有關(guān)教師辭職申請書范文匯總五篇
在法律不斷完善的社會中，很多事項(xiàng)都需要使用申請書，通過申請書，我們可以提出自己的請求。什么樣的申請書才是合理的呢？下面是小編收集整理的教師辭職申請書5篇，希望對大家有所幫助。
教師辭職申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！
您好，首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：
今天我懷著復(fù)雜的心情寫這份辭職報(bào)告，我喜歡這個(gè)充滿歡樂和值得人留連的地方。在這里我學(xué)習(xí)生活了十幾年，我真心的感謝一路培養(yǎng)我的李校長，真心關(guān)心我的張校長，還有把我們當(dāng)朋友的王校長，以及陪我走過很多年的老前輩和同事。這里是我成長的搖籃，是我把我最美好的年華揮灑的地方。這里的一草一木都是那樣的熟悉，即使閉上眼我都能聞到滿園的花香。但是當(dāng)一個(gè)地方太熟悉的時(shí)候，人就會產(chǎn)生可怕的惰性，就會對自己的要求降低，就會被飛速發(fā)展的社會淘汰。因此對外邊世界的好奇和渴望，使那份原本平和安分的心騷動起來。而心一旦動起來，才感覺我已經(jīng)靜不下心來，自己無法像過去那樣全心全意的對待學(xué)校的工作，一心一意的對待學(xué)生。作為教師：職業(yè)道德告訴我，我不能誤人子弟，我不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
隨著社會經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新以及知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的逐步來臨，學(xué)習(xí)新的知識早已經(jīng)顯得十分重要。知識是浩瀚的海洋，我們一生所能學(xué)到的知識相以于這片海洋來說，是及其的渺校隨著對財(cái)務(wù)信息處理要求的日益提高，對財(cái)務(wù)工作者的要求也越來越高。一方面需要借助計(jì)算機(jī)完成財(cái)務(wù)核算工作；另一方面是不斷推陳出新的財(cái)經(jīng)法規(guī)。于是對于我們來講，熟練掌握計(jì)算機(jī)操作、不斷學(xué)習(xí)新的財(cái)經(jīng)法規(guī)條例都是必需的。或許任何一種產(chǎn)業(yè)，一個(gè)行業(yè)都有各自的背景和發(fā)展。要想使自己不被時(shí)代拋棄，只得緊緊的跟上時(shí)代的步伐。學(xué)習(xí)，也是唯一的途徑。
在平時(shí)工作中，注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動，深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和基本理念，努力轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識，更新教學(xué)觀念。此外，在12月份參加了為期半個(gè)月2國培計(jì)劃的小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)，吸納和借鑒了專家多渠道、多元化的新思想、新觀點(diǎn)，受益匪淺，并且在國培學(xué)員說課比賽中獲得特等獎。
因此，我鄭重的向?qū)W校提出辭職，因我去意已定。請校領(lǐng)導(dǎo)看在我為學(xué)校服務(wù)12年的份上成全我。
即使我今后不在學(xué)校，但是學(xué)校永遠(yuǎn)是我心底里最溫暖的地方。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我的體諒！
申請人：__________
時(shí)間：_______________
教師辭職申請書 篇2
尊敬的校長：
首先感謝學(xué)校對我的照顧，讓我休了這么長時(shí)間的假以作調(diào)整。經(jīng)過這么長時(shí)間冷靜的思考，我對自己的工作和職業(yè)規(guī)劃也有了更深的理解和感觸，對自己也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，現(xiàn)在休完假回來遞交這封辭職信，很抱歉辜負(fù)了學(xué)校對我的期望。但是這是目前我認(rèn)為最正確的做法。
做一名教師，為人師表，能夠教育和培養(yǎng)下一代，自古以來都是一份讓人值得尊敬和覺得驕傲的職業(yè)，這也是我一開始便選擇教師作為我的第一職業(yè)的原因。當(dāng)時(shí)大學(xué)畢業(yè)通過考試加入我們學(xué)校，那種興奮的感覺我至今記憶猶新。第一次走上講臺看著下面那么多的學(xué)生，從心里萌發(fā)出一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。我想盡自己所能教會他們，教好他們。這也是我一直以來的想法。
但是用網(wǎng)絡(luò)用語來說，真的是 理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感 。白天上課，晚上備課，雖說有周末，但是一般都是在幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)，這些雖然很累，但是我想我都是可以克服的。現(xiàn)在社會競爭激烈，家長們對學(xué)生的要求高對老師的要求高，我也能夠理解。但是有些家長因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)有所下降而打電話對我進(jìn)行謾罵，我真的無法接受。我對學(xué)生一向是一視同仁的，但是現(xiàn)在社會上對老師的看法似乎不是這樣，越來越帶有有色眼鏡，所以一有學(xué)生成績下降，不是找孩子的原因，而是首先想到我這個(gè)老師失職。其實(shí)我一直努力爭取照顧到每一位學(xué)生，但是畢竟面對幾十個(gè)學(xué)生，我就是有三頭六臂也顧全不了。很大程度上還是需要學(xué)生自身的努力。都說師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。而在現(xiàn)在看來，似乎完全不是那么回事。家長完全把學(xué)生的成績交付在我的身上，我似乎要為學(xué)生的每一分來付起責(zé)任。這樣的壓力我是承受不了的。盡管我非常熱愛這份工作，我想我現(xiàn)在也無法能夠完美的處理這些問題。而這些狀況也對我的工作甚至生活造成了很大的困擾。
期間學(xué)校也跟我進(jìn)行了談話和心理輔導(dǎo)并讓我放假休息，感謝學(xué)校對我的照顧和關(guān)心，但是經(jīng)過清楚地思考，我想我還是作辭職打算，離開學(xué)校。我會辦理好一切的工作交接和辭職手續(xù)，請校領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)。
衷心祝福學(xué)校的發(fā)展越來越好。
此致
敬禮
申請人：xuexila
20xx年x月x日
教師辭職申請書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
很抱歉，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，因個(gè)人原因，不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。
自10年8月來到八一以來，我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。
但今天我決定選擇離開八一，有這么幾個(gè)原因：
第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，我也是很無奈，有時(shí)真懷疑自己的能力了。因此，我覺得我不適合在八一工作，再這樣下去的話，肯定會影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請學(xué)校考慮批準(zhǔn)我的辭職申請。
第二：就是學(xué)校的管理。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺得難以適應(yīng)。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開。
第三：就是學(xué)校待遇，每個(gè)月打到卡上的20xx多元，讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒將來購房還房貸時(shí)的壓力。教育是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞�有父母，以后還會成家，會有孩子，都需要薪水。
第四：也許是能力有限，我認(rèn)為我在八一已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī)會了。因此，我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，敬請?jiān)缧┌才拧?/p>
當(dāng)然，無論我在哪里，我都會為八一做力所能及的事情，因?yàn)槲覟槲以?jīng)是八一人而感到驕傲。最后，誠懇地說聲：對不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年高!
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
教師辭職申請書 篇4
老師：
您好，周二上課去辦公室找您，沒等到您，想想還是給您寫信吧，因?yàn)楹芏嘣捳娴囊谎噪y盡呵呵也不知道該怎么和您說。
從小我的理想就是長大能夠當(dāng)一名老師，大學(xué)畢業(yè)，找到的'第一份工作也是在某省屬高校任職，后來因?yàn)楦改赶Ｍ夷艿胶戏剩钥歼M(jìn)了機(jī)關(guān)，從事行政管理工作。在讀研的時(shí)候，遇到了周老師，我們一見如故，很欣賞對方的進(jìn)取和好學(xué)，她知道我喜歡教學(xué)工作后，便熱心的推薦我到貴校任教。她當(dāng)時(shí)和我說，代課老師的報(bào)酬很微薄，我笑著回答：要是沖著錢，我肯定不會選擇兼職當(dāng)老師的，有能當(dāng)老師的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，不給錢我也愿意。
真正作為一名老師站在講臺上，心情還是很激動和緊張的。清楚的記得，第一學(xué)期是每周上一次課，我每周都會備課到很晚，認(rèn)真的做課件，總在想，怎么才能把課上的更生動些，不辜負(fù)學(xué)生和學(xué)校對我的信任。在三年的教學(xué)時(shí)間里，我盡量克服生活和工作上的困難，保證正常的上課時(shí)間；搜集統(tǒng)計(jì)方面的小知識點(diǎn)，作為課前小貼士，增加學(xué)生對統(tǒng)計(jì)術(shù)語的了解；每章講完，當(dāng)堂講解課后習(xí)題，及時(shí)鞏固加深學(xué)生的印象；搜集現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)計(jì)違法案例，增強(qiáng)學(xué)生現(xiàn)實(shí)分析能力；每學(xué)期開展一次小組活動，讓學(xué)生親自動手設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷，開展統(tǒng)計(jì)調(diào)查，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的實(shí)踐活動，親身實(shí)踐統(tǒng)計(jì)工作……三年的教學(xué)，我受益匪淺，加深了責(zé)任感和使命感，有了更豐富的職業(yè)經(jīng)歷和人生經(jīng)歷。本想一直這樣代課下去，但由于在工作單位承擔(dān)的工作任務(wù)已經(jīng)越來越重，經(jīng)常加班和出差，兼顧備課上課逐漸讓我感覺力不從心。不想本著胡弄學(xué)生的態(tài)度對待教學(xué)，不想教學(xué)沒有新的創(chuàng)新和突破，思量再三，決定還是暫時(shí)放棄。
一個(gè)人的精力畢竟是有限的，做事要么不做，要做就要做好，我需要對學(xué)校的工作負(fù)責(zé)，也需要對單位的工作負(fù)責(zé)。真的很感謝您給予我這次從教的機(jī)會，也感謝您三年來對我的指導(dǎo)和幫助，不得不離開這珍貴的講臺，心里真的很不舍，希望您能見諒，如果以后有機(jī)會，希望還能再次返回課堂。
最后，有個(gè)小小的愿望，希望w老師能夠幫我實(shí)現(xiàn)。一段人生經(jīng)歷的結(jié)束，總想留下點(diǎn)紀(jì)念，不知道學(xué)校或者是教學(xué)組，能否對我這段時(shí)間的工作給一個(gè)鑒定，對我這三年教學(xué)的評價(jià)也好，意見建議也行，只想今后回憶起這段經(jīng)歷時(shí)，有個(gè)紀(jì)念。如能實(shí)現(xiàn)，將感激不盡。
這學(xué)期還有一個(gè)多月的教學(xué)時(shí)間，我一定會一如既往的用心上課，認(rèn)真履行完自己的工作使命，請老師放心。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師辭職申請書 篇5
尊敬的荊校長:
你好，首先向你說聲對不起,我辜負(fù)了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的.自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的.剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生.記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我.從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西.您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理.應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧.但都怪我,一時(shí)的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面.趙寶輝平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請假時(shí)實(shí)在太過分.我不知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí).我無論怎么講,他就是不聽,我不準(zhǔn)假他就是不走.我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會兒不可的人.中午哪怕打個(gè)盹兒也行,否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振.因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當(dāng)場給他批假條.關(guān)于學(xué)生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩.長說短說,他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣.但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動.我躺在床上,心想他站就讓他站吧.可這時(shí)他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實(shí)在壓不住火了.我站起來說你走不走,他說不走.我隨手抓了把水果刀,攆他走.其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么.他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的.從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的.可上完第一節(jié)課后,李主任就找了我.這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動,我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們.也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè).但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺了.所以主動提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格.若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著.我是懷戀這三尺講臺的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢�不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的.我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理.此致敬禮!張笑顏×年×月×日
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