畢業(yè)登記表自我鑒定（實用）
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？以下是小編整理的畢業(yè)登記表自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)登記表自我鑒定 篇1
時光如梭，轉眼短暫的高中生涯即將逝去，畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目，在此，我寫了一份高中畢業(yè)生自我鑒定，也為自己這三年來的高中生活做個評價。
三年的高中生活，不僅使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，體育達標擅打籃球，力求德、智、體全面發(fā)展。我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的'培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于與他人溝通，養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，與周圍的朋友及同學相處融洽。在工作上，對工作熱情，具有較強的責任心和進取心，有較強的團隊協(xié)作能力，和公司同事之間能夠通力合作，和睦相處。在思想上，樹立了正確的人生觀和價值觀，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，團結同學，樂于助人。
通過三年的學習，我自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的生活中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值，開辟一條屬于我自己的道路。
畢業(yè)登記表自我鑒定 篇2
通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：
(一)思想認識：
本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的`能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。
(二)業(yè)務知識：
三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
(三)專業(yè)技能：
教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
(四)存在的問題：
三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課
畢業(yè)登記表自我鑒定 篇3
忙碌的學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。
學四年，通過心理學的學習我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識，認清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷，明了了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明了方向，心理學教會我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會，在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧，讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去面對現(xiàn)實中的人與事。
在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的.協(xié)調組織和管理能力。
學習當然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。
四年的學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的學鑄造了成長的我。
畢業(yè)登記表自我鑒定 篇4
在這四年里，我從一個懵懂的少年變成了一個頭腦清晰的青年，把自己的路，一步一步踩了出來。在入學之初，本人是不知道自己未來要做什么，也不知道自己到底想要什么的。本人通過一這一年的時光，嘗試了許許多多的事情，最后確定了自己最想要的是什么，也明白自己未來可以通過努力達到怎么樣一個水平。在二的時候，我也開始朝著自己的人生道路前進了，本沒有路的地，因為我的興趣和愛好，也因為我的勤奮和刻苦，出現(xiàn)了一條明顯的道，我知道自己只需要踏踏實實地沿著這條道走下去，我那理想的美好就會出現(xiàn)在我的眼前。
在三的時候，本人開始了頂崗實習，這一點是比多數(shù)同學要早一點的，因為本人知道，如果我要在四畢業(yè)就有一份穩(wěn)妥的.工作等著我去做的話，那我三就可以開始頂崗實習了。在頂崗實習的過程中，本人學到了很多，那些都是我在學校的專業(yè)課上沒辦法學到的實踐經驗，也是畢業(yè)之后再去實踐時，也許就已經沒有機會學到的寶貴經驗，這些經驗讓我最終留在了頂崗實習的公司，畢業(yè)之后就可以直接去正式上班了。
這些看起來似乎很容易，似乎兩三句話就可以概括完的成績，實際上是我花了四年時間走出來的路，這一路上的辛苦和心酸只有我自己知道，這些不會是我未來感慨萬千的對白，只會是我心中美好的回憶，那些咬著牙走過的日子，正是我可以回憶的美好時光，也正是我自己美好人生的見證。換個角度去想，如果沒有那些咬著牙挺過的辛苦和心酸，學四年過得太過輕松，那未來的我肯定會后悔，也會怪罪過去的我虛度了年華的。
畢業(yè)了，在畢業(yè)生登記表上做了以上自我鑒定，是本人對自己的一種認識，亦是一種肯定，我相信一個學四年都沒有停止奔跑的青年一定會有美好的未來的！
畢業(yè)登記表自我鑒定 篇5
三年，對有的朋友來說可能就只是一個數(shù)字而已，一轉眼的時間就過去了，其實對之前的我來說也一樣，不過對我讀中專的這三年則不同，是對我影響深遠的三年，是我迅速成長改變巨大的三年，是我破繭成蝶蛻變的三年。這三年，我吸取自己初中沒有好好學習只考上一所中專的教訓，在學校里面認真學習；這三年，我改掉自己初中逃課上網抽煙喝酒等不良行為做一個好學生；這三年，我改正自己染五顏六色頭發(fā)、留長發(fā)等非學生形象積極樹立自己三好學生的文明形象！我認為，這三年，我對得起“刮目相看”這一個說法！
在思想上面，初中的時候我跟著其他人學到了許許多多的壞毛病，逃課上網，騎“鬼火摩托車”在街上炸街……到了中專，我不甘心自己差點面臨沒誰讀的窘境，在學校里痛改前非，嚴格遵守學校的紀律，聽老師的話，不讓父母親人失望。我洗掉了自己五顏六色的頭發(fā)，剪去了自己齊耳遮眼睛的長頭發(fā)，留下了清爽干凈的短發(fā)，給老師家長留一個好印象。在學校里面，這三年我在逐漸改變自己張揚的'性格，開始變得穩(wěn)重起來，學會考慮事情的后果，不在大大咧咧不注意影響。
在學習上面，因為沒有考上普通高中，進中專也是家里花了大力氣才進來的，為此父母欠下了不少的人情，家里的親人也是對我再三勸誡，讓我一定要好好學習，不能辜負父母的新人。所以我知道在這樣下去，肯定是不行的，很有可能成為一個一輩子碌碌無為的人，甚至還有可能變成一個啃老的人，這是我不愿意的，所以我就下定決心一定要好好學習！所以在學校的三年，我就成了那一愛學習的少部分，每一天上課認真聽老師講課，下課認真及時完成作業(yè)，我竟然變成了可以借作業(yè)給別的同學抄的人。
生活上面，因為學校離家還是有一段路的，每天上學坐公交的話可能不方便所以我就寄宿了三年。這三年，是我第一次離家這么久，所以我開始學會獨立自主，從衣服全靠洗衣機變得學會洗衣服了，開始變得會照顧自己，關系同學了。這在我初中那種囂張跋扈的性格下，是萬萬做不到的。雖然進步比較小，但對我而言也是一種收獲！
現(xiàn)在，中專畢業(yè)了，我也沒有辜負自己三年的努力，通過對口高考考上了一所本科，我堅信，這一個新環(huán)境絕對不會讓我死灰復燃！
畢業(yè)登記表自我鑒定 篇6
自學考試的信念是充分的。在別人不解的眼光凝視下，在友人善意的勸告下，在生病臥床的日子里，自己都沒有放棄人生的尋求，堅持加入每一場考試。因為我深信：只有盡力必
有回報，只要付出必有成績;即便記憶力江河日下，也要取得勝利。
自學考試的日子是空虛的。多少年來，我一邊當真工作，一邊耐勞學習。沒有因為考試的緩和而放松對工作的請求，也不由于工作的忙碌而廢棄自學測驗。白天，我在學校踏實工作，愛崗敬業(yè)，忘我貢獻，輔導艱苦學生，精心批改功課，每年兩個畢業(yè)班的英語教養(yǎng)工作都杰出地實現(xiàn)。夜晚，我在燈下伏案苦讀，根據(jù)考綱領求逐章學習跟懂得。臨靠前一個月，我公道調配溫習時光，晨起早讀，記憶重點內容;夜晚巧練，解答思考題，做模仿練習，作業(yè)紙上灑滿了辛苦汗水。回想舊事，忘不了每一次考試前的緊張、考試后的不安和拿到單科證書的高興，忘不了廢寢忘食苦讀默背的情景。這是我人生中最美妙的記憶，也是最難忘的閱歷。
自學考試的播種是豐富的。它磨難了我的意志，給予我克服難題的勇氣。我把理論常識機動地融入到平時的工作中，保持理論領導實際;把自學考試精力貫串于工作中，工作得到褒獎，每個任教班級的.期末成就都金榜題名。理論書籍的學習進步了我的政治素養(yǎng)和思維覺醒，加深了對黨的方針和政策的理解;而畢業(yè)論文的籌備與問難，又使本人在實踐上得到升華，終極以優(yōu)的成績給自學考試畫上美滿的句號。
畢業(yè)登記表自我鑒定 篇7
大學四年的時間轉眼就這樣過去了，我在大學的校園里也過得非常的充實和滿足，不僅在自己的學業(yè)上取得了一定的成績，在思想和生活中也有了更深的認識，大學四年，我也做到了足夠的珍惜時間，認真學習，完善自己，相信在大學的校園里面，我通過自己的努力和刻苦的付出為自己之后的生活和工作奠定了堅實的基礎。
四年的學習和生活雖說是輕松和愉悅的，但是自己并沒有因為大學里面各種各樣的誘惑就迷失自己的方向，而是在大學的校園里面，認真的'完成自己的學業(yè)，保證自己學習成績和知識的豐富的同時自己的內心也能夠健康的成長，在大學里面的時間也是非常的充實，我們有很多的課余時間去做我們自己想做的事情，所以我在每天按時的完成自己的學習，在上完課之后，都會珍惜自己的時間，在有限的時間里面做最為有意義的事情，通過自己的努力在考試的時候取得了不錯的成績，也在大三的那一年獲得學院頒發(fā)的獎學金，我也會在自己下課之后，去圖書館查閱各種書籍，豐富自己內心的知識，同時也努力的考取自己的在學校所能夠考的證書，我一直堅定的相信，只有通過證書和成績才能更好的證明自己在大學里面的成就，所以我也一直都在學業(yè)上面格外的努力，刻苦付出，就是希望自己可以在專業(yè)以及各方面的學習上取得優(yōu)秀的成績。
我不僅僅在學習上面完成的特別的出色，在自己的精神思想上，我也取得了不錯的收獲，對于自己的人生觀，愛情和世界觀都有了一定的認識，我也知道自己應該要往怎么樣的方向去努力，并且對于自己的精神世界，我也一直都在努力的去豐富和完善，我參加了學校和班級組織的各種活動，積極的參與其中，同時也結交很多的同學和朋友，通過在與他人交往的過程當中去更好的完善自己，也學會了很多人與人交往的方式和技巧。
大學四年，我完成了自己學業(yè)上的學習，也完成了自己精神層次的建設，現(xiàn)在自己的大學生活即將要結束了，自己也要畢業(yè)了，我也相信自己的學習和成長為自己以后奠定了基礎，相信自己在之后的工作和生活當中可以取得優(yōu)異的成績，我也會一直努力和前進的，保證自己在工作上面也會繼續(xù)努力，為自己新的目標和方向去付出自己的力量，盡全力的收獲自己想要得到的東西。相信美好的未來在前面等著我。
畢業(yè)登記表自我鑒定 篇8
我清楚的知道自己來到大學的目的是什么，并不是來這里玩樂，體驗生活，而是在大學里更加深入的學習那些高中學習不到的知識，讓自己掌握更多的知識，開闊自己的眼界。所以我在進入大學沒多久就找到了自己的學習方式，在圖書館自習，當然在上課的時候也是需要聚精會神的去聽這樣才能讓自己更快的掌握知識。因此我也是認識了很多喜歡學習的同學，并且在他們的身上學習到了很多的東西。
在生活上我在剛剛進入學校的時候也就知道以后的事都只能夠靠我自己了，不會再有父母幫助我洗衣服，拖地之類的，這些活都是需要我自己去干的。所以在寢室衛(wèi)生上，我們其實也是一直保持的挺好，因此還獲得了學校比賽篩選出來的最佳寢室獎項。雖然并沒有得到什么，但是對于我們來說這個獎項的意義相比起本身的哪些外界獎勵要有用的多。
這說明了我們寢室的.干凈整潔和美觀是有目共睹的，是對我們的鼓勵。而在和室友關系的處理上我也是相處的十分的好，讓我們寢室的整個氣氛都是相當?shù)暮茫m然偶爾也會有摩擦但要不了多久也就會和好。在早晨我也會固定不動的去鍛煉身體，我也知道只有一個更好的身體才能夠讓自己在生活中更加輕松的處理那些事情。
盡管即將畢業(yè)了，但我想我也不會放下我自己養(yǎng)成的哪些好習慣，而是繼續(xù)保持讓自己變得更好更優(yōu)秀。
畢業(yè)登記表自我鑒定 篇9
本人在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習，工作及生活，做自我鑒定如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，始終以共產黨員的高標準要求自己，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
本人在教育管理專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身的研究方向，有針對性的.認真研讀了有關核心課程，為自己的教科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
本人積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材，查閱學術資料和參考書籍，在課堂上有較強的教學組織能力。
本人在學習階段所獲頗豐，從學業(yè)，科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
畢業(yè)登記表自我鑒定 篇10
春去秋來，日復一日，大學四年就如白駒過隙，轉眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。我自進入大學學習，在這四年期間，在學校和老師的幫助，以及我個人的努力，我從思想，學習，生活和社會工作各方面都有了很大的提高。
憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
有強烈的.進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認可了自己，增強了自信心。
生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，敢于批評與自我批評，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，我關心同學，樂于助人，盡我所能熱心幫助同學，平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，課余時間注意加強鍛煉。
憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。對馬上要踏入工作崗位的我，覺自己的社會經驗還比較欠缺，所以認為當前主要是積累工作經驗與社會經驗的階段，在工作的同時不斷學習和積累，爭取用最短的時間全身心投入到工作崗位中。
畢業(yè)登記表自我鑒定 篇11
本人要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民。
在學習上，我嚴格要求自己，憑著對計算機專業(yè)知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
在工作上，我認真負責，有較好的組織能力，在擔任xx期間，工作踏實，任勞任怨，責任心強，多次配合部長出色的完成了xx的宣傳活動和系內的`各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在xx舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“xx”，得到老師和同學們的一致好評。
畢業(yè)登記表自我鑒定 篇12
沒想到這大學四年的時光已經要過去了，我此刻內心有了非常多的想法，對于我而言，有很多東西都是在不知不覺中得到提高的，有礦是不能去避免，但一定要好好的去接受，我愿意把這些東西都考慮周到，作為一名大四學生，現(xiàn)在我也非常的激動，馬上就要畢業(yè)了，但只是此刻我的內心比較復雜，因為自己離開學校的同時，就已經不再屬于學校了，也不再是一名學生了，回顧這幾年來的經歷，我真的非常感慨。
自己從一名高中生到現(xiàn)在，馬上就要畢業(yè)了，成為一名社會上面的人，我真的非常的有感觸，面對即將到來的社會跟工作，我內心是充滿了復雜，我也不知道能不能去靈活應對，但是我真的很感激這四年來自己的成長，在學習上面，我比較認真，專業(yè)知識打得比較穩(wěn)固，我認為在學校就應該有足夠的時間花在學習上面，把自己的專業(yè)知識鞏固一下，這是接下來畢業(yè)之后，面對社會，面對職場的一個，重要的.東西，直接引響到了我們工作有在好的專業(yè)能力，才能夠在社會上面證明自己，這樣才能夠養(yǎng)活自己，所以我一直以來都是比較認真的，我也清楚自己的方向，在哪里，時刻的保障能夠做到這一點，我認為這是非常不容易的，我也愿意讓自己不斷的成長起來，作為一名即將畢業(yè)的大四學生，我也對自己充滿了非常多的期待，此時此刻，回顧大學四年來的學習，真的是感觸良多，我也愿意去，承受更大的壓力，努力的提高自己。
在生活當中，我比較樂觀，其實有些東西本來就無法改變，一定要有一個好的心態(tài)，就是一名大學生，應該有的心理素質，我一直都非常的期待，自己能不能得到更多的成長更多的進步，這是一個非常大的，這讓我感覺到非常的吃力，但此時此刻我已經做好了足夠的準備，大學四年的生活當中，我一直都比較積極，比較樂觀，結交的朋友都跟我是有共同愛好，共同興趣的，這對我的影響很大，主在一個好的圈子里面，能讓自己更加的開朗樂觀，我真的非常感激這幾年來的學習經歷，對，我也是一個很大的成長，我會更加努力的，也會對自己更加的嚴格，我也相信在接下來的生活當中，我能夠成長更多，感激這大學四年來自己的成長，也感激周圍的一切，未來還有很長的時間，我相信時間不會停下腳步，自己也終將得到自己想要的。
畢業(yè)登記表自我鑒定 篇13
我作為高等學校的學生，馬山就要畢業(yè)里面，對自己在校的表現(xiàn)還算比較滿意，這些年的學習生活讓我更加了解自己。對自己畢業(yè)的鑒定如下：
學習上，注重自己的專業(yè)，從進入校門起，我就知道要學好專業(yè)，對自己未來的工作是有益的。在專業(yè)學習上，我每次老師布置的作業(yè)，我都是按時按量完成，甚至自己除了老師上課教的知識，我還會進入圖書館擴大知識面，把專業(yè)各方面的內容都了解一遍。這些年我專業(yè)取得的'成績不小，在學校舉辦的專業(yè)技能大賽中我能拿到第二名，這是我莫大的榮耀。幾年的學習，已經讓我的理論知識很扎實了，實踐經驗也很足。我大大小小跟著老師參加過很多關于專業(yè)的比賽，和別人合作做項目，我也都是專業(yè)學得好才可以加入項目。同時自己因為不是英語專業(yè)的，所以我自己也考了英語的四六級考試，在這畢業(yè)時分，我分別拿到了它們的證書，為學習更是添上了更多的色彩。
生活上，個人生活有良好的生活習慣，幾年來一直保持建身鍛煉，把自己的身材維持得很好。平日里與同學們和老師們也都是能夠相處比較好，都是能夠互幫又互助的。我為人大方熱情，待人實誠，朋友眾多。在與人說話時也是落落大方的，能夠把話題引起，化解尷尬。總之，生活是我自己喜歡的，所以我把自己生活過得很好，在校內不曾跟人發(fā)生過口角和沖突。
工作上，我一到寒暑假，就會出去做短暫的實習工，不僅是積累社會經驗，也是在積累工作經驗，提前進入社會工作，也是為了自己畢業(yè)以后好找工作。我做過不同的工作，在工廠里帶過，做過客服，做過銷售員等等，這些職位帶給我的是在工作中鍛煉自己，能夠為自己掙得更多的機會。在實踐中成長，是最好的方式。在學校里只能學書本上的知識，但是工作可以學會如何跟人相處，還能夠積累人脈。
即將畢業(yè)，我不后悔自己在學校的生活，我沒有辜負自己開始的夢想，現(xiàn)在的我因為努力，有了更多更好的選擇，我對自己的人生充滿了期待。我相信畢業(yè)之后靠我在學校幾年的學習，我可以活的很精彩，固然畢業(yè)以后的生活沒有在校的生活好，但是起碼有動力前進，那就是好的。
畢業(yè)登記表自我鑒定 篇14
回首大學四年的時光，我不知道給自己一個什么樣的定義好，說對自己要求太低，我也算的上是努力的那種，說自己是個好學生，但有時候也犯錯，我覺得我應該就是屬于那種大學里面最平凡最常見的那種學生吧，比上不足比下有余。
其實說實話，進入大學雖然我還是在努力的學習，四年的時間我也從來沒有遲到曠課或怎樣，讀書的基本要求還是做到了的，但是我覺得跟高中比，自己還是自我要求降低了許多的。以前高中的時候自己除了吃飯睡覺等必要的時間，基本上想著的都是學習，上課聽課下課做作業(yè)，或許是有著高考考個好大學的目標在吧，而到了大學，除了大一的時候對自己要求嚴格點，下課了還經常去圖書館復習，到了大二大三就混成老油條了，上課這些基本的事情自己也能夠做到，作業(yè)也能夠認真完成，但是似乎沒有了動力，自己很少主動去學習了，都是老師有要求了，自己才去做，雖然也能夠做好，但是出發(fā)點不一樣，好像是為老師而做一樣。
這四年里面也不能說自己沒有做什么努力咯，也還是有的。大一的時候自己就加入了學生會，在學生會里面認真的工作，莫名其妙地學會了跟自己專業(yè)無關的ps技術，也讓自己跑去報班學了一個學期的圖片后期處理，后面還用這個接了點工作，也算是把自己報班的前賺回來了咯。大二的時候跟著同學一起學習英語，并且在大二下學期就把四級給考過了，雖然大學畢業(yè)都是要過四級的，但是大二就過來還算是挺早的，然后又不知道出于什么樣的心里跟著室友去考了教師資格證，雖然筆試都過了，但是在面試的時候掛科了，我準備在今年下半年的時候繼續(xù)報名，正好這個也是有一年的時間的.。
四年的時間自己也沒少犯錯誤，當然都是些小錯誤。大二下學期的時候，跟著部門的學長學姐出去聚餐唱歌，我們學校是強制我們晚上十一點前回寢室的，然后我們都是玩到了十一點之后才會，那個時候我還是爬墻回宿舍的，現(xiàn)在想來還是挺好笑的，不過也算是一段美好的回憶。再就是我們要參加俱樂部，但是我們室友幾個就經常去參加俱樂部的時候，就躲在一邊看別人玩，
可能我這大學的四年跟別的貪玩的同學相比還是好的，但是跟那種拿獎學金的同學比還是有許多的不足的。到了現(xiàn)在要畢業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)自己在大學里面還是錯過了不少的東西，可惜時光不會倒流，只愿自己在后面的時間，能夠吸取經驗，加倍努力。
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