為鳥的天堂寫導游詞

　　作為一名樂于助人的導游，就難以避免地要準備導游詞，導游詞作為一種解說的文體，它的作用是幫助游客在旅游的同時更好地理解所旅游的景點包含的文化背景和歷史意義。那么問題來了，導游詞應該怎么寫？下面是小編為大家收集的為鳥的天堂寫導游詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為鳥的天堂寫導游詞1

各位游客：

　　大家好!我是你們今天的導游，你們可以叫我張導。

　　我們今天的目的地是鳥的天堂。

　　好，現在請大家上船，我們出發去鳥的天堂。

　　趁大家坐船的時間，我給大家介紹一下鳥的天堂吧：鳥的天堂指的是一株五百多年樹齡的古榕樹，位于廣東省新會市，天馬村天馬河的一座小島上。

　　榕樹的樹冠大得出奇，籠罩著十八畝左右的河面，獨木成林。

　　好，現在我們隱隱約約看到那棵大榕樹了。

　　這時，你們可能會說，那不是一片樹林嗎?怎么會是一株大樹呢?好，我們現在到達目的地了，看!真是一株大樹，枝干的數目不可計數，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。

　　一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。

　　那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，好像每一片綠葉上都有一個新的`生命在顫動。

　　游客們，現在你們會不會提出一個疑問：不是說這里是鳥的天堂嗎?怎么連一只鳥也沒有呢?如果會，那我們現在就來拍一下手吧。

　　只要拍一下掌，鳥就會蜂涌而出，看!大的，小的，花的，黑的，有的在撲翅膀，有的在喂小鳥，有的在梳理羽毛。

　　聽!那只畫眉鳥唱的歌真好聽!

　　大樹上雖棲息著成千上萬只鳥，但最引人注目的是，白鶴和灰麻鶴。

　　白鶴早晨飛出覓食，至傍晚歸巢，而灰麻鶴是晚上飛出覓食，天亮時歸巢休息。

　　他們每天早晚一進一出，交互更替，場面頗為壯觀。

　　為什么鳥的天堂會威名遠揚呢?這要感謝我們的巴金先生了，他寫了一篇文章：《鳥的天堂》，到現在那篇文章還在我們的小學四年級課本上呢!

　　好了，我的介紹到此為止，現在，請大家去觀鳥樓自由觀賞吧。

為鳥的天堂寫導游詞2

各位游客，

　　大家好，我是你們本次旅程的導游，本人姓朱，可以叫我朱導。

　　我們現在乘著游艇在天馬河上，向“鳥的天堂”使去。大家抬頭看，呈現在你們眼前的，是一片翠綠而茂盛茂咪的榕樹林，像不像浮在水面的一片綠洲呢!你們中有人也許知道，他只是一棵樹，它粗壯的樹干上，無數樹枝向著四面八方伸展，枝上又生根，所以成了“獨木成林”的奇觀。

　　大家可以看看它的葉子，蒼翠欲滴，翠綠欲流，綠的.那么耀眼，似乎每一片葉子綠葉上都有新的生命在顫動，顯得勃勃生機。好像要把它的生命力展示給我們看。現在我們來到它的濃蔭下，呀，它長得好密呀，真是遮天蔽日啊!

　　大家豎起耳朵聽，聽到了什么?對了，是鳥兒那清脆的鳴叫聲，你們看，它們有的在梳洗羽毛，有的在追逐嬉戲，萬鳥盤旋飛舞，展翅高飛，這兒最有名的是白鶴和灰麻鶴，白鶴是日出夕歸，而灰麻鶴恰恰相反，是夕出日歸，清晨或傍晚，萬鳥交替出歸，到時，看見了這只，錯過了那只;看見了這只，另一只又飛起來了。你們絕對應接不暇哦!

　　現在，讓我們踏上小島，感受它的勃勃生機吧!

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