大學生畢業登記表自我鑒定

時間：2023-07-16 12:07:00 登記表我要投稿

大學生畢業登記表自我鑒定【優秀11篇】

　　一般來說，自我鑒定即是自我總結，它能夠給人努力工作的動力，因此我們是時候回頭做好總結。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的大學生畢業登記表自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學生畢業登記表自我鑒定【優秀11篇】

　　大學生畢業登記表自我鑒定篇1

　　時光荏苒，轉眼間三年大學生活即將結束。在這三年中，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以專業知識轉變為實踐操作為方向，踏實努力，認真好學，在各方面都有有了很大的提高：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。在即將畢業之際，我將對自己做個自我鑒定如下：

　　一、學習方面

　　我一直認為作為一名合格的大學生，應該把學習放在首要位置，只有有了扎實的知識儲備，才能更好的運用到實踐中去。我學習的是商務英語專業，有關于對外貿易一類，扎實的語言基礎非常重要，因為明白這個道理，我每天都讀英語，背單詞，聽美國之聲，在第一年考了英語四級，第二年過了英語六級。但只是學英語根本就不夠，我們這個專業學習英語，是為了貿易談判，外貿跟單做基礎，因此，我還認真學習了外貿跟單流程和商貿知識，獲得了外貿跟單員證書和國際貿易從業技能綜合實訓證書。除此之外，我因為刻苦學習，名列前茅，還獲得了三好學生，國家勵志獎學金二等獎及學習奮斗獎。

　　二、工作方面

　　在班級中，我擔任學習委員，我會認真履行班干職責，督促同學們預習課本，及時交作業，把老師每次布置的作業要求和考試范圍告訴大家。除了班級內的班委工作，我還參加了外語系的辯論賽，在賽場上熱情洋溢，唇槍舌劍，這次，我們外語系在校內辯論大賽上獲得全院第二的好成績。在院部，我參加了院廣播站，每天早上五點半起床去廣播站為同學們放跑步音樂，在傍晚獨自主持英語學習節目，為校園營造輕松的學習氛圍。在各種校園工作中，培養了我的.責任心和組織溝通能力，也因為我工作負責，踏實肯干，獲得了優秀個人，優秀班干等稱號。

　　三、人際交往方面

　　在校期間，我友愛同學，尊敬師長，熱心助人，與同學老師相處融洽。在學習上，我除了自己努力學習，提高成績外，還主動幫助同學解決問題，生活上，力所能及的事情，我也毫不猶豫地伸出援助之手。班級組織的活動，我都積極參與，很好的融入到班集體中。此外，我也積極參加外語系各種晚會，院里的很多活動，認識了很多新朋友。這些班級校園活動，拓寬了我的交際面，增加了我和其他專業的同學交流和了解的機會，不僅拓寬了我的交際范圍，培養了我交際能力，更讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

　　四、思想品德方面

　　在思想品德上，本人有著良好的道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在校三年，參與了捐贈圖書，捐贈衣物，義務打掃校園及獻血等活動。

　　五、社會實踐方面

　　在校期間，我找了幾分兼職，曾在xx豆漿xx分店擔任服務員，為xx分店分發促銷傳單，在寒暑假擔任中小學生家教。通過社會實踐，鍛煉了我的耐心，培養了我吃苦耐勞的精神，增強了我與人交際和溝通的能力。

　　三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定地信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　大學生畢業登記表自我鑒定篇2

　　我是xx校的20xx年畢業生，在學校兩年的理論學習，讓我學會堅強，對建筑工程造價專業有了更深的認識。因為本人積極參與學校各種活動，體育活動，讓我學會了如何與他人交流，學會了工作的態度。

　　兩年來我學會了勤奮，學會了堅強，學會了堅持，學會了誠實。我深刻認識到在職校的學習是為了工作，為了提高自己的職業技能。所以在xx的學習，我變得更有自信。

　　對專業課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力。我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在xx結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。

　　我的`學習成績在班上名列前茅，每個學期均拿到獎學金，學習專業課程，需要與實際結合，更需要認真的學習態度，細心、謹慎的性格。有一點特別的是，建筑工程與經濟相掛鉤，在保證工程質量的前提下，應減少材料的損耗，選用更經濟的材料。

　　在班上，我擔任體育委員。在工作中，需要經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。號召同學參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，呼吁同學們積極參加，為班集體爭榮譽。

　　離開學校雖然很舍不得，但我知道有更加高遠的目標等著我，所以我將繼續發揚好精神，不斷改進自己，使自己在這個快速發展的社會中綻放光彩！

　　大學生畢業登記表自我鑒定篇3

　　通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，自我鑒定如下：

　　一、思想方面

　　我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

　　二、學習方面

　　我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后。

　　學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

　　大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的'角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

　　大學生畢業登記表自我鑒定篇4

　　大學四年來，本人一直嚴格要求自己，注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間，能夠端正學習態度，先后順利通過了該學科的c語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基儲數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線，單片機基礎，通信原理、移動通信等專業課的考核，注重理論和實踐結合的本人通過課程設計、專業課實驗、社會實習等，增強本人的動手能力和讓本人專業知識得到不斷的鞏固和加強，在學校的評優工作中，也多次獲獎，曾獲得學院一等獎學金2次，二等獎學金3次，三等獎學金一次，。同時，作為班干部，本人積極參與學校和班級的各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅培養了本人的組織能力，創新精神和團隊協作精神，更讓本人的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難，在五四評優中，獲得兩年校”優秀學生干部’稱號和院”優秀學生干部”稱號。

　　通過4年大學生活的.學習和錘煉，使本人掌握了豐富的專業文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實干事的人生信條，養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然，本人也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰，但是本人明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，所以，無論何時，本人總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以，本人深信，通過自身的不斷學習和提高，一定能夠在工作中發揮個人的專業特長，為社會貢獻自己的力量。

　　大學生畢業登記表自我鑒定篇5

　　光陰荏苒，四年的大學時光即將逝去，春華秋實，乃自然之道，四年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了，回顧以往，反思自我，總結如下：

　　學業上，我不僅深入的學習了本專業所涉及的所有課程，同時，為了進一步提升自身的文化素質修養，還副修了英語專業;課余生活上，我積極地參加學校的社團活動和社會實踐，加入了青年志愿者協會、鄧研會及心理健康協會，同時在校外做些兼職，不僅鍛煉了社會生存技能，所得的小小收入也能補貼生活。

　　由于對自身有著較高的要求，我結合興趣副修了英語專業。副修課程一般都開設在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同學一樣，在周六、日還可以美美的睡個懶覺，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，然后去上課。雖然副修過程中有苦有累，但亦有喜有樂。上課時的充實，演presentation的搞笑與歡樂，拿到副修成績單的喜悅，是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是，我只副修完專科的課程就不能再繼續修讀了，所以也不能如我先時之愿

　　拿到雙學士學位，但我也不能因此就自我否定整個副修過程，結果很重要，過程亦很重要，只要經歷過，就值得珍惜。除了專業課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程，加強了日常生活的政治、經濟、法律、道德等常識修養及基本計算機技能的培養。同時，為了適應漢語言文學專業培養中學教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過了見習、實習，即將取得教師資格證，為自己將來作為一名語文教師做了充分的'準備。

　　大學生活除了最重要的學習任務外，其次就是課余生活了。我積極地參加學校的各項活動，大一加入了青年志愿者協會，其他空余出來的時間用來做做兼職，讓自己更早的了解社會，參與社會。我的課余生活雖不轟轟烈烈，但亦過的豐富多彩。

　　大學是一個人從學校生活邁入社會的最后一步，是一個成長的過程，是一個重要的轉折點。我很慶幸在大學里我選擇了xx大學的漢語言文學專業，是它充實了我的大學生生活，讓我在大學里健康快樂的成長;是它成就了現在的我，讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信，斗志昂揚。

　　大學生畢業登記表自我鑒定篇6

　　作為一名畢業生，在這幾年的學習里我的個人能力有了極大的提升。如今，畢業在即，我要對自己的情況進行詳細的分析和自我鑒定。以下是我對自己的鑒定：

　　思想方面的培養：大學階段的學習讓我培養了良好的品德和性格，在性格上我較為開朗，并且樂于助人，學習上積極上進，在生活中能和同學們相處良好。并且通過在思想課程以及課外的關注中，我了解了國家時事發展，提升了自己的愛國意識，更增強了我的法律觀念。

　　而在后來的實習工作中，我鍛煉了自己的團隊意識，加強了自己的個人能力，并在這份工作中體會到了何為配合。并且順利的融入了團隊中，讓自己收獲了不少的工作以及社會經驗。

　　學習方面的進步：在校的時間，我積極的完成每一門科目的學習任務，在課堂上認真聽講，仔細思考。在課外的時間我也積極的利用起來，通過利用網絡以及圖書館的書籍積極的收集對專業能力發展有益的`知識。同時也在積極的實踐學習到的知識。

　　在文化課上我也同樣沒有耽擱，我常常利用空閑的時間來背誦英語單詞，并且在大二階段考過了英語x級考試，這不僅對我的專業學習起了很大的幫助，并且還能讓我掌握一項常用的語言。

　　分析我在大學的學習，我基本上掌握了課堂上的基本知識，并且還通過其他途徑了解了很多專業相關的知識。這讓我在專業能力上比較充實。此外，我還通過自學掌握了計算機的應用，以及一些常用辦公軟件的應用，這些都在工作中給我帶來了便利。

　　工作方面的了解：大四階段我作為一名實習生加入了xxx公司，在工作中，我從實際的鍛煉中大大的提升了專業工作的實操能力，并且在外的生活讓我充分的感受到了獨立以及社會的生活是多么的不容易。但這也很好的鍛煉了我在社會中生活的能力。

　　并且，通過在這次工作中的體驗，我也從嚴格的公司規則中感受到了作為一名工作者的責任。

　　在這次的自我鑒定中我看到了自己很多的成長，但也并不是沒有不好的地方。就像我現在在工作中耐心不足，導致容易在工作中出現小馬虎，這是我最需要改進的地方。

　　今后我還會不斷前進，不斷的成長，但是問題也會接踵而至。為此，我要在今后的成長中更嚴格的要求自己，讓自己能更加順利的走好今后的道路！

　　大學生畢業登記表自我鑒定篇7

　　時光飛逝，三年的時間悄然而逝，依稀記得我剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭，而現在我早已褪去了青澀，經過三年時間的洗禮與磨練、在失敗中重生，已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭，在這個小社會中我們學會處事，在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　我性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩重，充滿活力，待人真誠熱情，也有有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。

　　在思想上，我從懵懂的小女孩到以身作則的共青團員，這三年來，我按照共青團員的標準嚴格要求自己，思想上也得到了極大地提升。熱愛祖國是我們華夏兒女必備的思想素質，一個人的價值體現就在于是否實現了自我價值從而服務于社會，貢獻于祖國。

　　在學習上，我一直信仰活到老學到老，因此，我不僅對專業知識認真學習，在課外閱讀上也一直沒有耽誤，我認為，知識的增長是要不斷的積累的`，僅僅只是專業知識并不夠。除此外，我還會進行實踐活動，這些都彰顯了我的好學態度。經過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養學等等一系列與專業靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。

　　在生活中，我有廣泛的興趣愛好，比如各項健身體育活動，刺激的各種冒險活動，休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的人生來說是一筆不小的財富，有助于在未來迎接新挑戰更能游刃有余。

　　在課外活動中，我還擔任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學部里的成員都相處融洽，團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關系網更加繁盛。

　　三年的大學校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰自我、充實自我，為人生書寫了華麗的篇章。面對過去，只能思考總結；面對現在，便要努力拼搏；面對未來，我期待并時刻準備迎接挑戰。

　　大學生畢業登記表自我鑒定篇8

　　在大學里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，大學的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，

　　回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高，

　　在剛進入大學的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡，

　　在學習上，我一貫保持著高中時代的'良好學習作風，并不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，平時我還非常注重計算機能力的培養，涉獵了大量計算機方面的課外書，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課余時間自學了現代替辦公所需要的各種軟件工具。

　　在工作方面，我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創造就業機會，并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業咨詢中心實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業范圍，同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗，

　　在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

　　對于一名大四即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　大學生畢業登記表自我鑒定篇9

　　春去秋來，日復一日，大學四年就如白駒過隙，轉眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。我自進入大學學習，在這四年期間，在學校和老師的幫助，以及我個人的努力，我從思想，學習，生活和社會工作各方面都有了很大的提高。

　　憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的`大學生而不懈奮斗。

　　有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

　　生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，敢于批評與自我批評，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，我關心同學，樂于助人，盡我所能熱心幫助同學，平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，課余時間注意加強鍛煉。

　　憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。對馬上要踏入工作崗位的我，覺自己的社會經驗還比較欠缺，所以認為當前主要是積累工作經驗與社會經驗的階段，在工作的同時不斷學習和積累，爭取用最短的時間全身心投入到工作崗位中。

　　大學生畢業登記表自我鑒定篇10

　　在將要和我的大學四年生活要說告別的日子里，我將我的大學畢業生自我鑒定做一個系統的總結，總結我的優點與缺點，這也將是我走向工作之路的基石。

　　在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我的自我鑒定范本將從以下四個方面出發：

　　一、學習方面

　　我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業2級和英語4級；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過4年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大1在班上排名靠后一直進步到如今的前10，獲得了院3等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我4年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。4年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

　　二、工作方面

　　自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的'宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“xxx”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“xx大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“54”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

　　三、思想方面

　　通過大學四年系統全面地學習，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關注時政。

　　四、身體和心理方面

　　大學4年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　1.學習成績還不是10分優秀，4年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

　　2.與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能10分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

　　3.工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　我深知作為一名當代大學生，雖然在今后的日子里我們會面對很多挑戰，但我有勇氣去面對，用我青春和熱情譜寫新的樂章。

　　大學生畢業登記表自我鑒定篇11

　　一眨眼，我的大學生活即將過去，回首我在師范大學生活的這四年，我感到十分的充實和知足。這所大學見證了我這四年所有的成長和歷練，也留下了我四年努力奮斗的痕跡。我走在這所校園的每一處里，回憶著我在這里生活過的每一滴每一點的美好記憶。

　　從大一剛進來時的青澀懵懂，到大二時期的努力奮斗，再到大三的成熟穩重，最后到大四的小有成就。這期間我經歷了很多困難和挫折，但是我都沒有放棄，我一直堅信著自己的未來是光明的，也一直為了自己光明的未來而努力著。

　　為了實現我成為一名人民教師的理想，在大學的四年我都不曾停止過前進的腳步。

　　大一，我加入進了我們學校的學生會和讀書社。學生會是為了提升我自己的辦事效率和處事能力，讀書社是為了離我的夢想更近。但是在大一那一年，我剛剛進入學校，有太多新奇的東西誘惑著我，協會和部門里的事情也很多，所以我并沒有很用心的對待我的學業。直到大一最后一學期的期末考試成績出來，我看到我慘不忍睹的成績，我才開始重視起我的專業課程學習。

　　大二，我一邊要顧著學生會里的事情，一邊要學好我的.專業知識，當然這一年不僅是我自己一個人忙，我們部門的人都在忙。因為這一年，我們完成了很多場活動，而且這其中有兩場是我自己組織的。一場是讀書分享會，一場是教學模擬活動，這兩場活動的勝利完成，對于我來說，都是一個極大的鼓勵和莫大的收獲。而且在學業方面，我不僅把過去一年沒有學習到的知識都補了回來，還拿下了大二一整年的獎學金。

　　大三，經過過去兩年在社團里較高的活躍程度，我已經和各個社團里的人員，基本上都混的很熟了，也通過不同的途徑積攢下了很多人脈，接下來就是開始在學校里發展我的副業了，通過副業的發展，我不僅積累下了一筆小小的資金，還讓更多的人認識到了我。

　　大四，在學生會里，我已經坐上了副會長的職位，在讀書社里，我成為了社長。這為我的簡歷上又添上了一筆濃厚的色彩。不過，令我感到驕傲自豪的是，我在大四的暑假里，我帶領我們讀書社參加了xx山區的支教活動，通過這次活動，讓我體會都了但一名老師的艱辛和不易，但是同時也讓我感受到了當一名老師的魅力和神圣。

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