環保調查報告

時間：2022-07-29 16:28:19 調查報告我要投稿

環保調查報告通用15篇

　　在不斷進步的時代，報告十分的重要，報告包含標題、正文、結尾等。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為大家收集的環保調查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

環保調查報告通用15篇

環保調查報告1

　　一、調查抽樣的基本信息

　　1、性別：男性43%女性57%

　　2、年齡：18歲以下3%1935歲44%3655歲47%56歲以上6%

　　3、文化程度：小學47%中學41%大學2%

　　4、職業：農民72%個體商戶16%學生6%其他6%

　　二、生活類信息數據

　　1、對周圍生活滿意度：一般滿意100%

　　2、生活周圍環境有哪些污染：生活垃圾27%畜禽養殖糞便污染73%

　　3、是否有遇到環境污染事件：遇到過100%

　　4、生活來給處理是否分類：有時會100%

　　5、平日做飯燃料來源：蜂窩煤90%干柴10%

　　6、認為企業是否給居民帶來污染：有企業也有污染11%沒有企業89%

　　7、家中是否有飼養畜禽。糞便的處理方式：有，隨便堆放19%有，直接堆放到田中79%其他2%

　　三、生活類信息數據

　　1、是否使用薄膜，是否認為會產生污染：不經常使用，不會造成污染100%

　　2、經常使用的化肥有哪些：有機肥13%氮氨74%其他16%

　　3、經常通過什么方式清除農作物病害：噴灑農藥100%

　　4、用完農藥平處理方式：打碎深埋79%用水洗凈裝其他物14%隨手扔掉7%

　　5、農作物秸稈處理方式：直接燒掉7%飼養牲畜81%當作有機肥料9%燃料3%

　　四、法律類信息數據

　　1、是否了解環境權：了解2%基本了解84%不了解14%

　　2、是否了解什么是可持續發展：了解37%基本了解61%不了解2%

　　3、是否知道當地環保局或有關部門的具體位置：知道11%大概61%不知道28%

　　4、是否參加過環保宣傳：不經常69%沒有31%

　　5、平時是否會關注環保時間或相關法制建設：經常關注4%偶爾91%不關注5%

　　6、當你遇到環經污染是會怎樣處理：向環保部門反映情況14%找到生產污染的企業進行協商57%順其自然21%自己處理8%

環保調查報告2

　　調查對象與方法：

　　對象為隨機抽取仙游縣華僑中學高中三個年級同學，參加問卷共有126人。

　　調查方法：

　　采用自行設計的“高中學生關于低碳生活的調查問卷”，內容主要包括高中學生對于低碳生活的認識狀況、態度狀況和行為狀況。

　　分析方法：

　　編碼問卷全部回收后，進行數據錄入，運用數據分析軟件對數據進行整理、分析。

　　調查結果及分析：

　　17%的同學選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團，92%的同學選擇可有可無。可見同學對學校倡導低碳生活理念有較高的認同度與參與愿意。

　　低碳生活內涵、內容的熟悉程度：

　　83%的學生認為提倡低碳生活是有（很有）必要的,可見學生對于低碳生活的認可度很高。41%的學生聽說過低碳生活，其中72.22%的學生了解低碳生活,可見學生已經開始關注低碳生活。

　　低碳關于哪些方面：

　　78.6%的同學選擇發展新能源，77.8%的同學選擇降低二氧化碳的排放，73.02%的同學選擇節能。使用新能源（特別是清潔能源）及節能都可以減少礦物能源的使用，從而降低二氧化碳的排放，可見大部分同學對低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認識。僅有60.32%的同學認為不會降低生活水平，17.46%的同學選擇不清楚，可見對于低碳生活的內涵部分學生還是不清楚甚至誤解。

　　低碳生活相關知識的獲取途徑：

　　有93.65%的學生是從廣播電視報紙雜志上知道低碳生活的，比例遠大于其他途徑，只有6.35%的學生是從教師、同學處知道低碳生活，可見學校對學生進行低碳生活理念和實踐教育開展得不理想，在倡導公眾參與方面還大有可為。

　　影響低碳生活的實踐方法：

　　水電：

　　僅有15.87%的同學選擇手洗衣物這種家庭節能減排方法。84.13%的同學經常隨手關閉水龍頭，42.06%的同學不認同盆浴，8%的同學選擇經常隨手關閉電器，可見仍有很大一部分同學沒有養成良好的習慣，測試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當，可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關燈，每戶每年可節電約4.9度。43%的同學家里的照明工具選擇節能燈可見莆田地區推行節能燈已有成效，但還有提升的空間。僅有13%的同學選擇夏季空調溫度設定27度及以上。夏季空調設定的溫度越低，耗能越多，經試驗測得空調設置在27℃左右，人體的感覺為舒適，而空調的溫度調控到27℃可比20℃時節省電能約30%。

　　食物：

　　民以食為天的傳統思想使得中國人的飲食和食物支出占總支出的30%~50% 。調查顯示：18.25%的同學選擇學校訂飯，32%的同學選擇外賣，43%的同學自帶或者回家；05%的同學選擇自帶餐具，73.02%的同學選擇使用餐廳提供的消毒餐具，94%的同學選擇使用一次性餐具；38%的同學選擇偶爾會有剩飯剩菜，14.29%的同學選擇經常有剩飯剩菜。35%的同學點菜時會注意分量，44%的同學有意識減少肉食多吃蔬菜。可見學生對于食品碳足跡觀念比較單薄，食品的二氧化碳總釋放量取決于其產地、原材料、翻耕、播種、化肥和農藥制造、收獲、運輸到加工廠、再到用電力清洗、加工和包裝、運到商店的每一個步驟；再加上當森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國經濟學家肖爾茨創建了一個碳計算器。按照這個計算器，一個煮熟的雞蛋會排放XXX克二氧化碳當量的溫室氣體，而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當量是1224克——相當于駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。

　　穿戴：

　　XX.41%的同學有較少不怎么穿的衣服，71%的同學有較多不怎么穿的衣服。學生對穿戴產生的碳排放意識薄弱。

　　出行：

　　26.2%的學生使用公交車，64.29%的學生步行或自行車，9.52%的學生私家車或者打車。55.56%的同學經常選擇綠色交通工具，42.06%的同學有時選擇綠色交通工具。

　　調查結論：

　　目前高中學生對低碳生活的了解情況認知度參差不齊，大部分學生對低碳生活的了解僅僅限于表面，并沒有深入了解，殘缺性低碳生活認知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過程中做得不盡人意，多數學生不會探索科學方法計算家庭或個人踐行低碳生活的外在價值。在日常生活中，學生能做到一些與低碳生活要求相符的行動，但是同時很多高中學生，買東西追求時尚，吃穿、出行等方面浪費現象較嚴重，主要存在不能在衣食住行用等各個方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強平常的宣傳教育力度，指導學生對低碳生活進行系統的了解和學習。

　　對實踐活動的建議：

　　為了樹立高中學生低碳生活的思想觀念和社會責任意識，培養學生從自身做起，從點滴做起，養成良好的“低碳生活”習慣；鼓勵高中學生能身體力行，為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用，實現高中學生自身社會價值；高中化學教學可以做以下幾種實踐：

　　一、高中化學教育將低碳生活教育納入當前教育體系之中，通過開設第二課堂、社會實踐課程或者興趣小組活動的方式，改進學生殘缺性低碳生活認知構成。

　　二、利用學校宣傳欄、通過晨會、校園廣播、海報、主題班會等多種方式宣傳低碳生活知識和低碳生活方法。

　　三、以學校社團為載體，通過舉辦踐行低炭生活征文活動、提出低碳點子、開發低碳產品、開展“低碳教室”、 “低碳班級”評比等活動形式，充分調動高中學生積極主動性。

環保調查報告3

　　一、調查前準備

　　我們準備了本子、筆和環保調查記錄表，還有照相機。

　　二、我們的調查

　　首先，我們找到一位正在打掃街道衛生的環衛工人，那位奶奶很熱心，我們問她上下班時間、垃圾種類、上一天班累不累等問題，奶奶都很有耐心的回答，奶奶說：“只要我們好好學習，她就很高興，耽誤一會沒關系”！多么質樸的語言，我都有點感動呢。所以我就想，在平時生活中千萬不要亂丟垃圾，要不然奶奶的工作量更大。保護環境，人人有責。

　　向環衛工人提問詢問環衛工人上下班時間？平時垃圾主要以什么為主？勞動強度怎樣？環上平還等環衛工人耐心回答問題衛工人4早:0，0晚5:30下班；時以生活垃圾為主，有建筑垃圾、落葉；勞動一天也很累，希望居民少制造點垃圾！

　　三、我們的發現

　　1、亂扔垃圾現象頻頻出現；

　　2、廢紙、宣傳單太多；

　　3、隨地吐痰現象也很多。

　　四、我們的收獲

　　1、現代生活中保護環境勢在必行，大家都要積極行動起來，從身邊小事做起，爭當愛護環境的“小衛士”！

　　2、環衛工人非常辛苦，我們大家為了營造一個溫馨、舒適的環境，盡量少制造垃圾！

　　3、普及環保知識很重要！

　　觀察體會現代生活中保護環境勢在必行，大家都要積極行動起來，從身邊小事做起，爭當愛護環境的“小衛士”！環衛工人非常辛苦，我們大家為了營造一個溫馨、舒適的環境，盡量少制造垃圾！普及環保知識很重要！

　　五、我們的建議

　　1、不要亂丟垃圾，將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品；

　　2、提倡選購綠色食品；

　　3、隨手關緊水龍頭；

　　4、少用一次性制品,例如塑料袋等；

　　5、多植樹種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，布滿美麗的家園。不要亂丟垃圾，將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品；提倡選購綠色食品；隨手關緊水龍頭；少用一次性制品,例如塑料袋等；多植樹種草，讓綠色代替茫茫的黃沙，布滿美麗的家園。

環保調查報告4

　　摘要：

　　20xx年末，哥本哈根氣候變化大會的旋風讓“低碳”一詞席卷全國。一時間，低碳經濟、低碳生活、低碳住宅等名詞不絕于耳，低碳成為時尚生活方式的新標簽。低碳生活 (low carbon living)」，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。小學生是國家的未來，他們的環保意識怎樣？學校和家庭又是如何對他們進行環保教育的呢？對此，我們對昌樂小學等廣州市十幾所小學的學生及他們的家長以及昌樂小學的老師們進行了此次調研。

　　關鍵詞:

　　環保意識環保家庭教育環保學校教育

　　調研基本情況

　　1.1 調查對象：昌樂小學等廣州市十幾所小學的學生及其家長，昌樂小學老師。

　　1.2 調查方式：對學生及家長采取發放問卷的方式，對老師進行訪談。

　　1.3 調查問卷派發及回收情況。

　　派發問卷回收問卷有效問卷回收率有效率

　　學生 100 94 81 94% 86%

　　家長 100 91 85 91% 93%

　　2 調研結果統計分析

　　2.1學生們具備一定的環保知識，但仍需加強。

　　據統計，100%的學生認為當前的環境問題一非常嚴峻，到了迫在眉睫的地步。但是，學生們對環保知識的了解卻出乎我們的預料之外。

　　在被調查的學生當中僅有約一半的人能確切地知道世界環境日是哪一天，這說明小學生們對當今的環境問題關注不夠。在對可回收物品與不可回收物品的分類問題上，超過80%的學生能正確區分，但仍有部分同學對此并不十分了解，甚至有同學把香蕉皮歸到了可回收物品中去。

　　大氣中溫室氣體的增加所導致的“溫室效應”是當今困擾世人的重大環境問題之一。對于溫室氣體增加帶來的危害，有約84%的同學選擇了正確答案——全球氣候變暖，只有少數的同學選擇了海平面下降，植物生長緩慢，無線電通訊中斷。由此可見同學們對“溫室效應”了解比較充分。

　　但對于工業“三廢”具體指哪三廢這個問題，同學們的回答就不那么盡如人意了，除了有約67%的同學選擇了正確答案“廢水，廢氣，廢渣”之外，其余的則選擇了廢銅，廢鐵，廢鋼，甚至是廢電池，廢家電，廢家具。我們還發現部分同學并不是很了解環保的具體做法。例如多選題第六題，下面那些做法可以減少污染，節約能源？雖然有約80%的人選擇了“盡量使用公共交通工具、自行車或步行”與“少使用一次性紙杯，木筷”，但這個比例遠低于我們的預期，因為這些做法是我們一直在倡導的，理應已經深入民心，但卻還有約20%的學生不了解，甚至有3位同學選擇了多使用空調，讓人大跌眼鏡。

　　了解相關的環保知識，既是我們作為每一個公民義不容辭的責任，也是我們能夠真正地把環境保護訴諸行動的重要保證，因為如果學生們連怎么做能減少污染，節約能源都不知道的話，又怎么能在生活中充當環保小衛士呢？那么，學生們有時怎么樣將環保只是應用到生活當中的呢？

　　2.2大多數學生在生活中注重環保。

　　眾所周知，廢舊電池含有重金屬，如果隨便扔回污染土壤，水源，最終危害人體健康，因此需要回收起來特殊處理。在接受調查的學生當中，有92%的學生會把廢舊電池放進專門回收箱，但也有7%的同學會把電池扔到垃圾桶，這些同學的行為令人堪憂。

　　一次性飯盒，一次性筷子因為方便而被廣泛應用與快餐店中，但他們卻因為難以降解或者需要消耗大量木材而成為一大環保難題。據調查，有78%的同學只是偶爾使用這些一次性物品，更有20%的學生表示從未用過。

環保調查報告5

　　課題研究目的：分析我校學生環保意識所存在的不良現象及形成和影響。

　　課題研究意義：我們作為該校學生，我們將針對我校中學生環保意識所存在的一些不良現象，為學校想方設法地提出建議從而提高我校學生的思想道德水平。

　　課題研究步驟

　　⑴1月22日確定研究和課題

　　⑵1月23日小組討論分工

　　⑶1月24日進行問卷調查

　　⑷1月25~26日資料及有關數據整理

　　⑸1月26~27日分析原因并討論總結

　　⑹2月6日~2月11日撰寫結題報告

　　(一)數據統計

　　序號總人數調查問卷問題答案選項所選人數所占比例

　　200人

　　1)你覺得我們該不該講究環保

　　a、應該 b、不應該 c、無所謂

　　a、67人 b、60人 c、73人

　　a、33.5% b、30% c、27.5%

　　2)你看到地上有雜物，你會主動撿起來嗎?

　　a、會 b、不會 c、有時會

　　a、50人 b、89人 c、61人

　　a、25% b、44.5% c、30.5%

　　3)在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾

　　a、經常 b、沒有看到 c、偶爾

　　a、91 b、20 c、89

　　a、45.5% b、10% c、44.5%

　　4)你有向別人宣傳過環保意識嗎?

　　a、有 b、沒有 c、沒必要

　　a、31 b、68 c、101

　　a、15.5% b、34% c、50.5%

　　5)你使用電池是否回收?

　　a、是 b、否

　　a、69人 b、131人

　　a、34.5 b、65.5

　　6)你吃的零食，你經常會丟到垃圾筒里嗎?

　　a、經常 b、不會

　　a、101 b、69

　　a、50.5% b、49.5%

　　7)你有隨地吐痰的習慣嗎?

　　a、有 b、沒有

　　a、120人 b、80人

　　a、60% b、40%

　　8)你買東西是否經常用塑料袋。

　　a、是 b、不是 c、偶爾

　　a、111人 b、43人 c、46人

　　a、55.5% b、21.5% c、33%

　　9)你是不是亂扔塑料袋。

　　a、是 b、不是

　　a、75人 b、125人

　　a、37.5% b、62.5%

　　10)你知道塑料袋對環境的影響嗎?

　　a、知道 b、不知道

　　a、164人 b、36人

　　a、82% b、18%

　　11)你經常使用一次性飯盒嗎?

　　a、是 b 、不是 c 、偶爾

　　a、111人 b、43人 c、46人

　　a、55.5% b、21.5% c、33%

　　(二)調查結果分析并提出建議

　　調查結果分析：在這次調查中，我校同學的環保意識還是比較薄弱的主要存在的問題有以下幾點：

　　問題一：你覺得我們該不該講究環保?竟然有36.5%的同學認為講不講究都無所謂，這說明了這部分的同學存在一些習慣上沒有講究環保。

　　問題二：當問同學你看到地上有雜物你會主動撿起來嗎?可有44.5%的同學看到地上有亂丟的雜物也不會去撿起來。這又說明了他們根本不會以身作則去提倡環保。

　　問題三：在生活當中你是否經常看到有人亂丟垃圾，而這個問題在調查中，有45%的同學經常看到有人亂丟垃圾，這一現象體現學生生活環境中沒有人去提倡環保，反而是讓學生看到亂丟垃圾的現象。

　　問題四：有55.5%的同學買東西經常使用塑料袋，而且有37.5%的同學是用了之后就亂扔，但有82%的同學知道，塑料袋對環境有影響，但就是不自覺處理好塑料袋。

　　問題五：你有隨地吐痰的習慣嗎?有60%的學生有隨地吐痰的習慣，這反映了這些學生不講究衛生，根本不理會什么是環保。

　　以上所反映的這些問題不容樂觀，我們應當引起高度重視，所以在這里我們針對以上問題提出幾點建議：

　　(1)通過學校加強對學生的教育，制定校規來規范學生的環保意識多開展環保宣傳活動。

　　(2)我校應大力提倡綠色環保的良好作風，努力營造這種氛圍，并制定校規來嚴格管理。

　　普及并加強中學生的環保意識應從加強中學生的環保意識開始，現在的中學生將是下一世紀的.主人，中學生的環保意識如何，即他們對環境問題的看法、認識，對環境科學的掌握情況都有直接影響到國家的未來，目前，我國的中學生大多都是獨生子女。他們往往是一家幾代人的中心，而家庭是社會的細胞。首先，普及并加強中學生環保意識，教育再通過他們對家庭的輻射作用，然后在社會上達到普及大眾環保意識，這應該是一條途徑。當今世界已進入高科技時代，已形成了高科技競爭的格局。環境科學領域的高科技競爭也日趨激烈，一個國家，一個民族若缺乏這方面的人才，必定在競爭中失利。

　　所以，我呼吁我們全體教師對學生進行環保教育。注意培養學生的環保意識，激勵學生們去掌握、去宣傳學到的環保知識，并身體力行去愛護我們的生存環境，這樣當學生們又把學到的知識帶到生活中去，帶到家里去，帶到社會上去，環保意識在社會上得到普及，所有的人都能自覺去保護環境，那將是我們國家，民族之大幸。

　　作為21世紀的我們，環境對于我們每個人都很重要，我們要從身邊的每件小事做起，把自己投身于社會中，讓我們每天都生活在一個干凈的環境中，帶著一個好的心情去迎接新的一天。

　　我相信，新一代的我們，一定會讓我們的祖國更加繁榮昌盛。你的一個彎腰會讓我們的祖國變的美麗，你的一個小小的動作會讓別人對你投來敬仰的眼神。每個人都可以做到，只要你愿意去做，相信自己，不是多余的。

　　在未來的世界里，我相信我們會做得更好，讓我們一起攜手共創美好家園，努力吧!加油吧!

　　關于居民環保意識調查報告

　　人類的發展是伴隨著適應環境，改造環境而發展起來的。隨著世界各國對于環境狀況的不斷重視，環境的保護與可持續發展問題已日益受到不斷地重視和加強。發展到二十一世紀的今天，人類掌握了先進的科學技術，改造自然的努力增強了，環境面貌的改變也隨之日益加快了。但是人類也受到了大自然無情的報復──環境問題空前嚴重地出現在人類面前，使人們陷入憂郁不安之中。盡管我國政府不斷加強整治力度，但是由于其他人為原因，我國的環境問題還不容樂觀。為此，特展開居民環保意識調查，旨在了解公眾對于環境保護問題的看法，同時對我們的周邊生活環境進行一個初步的了解,并宣傳環保。

　　本次調查結果的有關數據統計如下：

　　調查范圍：xx縣居民

　　調查方式：網絡調查問卷

　　調查人數：162人

　　發放問卷：162份

　　有效問卷：162份

　　一、環保意識調查結果：

　　調查顯示，僅有15%的人表示知道世界環境日是每年的6月5日;有85%的人對每年的世界環境日不太清楚。可見，對世界環境日的宣傳仍需進一步加強。

　　有38%的居民知道全國統一的“環境污染舉報”免費環保熱線電話12369，看來環境問題已經為廣大人們所關注，已經成為了一個眾人矚目的重大問題。

　　有73%的人對XX年岳陽市著力實施的“十大環保工程”表示了解，有41%的人對岳陽市實施的藍天工程表示了解，看來市政府所采取的環保舉措已經越來越為廣大人們所關注。

　　有92%的人認為與以前相比，目前人們的環保意識有了顯著的提高;另有4%的人認為并沒有很好的提高。看來，雖然人們的環保意識確實有所提高，但是還有一些不顧生態平衡蓄意破壞環境的人，而他們為的只是一些個人利益。

　　有73%的人認為保護環境是為了生活環境更加整潔;另有23%的人認為保護環境是為了與自然和諧相處，為子孫后代著想。看來目前人們的環保意識有了一定程度的提高。

　　在發現破壞環境時，88%問卷調查都表示積極制止，由此可見，保護環境已經成為社會每一份子的職責和責任。

　　對于目前的生活環境，58%的居民表示良好，12%的居民表示一般，31%對身邊環境表示不滿意，可見，生活環境越來越成為人們關注的重點。

　　對于岳陽市創建國家環保模范城市， 92%居民表示希望盡快創建成功，可見我市居民對我市未來環境的發展很有信心，相信將來的環境會越來越好。

　　有88%的居民表示愿意為環境保護做一點力所能及的事情。看來人們對于環境保護的不僅有熱情，還有著自己的一份責任。

　　二、環保意識的特點：

　　1.居民的受教育程度與對環境的滿意度成負相關，從調查中可發現，居民的受教育程度是影響對環境判斷的重要變量之一，文化水平和知識層次越高，對中國環境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒，從而造成對環境狀況滿意度的下降。

　　2.居民的受教育程度與環保意識成正相關，因為他們對環境題的認識程度更清晰。

　　3.居民的環境保護意識與他們所處的環境有關系。所處環境越好，居民的環保意識越強，反之亦然。

　　三、建議：

　　通過這次的xx縣環境保護意識的調查對我縣部分市民的環境保護意識有了一定了解，不少調查者也提出了一些環保意見和建議，其實目前在我們的調查結果中可以明確透露出我縣有著比較強的環保意識，但是其環保行為卻遠遠落后于他們的環保意識，良好的環保意愿也難以付諸實際行動。

　　針對目前我縣居民的環保意識現狀和已經出現的種種問題，我們應從以下兩方面加以處理和改善：

　　(一)從居民自身著手，這是改善我縣環保現狀的前提條件。

　　第一，加強居民環保意識，提高居民的環保素質，樹立“人人為我，我為人人” 的新風氣，加強居民環保意識，關鍵是要提高全民素質。環保事業是集文化素質與公共道德于一體的事業，是人們對國家集體關注的表現。只有素質上去了，居民的環保意識才會相應地加強。同時，居民還要關心并支持政府的環保工作，留意關于環保的各種宣傳，通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環保知識，牢固自己的環保觀念。

　　第二，應從行動上切實支持政府的環保工作，響應政府號召，使自己良好的環保意愿能付諸行動，起到良好的環保效果，為我縣的環保工作盡一份力。另外，市民還應盡力用自己良好的環保行為去影響和帶動周邊的人，對于那些污染環境的行為應加以批評并即使制止，用積極的實際行動去帶動更多人加入環保隊伍。

　　(二)加強政府的環保工作，這是改善我縣環保現狀的重要條件。

　　第一，廣泛深入的開展宣傳教育，進一步提高各級決策者和廣大居民的環保意識。要提高居民對環保重要性的認識，建立新的環境觀和價值觀，使居民自覺的按照環保要求約束自己，規范自己的行為，使環境保護意識成為一種心理，并轉化為一種環境責任，盡力使其實際行動與環保意識配套。

　　第二，堅決貫徹和執行各項環保法律和法規，繼續作好城市環境綜合整治工作，加大監管力度，對對不保護環境的個人或企業要依法處理，從嚴處理。嚴格執行環保責任制并制定切實可行的考核制度，使排污單位有章可循，執法人員有法可依。

　　(三)加強社區服務與社區管理

　　定期舉行大型關于城市社區環境建設宣傳工作，使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環境的重要，從而自覺保護環境。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，是顯而易見的。由此可見，環保意識對環境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。

　　通過這次的社會調查可以明確地反應出我縣居民的環境保護意識有了一定程度的提高，他們非常清楚自己需要的是天更藍，水更碧，花更紅，草更青的生活環境。當然，在我們憧憬美好的環境的同時，我們也必須清楚的知道美好的環境需要我們大家的共同努力，愛護我們賴以生存的環境是我們每一個人義不容辭的職責。我們相信，通過政府部門的正確領導和廣大人民的大力配合，我們會擁有一個美好舒適的生活環境!

環保調查報告6

　　班級：某區xx中學初三（1）班

　　組長：夏同學

　　組員：王同學、周同學、諸同學、孫同學

　　指導老師：夏老師、楊老師、林老師

　　一、問題的提出：

　　人類只有一個可生息的村莊——地球。但是，隨著經濟的發展，人們生活水平的不斷提高，卻不能與生態環境和諧同步，不能好好的保護我們生存的家園, 這個村莊正在被人類制造出來的各種環境災難所威脅：街道還可以看見隨地丟棄的垃圾，田野隨意焚燒的草堆，垃圾遍布的小河，甌江的水還是黑的……

　　作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔憂和抱怨，而必須行動起來。意識到那種無節制消耗資源和破壞環境的生活方式是造成環境問題的根源，我們必須選擇有利于環境的生活方式來善待地球，自覺參與到環境保護行動中。因此，為了增強農村村民的環保意識，開展全民環境保護，我們進行了本地農村村民環境保護意識的調查。

　　二、調查范圍：

　　本地農村環境污染情況與本地農村村民環保意識。

　　三、調查方法：

　　1、實地調查

　　2、問卷調查

　　四、研究計劃：

　　為了在二個月內順利完成課題“某地農村村民環保意識的調查”的任務，我們經過充分的討論，將研究日程作如下安排：

　　時間任務人員分工

　　9.23—9.30 選擇課題，制定計劃集體

　　10.1—10.3 實地調查分組

　　10.4—10.4 設計問卷集體

　　10.5—10.7 調查問卷分組

　　10.8—10.17 整理資料，統計數據分組

　　10.18—10.31 撰寫報告，研究心得集體討論

　　11.1—11.13 匯編研究材料集體

　　五、調查結果：

　　（一）、實地調查：

　　經過幾天的實地調查，我們對家鄉的環境污染情況有了進一步的了解。（見圖示）

　　此地依山傍水、樹木蔥綠，甌江縱貫西東，原本江水清澈、空氣清新、自然環境優越、環境質量好，可謂“山清水秀”。但是，隨著這幾年家鄉人們生活水平的不斷提高，村民們的環保意識卻沒能與時俱進，隨處還可發現不和諧的行為：亂丟亂倒垃圾，隨地吐痰小便，隨意焚燒草堆，隨處可見小動物的死尸……

　　雖然近幾年政府有適時地做了些許工作，村委也在各大街干道安放了垃圾桶進行整潔，河道上漂浮的生活垃圾也經常有人打撈。但是，村民們大都是各人自掃門前雪，再加上幾家養豬場和石材廠又緊挨著居民區，當地的環境質量還是嚴重影響著人們的健康生活。因此，環保警鐘還需長鳴。

　　最后，我們還訪問了村里的長者，了解到近幾年村里的污染源主要來自于如下圖所示：

　　（二）、問卷調查：

　　1、數據統計：本次問卷調查，我們主要針對本地村民及學生進行調查。這次共發問卷300份，回收有效問卷285份，結果如下：

　　題目

　　1、你居住的地方環境的質量狀況如何？

　　A．優

　　B．良

　　C．中

　　D．差

　　E．劣

　　17﹪

　　20﹪

　　34﹪

　　17﹪

　　12﹪

　　2、你認為誰應該在保護環境方面扮演最重要的角色？

　　A政府

　　B公民

　　C企業

　　D個人

　　E其他

　　14﹪

　　74﹪

　　3﹪

　　6﹪

　　3﹪

　　3、個人的節能或節水行為對保護環境起不了作用嗎？

　　A非常同意

　　B同意

　　C無所謂

　　D不同意

　　E非常不同意

　　9﹪

　　22﹪

　　9﹪

　　20﹪

　　40﹪

　　4、為了保護環境可以放慢經濟發展速度嗎？

　　A非常同意

　　B同意

　　C無所謂

　　D不同意

　　E非常不同意

　　14﹪

　　29﹪

　　3﹪

　　31﹪

　　23﹪

　　5、地球有自我恢復的能力，不管人類做什么都不會從根本上破壞生態？

　　A非常同意

　　B同意

　　C無所謂

　　D不同意

　　E非常不同意

　　14﹪

　　3﹪

　　34﹪

　　49﹪

　　6、經濟發展不可避免的會破壞環境？

　　A非常同意

　　B同意

　　C無所謂

　　D不同意

　　.非常不同意

　　20﹪

　　37﹪

　　3﹪

　　23﹪

　　17﹪

　　7、科學技術總會有辦法解決所有的環境問題？

　　A非常同意

　　B同意

　　C無所謂

　　D不同意

　　E非常不同意

　　17﹪

　　48﹪

　　3﹪

　　26﹪

　　6﹪

　　8、你最想用什么行動來支持環境保護？

　　A出錢

　　B參加環保行動

　　C向社會呼吁

　　D綠色消費

　　E教育子女

　　3﹪

　　43﹪

　　20﹪

　　9﹪

　　25﹪

　　9、你認為進一步加強環保工作最需要做的是什么？

　　A加強法制建設

　　B加大環保管理力度

　　C擴大媒體宣傳

　　D強化環保教育

　　E公開環保信息

　　37﹪

　　63﹪

　　26﹪

　　51﹪

　　20﹪

　　2、數據分析：

　　由以上問卷所顯示出來的結果看，近幾年的環保宣傳工作還是有一定的實效，大部分村民有一定的環保意識。如其中一題，有74﹪的村民認為環保扮演最重要的角色是公民個人，這說明大多數的村民認為要保護環境應該從每個人自身做起，環境保護應該在全民范圍內推廣，由每個公民共同來維護環境，在這里每個人起到了極其重要的作用。但是，人們自覺性還不高，對公共場所的環境保潔意識還是不夠強，大都只是各人自掃門前雪。

環保調查報告7

　　一、調查背景和目的：

　　在環境問題日益嚴峻的今天，“環保”已成為一個全球的熱點。為了美好的未來，我們必須選擇可持續發展的道路，建立人與自然和諧相處的“綠色文明”。因此，在學校中開設環境教育和有關環境保護的活動也顯得越來越重要。當前，新世紀的新技術革命將在更為廣闊的領域內發生日新月異、突飛猛進的變化，大學生是未來社會的主人，是社會行動力的主體，他們對環境的認識將決定未來社會的發展趨向。所以，培養學生正確的環境意識和環境保護行動意識，是環境教育的首要任務。

　　因而學校的環境教育也應從傳統的環境教育向新時期的環境教育轉變，同時把培養學生的人格、能力、行為提上環境教育的日程，把學生的社會實踐參與作為教育的主要方式。而且越來越多的事實和經驗也證明，光有環境保護的認識是不夠的，怎么樣落實到實處才是最重要的。

　　二、調查方法：

　　對首都師范大學良鄉校區的部分學生采取了隨機抽樣調查。

　　三、調查時間和地點：

　　首都師范大學良鄉校區綜合樓，20xx年5月22日下午5點到6點。

　　四、調查基本資料：

　　1、總共發放調查問卷50份，收回50份，回收率100%。

　　2、男女比例分別占40%和60%。

　　3、調查對象主要為首都師范大學良鄉校區在校大學生，全為大一學生。

　　4、本次調查對象來自不同的院系。

　　五、調查內容分析及建議：

　　(一)調查內容分析：

　　本次針對大學生環保意識的調查問卷，主要從環保行為、環保意識和環境問題對策這三方面進行了調查，就這三個方面進行如下調查結果分析：

　　1、環保行為方面

　　問卷的第2題至第6題涉及到被調查者的環保行為：

　　① 一次性盒飯問題：只有5%的學生會絕對不會在吃放打包帶走時使用學校食堂提供的一次性飯盒，24%的同學是幾乎不會使用一次性飯盒，而40%的同學偶爾會使用學校食堂提供的一次性飯盒把飯打包帶走，16%的同學會習慣性地使

　　用一次性飯盒。

　　② 踐踏草坪問題：為了方便或其他原因踐踏草坪的同學中，幾乎每次都會那樣做的占40%，偶爾會做的占40%，經常那樣做的占20%，這表明大部分同學都會為了方便而踐踏草坪。

　　③ 燈和空調的開關問題：在自習室時，看到人不多的情況下，偶爾會自覺地關掉一些燈或關掉空調的同學占大多數，占56%，幾乎不會那么做的占20%，絕對不會那么做的和習慣性那么做的分別占12%.

　　④ 垃圾分類問題：偶爾會分類扔垃圾的同學也占大多數，占50%;而絕對不會分類扔垃圾的占24%。

　　小結：由①②問題可得同學們為了方便，會經常使用一次性盒飯，也幾乎每次都會踐踏草坪，可見當面臨便捷方法與消極的環境保護行為的選擇時，大家會選擇對環境造成危害或消極影響的行為;而由③④問題可以看出，大部分同學的環保行為還是積極的，他們會主動節約資源，會主動做出有利于解決環境問題的行為。

　　2、環保意識方面

　　問卷的第7題至第9題涉及到被調查者的環保意識：

　　①個人在環境保護中的角色問題：有40%的同學認為個人在環境保護過程中起到非常大的作用，50%同學認為起到比較大的作用，10%的同學會認為個人在環境保護中不能起到任何作用，沒有人不知道個人環境保護中起到什么作用。

　　②有關環境保護的關注問題：在有關平時是否會關注保護環境這方面的新聞的問題上，36%的同學的回答是經常，62%的同學選擇了偶爾，還有2%的同學從不關注保護環境方面的新聞，這表明大家對環境保護方面的消息不是特別關注，這點值得大家注意。

　　小結：①表明大家對個人在環境保護過程中的作用是肯定的，一個人的力量可以改變環境的，也許改變的不是很大。②中的數據表明，同學們的環保行為過程中大家環保意識不是那么令人欣慰，有一部分同學的環保意識需要加強。

　　3、環境問題對策方面

　　問卷的第10題與第11題涉及到被調查者面對環境問題的對策：

　　發現有污染現象時，只有20%的同學會直接找有關部門反映，而卻有50%的同學會想參與但認為由于身單力薄而放棄，有24%的同學會直接撥環境問題免費舉報電話，竟也有6%的同學認為無所謂，事不關己，這可見面對環境問題時，大部分同學會選擇逃避，也許這也是我們應該深思的問題，為什么會出現放棄為環境問題出對策的現象。

　　(二)有關環境保護意識的建議

　　就調查結果分析從學生自身、整體文化氛圍、學校管理這三個角度出發給出一些有關環境保護意識的建議：

　　1、從學生自身出發

　　(1).大學生應積極了解與環境問題相關的知識和新聞，提高環保意識：

　　在問及大學生環保意識增強的想法時，選擇“學生自身素質高”的大學生是最多的。由此可見多數的大學生認為提高環保意識的根本是從學生自身出發。在問卷中我們可以看到大學生對環保基本知識的了解較少，對環保知識或者新聞的關注度并不高。對于與自身密切相關并且具重大意義的大會，作為大學生，應該做為常識了解。

　　(2).大學生應從日常生活中養成良好的生活習慣：

　　雖在前面的調查結果中我們介紹到大部分有較好的生活習慣，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要每一個大學生的參與。

　　(3).以自己的力量感染更多的人參與到環保事業中：

　　作為大學生群體中的一員，不僅要從自身出發，做個環境的守護者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在面對亂扔垃圾等破壞環境的行為時，我們自己撿起來的同時亦需要勸導他撿起來，重申維護環境是每個人的責任，不必區分是陌生人還是熟悉的人。大學生是應當勇敢地承擔起社會責任，以自己的力量去感染更多的人。

　　2、從整體文化氛圍出發

　　“整體文化氛圍好”是大學生認為群體環保意識最強的第二大原因。所以我們建議大學校園中，各類學生組織，如學生會，團委，各類社團都可以通過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的大學生加入環保事業的大家庭中。在前面的調查結果中，我們看到絕大部分大學生用實際行動響應低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學也能積極地參與到響應低碳生活的行列中，并為環保發現自己的力量。

　　3、從學校管理出發

　　(1)多進行環境保護意識宣傳：

　　學校可以開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻;多開展一些環保手抄報制作活動，多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的重要性等等。

　　(2)對有關部門提出合理化方案：

　　通過調查可知，有94%的同學希望通過雙面打印，并適當降低打印價格以節約紙張，由此我們認為對復印或打印實行雙面，以在一定程度上可以達到減少紙張被使用的目的。從而我們對學校復印店提出有償使用雙面打印或復印的建議。而同學們為了方便會使用一次性飯盒和踐踏草坪，因此學校可以對食堂提出合理化建議，如改變食堂飯菜分類方式，擴建食堂以至于學生不會因為食堂擁擠而選擇使用一次飯盒把飯帶回宿舍等等。

　　六、調查結論：

　　此次環境意識調查活動雖然只在一所大學一個年級進行，但具有以點及面的效果。調查結果也確實反映出學生普遍環境意識水平較高。在學生的環境意識中，環境保護的重要性和迫切性都有很高的認識，但在行動力方面就顯得略有不足，表現出“知”與“行”有些脫節，令人擔憂。希望通過這次調查結果的顯示，讓同學們有所深省。

　　我們賴以生存的環境，是生存的基礎，保護他就是保護自己。希望學生們通過學校接受系統的環境教育和社會的一些公益活動或著環境保護特別活動，在日常生活中，在各類環境保護活動的宣傳灌輸和成人言傳身教的影響下，可以自覺地將理論和實踐相結合，從意識里樹立起保護環境的思想。

環保調查報告8

　　一、調查人員：1037

　　二、調查的時間和對象

　　20xx年7月1日至7月8日上午，驕陽似火，天氣炎熱。我對酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。

　　三、調查的發現：

　　在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發現了一些存在的問題：

　　（一）五花八門，種類繁多

　　這一點不用多說，現在的一次性用品已經是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產品，這些產品從大到小，應有盡有小學生環保調查報告小學生環保調查報告。

　　（二）使用方便，價格低廉

　　這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[biàn]，所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙，因而價位都不高，5元錢就可以買二、三十個紙杯。在一些百貨批發商店里，很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一（低碳生活綠色環保調查報告）捆，批發價只要6元錢。每雙的平均價格只有0。012元，這低廉的價格吸引著許多餐飲業的小老板。這也就是我們在小飯店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

　　（三）浪費嚴重，質量參差

　　據有關資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套；一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5。5克，29200萬雙筷子總重1606噸，折合[zhé]木材3212立方米。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費量，這樣觸目驚心。收起的數字，地說明了這些一次性用品對資源的浪費。據統計，上海一年所有丟棄的賓館六小件（賓館提供[gōng]一次性的用品）總重量達1814噸，每年為了處置[chǔ]這些六小件要投入近百萬元這說明，這些物品不僅僅對生態、資源有著很大的破壞，也浪費了很多人力、物力、財力。而且，這些物品質量參差[cēncī]不齊。

　　（四）回收困難，難以利用

　　一次性用品帶來了巨大浪費，但卻很少有生產廠家會直接回收用過的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節約的角度看，這些一次性用品嚴重的浪費了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無用處的廢品，被隨意丟棄，對環境造成極大污染。由于它們大多以塑料[sù]為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源。

　　綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大于利。所以現在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會每天更換床單、毛巾，也不會主動提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開始，韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數酒店從上個世紀90年代初期也不再提供[。當然，顧客如果有需要也可以到服務臺去領取這些物品。但是想要徹底改變人們的習慣，也是很困難的。

　　通過這次自我調查，我深入了解了環保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。

環保調查報告9

　　調查時間：

　　20xx年4月26日下午

　　調查地點：

　　奇臺縣古城商業街

　　調查對象：

　　商業界內的街道、酒店、餐廳

　　調查方法：

　　觀察記錄，抽樣調查

　　調查人員：

　　六年級一班環保小分隊成員

　　調查分工：

　　董亞楠（記錄）謝瑾（觀察）環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈潛力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。

　　隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高，環境污染也在增加，個性是在發展中國家。環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。

　　針對這個問題，我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業界內的環境，進行了一系列的調查。

　　調查的發現：

　　（1）街道上包裝紙、塑料袋隨處可見；

　　（2）房屋的墻壁上被亂涂亂畫，影響市容；

　　（3）隨著社會的進步交通也發展起來，與此同時，汽車也排放出超多的二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。

　　（4）許多家餐廳里仍在使用一次性餐具，這樣雖然方便，但卻消耗了超多的木材；

　　（5）幾乎所有的酒店都帶給一次性生活用品，這對自然資源是一種浪費的現象。

　　問題的原因

　　（1）人們的環保意識不強，只知發展不知環保，提倡先污染后治理的方針。

　　（2）環保部門的工作沒有做完善。

　　（3）司機沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。

　　（4）一次性用品價格低廉，使用方便快捷，但人們沒有意識到，它對環境有著很大的危害。

　　記得每年的4月22日是“世界地球日”，這雖然是1970年由美國民眾發起的一次大規模社會活動，但它的好處已經在全世界深入人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類。此刻每年“地球日”的活動影響遍及世界各地，并且督促聯合國到各國政府對環境保護的重視，使全球的環保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不會壽終，我們每個“覺悟人”就有著責無旁貸的職責。

環保調查報告10

　　前言

　　隨著經濟的發展，環境問題日趨嚴重，已經從九十年代時城市蔓延到了現時農村，垃圾亂倒，塑料袋滿地飛，曾經的清清小河日趨發黑，可以說現在地球上真正純凈的地方所剩無多。現在的鄉村已經失去了當年的純凈，而被污染取代。就此問題，我對家鄉的環保狀況做了簡單的調查，現對調查結果做以下分析報告。

　　一，當地居民對環境污染的了解和環保的重視程度

　　當地大部分人對環境污染是有深入了解的，知道這樣做或那樣做是對環境有害的，我們不應該這樣做，比如說植被問題吧，當地居民知道植被在環境保護中起那么大的作用后，不僅少去砍伐樹木，而且還主動去栽種樹木以保護環境，近年來，在的道路兩旁能夠看到更多的綠色，這得益于當地居民栽種的速豐桉。在日常生活中也是時刻注意對環境的保護，比如說對塑料袋的處理，他們都不會隨地亂扔，而是集中起來，到了一定程度再集中處理。由此可見，當地大部分人還是具有環保意識，熱愛環保，主動去保護環境的。但是，還是有少部分人對環保問題視而不見，不僅不去保護環境，反而去傷害環境，比如說，近年來當地農民引起了養豬熱，這是一個很好的經濟發展機遇，可以帶領農民發家致富，提高農民的生活水平，給國家，給農民帶來更多的財富。但是隨著養豬事業的發展擴大，豬糞卻成了環境的殺手，雖然基本上每個養豬戶都建有沼氣池，可以處理豬糞，但是畢竟空間有限，沼氣池容不下又不能放在豬圈，只能放在外面的空地，如此一來，不僅污染了空氣，引起空氣質量下降，而且下雨的時候豬糞隨雨水流進小河，引起水污染，影響人民的生活。還有沼氣池里面的糞水滿了，有些養豬戶直接排進小溪里，不僅將溪水弄得又臟又丑，而且將無色的水變成了黑色，讓人望而卻步，居民洗衣服洗菜只能在家里用自來水洗了，也造成了資源的浪費。在調查當中我發現，自從在家里洗衣服洗菜以后，家里的一個月的生活用水比以前用多了一倍。還有，死亡的豬仔處理也是個問題所在，特別是在豬仔生病高發期，死亡的豬仔增多，處理起來麻煩，很多養豬戶都是直接把死亡的豬仔扔進小河里，以為它們可以隨溪水流走，不會污染環境，但是他們沒有意識到即使能流走還是會污染環境，況且很多還是不能流走的，堵塞在河道里，腐爛，發臭，進而引起環境污染，這是一個很現實的問題!還有就是對生活垃圾的處理問題，現在村里有了固定的垃圾處理區域，居民都主動把垃圾倒在那里，在這一點做得很好，但是，垃圾是倒在了那里，處理卻沒有及時，風一吹，垃圾到處飛，最后還是相當于亂扔垃圾。

　　二，部分人對環境保護冷漠的主要原因

　　記得一句話，世上沒有永遠的朋友，只有永恒的利益。現在可以說是，世上沒有永遠的環保，只有永恒的利益。我認為出現上述現象的主要原因就是利益的問題，合理處理豬糞要錢，正確處理死豬仔也要錢，在農村，掙那么一點錢已經不容易了，誰還會愿意出錢處理那些東西，還有就是環保意識還不夠深入，環保意識是有了那么一點點，但是只是意識到小區域的環保而忽視了大區域，死豬仔的處理就是一個例子。懶惰思想也是個原因，拿死豬仔處理來說吧，其實可以多花費那么一點點力氣挖個坑將死豬仔埋了，這樣不僅可以給土地增肥，還減少了污染，可是為什么就不舍得出哪一點力氣呢，這就是懶惰，還有垃圾處理也是一樣，倒過去了就順便給處理了不就結了嗎，何必要等。在調查采訪當中，他們表示對于死豬仔和垃圾等的處理我何必多出那么一點力氣去處理呢，我又沒得好處!

　　三，農村環保問題應該引起更大的重視

　　在調查中，少量人對環境的破壞與惡化表示義憤填膺，他們認為居住環境很重要，環境的惡化會引起一系列問題，還可能危及生命安全，我們應該從日常生活中做起，主動保護環境，發展是重要的，但是不能以犧牲環境求發展，一切以環境污染為代價的發展都是錯誤的，我們應該在環境保護中求發展，在發展中注意環保。大部分人認為只要自己居住的周圍還是看起來干凈就行了，要求不高。這說明當地居民的環保意識還是不夠的，農民環保意識急需提高。農村環保問題應該引起更大的重視!

　　四，結論與建議

　　通過該調查發現，我家鄉的人民對環境保護還是沒有引起足夠多的重視，環保問題突出，這主要是是由于環保意識欠缺和價值觀偏向所導致。我希望當地政府部門能夠以實際行動提高人民的環保意識，同時對存在的污染采取行動進行處理，將原來清水還原回來，給當地人民一個好的生活生產環境。如果情況允許，可以對亂扔禽畜尸體的人進行通報批評甚至處罰。當地村民應當從生活中小事做起，在環境保護的前提下進行生產;不要為己之利益而損害環境，更不要因為懶而損害環境，這些都是不值得的，最終的后果都是自己承擔的，為自己著想，為后代著想，從現在開始，投身環保中去吧!

　　五，附錄

　　此次調查因為以口頭采訪為主，沒有足夠多的詳細的數據說明情況，該報告只是反映了調查中出現的顯著問題。

環保調查報告11

　　一、調查主題：低碳環保

　　二、調查原因：

　　近幾年，關于全球氣候異常的報道比比皆是：冰山融解導致海平面上升，威尼斯成為真正的水中城市，大量建筑物浸泡在海水中；美國歷年來最嚴重的冰雪災害導致城市癱瘓，居民寸步難行，城市供電暫停；中國南方出現罕見的雨雪天氣導致部分交通樞紐中斷，數千萬農民工受困在火車站等待救援；全球氣候變暖，酸雨頻繁，赤潮常現，嚴重影響生態，使農民、果農、漁民等深受損失；城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴重威脅著人類的健康。而我們生活中，冬至本來應該是全年最冷的一天，可我們剛剛度過一個高達27度的冬至。

　　究竟是什么原因造成地球現在這么多異常呢？通過網絡調查和專家詢問，我了解到其中一個重要的原因就是地球上二氧化碳的排放量過多。而在二氧化碳的排放中，除了工業排放外，家庭碳排放量過多也占重要的因素，尤其是發達城市里的家庭。

　　三、調查過程

　　為此，我對城市的家庭碳排放量做了一番調查。

　　資料顯示了參與活動的中小學生家庭年碳排放量，并分析了不同碳排放量水平下家庭能源使用分布情況，結果表明：有46%家庭年碳排放量超標見，而超出碳排放正常范圍的家庭，地面交通碳排放量占的比重最大，其次是家用能源，最后是資源浪費。

　　通過查找，我找到一個計算家庭碳排放量的計算公式，按照公式我把我們家的相關費用歸納在以下幾個項目中，粗略算出我們家的二氧化碳排放總量。

　　家庭二氧化碳排放量計算公式：單位排放量計算系數=二氧化碳月排放量

　　二氧化碳月排放量（公斤）

　　1）我家里的二氧化碳排放量從多到少的順序是：用電煤氣公共交通汽油搭乘的士用水直飲水。

　　2）家里冰箱一臺、空調四臺、風扇三臺、電視兩臺、電腦兩臺、光管幾十根、電飯煲、電磁爐、電熱壺各一個，這些電器消耗了我們家最多的能源，所以也占二氧化碳最多排放量。

　　3）每天煮三餐飯，還有兩部熱水器，老人家怕冷，一年四季要沖熱水澡，每天要喝熱熱的湯，所以煤氣消耗量占第二位。

　　4）早上要搭乘不同的交通工具上學和上班，有地鐵、有公車、有私家車，所以交通消耗能源占很大的比例。

　　5）家庭還有很多家居用品的二氧化碳排放量也很大，比如一次性用品、家庭洗滌用品、清潔用品、服裝等等。這些都很難用公式計算出來，但是二氧化碳的排放量絕對不低，也要算為家庭的第八消耗。

　　6）據調查，中國普通城市家庭的碳排放量平均為2。7噸/月，從計算中（3。3噸）看出我們家7）要減少二氧化碳排放量，就要節約能源；要節約能源，就要從生活的小事做起；要從生活的小事做起，就要養成良好的生活習慣。只有有了良好的生活習慣，盡量在生活小節上減少能源的消耗，才能做到節能減排。

　　全球變暖、氣候異常給我們敲響了警鐘。地球，正面臨巨大的挑戰。現在我們的環境越來越糟糕了，大家不要再隨意破壞環境。節能減排關系到大家，關系到每一個家庭。大家必須從身邊做起，從小事做起，參與到節能減排的行動中來。

　　所以我們要做到以下幾點：

　　1）注意隨手關燈，節能燈最好不要短時間內開關，有資料說節能燈其實在開關時是最耗電的。

　　白天可以干完的事不留著晚上做，洗衣服、寫作業在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康，又環保節能。

　　2）注意節約用水洗臉。洗菜。淘米的水可以沖衛生間。澆花。

　　3）注意節省健身能源，盡量不要用跑步機。可以到戶外跑步。

環保調查報告12

　　一、調查人員:

　　二、調查的時間和對象

　　20xx年2月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。

　　三、調查的發現:

　　在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發現了一些存在的問題:

　　(一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是，在小區范圍內，這樣的現象越來越嚴重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬我們是不是該拿出實際學行習動網呢。

　　(二)、由于人們環保意識薄弱，經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你能夠看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

　　四、調查后的推薦:

　　透過調查，我發現了許多的問題，我想提出以下的幾個推薦:

　　有關部門能夠透過分發傳單到各戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾必須要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要用心使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律，用心向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原先的美麗。我們真的期望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。

　　相信透過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越完美。讓我們以xx市爭創國家環保模范城市這一活動為新的起點，為保護環境、保護地球家園而行動起來吧!

　　透過這次自我組織活動，我深入了解了環保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的潛力。

　　我相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，就必須能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗。

環保調查報告13

　　近年來，隨著汨羅地區經濟的迅猛發展，環境污染問題也日漸嚴重，防治環境污染，保護環境，維持生態平衡，已成為社會發展的一個重大課題，也是每個汨羅公民的應盡義務。

　　在環境科學中，一般認為環境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中，環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原都是讓人類得以生存的物質基礎；而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發展提供物質,創造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發利用環境資源的同時，也對自己的當下生存環境產生了一系列的不良影響，危害了自身甚至是整個社會環境安全。

　　針對汨羅現實的環境問題，我做了一份調研問卷，在部分街道人口密集區隨機邀請200位居民進行問卷調查。以下摘取幾個主要問題簡單展示：

　　一、請問您注意保護環境嗎?

　　根據統計圖表可知回答會的有80人，占40%；回答不會的有30人，占15%；回答有時會有時不會的有90人，占45%。由此可以得知，當下汨羅的社會環境人文程度還有待提高。

　　二、你會主動義務幫助保護環境嗎（如清除“牛皮癬”、回收廢電池、清除白色污染等）?

　　回答會的只有20人，都是老人，占10%；回答老師布置了就去，不布置就不去的有50人，占25%，都是小學生；還有回答不會去的有130人，占65%。由此可見，大家都是把這些工作當作別人的事情，不太關心。

　　三、平時，看報紙、新聞會不會對環境方面的新聞引起重視?

　　大多數回答不會，只關注一些娛樂或別的方面的新聞，占55%.；回答會的只有10位，占5%；回答有時候會看一看，但是不太會引起重視，只覺得這個事情與我們無關的有80人，占40%。由此可知，人們對于環境問題仍然是無動于衷，不太會去關心。

　　縱觀世界，地球上共同存在的環境問題有：

　　一、臭氧層被破壞

　　臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞，1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個世紀就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%—15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學家警告，地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

　　二、淡水資源危機

　　地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業用水，70%為農業用水，只有5%可供飲用和其他生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水，其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計，我國北方缺水區總面積達58萬平方公里，我國500多個城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源極其有限，不少大河如美國的科羅拉多河、中國的黃河都已雄風不再，昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

　　三、土地荒漠化

　　當前世界荒漠化現象仍在加劇，全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1.35億人在短期內有失去土地的危險。截至1996年，全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里，占到整個地球陸地面積的1/4，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和，全球受荒漠化影響的國家有100多個，荒漠化以每年5—7萬平方公里的速度擴大，相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產能力的土地的消失。

　　以上這些都是世界性質的，那對于我們當下的生存環境，又存在著哪些值得我們思考和解決的問題呢？主要還是大氣污染、再生資源處理、河道污染、過度開發開采等亟待解決的周邊環境問題。

　　今年年初，生態汨羅建設工作調度會暨生態汨羅建設委員會第一次成員會召開,就新市團山再生資源市場，308省道、107國道、京廣高鐵沿線環境衛生，汨羅江排污、生禽養殖、川山麻石開采等環境等問題進行專題調度。

　　如何建設更高品質的生態文化活力汨羅？破解生態難題？

　　要堅持問題導向。農村環境衛生綜合整治，不能只是簡單的村里收集后就地掩埋，不僅僅是清理陳年垃圾。為了解決這個問題，需要鎮、村、兩級及每家每戶的生活垃圾基本做到“戶分類減量、就地消納”，建三格化垃圾池對垃圾進行分類處理，除可回收垃圾、再生資源外，確保垃圾基本不出村。要通過村規民約、村村響、現場會講評、媒體監督等手段，大力推進農村環境衛生綜合整治。

　　對于107國道、308省道、高鐵等主干線沿線要集中攻堅，拆掉沿線垃圾圍子，關閉沿線廢品回收作坊。對團山再生資源交易市場進行摸底調查，規范門店經營，為后續轉型提供決策參考。成立專門班子，安排專門力量，強力推動“兩項整治”，禁止對塑料進行拆解、顆粒加工，禁止收購醫療廢棄物、電子廢棄物。

　　要明晰責任。鄉鎮作為責任主體，要統一思想，將環保政策宣傳工作做到位，成立專門班子進駐市場進行整治。市級層面要成立專門的整治工作辦公室，抽調人員集中辦公。

　　鄉鎮機關要根據環保局的統一規劃，將禁養區和限養區劃分開來，開展專項聯合行動，對未達環保要求的養殖場進行堅決關停取締。

　　汨羅江濕地公園內多處砂石堆放場要平整清場，對汨羅江河道整治進行攻堅，對沿線鄉鎮丟棄病死動物、在河道兩側堆藏填埋垃圾的行為，明令禁止，并監督至個人行為。

　　在生活中，人類要面臨的危機有很多。如果人們還肆無忌憚地破壞環境，那么人類最終將走向滅亡，地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

　　污染物對環境來說有很大的危害，例如動物的尸體會影響環境的衛生，而且還會滋生細菌。公廁排出的糞便不僅對水有污染，并且還影響市容。排洪渠道是疏通下大雨積聚的水，如果排洪渠道堵塞的話，那水就會越積越多，甚至會出現城區內澇。

　　污染物對環境和生物造成的近期危害有：使空氣變得臭氣熏天，而且使排洪水進一步的污染；遠期危害有：使人體的免疫力不斷下降，對人的肺部有很大的影響。

　　結論：綜上，環境與我們的生活密切相關，保護環境衛生，積極防治環境污染需要每一位汨羅市民從我做起，從小事做起，從現在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性筷子；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護環境，我們責無旁貸，這也是每一位汨羅市民的應盡職責。

　　一個人的力量是渺小的，防止汨羅市的環境污染，積極改善和治理需要所有汨羅市民的積極響應和配合，應當共同實現產業調整、轉移，上下齊心，協同推進，共同為生態汨羅的建設而奮斗。

環保調查報告14

　　今天我走出家門，在大街上看到了一些與我們城市極其不相稱的現象，大街上衛生狀況相當差，還有許多人隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，針對這種情況我做了一個小小的調查。我發覺現在的長沙城其實很美麗，干凈整齊的五一綠化廣場，雄壯挺拔的長沙城標電視塔，聞名全國的岳麓公園和烈士公園。有這么美麗的長沙人們都引以自豪，在火車站我隨意的問了一些過往行人，問他們對隨地吐痰這種行為的看法，大伙都覺得是不文明行為，可有些人卻就是不能自覺遵守社會公德，愛護我們生存的環境，

　　在五一綠化廣場，我又看到有許多小朋友認真的將廣場上的果皮紙屑撿起來扔到果皮箱里。我不由得想：為什么小朋友都知道要講衛生，要保護我們生存的環境，而那些已經長大的叔叔阿姨們卻不懂得這一基本的文明公德呢？

　　據了解，年輕一代比年長的一代要重視環境保護，特別是小學生，在老師的教導下都認識到了環境對人類的重要。我相信有了小朋友的環保意識，地球的未來大有希望！