關于誠信主題班隊活動的教學設計
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誠信在身邊——主題班隊活動
活動時間：20XX年9月23日
活動班級：六年二班
活動意圖：
通過班會，讓學生了解“誠信”做人的重要性。內誠于心，外信于人，懂得誠實守信的傳統美德，幫學生樹立愿意做誠信的人的人生觀。
活動目的：
1.通過學習使同學認識到誠信的含義。
2.讓學生學習誠信豐富的精神內涵。
3.通過辯論，加強道德觀念，培養學習傳統美德的決心。
4.努力將言行付諸于行動，做個表里如一的人。
活動準備：
1.活動一周前，讓學生閱讀《中華傳統美德故事精髓》。
2.搜集有關素材作辯論準備。
活動過程：
一. 聯系主題，得出主題
女：《說文圖解》這樣解釋：“誠，信也，從言成聲”，“信，誠也，從人言”。
男：在我國傳統倫理中，誠實守信被視為“立人之本”，“立政之本”，“進德修業之本”。
女：在5000年源遠流長的歷史長河里，傳統的誠信倫理像一顆璀璨的鉆石照耀著我們。
男：誠信是美德。
女：誠信是財富。
合：“誠信在身邊”主題班隊活動正式開始。
二.學習誠信美德
學生1：上帝的回答（寓言）
一個鬼魂被判下地獄，要受折磨，他不服便找到上帝，要求去天堂。 “難道你不知道你沒有‘允許進入天堂’的最重要的一種東西？”上帝問，“你忘記你曾經拋棄了一種最重要的東西？在人生渡口上，你拋棄了一個人生的背囊，是不是？” 鬼想起來了：年輕時，有一次乘船，不知過了多久，風起云涌。小船險象環生。老艄公讓他拋棄一樣東西。他左思右想，美貌、金錢、榮譽……他舍不得，最后，他拋棄了“誠信”。
他曾答應妻子永遠不背叛她，答應朋友要一起做一番事業。而后來，自己在外有了情人；和朋友做生意，最后卻私吞了朋友那一份，并且把他送入了監牢…… 上帝打斷他，說：“看到沒有？沒了誠信，你做了多少背信棄義的勾當。天堂是圣潔的，怎么能容你這卑污的鬼魂？！” 鬼沉默了，他不是無所不有，而是一無所有，親情、友情、愛情……統統隨誠信而去。他，一個卑污的鬼魂，只能下地獄！
“下地獄去吧！”上帝說完，飄然而去。
學生2.曾參殺豬示誠信
曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學多才，且十分注重修身養性，德行高尚。 有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子哄他說回來后殺豬煮肉給他吃。
這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子知道后非常氣憤。曾參說：“孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學。你現在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學會欺騙。再說，你現在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？”
學生3.郭汲不失信于孩子
郭汲，東漢人，官至大司空、太中大夫。他一貫注重恩德，在當時聲譽很好。 郭汲在并州任職時，一次下去察，途經美稷縣，當地的孩子們聞訊后，自發地聚集到一起夾道歡迎他。郭汲不知情，就問：“小朋友，你們這是在干什么呀？”孩子們回答說：“聽說您要來，我們特來歡迎！”郭汲聞言趕忙下馬，一一答謝。在美稷縣辦完事后，孩子們又聞訊趕來送郭汲，并問他什么時候返回。郭汲立即讓隨從計算返程的日期，告訴了他們。 由于事情辦得十分順利，返回美稷縣的日子比預期早了一天，但為了不失信于孩子們，郭汲下令在縣城外的野亭露宿一晚，等到第二天才入城……
……
女：故事說的差不多了，讓我們來聽聽辯論者們是怎么認為的
三.進行辯論賽
（A）正方觀點：誠實守信是優良傳統美德，應該被提倡。
（B）反方觀點：誠信是傻子代名詞，真正做到會吃虧的。
A：孔子說：“人而無信，不知其可也。”誠信是做人的基本準則，誠實真實無欺，既不自欺，也不欺人。香港巨商就接受美國采訪時吐露了他的成功之道——恪守誠信。
B：社會在不斷進步，一些傳統的舊思想已經過時了，舉個例子吧，現在的就業競爭非常激烈，競爭者常常為謀得一份工作而比得“你死我活”的，但是往往到最后總是有后臺的那個人能輕輕松松的得到那份工作，因此我認為在競爭場上沒有誠信可言。
A：孔子常說：“知之為知之，不知為不知。”廉頗將軍的勇于認錯，海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”無一不體現了誠信的美德。
B：現代社會最講究實際利益，像偷稅漏稅的事件難道只限于被報道的嗎？有些賺大錢的人總是投機取巧。一個生意場上事事都太講誠信的人恐怕會吃大虧。所謂知己知彼，百戰不殆，如果老老實實的就會被打敗。為自己的私利睜一只眼閉一只眼的大有人在。
A：那么像劉姝威這樣敢于抗爭邪惡，以一篇《應立即停止對藍田股份發放貸款》揭開了黑幕一角的事跡又作何解釋呢？中國從古，“我以我血薦軒轅”的戊戌六君子，“我勸天公重抖擻”的龔自珍，他們又都是何等的英勇！
B：有些人為逃脫罪責，可以用錢買人頂替……
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