《絕句》備課教案

《絕句》備課教案

　　一、出示課題

　　二、介紹作者初步感知

　　三、教師出示掛圖，范讀古詩《絕句》

　　四、教師指導學生理解古詩《絕句》

　　（一）學習第一詩句

　　1、師出示詩句：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

　　2、討論詩句意思

　　3、教師規(guī)范詩句意思的語言

　　4、教師指導朗讀

　　5、學生朗讀背誦

　　（二）學習第二詩句

　　1、師出示詩句：窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

　　2、教師引導理解詞語：窗含？千秋？門泊？東吳？

　　3、討論詩句的意思

　　4、教師引導學生敘述詩句的意思

　　5、教師指導朗讀

　　6、學生朗讀背誦

　　五、整體感知

　　1、指導朗讀全詩

　　2、分析古詩的色彩美（黃、翠、白、青……）讓學生繪畫

　　3、分析古詩的韻律美（指導感受）

　　讓學生朗讀

　　4、分析古詩的語言美（體會詩句的對偶美）

　　讓學生畫詞

　　六、體會背誦

【《絕句》備課教案】相關文章：

教師怎樣備課和編寫教案03-15

二年級語文《絕句》的片斷賞析06-17

一年級下冊語文全冊備課教案（通用10篇）02-09

數(shù)學組集體備課計劃三篇02-13

音樂備課組總結（通用10篇）05-23

小學數(shù)學集體備課總結（通用18篇）04-03

九年級語文上冊備課組計劃02-13

初中美術備課組計劃（通用13篇）03-29

北師大版小學四年級語文上冊教案表格式集體備課語文1~3單元03-19

高三政治備課組總結范文（通用10篇）06-09