每個教師每學期改進一個教學現實問題，完成一個學生成功輔導案例，上一堂能展示自己教學風格和教研探索的公開課，撰寫一篇有分量的教育教學論文，參與一個課題研究。學期末進行教研組和個人的綜合考評，獎勵先進教研組和先進個人，以骨干和典型推動和引領學校的教研工作。

　　8．開展信息技術培訓，提高教師的現代教育技能。對教師進行現代教育技術應用的培訓工作。其主要內容為"課件制作"和"網絡教學"兩大部分。從xx年上半年起，每學期舉辦一期校本培訓——計算機多媒體教學，教師根據自己掌握情況選擇不同學習時間、不同要求班次的校本培訓。

　　9．對理、化、生實驗員進行專業技能培訓，加強學科教學與實驗教學的聯系，讓實驗員更加熟悉教材，熟悉操作，進一步提高實驗員的業務技能。同時，今后要求實驗員完善設備帳冊、活動記錄等電子檔案管理。

　　10．利用課余時間開放實驗室。在開足開好實驗課的前提下，增加學生實驗機會，開展學生特殊實驗活動，凡課本外的實驗只要學生有興趣，提前一周通知實驗室，實驗員將盡力準備儀器滿足學生需要。

　　（四）、后勤管理：

　　1．完成實驗樓六樓多功能廳的裝修和校園防盜監測系統的安裝

　　2．投資40多萬元新建一座多媒體的語音教室和一座多媒體的微機教室。

　　3．xx年上半年力爭為行政辦公樓配置空調。

　　4．完成實驗樓六樓化妝室、接待室的設計與裝修。

　　5．投資26萬元在理科實驗室裝配三套多媒體設備，并新建一座多媒體地理教室，到時我校的多媒體設備將由現有的二套增加為八套。

　　6．xx年上半年力爭操場改造工程啟動、力爭盡快投入使用，同時建成教工食堂。

　　7．計劃投資50萬元左右建成功能完善、圖書豐富的電子圖書閱覽室。

　　8、xx年完成校園總體綠化美化。