教師個人崗位調動申請書

時間：2023-03-13 10:23:50 調動申請書我要投稿

教師個人崗位調動申請書12篇

　　當下市場經濟活躍，交易頻繁，各種申請書頻頻出現，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。那么相關的申請書到底怎么寫呢？以下是小編為大家收集的教師個人崗位調動申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師個人崗位調動申請書12篇

　　教師個人崗位調動申請書篇1

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝領導在百忙中審閱我的工作調動申請報告！

　　我是xx中的一名高中教師，在學校領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的我擔任高中的英語教學工作，兩年中我一直從事高中年級英語教學的任務，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這兩年的時間中，也積極與有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

　　家距離單位較遠，但是工作兩年來，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

　　夫妻兩地居住，愛人在xx區內上班，每天工作繁重，根本無暇顧及到自己的飲食方面，只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問題，已經成家立業，卻還要做啃老族，讓我們內心深感愧疚。而且結婚這么久，因為兩地分居，孕育下一代的歷史重任只能一推再推。這一切的.一切給工作和生活都帶來了諸多困難。

　　希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。

　　如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為教育事業添磚加瓦。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師個人崗位調動申請書篇2

尊敬的學校領導：

　　本人XXX，男，19XX年XX月出生于XX。自年畢業于XXX學校，至今一直在XXX小學工作了XXX年。20xx年來，也要真誠地感謝XXX小學及中心學校領導一直以來的鼓勵、栽培、培養和提攜，我終生難忘。正因為有你們的鼓勵和支持，我才能認真做好各項教學工作，輔導好該校的少先隊工作，能積極地完成學校布置的各項任務，終于教學成果較好，所帶的班級參加鎮級、校級等多次教育活動，成績均名列前茅，因此我獲得了鎮、市等教育部門授予的“優秀教師”、“優秀少先隊輔導員”光榮稱號，在此表示為謝。因我女友在工作，風里來，雨里去，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決，就是家中爺爺年邁，行動不便，已經七十多歲，因腸肝連兩次手術未能康復，自幼身體不好，去年我本人也做了一次手術，至今我還不時地在來回公里的路上奔波，回家照顧家人，生活上頗為不便。希望上級領導能體諒我家庭生活上的`不便與困難，審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業的教師，減少生活上的后顧之憂，以此鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我家老少的請求，請批準我的工作調動能到內離家相對較近的學校。

　　如果上級領導同意了我的調出動，那么，我堅信，不往返兩鎮奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為XXXX的教育事業添磚加瓦，謝謝！

　　情況屬實，特此申請！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師個人崗位調動申請書篇3

尊敬的學校領導：

　　您們好！

　　自20xx年x月從教，至今已快一年了。一年的時間，說短不短，春夏秋冬走了一圈；可說長也不長，兩個學期我也堅持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過歡樂與高興，能夠說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在那里我有很多收獲：

　　一是工作，那里是我教師之路的起點，但我相信這兒并不是我的終點！大學剛畢業，初出茅廬，好高騖遠的我確實對學校把我分配到這么個偏僻的學校有點不滿。可來到那里我才發現，我要學的東西還有很多，在大學里學的那些理論知識還得運用你的教育機智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經過一年的探索與歷練，當初毫無教學經驗的我漸漸成長起來了...雖說還沒成長為教學能手，但我自認為是個盡職盡責的教師，我認真地準備每節課，要保證讓每位學生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀律，我也能機智地處理好學生的偶發事件，漸漸地我也讓每位學生都喜歡上我這個數學教師...

　　二是生活，一向堅持一邊上課一邊做飯，解決自我的飲食問題。學校地處偏僻，買菜極不方便，有好幾次那賣菜叔叔沒定時來，我們一連吃了好幾餐面條。有時學生家長得知情景，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆...說心里話，那里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學校那時斷時續的自來水，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也能夠說是相當簡陋，是以前的老房子。鄉下的夜異常靜，就到老鼠活動的時候了，在角落里上躥下跳的，還發出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學校那屬于重點危房的`廚房，每逢屋外下大雨，屋內就下小雨。鄉下沒什么娛樂設施，課余時間我就和同事、學生一齊打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩。我明白工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

　　四是思想，對于教師這個職業，上初中那會兒十分向往，可上完高中和大學后，又改變了這個想法，覺得當教師也就那么回事，自負地認為自我完全有本事成就更偉大的事業！此刻工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，了解到教師的艱辛與職責，增添了我繼續在這行奮斗下去的決心！＂教師是太陽底下最光輝的職業＂，這話說得一點都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養國之棟梁！每一天和一群純真無邪的孩子打交道，我很簡便很充實很歡樂！我相信僅有在三尺講臺上才能真正實現我的人生價值。

　　這一年內我收獲的種種，我真的要感激校領導給我這個機會下來磨煉，讓我能夠慢慢摸索教學之路，這其中也要感激x校長對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個淺水洼，我就是那條小魚兒，此刻魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手。我期望能調去xx完小，若校領導覺得我本事能夠的話，把我調到xx小學那是最好可是了。雖xx小學高手云云，壓力大，競爭力大，但我愿理解這個挑戰，我相信在那能夠學到更多東西，因為有壓力才有動力。

　　我期望學校能審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好！如果學校同意了我的申請，那么我堅信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學工作中去，創造出更好的教學成果！多謝！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師個人崗位調動申請書篇4

尊敬的領導：

　　您們好！

　　我叫xx，是一名高級語文教師。自20xx年x月xx日分配到小學以來，我把全部身心撲在教育事業上，數年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮上領導及師生、家長的一致好評。

　　我本立志扎根于xx學校中，履行自己神圣的職責，但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。

　　我的父母親住在xx縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在xx打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現在每天都在在xx縣和xx鎮之間往返，身心俱疲。

　　同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作。現在我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的`手寫下了這份申請書，申請調動工作調xx鎮中心小學。希望能換一個環境，以便更好的工作，履行我的職責。

　　xxx懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。

　　懇請領導批準！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師個人崗位調動申請書篇5

尊敬的各位領導：

　　您好！首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

　　我叫xx，家在xx省xx市x區x。于從x畢x業后，于參加了xx市xx縣教育局組織的教師公開招聘，被聘任后分配到xx小學任教。從事教學工作的這幾年年中，我參與了學校的小學數學教學、思想品德教學等教學工作，協助學校處理雙基統計、打字復印等工作。

　　我于至今，從事教育教學工作是兢兢業業，完成各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。在擔任村主任教師工作，xx度考核優秀獎，xx度考核一等獎，xx年度考核一等獎，同時班級也被評為縣級優秀班集體。

　　現在的校地處xx市xx鎮，離家約240公里，從學校到家坐車需6小時左右，平時上班回家很不方便。同時家中有年老的父母需要照顧，而我因工作原因無法照顧，完全依靠年邁的父親獨自承擔，心中時常凄凄，未盡人子之責。我和愛人于xx年結婚，至今長期兩地分居，還好感情基礎良好，至今沒有感情問題發生。但是時時想來，丈夫丈夫，一丈之內方為夫，未盡為夫之道在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡。在xx年x月有了小孩，現在一直由我妻子在家照看，從嗷嗷待哺到咿呀學語，毫無為父之功。在生活上還存在很多實際困難，一邊要搞好學校教學，還要時常掛記家里的一切。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，希望能調入附近的.學校工作，為本系統多做一些貢獻。

　　我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，如果領導同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果。敬請領導批準。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師個人崗位調動申請書篇6

尊敬的領導：

　　您好！

　　本人xx，女，19xx年1月出生于xx市xx縣xx村。

　　20xx年9月-20xx年7月在xx學院漢語言文學系（專科）；20xx年9月-20xx年12月，在xx師范大學漢語言文學專業（本科）。

　　20xx年8月到xx縣xx中學任教，20xx年因學校撤并，調至定xx中學任教至今。

　　業務方面：我始終熱愛教育事業，工作兢兢業業，認真做好教學的各項工作，保質保量完成學校安排的各項教學任務，并取得較好的教學成果。本人所帶的班級，在全校教學質量評比中，多次名列前茅。工作之余，本人不忘提高自我，優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。在上級領導的關心和同事們的幫助下，20xx年，我的論文《教學七年級上冊語文教材的點滴體會》獲全國教研成果榮獲一等獎，發表在《小作家選刊》20xx年第8期；20xx年，我的教學論文《論初中語文教育對培養學生人文素質的優勢》在《讀寫算—教育教學研究》20xx年第19期發表。

　　生活方面：20xx年8月，我與在xx市郵政局上班的愛人結婚；20xx年我愛人的母親病逝，而愛人父親年歲已高，身體不好，且患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。我兒子現年4周歲由愛人帶，我在xx工作，無暇顧及家庭，教養年幼孩子，以及家務勞動。我經常在學校與家往返奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

　　為解決我的家庭實際困難，更好的.投身教育工作，希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到xx市區中、小學工作。請領導批準。

　　如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在定邊和xx往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為我熱愛的教育事業添磚加瓦。我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師個人崗位調動申請書篇7

尊敬的各位領導、老師們：

　　你們好！

　　首先感謝單位給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉；首先我把個人的基本情況做一簡要概述：我，今年23歲，畢業于xx師范學校，現正修本科學前教育。下面我就把自己競爭教研組長的一些想法，向各位領導和老師們匯報一下。

　　在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在座的各位領導和同事們，是你們給了我無比的勇氣和信心。

　　我20xx年xx幼師畢業后，就進入了xx幼兒園工作，在這五年工作中，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的'艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發展中的中要地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競聘教研組長這一職位，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業。我做出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在五年的幼教工作中，積累了豐富的工作經驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業，甘愿無私奉獻。如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優異的成績，不辜負各位領導的厚望。在工作中我會做到以下幾點：

　　第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有的同事，共同做好幼教工作。

　　第二，加強學習，提高素質。今后繼續加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。

　　第三，與時俱進，開拓創新。一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲，力爭使我園的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信華寶幼兒園的明天會更加美好！最后，再次感謝單位給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會。謝謝！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x四

　　教師個人崗位調動申請書篇8

尊敬的各位領導：

　　我叫xx，男，19xx年x月出生，20xx年x畢業于xx教育專業，同年參加工作，此刻xx任高三化學教學工作，現任學校團委副書記，為學校20xx年后備干部培訓對象。

　　我于20xx年9月至今，一向擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20xx學年高一（3）班被評為“優秀班團體”，2xx學年、20xx學年高二（x）班和高三（x）班被評為“禮貌班團體”。個人也在20xx年多次獲縣級、校級表彰。

　　我自從參加工作以來，一向熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了20xx年度“先進教師”光榮稱號。

　　因我的愛人xx在xx中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的`獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便。

　　再此，我異常懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重研究我們的請求，將我愛人的工作調動到xx。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的夢想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

　　如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xx乃至xx教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師個人崗位調動申請書篇9

xx教育局：

　　本人于xx年由xx學校調入xx小學，這幾年間，我服從學校的安排，認真工作，盡職盡責，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠，導致夫妻長期分居，加之年幼的孩子無法照顧等實際困難，特向領導提出調動申請。

　　家住xx的我去學校乘車要轉車，加上xx大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的'母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長期在家校間奔波，真是費神勞心啊！

　　為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調入離家較近的學校，衷心地懇請上級組織予以批準！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師個人崗位調動申請書篇10

尊敬的縣教育局領導：

　　您好！

　　我是xx縣xx校一名普通的音樂教師。xx，男，漢族，19xx年10月出生于xx省xx縣xx村。20xx年9月考入xx師范高等專科學校，藝體系音樂專業，主修鋼琴，對聲樂有良好的修養。20xx年畢業后，懷著對少數民族教育的熱愛和激情，依然參加教師特設崗位考試，并順利通過。同年9月參加工作，20xx年轉為事業單位編制，20xx年1月被聘為中學二級教師。現在xx縣班老鄉九年一貫制學校從事音樂教學工作。

　　參加工作四年以來，我勤勤懇懇，扎扎實實，將自己所學知識用到教育教學中，特別是節假日的慶祝活動，如“六一”、“元旦”、“五四”等節日是我大顯身手的時候，所編排的節目得到學生們的喜愛，同時也得到家長的好評和學校領導的認可。在各種活動中充分挖掘學生的音樂才能，培養了一批批特長生，分別送往xx高等專科學校，以及xx職中舞蹈班。

　　愛人，xxx，傣族，現在xx鎮xx小任教，并帶有未滿6個月大的孩子。妻子也是音樂專業，工作又十分認真負責，開學一個月后產假結束就立即投入到工作當中。未滿六個月的獨生子4個月就因工作原因而不能母乳，遠在xx的母親因身體不好，不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回xx岳母家。而岳父在20xx年2月份查出：癌癥晚期。岳父是xx縣xx小的'一名老教師，名xxx，今年54歲，辛辛苦苦為教育事業奉獻了30多年的他，卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺，離開他心愛的學生，只能與藥物相伴。53歲的岳母，既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿6個月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔任何責任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。

　　尊敬的領導，為了盡到人子、人父、人夫的職責，更好的為人師表。我懇請領導能夠同意我的調動請求，我申請調到xx鎮任教。

　　妥否，請領導批示。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師個人崗位調動申請書篇11

尊敬的各位領導：

　　我叫xx，男，xxx年xx月出生，20xx年畢業于xx—x化學與生命科學系化學教育專業，同年參加工作，此刻xx任高三化學教學工作，現任學校團委副書記，為學校20xx年后備干部培訓對象。

　　我于20xx年9月至今，一向擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xx學年高一（3）班被評為“優秀班團體”，xx學年、xx學年高二（2）班和高三（2）班被評為“禮貌班團體”。個人也在xx、xx年多次獲縣級、校級表彰。

　　我自從參加工作以來，一向熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了xx年度“先進教師”光榮稱號。

　　因我的愛人xx在xx中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便。空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自我需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自我最期盼的“家”里。

　　如果學校同意了我的`申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xxx乃至xx教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師個人崗位調動申請書篇12

尊敬的各位領導：

　　您好！

　　首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。

　　我叫xxx，家在xxx。于20xx年x月畢業于xx大學，xx專業，于20xx年x月參加工作。經公開人事招聘考試，被聘任后分配到xx小學任教。現從事xx工作。

　　我于20xx年至今，在教育教學工作中兢兢業業，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。

　　現在的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需xx小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責而自責。

　　我和愛人于20xx年登記結婚，丈夫xxx，現在工作于xxx。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎，至今未發生重大感情問題。但是時常想來，丈夫長期獨自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。

　　在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調入附近的學校工作，為本系統多做一些貢獻。

　　我特別懇請領導能體諒我的不便與困難，審驗我的`調動申請。為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領導批準我調入本縣。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

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