教師節(jié)表彰大會主持稿(9篇)
隨著社會不斷地進步，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。那么你有了解過主持稿嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)表彰大會主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)表彰大會主持稿1
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的同學們
丁：大家
合：晚上好
甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚，風光旖旎，溢彩流芳
乙：學府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章
丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學子，不負晨光
丁：顧往追新，根深葉壯，櫛風沐雨，歷經(jīng)滄桑
甲：多少堅實的腳印印證光榮的歷程
乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸
丙：多少血汗的關注培育教育的未來
丁：多少無悔的付出沉淀豐收的大愛
甲：海納百川，故成其大，是呂中人兼容并蓄，以人為本的胸懷
乙：萬載太久，只爭朝夕，是呂中人審時度勢，勇為人先的氣概
丙：金秋九月，稻谷飄香。激情九月，青春飛揚。
丁：在這個金風送爽，碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了第29個教師節(jié)。
甲：呂梁市高級中學教師節(jié)頒獎晚會
合：現(xiàn)在開始
乙：首先請允許我介紹今天出席晚會的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級中學校長繆建新先生、呂梁市高級中學副校長馬新明先生、呂梁市高級中學副校長、廷亮中學校長李奴英女士。
甲：鬢染銀絲依然躬耕杏壇，教育有方從來不事張揚。一身正氣育桃李，兩袖清風培棟梁!真誠的話語帶給人溫暖，熱情的演講給予人力量。年近六旬依然朝氣蓬勃，名滿天下依然斗志昂揚。他就是我們呂梁市高級中學校長繆建新先生。下面請繆校長講話
乙：一支粉筆，寫下無聲的歲月;一根教鞭，揮灑青春的花雨。是您高舉雙手托起我們飛上藍天，您依然站在原地揮動著手臂;是您泛著輕舟載我們到夢想的彼岸，您依然立在碼頭甘守著平靜。師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重!九月，把呂中學子的心聲，匯集成真情的詩行。請欣賞1202班的詩朗誦《九月詩章》
丙：優(yōu)美的旋律，表達不了我們對你的款款深情;絢麗的詩行，述說不盡我們對你的深情厚意;當鏡頭把瞬間定格為永恒，我們總是回眸，你往昔歲月的面容和風采;我們總是呼喚，你春風化雨的智慧和責任。我們自豪，為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動天宇的燦爛歷史;我們自豪，為你孕育了令世人不敢小覷的國家棟梁。下面為獲得表彰的老師頒獎。讓我們以最熱烈的掌聲有請頒獎嘉賓xxxxxxxxxx
丁：因為年輕，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航!因為年輕，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時光流逝!我們一起追逐歲月的色彩，把青春點亮!我們一起憧憬美好的將來，把激情釋放!年輕是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕的我們在學校深厚的人文底蘊的孕育下，涌現(xiàn)出了很多藝術的專才，下面請欣賞民樂聯(lián)奏。
甲：你甘為人梯，讓學生踩著肩膀奔向新的征程;你樂為園丁，讓科學的百花園永遠五彩繽紛;你愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認的優(yōu)秀教師!你們用智慧和汗水詮釋著呂中教師的風采，你們用信任和鼓勵引導著每位學生的進步。下面讓我們以最熱烈的掌聲有請xxxxxxxxxx為獲得表彰的老師頒獎。
乙：我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地，我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆;我們是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉，我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為呂中那沉甸甸的豐收而深情歌唱;從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為呂中那美好的未來而翩翩起舞。下面請欣賞節(jié)目《感恩的心》
丙：催春風桃李，英姿颯爽;興教育大業(yè)，當仁不讓;躡先輩步武，別開新場;沐天風海雨，百世流芳。在您培育下，呂中像一支雨后新生的春筍，沖破險阻勇往直前;在您的扶持下，呂中像一艘揚帆遠航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪一往無前。您常說，學生就是您的孩子。其實，這所學校又何嘗不是您的掌上明珠，心中珍寶!下面歡迎董事長賈廷亮先生講話
丁：今天我們相聚的美好時光，在彈指一瞬間悄然而過，讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。今天我們相聚的真情實意，在互敬互愛時輕輕點燃，讓我們銘記那些對眸微笑時的快樂。明天，我們又將在燦爛的陽光下追逐夢想。下面請欣賞1212班和1214班的大合唱《在燦爛的陽光下》
甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天
乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園
丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉
丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇
甲：帶著對未來的美好祝福，懷著對青春的憧憬，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。
乙：在未來的日子里，我們將在繆校長的帶領下共同進步，創(chuàng)造輝煌。
丙：呂梁市高級中學教師節(jié)頒獎晚會
合：到此結(jié)束。謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會主持稿2
一、開場
a:九月，金色的季節(jié)九月，溫馨的季節(jié)
b:九月，鮮花盛開的季節(jié)九月，天真爛漫的季節(jié)
a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第21個教師節(jié)
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師
吧！
a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們
ab：教師節(jié)快樂！
b:在這碩果累累的豐收時節(jié)，董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié)
a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們
b:福州園領導今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀
a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝
（獻花）
b:xxx是你的家
a:xxx是我的家……
ab:xxx是我們共同的家
b:下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌
ab:《xxx之家》
二、領導發(fā)言
a：在xxx里有這樣一個人，她的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，她把愛帶給我們xxx的每一個人，你們說她是誰？有請行政總園長謝園長致辭
b：xxx是一個溫馨的大家庭，xxx之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業(yè)務園長園長。有請園長致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
b：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
a：讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話
三、頒獎：
a:在xxx里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中
b：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領著一個個優(yōu)秀的、有活力的團隊
a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。
b：那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢？
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金
b:我們是一群揮著翅膀的女孩，我們在xxx里施展著我們無限的才華，因為有了，才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進、有愛心的教師隊伍！今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師，其中，
海滄總園的；
a:的：；
b園的：；
a:園的：；
b:園他們脫穎而出，成為04-05學年度第二學期優(yōu)秀教師。
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請謝園長、各園園長為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎金
a：啊，被評為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣？
b：當然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。
a：是的，那我們現(xiàn)在就有請先進教師代表老師講話。
a：接下來我們要頒發(fā)的是先進班級獲得者，
他們是園班
b：園
a：園
b：園
a：園
b：請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發(fā)證書及獎金。
b:xxx的人才濟濟，不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級，還有很多在平時工作表現(xiàn)出色的老師，他們兢兢業(yè)業(yè)，把xxx的事業(yè)當成自己的事業(yè)，他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作，在自己平凡的工作崗位上努力著
a：今年，董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……
b：有請福州園領導為工作積極分子頒獎
a:假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
教師節(jié)表彰大會主持稿3
一、開場介紹領導，共唱......
A：尊敬的各位領導
B：親愛的同仁們，大家
合：晚上好!
A：九月，天真爛漫的季節(jié);
B：九月，幸福快樂的季節(jié);
A：在這秋風送爽，碩果飄香的九月;
B：我們高興地迎來了第31個教師節(jié);
A：姐妹們，今天我們有緣相聚在浪漫溫馨的XXX，慶祝即將到來的第31個教師節(jié);
B：請把我們心中的快樂與幸福，凝聚成最美的祝福，送給青春靚麗、積極向上、團結(jié)進取的的......!
A：祝大家——
合：教師節(jié)快樂!
A：在這個天真爛漫、幸福快樂的季節(jié)里，和我們一同慶祝節(jié)日的領導有：
掌聲再次送給你們!
A：現(xiàn)在請全體起立，用嘹亮的歌聲一同唱響——《小金星之歌》
謝謝大家，請坐!
二、做學期工作報告
A：春去秋來，送走一顆顆放飛的心靈，我們又迎來一張張稚嫩的笑臉;
B：共同度過快樂的時光，我們經(jīng)歷過風的韻律、鳥的鳴唱;
A：下面有請XXX做學期工作匯報。
三、董事長寄語
B:回首過去，我們腳踏實地，不斷創(chuàng)造輝煌的成績。
A:立足今日，我們歡聚這里，共慶這個美好的節(jié)日。
B:在這樣特別的日子里，我們可敬可愛的董事長也送來了關懷與祝福。
四、“創(chuàng)百年教育品牌，我之努力與奉獻”教師演講。
A:感謝謝董給我們帶來的關懷與祝福，在此，我們也祝謝董教師節(jié)快樂!
B:有愛才有奉獻，有奉獻才有作為。…………
A:那么“創(chuàng)百年教育品牌”我們要做什么呢?讓我們一起來聽一聽一線老師的心聲吧。
首先，有請XXX老師為我們發(fā)言。
B：…………
A：謝謝 老師，下面讓我們一起聽聽 片區(qū)代表來自
園的 老師的心聲。
B：…………
五、讀嘉獎令
A：秋風送爽，激情飛揚，揮灑過的.汗水，播種出新的希望，
B：勤勤懇懇，無怨無悔，拼搏過的足印，開拓出新的光芒，
A：激動人心的時候到了，教師節(jié)表彰活動現(xiàn)在啟動，
B：首先有請XXX讀嘉獎令，大家掌聲歡迎!
A：謝謝XXX。
下面將頒發(fā)各項先進，首先頒發(fā)的是20××——20××學年先進班級，他們是：
下面頒發(fā)的是20××——20××學年先進工作者獎，他們是
下面頒發(fā)的是20××—20××學年招生積極分子獎，他們是
下面頒發(fā)的是20××——20××學年優(yōu)秀管理者獎，首先頒發(fā)的是優(yōu)秀副園長、優(yōu)秀助理獎。她們是
下面頒發(fā)的是20××——20××學年管理中心優(yōu)秀管理者獎,他們是：
六、表彰、頒獎
A：在此，讓我們用最熱烈的掌聲送給受表彰者。
B：我們不會忘記這些在平凡的崗位中默默工作的人，
A：小金星的輝煌史冊上將永遠記載著你們的名字，
下面將頒發(fā)各項先進，首先頒發(fā)的是學年先進，他們是：
(依次順序頒發(fā)獎項，各位禮儀按照名單順序擺放獎狀、獎品)
恭喜獲獎者，有請XX領導為受表彰者頒發(fā)證書，并合影留戀。
五、園長派送月餅，結(jié)束活動。
A：今夜是快樂幸福的;
B：今夜是迷人難忘的，
A：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。
B：讓我們用滿腔的激情和熱血共同去創(chuàng)造小金星輝煌的明天，
A：在這“舉杯邀明月，天涯共此時”的美好夜晚，行政們也為我們送來了節(jié)日的祝福，——播放(八月十五月兒明)，禮儀送上月餅園長派發(fā)
六、結(jié)束語
A：20××-20××年教師節(jié)表彰大會到此結(jié)束。
B：祝大家節(jié)日愉快，工作順利，幸福安康!
結(jié)束：20××-20××學年教師節(jié)表彰大會現(xiàn)在結(jié)束，全體起立，歡送領導退場……
教師節(jié)表彰大會主持稿4
男：尊敬的各位領導老師，
女：親愛同學們，
合：大家下午好！
男：今天，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的學期。迎來了第xx個教師節(jié)。
女：今天，為了將最熱烈的掌聲，最真摯的祝福，最誠摯的問候獻給我們最可愛的人，我們歡聚一堂。
合：現(xiàn)在，我宣布北海九中慶祝第32個教師節(jié)表彰大會現(xiàn)在開幕。
女：現(xiàn)在我們進行大會進行第一項。請全體起立，奏國歌！——禮畢，請大家就坐。
男：首先，請允許我介紹今天出席大會的學校領導。他們分別是
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！同時，與會的嘉賓還有我們最熟悉，最可愛的教師們以及親愛的同學們，歡迎你們！
女：自辦學以來，學校始終堅持“”的辦學理念，取得了豐碩的教育教學效果，為師生的全面發(fā)展提供了一片廣闊的天地。在去年在中考、高考中圓滿甚至超額的完成了各項任務。
男：沒錯。而我們獲得的每一分進步，都離不開同學們的奮力拼搏，離不開默默奉獻的學校各部門人員，更離不開辛苦耕耘的每一位一線教師！
女：有一種事業(yè)至大至偉，她，就是教育!
男：有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
女：教師節(jié)之際，讓我們用美麗的贊歌，獻給新世紀最可愛的老師!下面讓我們有請播音與主持類特長生
為我們朗誦詩歌《獻給老師的歌》！
男：正如詩中所說，教師用他們的知識與汗水架起了我們現(xiàn)實和理想之間橋梁，他們用用生命和摯愛，塑造著一代人，塑造著一個偉大的時代。他們普通卻不平凡。現(xiàn)在就讓我們有請校長給我們發(fā)表講話。
女：感謝校長的諄諄教誨。教師節(jié)是屬于每一位教師的節(jié)日，教師節(jié)也是對每一位教師辛勤耕耘，默默付出的肯定與贊揚。在這個特殊的節(jié)日里，他們又有什么想述說的呢？讓我們用最熱烈的掌聲，有請最美教師代表上臺發(fā)言！
教師節(jié)表彰大會主持稿5
尊敬的各位領導、敬愛的老師們：
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。這個收獲的季節(jié)里，懷著對新的校園生活的美好向往，我們又迎來了一個嶄新的學期;也懷著滿心的喜悅，迎來了全國第x個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度教師節(jié)表彰大會，共同慶祝屬于我們老師們的這個神圣節(jié)日。首先，請允許我代表學校向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!
下面大會進行第一項：全體起立，奏國歌。禮畢，請坐下。
我們x小學雖然是一所地處城郊的農(nóng)村學校，但一直以來學校以“讓農(nóng)村學生享受同樣優(yōu)質(zhì)的教育”為出發(fā)點，以“學生發(fā)展和家長滿意”為著力點，選擇“以人為本，規(guī)范管理”的辦學思路，圍繞“德、智、體、美、勞”等多方面的發(fā)展目標，科學嚴謹?shù)亟M織各項教育教學活動，取得了良好的教育教學效果。在過去的一年時間里，我校工作在市教育局、刊江中心學校的正確領導下，在各級領導及家長們的大力支持下，在全體教師和我們學生的共同努力下，取得了不錯的成績，從中也涌現(xiàn)出了一部分優(yōu)秀教師。
大會進行第二項：請學校郭校長宣讀余祥小學關于20xx-20xx學年度優(yōu)秀教師的表彰決定。
大會進行第三項：有請余校長為獲獎教師頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向我們獲獎的老師們表示衷心的祝賀!
大會進行第四項：請優(yōu)秀班主任代表范培千老師發(fā)言。
大會進行第五項：請余校長為大會作總結(jié)發(fā)言。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，常懷感恩之心，點亮心燈，心中有愛;常念勤奮之意，踏實奮進，刻苦學習。讓我們攜起手來，共同努力，建和諧文明校園，合力創(chuàng)辦我校優(yōu)質(zhì)教育，我們有理由相信：只要我們齊心協(xié)力，我們余祥小學的明天會更好!
最后再次祝我們?nèi)w老師節(jié)日快樂，衷心祝愿你們身體健康、工作順利、合家歡樂!
教師節(jié)表彰大會主持稿6
一、開場祝福及介紹與會領導
師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節(jié)奏，我們走到一起來!尊敬的各位領導，各位老師，
生：親愛的同學們
合：大家上午好!
生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子!
師：值第32個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福!出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝!
生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向?是您，敬愛的老師!在這個飄散花香的九月，在
這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了!
合：老師，節(jié)日快樂!
師：涢水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。
生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。
師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務領跑全市。何店，已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板，一個品牌!
生：是的，我驕傲!因為我是何店的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光!
師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
二、視頻(播放視頻)
三、詩朗誦(教師節(jié)獻詞)
師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個農(nóng)村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恒。
生：老師，每一道難題，都有您細致的講解;每一次失落，都有您真誠的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經(jīng)叛逆莽撞，惹您生氣;也曾狂妄不羈，頂撞于您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師，我們愛您!讓我們凝神靜聽，來自學生的心聲--
詩朗誦(教師節(jié)獻詞)
四、表彰師德標兵和優(yōu)秀教師并頒獎
師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮(zhèn)師德標兵”榮譽稱號的是：
獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是：
有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)
有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎!
(禮儀隊上，證書，獻花)(受獎教師獲獎感言)
五、獨唱《感恩的心》
師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠。
生：當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝，當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會點石成金嗎?
師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心!
生：是您，教我懂得做人的道理;是您，讓我知道知識的魅力;是您，給了我與世界對話的勇氣!感恩的心，感謝有你!有請鄒金金同學為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>
六、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務工作者并頒獎
師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。
生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。
師：被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：
師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展，精心規(guī)劃，細致管理。被評為何店鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是：
生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的校園里時，當我們品嘗著可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!
師：被評為何店鎮(zhèn)“先進教育服務工作者”的是：
有請以上受獎同志上臺領獎!
請何店鎮(zhèn)為他們頒獎!
(證書，獻花)(即興發(fā)言：那些年，感動你的教職工)
七、鎮(zhèn)領導講話
師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明了方向，增強了動力;領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福;我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責，盡心盡力，不負領導的期望和囑托!
八、新教師亮相發(fā)言
生：親愛的老師們，同學們，你們知道嗎?今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了會場!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎?
師：你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面，一定有話要講……
師：各位領導，各位老師，同學們，何店教育這輛戰(zhàn)車上，又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!
九、合唱《在燦爛的陽光下》
生：我渴望到河的對岸去/在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠處的田/我長大的時候，要做這渡船的船夫
師：和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌，無比光明
生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。
師：因為每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能
生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》
(合唱，全場唱)
師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷
生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光
師：享受教育，享受幸福
生：美麗人生，桃李芬芳
師：衷心感謝各位領導蒞臨現(xiàn)場!
生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂，身體健康!
師：xx鎮(zhèn)第x個教師節(jié)慶祝表彰活動
合：到此結(jié)束!
教師節(jié)表彰大會主持稿7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家（上午）好！
秋風送爽，丹桂飄香。在我黨迎來xx華誕的日子里，第xx個教師節(jié)正帶著秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，以崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。首先，請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂！本次大會主要有六項內(nèi)容：一是請教學副校長介紹本次教師節(jié)獎項設置情況，并宣布獲獎名單；二是為受表彰的模范教師頒獎；三是請模范教師代表發(fā)言；四是請xx校長發(fā)言；五是請xx學校xx校長發(fā)言；六是請xx校xx校長做重要講話。
現(xiàn)在我宣布：xx中心校第xx個教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)在開始！
一、宣布先進個人表彰名單
有人說過，把平凡的事情堅持做好，這就是不平凡。偉大來自平凡，來自始終如一的堅守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，把工作看作是自己快樂的源泉，愛崗敬業(yè)。讓我們一起頌揚這種奉獻，頌揚這種高尚的人生。
下面進行大會第一項議程，請教學副校長王彩云介紹本次教師節(jié)獎項設置情況，并宣布先進個人表彰名單。
二、頒獎
下面進行大會第二項：頒獎。
頒獎儀式完畢，讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的先進個人。
三、模范教師代表發(fā)言
下面進行大會第三項，請模范教師代表發(fā)言。
四、xx學校xx校長發(fā)言
下面進行大會第四項，請xx學校xx校長致詞。大家歡迎！
五、xx學校xx校長發(fā)言
下面進行大會第五項，請xx校長致詞。大家歡迎！
六、xx學校xx校長發(fā)言
下面進行大會第六項，請xx校長做重要講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長講話！
結(jié)束語。
老師們，百年大計，教育為本。撫今追昔，繼往開來。相信在xx校長的正確領導下，認真貫徹我校制定的各項工作計劃，我們必將解放思想，開拓創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，書寫教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。xx中心校20xx年慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會到此結(jié)束，再次祝全體教師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康！
下面，請全體老師參加我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞牡慕處煿?jié)會餐。
教師節(jié)表彰大會主持稿8
尊敬的各位領導、尊敬的各位老師、同志們：
在新學期剛剛來臨之際，我們迎來了全國第31個教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”.今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝老師這個神圣的節(jié)日。首先，請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!并通過你們，向所有默默耕耘在我縣教育戰(zhàn)線上的廣大老師和教育工作者致以節(jié)日的問候!
今天參加會議并在主席臺就座的領導有縣委書記任玉明、縣人大主任汪大清、縣政協(xié)主席謝崇福、縣委、宣傳部鄭秋文、縣政府副縣長鄭小小，參加會議的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、分管教育領導，縣直屬有關單位主要負責人，教育局、學區(qū)全體干部，直屬學校校長，全縣片中心以上學校校長，20xx學年各類先進教師、業(yè)務骨干以及退離休教師代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
今天會議有五項議程。一是少先隊員獻詞;二是教師代表發(fā)言;三是縣教育局鄭煥東局長發(fā)言;四是市尊師重教先進個人獲得者發(fā)言;五是舉行各類先進頒獎儀式;六是請縣委任玉明書記就我縣教育工作作重要講話。
老師，這個神圣的字眼，在廣大學生的心目中是最有份量的，在普天同慶教師節(jié)的時候，讓我們聽聽同學們是怎樣想的。下面開始第一項議程，請縣少藝校的周子奇、石永嘉兩位小朋友上臺獻詞，大家歡迎。
……
回顧我縣教育改革與發(fā)展的歷史，我們可以毫不夸張地說：永嘉的廣大教師是在用青春和熱情擁抱教育事業(yè)，是在用真情和愛心培育莘莘學子，讓我們聽聽他們的心聲。下面進行第二項議程，請教師代表實驗小學的單志明老師上臺發(fā)言，大家歡迎。
……
下面進行第三項議程，請縣教育局鄭煥東局長發(fā)言，大家歡迎。
……
教育是一項整體性和綜合性的社會工程，僅憑教育部門和學校是不可能辦好教育大業(yè)的。教育發(fā)展是各級黨委和政府的重要職責，還必須得到有關部門的大力支持，必須得到社會、家庭的密切配合。在永嘉教育發(fā)展過程中，尤其是在教育管理體制改革后，我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各有關部門還一如既往的關心、支持教育事業(yè)，為推動我縣教育事業(yè)的快速發(fā)展起到了重要的作用。下面進行第四項議程，請市尊師重教先進個人獲得者--鶴盛鄉(xiāng)黨委書記張家強上臺發(fā)言，聽聽他對做好教育工作的心聲，大家歡迎。
……
一年來，我縣的教育教學等各項工作都取得了長足的進步和發(fā)展，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛崗、業(yè)務精良、表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績突出的各類先進教師以及一些尊師重教、捐資助教的先進集體和先進個人，為了營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，團結(jié)和動員廣大教師為辦好人民滿意的教育事業(yè)作出新貢獻，早日實現(xiàn)我縣“科教興縣”的戰(zhàn)略目標，今天，我們將在這里對部分先進個人和先進集體進行表彰。
首先，請縣政府鄭小小副縣長宣讀有關先進表彰的文件。
……
下面，舉行頒獎儀式，分五批進行：
1.先舉行尊師重教先進集體和先進個人頒獎儀式，請王曉峰、戴德明、張家強、陳光省、盛金彭、陳繼權以及楓林鎮(zhèn)人民政府、花坦鄉(xiāng)人民政府、縣新聞信息中心“真情100”欄目、縣消防大隊的代表上臺領獎;
2.下面舉行省“春蠶獎”頒獎儀式，請張強、陳蒼鵬、鄭雙霜、柯元凱、徐琴琴、陳紅、劉小平等7位老師上臺領獎;
3.下面舉行市新聞獎教金、師德楷模、終身班主任頒獎儀式，請季建波、潘靜慧、邵聯(lián)菊、章熙陽、陳光哲、潘莉莉、鄒賽蕊、胡建華等8位老師上臺領獎;
4.下面舉行縣第一屆中小學首席學科帶頭人頒獎儀式，請凌春芳、張強、王建群、金芝林等4位老師上臺領獎;
5.下面舉行縣第一屆中小學十佳校長頒獎儀式，請周丐亮、湯海靖、林錫林、韓雪峰、王錫忠、劉丐建、金國平、蔣江春、鄭建平、金樂等10位校長上臺領獎。
……
頒獎儀式完畢，讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的各類先進。
下面進行最后一項議程，請縣委書記任玉明作重要講話，大家歡迎。
……
同志們，大會預定的各項議程已進行完畢。剛才，學生代表、教師代表、受表彰的先進代表以及教育局鄭煥東局長都在會上做了熱情洋溢的講話，表達了做好我縣教育工作的信心和決心，并展望了我縣教育發(fā)展的美好前景。任玉明書記就教育工作作了重要講話，任書記從構建和諧社會、推進經(jīng)濟發(fā)展、提升永嘉形象、滿足群眾愿望等四個方面強調(diào)了教育優(yōu)先發(fā)展的重要性，特別強調(diào)要樹立科學發(fā)展、開放興教、協(xié)調(diào)發(fā)展、持之以恒等四種發(fā)展理念，辦好讓人民滿意的永嘉教育，提出要積極整合黨委政府、教育部門、有關部門和社會家庭等四個方面力量，形成全社會尊師重教的濃厚社會氛圍和強大合力，還對全體教師提出了四點殷切的希望和要求。任書記的講話高屋建瓴、主題鮮明、內(nèi)容豐富、重點突出，鼓舞人心并催人奮進，對我們今后開展各項工作具有很強的指導意義和現(xiàn)實意義。
下面，我就會議的貫徹落實提幾點具體要求。一是要統(tǒng)一思想，切實把教育工作擺到優(yōu)先發(fā)展位置。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關部門一定要深刻領會任書記講話精神，結(jié)合各自工作實際，認真做好傳達貫徹，把講話精神轉(zhuǎn)化為做好教育工作的動力，對教育工作高看一眼、厚愛一層。圍繞全縣教育發(fā)展大局，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到認識上一致，思想上重視，行動上配合，加快制定促進教育發(fā)展的相關政策和措施，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，推進我縣教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。二是要強化措施，營造尊師重教的良好氛圍。進一步強化領導，加大投入，確保教育改革與發(fā)展的各項措施落到實處。努力創(chuàng)造有利于教師隊伍建設的體制和環(huán)境，加強教師隊伍管理，幫助廣大教師解決工作和生活上遇到的實際困難和問題，為廣大教師辦好事、辦實事，關心和支持教育事業(yè)，在全社會弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，使尊師重教真正成為一種社會風尚。三是要更新觀念，努力做教育事業(yè)的開拓者。廣大教師和教育工作者要以高度的歷史使命感和責任感，積極、主動、滿腔熱情地投入到教育事業(yè)中去，繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓進取的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，更新教育觀念，加強學習 ，努力工作，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和社會主義建設者，為我縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出新的貢獻。
老師們、同志們，百年大計，教育為本。展望未來，我們對加快永嘉教育事業(yè)的發(fā)展充滿信心。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，圍繞全縣中心工作，解放思想，開拓創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，為我縣現(xiàn)代化建設和教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻，書寫教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。最后，祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，合家幸福!
下面，請大家觀看由教育系統(tǒng)師生精心編排的文藝演出。
教師節(jié)表彰大會主持稿9
師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節(jié)奏，我們走到一起來！尊敬的各位領導，各位老師，
生：親愛的同學們
合：大家上午好！
生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子！
師：值第XX個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福！出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝！
生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書？是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向？是您，敬愛的老師！在這個飄散花香的九月，在這個滿載感恩的日子！請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！
合：老師，節(jié)日快樂！
師：涢水之濱，漢十之畔，_是一枚閃亮的明珠，地靈人杰，雄才輩出。
生：我的父母告訴我，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。
師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，XX教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創(chuàng)新思路，后勤服務領跑全市。XX，已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板，一個品牌！
生：是的，我驕傲！因為我是_的一名學生，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康快樂的校園生活！享受著無微不至的教育關懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光！
師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解_教育的足跡，感受_教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
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