大學生的自薦信14篇
在現今人們越來越重視自我成長的社會，自薦信在現實生活中使用廣泛，自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。那么問題來了，自薦信應該怎么寫？以下是小編收集整理的大學生的自薦信，歡迎閱讀與收藏。
大學生的自薦信 篇1
尊敬的領導:
您好!
我是一名即將畢業的大學生。首先，非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的材料。我是x大學文秘專業的x屆畢業生。貴公司良好的形象和員工素質，并且公司處于蓬勃發展中，故冒昧前來毛遂自薦，誠盼能成為貴單位的一員。
學習文秘專業的我，誠實、正直、好學、簡樸、樂觀、自信、責任心強;樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具團體合作精神;為人正直，作為一名文秘專業學生，我把基礎扎實，應用靈活作為學習的宗旨和目標。在大學四年期間，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格要求自己。知識就是未來，除了完成大學本科的教學大綱要求，并且取得四年成績優秀總評外，我還大量涉獵各方面的知識
光陰荏苒，轉眼間，我已畢業一年了想想過去的工作和大學生活心中感慨萬千，畢業后通過網絡我找到了一份文職工作，正在實現自己的夢想，我深知工欲善其事，必先利其器的道理。因此，我并不滿足于本專業知識的.學習和技能的掌握，在不放松專業學習的同時，努力拓展自己的知識面，提高自身的工作能力:
曾就職于北京冠智房產咨詢中心，任職推廣部創意文案一年。受公司良好的學習、工作、人際關系影響，迅速從學生轉入到職業人角色，積累了一定的房產專業知識、推廣宣傳知識、與客戶溝通技巧與能力、廣告文案創意、制定計劃把控工作進度的能力。工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹;缺點有時做事太急;對待所做每件事的態度是:不怕做不到，只怕想不到;沒有，只有更好。
或許許多人正像我一樣懷著憧憬與期盼，躍躍欲試到貴單位應聘，他們當中或許不乏大學的畢業生，研究生，如果說學業使我有勇氣跨進您的門檻，能力使我坦然接受挑戰，
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位，我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作。希望各位領導能夠對我予以考慮，我熱切期盼你們的回音。謝謝!
恭候您的佳音!
熱誠祝愿貴單位業績輝煌，領導和同事萬事如意!
此致
敬禮
求職人：xX
時間：xx年x月x日
大學生的自薦信 篇2
大學生自薦信要點一：不要“饑不擇食”。
有的沉重臨近畢業，找工作心切，于是找一本電話號碼簿或企業通訊錄，從中隨便找一些單位就匆匆發出自薦信。這種“饑不擇食”的做法，一是使收到自薦信的單位沒有任何準備，無法在短期內對你有有所考查而將信將疑;二是你對單位也不很了解，工作之才發現不理想，悔之晚矣。
大學生自薦信要點二：避免簡寫歧義。
與朋友談話時人們習慣簡稱自己的學校或者所修專業，但在求職中應該避免這樣做。用簡寫詞語一是顯得隨便、不夠莊重，可能會引起讀信人的反感;二是一些簡稱只有在特寫的地方、特寫的交往范圍中才能被準確地理解，超出這一范圍人們可能就會不知所言至產生誤解。比如“中大”，在廣東人們都會明白它是指中山大學，但是在廣東以外的地方，很少有人明白它的意思�！叭舜蟆�、“師”、“政經”等詞都很容易被誤解，最好不用。?
大學生自薦信要點三：不能眉毛胡子一把抓。
有的自薦信就像記流水帳，想到哪里就寫到哪里。既沒有邏輯性，抓不住要領，又沒有針對性，顯得條理不清。這不僅體現出一個人文字功力差，而且也使自薦信本身失去了效用。語信表達的邏輯性、條理性、明確性是寫自薦信的最起碼的要求。?
大學生自薦信要點四：求職是一個自我推銷的過程，寫自薦信，只能搞“適度推銷”，絕不可夸大其詞。
在自薦信中應該盡量避免使用“一定”、“肯定”、“最好”、“第一”、“絕對”、“完全可以”、“保證”等詞以及類似“有很強的組織能力”、“有很強的.活動能力”之類的語句。然而，有的求職者惟恐對方不用自己而一味地吹噓、炫耀自己博學多才，甚至貶低別人，抬高自己，似乎不錄用他，對方就會遭受不可彌補的損失，這種做法是十分錯誤的。?
大學生自薦信要點五：稱呼要恰當，如不恰當會顯得俗氣。
有一位女中專畢業生在寫給某職業介紹中心工作人員的信中的稱呼是“叔叔、阿姨”。還有一位女大學生寫給某單位人事處工作人員的自薦信的稱呼是“大哥、大姐”，這樣的稱呼是不恰當的，自薦信的稱呼應該正式、規范。
大學生的自薦信 篇3
尊敬的領導：
您好！
很榮幸能有機會能向貴公司投遞我的簡歷，更感謝您能抽出寶貴的時間垂閱我的簡歷。
我叫xxx，xx人，現就讀于xx學校xx系xx專業xx班，是xx屆畢業生。
我是一個對生活充滿激情的人，我認為每一天都應充實不可荒廢，因此，在進大學的第一天起我就對自己的大學生活做好了規劃并努力執行。
在大學里我刻苦努力地學習、學好本專業的相關知識，較好的掌握了xxx等的基礎理論、基本知識、基本技能，具備一定的從事xx方面的設計、檢測、評價、監察和管理等工作的基本能力和素質。同時通過xx、xx等課程設計來鞏固我的專業知識，將理論融入了實踐。在理論課之外我還在學校的帶領下到xx、xx、xx等企業進行了見習、認識實習，這讓我對專業知識有了更深的理解。
除了課堂里的專業學習，在大學里我也充分的利用各種課余時間來鍛煉自已，平時沒課或是周末我會參加學校組織的.勤工助學活動，為一些公司或單位進行促銷和宣傳，在這些活動中我結識了一批新的朋友，從他們那里我學到了一些在社會當中工作的經驗與技巧。同時在寒暑假時我積極參加了社會實踐活動，盡可能的學習這個社會、理解這個社會。當然，在其中我也學會了許多做人做事的技巧和方法。
對知識從不滿足的我從來不給自己在學習上放假，周末或是沒課的時候我就在自習室里學習其他的知識，比如看一些與專業有關的書籍，又如學習一些有關算機之類這些讓我感興趣的知識。
“首先要學會做人才能學會做事”，在知識之外我還很重視個人人格魅力的培養，在班級里擔任學習委員，配合其他班委及老師做好班級各項工作，積極表現，現已獲得國家勵志獎學金、三好學生、優秀學生干部、院優秀學生一等獎學金等榮譽；在社團里我擔任院xx協會的宣傳部部長，負責協會的宣傳、交流及活動前準備工作，贏得了協會各會員的尊重與認可，并有幸獲得優秀會員的榮譽。我總是盡可能的把自己的工作做到完美，從中我也學會了一些管理經驗和為人處事的良好習慣，責任心強、肯努力是我做好各項工作的必要保證。
今年暑假我在xx公司的一個建筑項目部進行了長達兩個月的實習確實讓我的專業知識有了很大的提高，而正是這次實習我也發覺自己喜歡這個職業、也能干好這個職業。因此，我決定畢業后從事這個專業的相關工作。
現獲知貴公司要在我們xx專業這屆畢業生里選拔一批xx專業人員，我就急切而又認真地查找了相關資料并進行了了解，最終認為貴公司就是我將來想要找的工作單位，因此，我來參加此次面試，懇請領導能給我一個機會，讓我用實力來證明自己。
此致
敬禮!
求職人:xx
大學生的自薦信 篇4
尊敬的學校領導：
您好，感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信!很榮幸得到您的關注!
我是華東理工大學20__屆應用化學專業的博士研究生，前來貴校應聘__教師一職。 我在上海華東理工大學從事有機功能材料的合成和性能研究：主要是有機光致變色化合物的合成和性能研究。
通過三年的學習和試驗，無論是在理論上還是在實踐中，都有了很大的提高和深刻的認識，對該領域的最新發展和研究熱點都有了較深的.了解，具有創新精神，具備獨立分析問題、解決問題的能力和相應地獨立開展研究工作的能力。 20__年到20__年我是在湖北大學攻讀碩士學位。專業是有機化學專業，于20__年獲得了碩士學位，在此期間除了相關的學習和試驗外，在學院做了將近一年的助教工作，從事有機化學的理論教學輔導，和相應的有機化學試驗的教學，進一步地充實了自己在教學方面的經歷。
本科學的是有機化學教育專業，在20__年底于武漢一冶四中進行了將近二個月的教學實習，初步將所學的教學理論應用于化學教學實踐中，有了一定的體會。一直期待著可以在高校里做一名普通的教師，與學生們一起學習和分享化學的樂趣。
希望可以為貴校的發展貢獻一份自己的力量。
此致
敬禮!
黃龍
20__年12月10日
大學生的自薦信 篇5
親愛的領導：
您好！
由于對貴公司的向往，對自我發展和自我成就的渴望，作為一個即將走向社會的大學生，我衷心希望我的事業之帆能在這里順利啟航。
我來自一個農民家庭，簡單的生活造就了我對別人誠實、細心、謙遜、隨和的.態度，以及我踏實、穩重、謹慎、無畏的處事態度。我喜歡運動。每天早上去操場做運動，然后看書，注意大腦結合，注意效率，從而形成良好的生活習慣，贏得健康的身體。在學習上，嚴格要求自己，刻苦學習，勤奮踏實，踏實學習專業知識，注重綜合實力的培養和自身素質的提高，主動與實踐相結合，具有較強的實踐和操作能力。在計算機方面，熟悉計算機科學理論和軟硬件基礎知識，掌握計算機輔助設計技能和方法，具有較強的計算機應用和基本操作技能。在英語方面，本人具有較強的聽、說、讀、寫能力，能夠流利地讀寫英語信息和與本專業崗位相關的技術資料。在生活中，我可以嚴格要求自己，利用業余時間不斷學習，提高自己各方面的能力。我堅信我會成功，因為我知道青春是我的資本，努力是我的天性，努力是我的責任。
我的過去是為貴公司的發展做好準備而積累的；在我的未來，我會為你的公司而奮斗，努力奮斗，付出。真誠期待您的回復。
大學生的自薦信 篇6
尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫xxx，是xx大學xx年應屆畢業生。成為一名優秀的人民教師，是我兒時就開始的夢想，如今面臨擇業，我滿懷憧憬和期待，并將我的自薦信呈上，敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹。
勤奮刻苦，善于學習是我的特長。在校期間，我學習刻苦努力，注重方法，圓滿完成了學校開設的各門專業基礎課，如心理學，教育學，教材教法，教師口語等課程，成績均在優良以上;在專業技能方面，除學好學精必修課以外，同時還自學了辦公自動化等電腦基礎知識，提高了綜合素質，積累了寶貴經驗。
大膽創新，勇于實踐是我的風格。我很注重在實踐中鍛煉提高，經常與老師和同學一起討。論交流，勤于思考，常將自己想法和創意融入到社會實踐。曾榮獲全國計算機等級考試三級證書，并且每年榮獲學院三等獎學金。曾經被教師技能協會聘為文秘部部長。通過這些實踐，使我的語言表達，組織協調，人際交往等能力得到了很好的提高，也增強了我的信心。
熱情大方，樂于助人是我的性格。融洽的人際關系是走向成功的助推器，而良好的性格是營造融洽關系的關鍵。因此，我平時很注重自己的`性格的培養，大事講風格，小事講品格，以開拓的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處，不去計較得失，盡自己最大的努力去幫助身邊的同學和朋友，久而久之，使我積累了很好的人緣，被大家所接受和歡迎，我也生得很愉快。
顧全大局，注重細節是我的處事原則。卓越的人才總是出自優秀的集體，沒有強大的集體就不會造就桌也的人才。所以，我始終牢記組織的培養，集體的支持，在實際行動中堅持顧全大局，從大處著眼，從小事做起，在每一個細節上嚴格要求自己，在點滴中鍛煉培養自己的中堅力量。
當然，我身上還有很多缺點，我的知識和經驗還是那么的淺薄，但我年輕，敢闖敢拼，我有自知之明，敢于承認缺點和不足，我會用自己的努力證明自己是最棒的!
此致
敬禮
大學生的自薦信 篇7
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是xxx的畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方的教態，并在教學中善于創新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，使教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的.新生活，更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
大學生的自薦信 篇8
尊敬的領導：您好！
首先感謝您能在百忙之中翻閱我的這份求職自薦信。
我叫ｘｘｘ，是20ｘｘ屆應屆ｘｘ專業畢業生。今天很榮幸能來到貴單位參加應聘，同時也希望自己能在貴單位找到一份滿意的工作。下面根據自己的情況，特向貴單位作一番自我推薦。
生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，而則天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。生于農村長于農村的我，深刻的明白了其中的道理，再得于父母的'教導與期望，從小我就有一種能吃苦耐勞，堅持不懈的精神。
業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。基于此，自進入大學以來，我努力學習，并從各個方面鍛煉和提高自己。首先，我一直將自己的專業學習放在首要位置，通過學習，掌握了許多關于自己專業方面的理論知識和實踐技能，并且考取了電工操作證、維修電工證、高壓電工證和CAD證等專業資格證書。
誠實做人，塌實做事是我的人生準則。在校期間尊敬師長，團結同學，在班級積極為同學服務。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學期間，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。
我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。機遇偏愛有準備的人，幸運垂青執著追求的人。在激烈的人才競爭中，我不一定是最好的，但我會繼續努力，不斷進取。
誠摯的希望領導能給我這次機會，企盼佳音。謝謝！
此致
敬禮 ！
自薦人：
年月日
大學生的自薦信 篇9
尊敬的領導：
您好!
首先謝謝你們在百忙之中抽出時間閱讀我的簡歷，掀開我人生的新篇章。獲悉貴單位需招聘相關職員，特此毛遂自薦。我叫ｘｘ，是ｘｘｘｘ學院ｘｘｘｘ專業的ｘｘ屆畢業生。
十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。我老實穩重，樂觀大方，積極向上。在校期間，我不僅學好了ｘｘ專業全部課程，而且對計算機軟件有一定了解，能熟練操縱各類辦公軟件。短短的幾年里，我始終以“天道酬勤”自勵，積極進取，立足扎實的基礎，對專業求廣度求深度。在學好每門作業的同時，更注重專業理論與實踐相結合。同時，除了認真學習課堂知識，還積極參與文體活動與社會實踐。通過不斷的學習，我已變得更成熟，更穩重，具備了良好的分析處理問題的能力,也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心，我堅信，也堅定的以為：“天生我材必有用”。誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及“干一行愛一行”的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優秀的。但我仍然自信�！疤煨薪。右园l奮圖強”一直是我的人生格言！收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的'領導，�？茨軌蚪邮芪艺\懇的謝意！
天行健，君子以自強不息!也許我不是最優秀的，但很可能確實最合適的那一個！
劍鳴匣中，期之以聲。非常盼望能與您進一步面談，我將以一顆期待的心真誠的靜候您的佳音！
此致
敬禮！
自薦人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
大學生的自薦信 篇10
尊敬的領導：
您好！我是xx學院經濟系會計電算化專業的一名應屆畢業生。很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向您做一次自我推薦。
我叫xxx。家鄉純樸的風土人情造就了真誠細致的我，努力進取是我的信念，愛好廣泛，勇于接受挑戰、活躍、健康、開朗、樂觀、誠懇、細心、樂于鉆研、有毅力、愛交際是我的特點，良好的專業知識和強烈的團隊意識是我人生的.第一筆財富。
大學三年，我既注重基礎知識的學習，又注重個人能力的培養。在學校嚴格的教益和個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，全面系統地完成了包括財務會計、預算會計、成本會計、管理會計、會計信息系統在內的一系列會計專業課程的學習；具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯能力；熟悉計算機的基本操作和常用軟件的操作；了解對外工作的基本禮儀。同時，利用課余時間廣泛閱讀各類書籍，開拓視野，增長見識，充實自己，培養自己多方面的技能，讓自己可以緊跟時代的步伐。
此外，還多次利用寒暑假等時間走出校門體驗社會，從事了幾份性質不同的兼職工作，讓自己近距離接觸社會，感受生活，學習與人溝通相處之道，為能在真正走出社會后盡快適應社會新環境做好準備。在校期間，擔任過系組織部長，班團支書等職務，繁忙的工作讓我學會如何為他人更好地服務，讓我懂得如何高效優質地完成工作，讓我得到寶貴的組織管理策劃經驗，讓自己的口才與膽識得到良好的鍛煉，還在系舉辦的辯論賽中獲得冠軍。
我熱愛我所選擇的會計專業，殷切地希望能夠在您們的帶領和指導下，為這份事業，為您們貢獻自己的一份力量，并且在工作的過程中不斷提升自我，發揮專長，實現人生價值。機會留給有準備的頭腦，而我已經做好準備了。希望您們能給我這樣一個機會。無論您們最后是否選擇我，都請接受我最誠摯的謝意！
祝愿您們的事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xxx
日期：20xx年x月x日
大學生的自薦信 篇11
尊敬的北京大學老師
您好！
我叫AAA，來自AAAAAA。感謝您在百忙之中閱讀我的個人陳述。
我出生在江南水鄉的一個小縣城中，我家住在新華書店旁，我的大部分童年時光都在其中度過，通過閱讀，小小的我就對自然科學產生了濃厚的興趣。我學了6年電子琴，練過書法，羽毛球、乒乓球都打得不錯，籃球更是獲得過校投籃比賽冠軍。小學曾代表蕪湖市到省城合肥參加知識競賽，并獲全省一等獎。高中考入本縣的理科實驗班。班級每周都開展“好題欣賞”活動，我也積極參與。擔任主講人時，我會做好引導和組織工作；當聽眾時，我經常會提出令人耳目一新的解法。與同學們合作學習使我獲益頗多，我也因此交到了很多好朋友。我一直對理科偏愛有加，并自學了一些競賽內容，在未參加過任何競賽培訓的情況下，我在化學、物理競賽上獲得了兩個省三和一個省二，其中物理更是以一分之差和省二失之交臂，這也充分說明了我的學科潛力。對語文、英語我也給與了足夠的重視，不僅讀了中文名著，也讀過一些較淺顯的英文原版小說，如《小王子》、《簡愛》等。不僅專注學習，校內各類活動都有我的參與。多年的班干經歷使得我有一定的組織能力，多次參與策劃元旦晚會等班級活動，這些鍛煉了我的綜合能力。
背起書包的第一天，父母的叮嚀言猶在耳。從那時起，用知識改變命運，進入北京大學這個神圣的殿堂，就成了我的理想和父母的期盼。小縣城中，出現了這樣的佼佼者，照片都會被掛在母校墻上最醒目的位置。每次看到他們的照片，都會堅定我的大學夢。我多想來北大讀書啊。但遺憾的是，在20xx年高考中，我因種種原因發揮失常，只超過一本線85分，無法進入夢想中的北京大學。在內心的失落和周圍人的惋惜聲中，我毅然選擇了復讀。我明白，自強就是永遠都不被逆境擊倒，永遠都不放棄。我相信復讀能磨練我的心智，堅持不懈終會換來卓越�，F在我的`成績也有了質的飛躍，一直穩定在全校前3名。
我想上北大，是因為有對知識的渴望。我很小的時候，就喜歡看著頭頂的星空，幻想著能弄清楚宇宙的奧秘。只要看到這方面的課外書，我都會如饑似渴地拿來讀。那時我便立志要當一名天文學家。長大后，我漸漸明白，和經濟類熱門專業不同，天文一直是少有人問津的“冷門”。在一個并不富裕的家庭，現實似乎總是一種無形的壓力。我曾經動搖過，也勸自己放棄過。但在我看到北京大學天文系這幾個字之后，心中就有莫名的震動，義無反顧地決定試一試。我相信在以自由著稱的北大，一定會有我夢想的容身之所。
我想上北大，是為了能夠服務祖國。祖國是從屈辱中走過來的，從清末留美的官派留學生，到朱自清不領美國救濟糧；從建國初錢學森歸國，到“兩彈元勛”鄧稼先嘔心瀝血。先人們用錚錚鐵骨詮釋了對祖國和人民的擔當。而現在社會上很多現象又讓人擔憂：為什么扶起老人會成為艱難的抉擇？為什么香港有些大學生會支持占中？為什么驅散霧霾只能靠風？為什么中國人會搶購蘋果手機？解決這些問題需要我們這代人站出來。強國的接力棒已經傳到了我們手中，怎樣讓中國的科技成果配得上她的經濟體量，這是我們每個人都應該思考的問題。作為一名即將踏入大學校園的青年，我認為我們不僅應該在大學校園中學習書本知識，更要學大學之道，止于至善，用實際行動回答“錢學森之問”。
曾把“一塔湖圖”的明信片貼在書桌正前方，在許多個深夜想象我的遠方。我想我會如約而至，在那秋日的燕園。
此致
敬禮！
申請人：AAA
20xx年3月22日
大學生的自薦信 篇12
尊敬的單位領導：
您好!
由衷地感謝您在百忙中抽出寶貴的時間閱讀我的求職信。
我是xx大學土木工程學院工程力學專業20x屆碩士研究生，將于20xx年6月畢業，很想成為xx勘測設計研究院的一員，謹向您推薦自己。
在本科四年和保送研究生的三年期間，本著“艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索”的校訓嚴格要求自己，學習刻苦，工作認真，成績優秀，年年獲得獎學金，并積極參加社會實踐。系統地學習專業知識的同時廣泛地涉獵了大量書籍，不斷拓寬知識面和社會閱歷，積極參與生產和科研項目。
我的計算機和英語水平良好。計算機通過了計算機國家二級，能熟練地運用VB、VC、Fortran語言編制程序，并為同學和自己編制過不少實用的程序。能熟練使用AutoCAD、ANSYS、Flac、Abaqus等專業軟件。英語通過了大學英語四級考試，能比較熟練的閱讀行業資料。
在校期間的學習和生活，使我懂得求實、創新、團結、進取是職業生涯的第一要義。如果有幸成為貴單位的一員，我將兢兢業業、踏踏實實地工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的'主動性、創造性，為單位的發展竭盡全力。
再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復，謝謝!
祝貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績!
此致
敬禮!
求職人：xx
日期：20xx年x月x日
大學生的自薦信 篇13
尊敬的xxx：
我是xx學校財務會計電算化專業xx屆畢業生，作為一名會計學專業的應屆生，我熱愛會計學并為其投入了巨大的熱情和精力，在幾年的學習生活中，系統學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、統計學、經濟法、會計電算化等專業知識。同時，我以優異的成績完成了各學科的`功課，曾獲得過3好學生、優秀學生、優秀團員、全勤獎等。
在校期間，我積極向上、奮發進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。
在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協調能力，培養了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。同時，還積極參加文體活動。
懷著自信的我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我一定會更努力工作，虛心盡責，為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力，新的業績。
隨信附上個人求職簡歷，感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業蒸蒸日上。
最后祝貴公司萬事如意!
xxx
x年x月x日
大學生的自薦信 篇14
尊敬的學校領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料。
我是一名應屆畢業生，畢業于xxxx學院。想在貴學校找一份工作，因此向貴學校毛遂自薦，以期脫穎而出。
我的專業是xxxx，我的理想是作一名優秀的教師。
在校四年我努力學習，主修了數學分析，高等代數，初等數論，復變函數，實變函數，數學實驗，運籌學，概率與統計等學科。我以非常優異的成績通過了所有的課程考試。我不僅具有很強的學習能力，在學習生涯中不僅掌握了扎實的專業理論知識。并且通過各種實習、實踐鍛煉了自己的實際講課能力。把聰明才智應用到工作中去，服務社會，讓效益和實踐來驗證自己，方可使自身的價值得以真正的體現。別人不能或不愿做的，我會義不容辭的去做好；別人能做好的，我會盡自己的努力做得更出色。
知識經濟的時代打的是人才戰爭，一個學校乃至一個國家人才素質的高低將影響它的國際競爭力，而一個人才也需要一個發揮才智、技能的場所。我作為新時代的弄潮兒，將滿懷信心迎接世紀的挑戰，如果貴校需要一位嚴謹、務實的教師；如果貴校需要一位團結、合作的教師；如果貴校需要一位創新、進取的教師，并且貴校居于無限的'發展空間的話，我深信憑借自己的實力、青春與敬業精神一定會得到貴校的承認和肯定。給我一次合作的機會，我會盡職盡責讓您滿意的。
隨信附個人簡歷表，盼面談。最后，恭祝貴校桃李滿天下，并熱切期待您的回復。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
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