我的本領(lǐng)作文15篇[熱門]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的本領(lǐng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的本領(lǐng)作文1

　　我的本領(lǐng)是炒菜，最拿手的是炒雞蛋。

　　有一回，我媽媽說要教我做菜，我高興極了。連忙問：做什么？我媽媽說：“從最簡(jiǎn)單的炒雞蛋開始。”

　　我先聽媽媽的指揮，做基礎(chǔ)工作。就是準(zhǔn)備好需要的材料。我準(zhǔn)備了雞蛋，然后我把雞蛋打在了碗里，放上鹽，媽媽說要用筷子攪勻，我用出吃奶的`勁去攪，差點(diǎn)攪到碗外面了，過了１０分鐘才攪好。

　　媽媽替我把火打開，我把油倒到鍋里，然后看了看油，又覺得太少了，然后又倒了一點(diǎn)。接著把雞蛋倒進(jìn)去，只聽見鍋里發(fā)出噼噼啪啪的聲音，像放炮一樣，我害怕油燙到我，丟了鏟子直想往外面跑，不過我還是沒跑出去，否則雞蛋就糊了。媽媽跟我說要反復(fù)翻雞蛋，否則一面烤熟了，另一面還是生的。我翻了好幾遍，雞蛋才熟了。

　　我找來一個(gè)盤子，再把雞蛋盛到盤子里，媽媽給我切好蔥，我拿出醬油，倒進(jìn)雞蛋里，再把蔥撒在雞蛋上。

　　我拿出勺子，開始吃了。啊！我做的雞蛋真好吃！

我的本領(lǐng)作文2

　　一天風(fēng)和日麗，天氣晴朗，真是一個(gè)學(xué)習(xí)自行車的好天氣。你聽，這是什么聲音，“咚咚”，這是我摔倒的'聲音，你可不知道我摔了多少次。

　　這天，我散步時(shí)看到了許多孩子在寬闊的馬路上飛快地騎著自行車，進(jìn)行著比賽，我非常羨慕，于是我也準(zhǔn)備去學(xué)自行車。我把自行車推出來，我跨到座位上，踩上腳蹬子，一用勁，“咣當(dāng)”，自行車倒在地上，哎呀！我失敗了，我自言自語地說：“我不學(xué)了，太困難了，不學(xué)了。”媽媽和爸爸卻鼓勵(lì)我說：“再加把勁，一定可以成功。”

　　我的心里一下子充滿了力量和信心，我鼓起勇氣一蹬，這一次比上次好了許多，就這樣我最后終于成功了。爸爸說：“騎快試試看”，我就試著蹬快些，我學(xué)會(huì)了，我的速度飛快，像風(fēng)一樣，我一拐彎，爸爸說：“不錯(cuò)呀，拐彎都學(xué)會(huì)了”。

　　有一些本領(lǐng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你鼓起勇氣，千事萬事都不怕。

我的本領(lǐng)作文3

　　每次我看見別人跳舞都很羨慕，于是我也要學(xué)跳舞，我便選擇了拉丁舞。

　　學(xué)習(xí)后沒多久，我以優(yōu)異的表現(xiàn)從考級(jí)班進(jìn)入了專業(yè)選手班，然而難度的增加，讓我難以想象。一開始我還是跳得那么好，但是時(shí)間長(zhǎng)了，我總是會(huì)出錯(cuò)，甚至忘記了某些動(dòng)作，因此我有點(diǎn)擔(dān)心。有一次，我們?cè)谔�教了好久的組合時(shí)，我們跳完，老師眉毛倒立，嘴巴向下撇，我們就知道肯定跳得不好。老師像沒吃飽飯地說：“你們挑錯(cuò)的人站過來！”一大堆人走了過去，而我沒去，老師突然大吼一聲：“王晨曦，老師就等著你站過來，你為什么不過來？就你錯(cuò)的最多。”我頓時(shí)面紅耳赤，腳下像踩了火似的`，一步一步向老師走去。從那開始，每當(dāng)老師教我們學(xué)新的步子時(shí)，我都會(huì)很認(rèn)真仔細(xì)地聽，并且認(rèn)真去記，把這個(gè)毛病慢慢的洗掉了。但是有時(shí)還是會(huì)犯錯(cuò)誤，但我相信只要我努力就一定能改掉。有句話說：“有志者，事竟成。”只要努力就會(huì)成功，這是我從跳舞這件事情懂得的道理。

我的本領(lǐng)作文4

　　我是一個(gè)活潑又本領(lǐng)多多的男孩兒，活潑就用不著給你介紹了。其實(shí)，最令我驕傲的是我有許多的本領(lǐng)：吹笛子、力氣大、成績(jī)好……其中，我最拿手的就是吹笛子這項(xiàng)本領(lǐng)啦!

　　你知道嗎?吹笛可不是你們想象的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我第一次接觸到笛子時(shí)，連一個(gè)音都沒法兒吹出聲。老師告訴我們：“吹笛很難，有人需要兩三天才能吹出聲，有人連一個(gè)星期都出不了聲，一切都要靠自己呀!”從此，我便把笛子當(dāng)成了好伙伴，一有空就練習(xí)，直到吹出一身汗為止。由于我的努力，不久就超過了同學(xué)，老師也表揚(yáng)我，說我很棒。

　　今年暑假，我又面臨了一場(chǎng)新的考驗(yàn)——去北京表演。想想，這可是去首都參加演出啊，可不能有一點(diǎn)兒閃失。從此，我加強(qiáng)了今后的訓(xùn)練——每天吹笛四個(gè)小時(shí)。我把每個(gè)音，每個(gè)步子都記得清清楚楚。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，我們終于在這次演出中得到了金獎(jiǎng)，這個(gè)消息在報(bào)紙上都登出來了，節(jié)目還將在中央二套上播出。這是多么光榮的事呀!我終于嘗到了成功的喜悅，但這是我們用汗水換來的，是我們用心血換來的`，我們一定還會(huì)繼續(xù)努力的!

　　聽了我的介紹，你會(huì)為我豎起大拇指嗎?

我的本領(lǐng)作文5

　　人人都有生存的本領(lǐng)，我的本領(lǐng)實(shí)彈古箏和包餃子。

　　先說我彈古箏吧。一開始彈的.時(shí)候，還不會(huì)彈，但我一遍一遍彈越彈越流暢。但有時(shí)候譜子背不過，我就想了個(gè)小辦法是，把譜子抄在一張紙上，帶到學(xué)校來看，結(jié)果看著看著就背下來了，我的辦很巧妙吧。

　　再說我包餃子吧。一開始包的時(shí)候餃子餡都露了。于是，我請(qǐng)教了媽媽，把皮放在左手上，用右手拿起勺子舀上餡放到皮上，一捏時(shí)，餡放得太多了，都包不上了，我趕緊又打開皮取走一部分餡，然后又像媽媽一樣用勺子在餡上壓一壓，左手和右手配合先在皮中間捏住，然后用雙手的拇指和食指把兩邊捏住，雖然看起來很簡(jiǎn)單，但我包第一個(gè)餃子忙的不知所措。包第二個(gè)餃子時(shí)，餡放得又太少了，餃子都站不起來了。包第三個(gè)餃子時(shí)，基本掌握了包餃子的要領(lǐng)。然后連續(xù)包了好多，餃子不但都站起來了，而且很美觀，像個(gè)“大元寶”。看我很棒吧！又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。從內(nèi)心深處我感受到只要用心去學(xué)、去做就能學(xué)到很多很多的本領(lǐng)。

　　這就是我的本領(lǐng)，怎么樣？

我的本領(lǐng)作文6

　　我的本領(lǐng)有不少，會(huì)游泳，會(huì)打乓乒球，會(huì)滑冰。我最拿手的本領(lǐng)是打乒乓球。同學(xué)們你們是不是想聽一聽我是怎么練的吧，告訴你們吧，我在學(xué)乒乓球的時(shí)候認(rèn)真聽老師講的一字一句，然后把老師講的話用在打球上，如果光聽老師講的，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要掌握球的`技巧，比如打球的時(shí)候一定要壓拍，如果不壓拍的話，球就會(huì)打飛，如果壓的太往下，那球就會(huì)下網(wǎng)。

　　打球最主要的是刻苦訓(xùn)練，每天至少要練一個(gè)小時(shí)，天天練基本功，把手腕的力量訓(xùn)練出來，擊球的時(shí)候才會(huì)有力，才會(huì)在一瞬間把球擊得旋轉(zhuǎn)。打乒乓球跟練武術(shù)差不多，需要磨煉自己的意志，特別是當(dāng)你輸球的時(shí)候，怎樣迅速調(diào)整自己的心理狀態(tài)，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由輸變?yōu)橼A，這就看自己的心理承受能力了。打乒乓球還需要人的反應(yīng)能力，當(dāng)對(duì)方回來球的時(shí)候，能準(zhǔn)確判斷球的方向和球的旋轉(zhuǎn)情況，怎樣讓對(duì)方接不到球，這也取自于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。

　　通過練乓乒球，我懂得了一個(gè)道理：凡是學(xué)任何一種本領(lǐng)，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒有鍥而不舍的精神，都不會(huì)有好的成功。我也深深領(lǐng)會(huì)了“一份耕耘，一份收獲“的深刻含義。

我的本領(lǐng)作文7

　　我有許多本領(lǐng)，其中最特別的一個(gè)是把公交車站點(diǎn)從頭背到尾。

　　不知從什么時(shí)候起，我迷上了公交車，我家門口就有公交車，爺爺經(jīng)常帶我去坐，所以我對(duì)公交車產(chǎn)生了極大的興趣。我坐過4路、35路等，所以我能把他們一個(gè)不落背下來。隨著到過的地方越來越多，我又拓寬了公交車的視野。后來由幼兒園升到小學(xué)。年級(jí)越來越高，我?guī)缀鯖]時(shí)間坐公交車了。但我對(duì)公交車的.興趣一如既往。于是我經(jīng)常看濟(jì)南市地圖，把自己坐過的、沒坐的公交車站點(diǎn)從頭背到尾。

　　我談起公交車來就像流水一樣滔滔不絕，我還能把許多公交站牌倒背如流，并時(shí)常與爸爸媽媽比賽。每次出門坐公交車，媽媽總說，帶著我像帶了濟(jì)南市地圖，真方便!遇到有人問路，媽媽也總讓我回答，我也總能告訴人家兩種方案：省錢和省時(shí)。我這個(gè)本領(lǐng)挺有用的吧?

　　以后，我還要多背公交車，多背公交站點(diǎn)，用我的本領(lǐng)為更多的人服務(wù)。全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開，我的本領(lǐng)到時(shí)就能有更大的作用了。

我的本領(lǐng)作文8

　　假期，我去了千島湖，那里景色迷人，綠水青山，而我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了游泳。

　　起初，我很恐懼，一直拿著救生圈。但是我好羨慕那些可以在水里自由自在、游來游去的人們。于是我也想嘗試一下，一想到以前被別人嘲笑不會(huì)游泳，我的斗志被點(diǎn)燃了，我戴上泳鏡，開始練習(xí)憋氣。

　　當(dāng)我潛下去時(shí)奇跡發(fā)生了，我居然停留了有足足十幾秒，真是不敢相信。于是我再也不害怕了，繼續(xù)練習(xí)起來。在阿姨的指導(dǎo)下我開始練習(xí)蛙泳。先潛下水，把腳貼在墻上一蹬，再把手一劃。經(jīng)過多次的`反復(fù)訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了。

　　我嘗試著推開浮板，奮力向前游去。可是游著游著我突然感覺自己快沒氣了，我看見前面的“教練”阿姨，便不管“三七二十一”地向她游去，死命抓住她的腳底板，然后被她抓了起來。哈哈，我終于被救了！

　　我真開心在短短的幾天時(shí)間里擺脫了救生圈，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。

我的本領(lǐng)作文9

　　我學(xué)會(huì)了彈電子琴，那是個(gè)不錯(cuò)的愛好。

　　你們想知道我為什么想學(xué)嗎？因?yàn)橛幸淮螊寢寧�我去雅馬哈那邊聽了一場(chǎng)演奏會(huì)，聽說是免費(fèi)的哦！從頭到尾我一直閉著眼睛沉浸在音樂世界里。那時(shí)候我四歲，從那時(shí)起，我心中就喚起了一個(gè)想法——學(xué)彈電子琴。我自己認(rèn)為我很有音樂天賦。即使是沒聽過的歌別人唱一句，我也能跟著唱出下一句的歌調(diào)。于是，我從五歲開始學(xué)電子琴。

　　記得第一次接觸琴的'時(shí)候，看到琴上就是黑白相間的長(zhǎng)方形，根本找不到“哆”“來”“咪”在哪里。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了彈一些簡(jiǎn)單的曲子。但是，學(xué)東西怎么可能沒有遇到過困難呢？比如，有一首名叫“德國(guó)舞曲”的曲子，右手里面有十幾個(gè)音符連在一起，非常難彈。因?yàn)樗�需要連貫地彈奏，而不是跳奏，這讓我感到非常煩惱。后來，媽媽和我一起，邊唱邊彈，沒想到很順利地彈出來了。哇！原來這首曲子這么簡(jiǎn)單！以后，我天天練習(xí)，沒過幾天，我就能熟練地彈奏了！

　　我非常開心！非常開心！我從沒有這么開心過！

　　我發(fā)現(xiàn)，人只有不想做，沒有做不到！

我的本領(lǐng)作文10

　　你們知道我的本領(lǐng)是什么嗎？告訴你們吧！我最擅常的本領(lǐng)就是溜冰。在我8歲的那一年，姐姐和哥哥帶我去溜冰。看見溜冰場(chǎng)上的人如同一個(gè)個(gè)精靈般飛舞，我羨慕不已！姐姐似乎看出了我的心思，買票的時(shí)候，特意幫我拿了一雙溜冰鞋來。剛開始，哥哥和姐姐牽著我的手一起溜，當(dāng)我看見別人在溜冰場(chǎng)里像小鳥一樣飛來飛去，于是，我松開姐姐和哥哥的手，學(xué)著其他人的樣子把手放在背后耍酷。可是，我沒滑多久，就摔了個(gè)四腳朝天，旁邊的人哈哈大笑

　　起來，我的`臉都紅了，覺得自己沒臉見他們了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！我從地上爬起來要離開，哥哥卻走過來拉著我的手說："你連走都還沒學(xué)會(huì)就想跑？"然后，他耐心地教我拉著扶手滑，滑了幾圈，我漸漸平穩(wěn)多了。然后，姐姐拉著我的手跑了起來，還真有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)呢！從那以后，我每個(gè)星期都來溜冰場(chǎng)溜冰。功夫不負(fù)有心人！我現(xiàn)在己經(jīng)學(xué)會(huì)了倒溜，還學(xué)會(huì)了各種各樣的招式呢。

　　通過學(xué)溜冰，我明白了做什么事都不能半途而廢，只要堅(jiān)持就能勝利。

我的本領(lǐng)作文11

　　大家好，我最驕傲的本領(lǐng)是搟餃皮，可你們不知道，我剛學(xué)搟餃皮的時(shí)候發(fā)生了什么趣事吧！聽我細(xì)細(xì)道來。

　　除夕那一天晚上，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于讓我和他們包餃子了，我迫不及待地洗完手。開始包餃子，可是心急總是吃不了熱豆腐，把手上粘滿了面"粘粘",我把手上的面搓了搓，沾了一點(diǎn)面粉才不粘了。

　　我拿了一個(gè)小面團(tuán)兒，把它揉圓。然后按扁，當(dāng)我右手那著搟面杖正要搟的時(shí)候，媽媽說："剛開始的時(shí)候要穩(wěn)，不能搟快了。"我連忙打住媽媽的話，()心想："不就怎么幾個(gè)步驟嗎？我想很快就學(xué)會(huì)的。"于是我認(rèn)真地?fù){著面團(tuán)，可是，面團(tuán)好象誠(chéng)心和我作對(duì)，我要往左邊搟。它卻往右邊跑，氣的我臉都發(fā)了紅。媽媽說："別著急，再來幾個(gè)就會(huì)好的`".

　　經(jīng)過不懈的努力，我終于搟出了一個(gè)又薄又圓的餃皮。這時(shí)我的臉上露出了勝利的笑容。可是我臉上那白白的面粉，逗的大家笑個(gè)不停。

我的本領(lǐng)作文12

　　我最那手的本領(lǐng)是書法。自從二年級(jí)開始練習(xí)書法，我確實(shí)學(xué)到了不少知識(shí)，我有的字寫得還挺漂亮的呢！

　　記得剛開始學(xué)書法的時(shí)候，我可不耐煩了，心想：我以后又不當(dāng)書法教師，把書法練習(xí)得這么優(yōu)秀干嘛？再說，寫書法時(shí)要把手臂懸空，那多累呀，加上挺起腰來，那我不成“苦力”啦？于是，每次交書法作業(yè)，我總是草草了事，也總得個(gè)“差”，最好的那次還就算“良”了。因?yàn)檫@樣，所以我才會(huì)對(duì)書法喪失了信心。但是，后來當(dāng)老師每次念到得“優(yōu)”的同學(xué)的名單時(shí)，總是沒有我。我就覺得別人能寫好，我就為什么不行呢？我可不應(yīng)該自暴自棄。于是，我便打消了放棄學(xué)書法的念頭，每次老師布置的`作業(yè)，我總是先臨摹好字帖上的字后再用毛筆蘸上墨汁寫，這樣，就會(huì)把字寫得端端正正了。

　　“世上無難事，只怕有心人。”這句名言還是有道理的。我的一番努力，終于沒有白費(fèi)，得到了第一個(gè)“優(yōu)”了！

　　當(dāng)你經(jīng)歷了許多困難，終于勝利的時(shí)候，你再回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)你有說不出的喜悅，即使嘴上不說，心里也會(huì)感到由衷的開心。后來，接二連三地，我?guī)缀趺恳淮味嫉昧恕皟?yōu)”。

我的本領(lǐng)作文13

　　說起來我的本領(lǐng)，可真是五花八門，其中最令我自豪的是游泳。

　　剛開始學(xué)游泳時(shí)，我都不敢沾水，所以總是以旱鴨子的形象出現(xiàn)。后來，我開始小試牛刀，帶上游泳鏡，套上游泳圈，笨拙地跟爸爸學(xué)劃水。一下、兩下，唉，我迫不及待地想進(jìn)入那種一下就游好幾米的高手狀態(tài)，趁爸爸不注意，我悄悄地將游泳圈一脫，嘩——，啊，這不是我在跳水，而是我沉底了。

　　不過，雖然沉底了，我卻從中學(xué)會(huì)了一種新的游泳方式，那就是潛泳。

　　后來，我看了《海洋歷險(xiǎn)記》，我從中學(xué)會(huì)了水母漂。啊，現(xiàn)在我終于感受到水的.強(qiáng)大浮力，我會(huì)游泳了。我以前以為想沉底很容易，不動(dòng)不就慢慢沉底了嗎？現(xiàn)在我知道并不是這樣，對(duì)于會(huì)游泳的人來說，原來想沉底竟然還是一件不容易的事。

　　”嘩啦“，”嘩啦“，你可千萬不要以為我又沉底了，這是我以狗刨的姿勢(shì)帶領(lǐng)你向游泳池的對(duì)岸前進(jìn)呢。

我的本領(lǐng)作文14

　　在我半歲時(shí)，大姐教會(huì)我握手，坐下，趴下，只要她們手拿好吃吃，我就會(huì)按照指令作動(dòng)作，只要作對(duì)了就會(huì)得到獎(jiǎng)賞。

　　在我一歲時(shí)我家搬到現(xiàn)在的新居，無師自通，我學(xué)會(huì)了開門，我會(huì)立起來，用雙手壓住門手，往下一壓，在用鼻子一拱門就開了。為此還鬧了很多笑話：因?yàn)閯偘峒遥瑡寢尶偸菄诟来蠹遥�陽臺(tái)門一定要鎖上，經(jīng)常發(fā)生怪事，門自己打開了，每次媽媽都會(huì)埋怨爸爸不關(guān)門，看到他一臉的茫然，我心里樂，但是無法告訴媽媽呀！

　　后來有一天媽媽自己在家，終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。

　　今年春節(jié)姐姐又教會(huì)我轉(zhuǎn)圈圈，我的`本事都是大姐教會(huì)的，為此她得意！她的理想是將來當(dāng)個(gè)馴獸師。

　　叼球也是我的強(qiáng)項(xiàng)，我愛網(wǎng)球，排球，籃球，足球，只要碰到有人玩球，我都會(huì)沖過去搶球。為此常常攪了人家打球。

　　我還會(huì)游泳，只要見到水就敢往里沖，不過今年春節(jié)，我掉進(jìn)冰窟窿里爬不出來，多虧爸爸媽媽合力將我抓了起來，真是太玄了，現(xiàn)在想想還后怕呢！

我的本領(lǐng)作文15

　　每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，不管大或小，都會(huì)派上用場(chǎng)。我也有一個(gè)本領(lǐng)——翻跟斗，或許在大家眼中這樣的本領(lǐng)顯得那么的微不足道，但那一次它卻起到了十分重要的作用。

　　記得那是上幼兒園大班的時(shí)候，我們班要挑選五位男同學(xué)登臺(tái)表演翻跟斗，可是全班人就只有我一個(gè)人會(huì)這個(gè)小本領(lǐng)，于是老師便讓我在一周內(nèi)教會(huì)其他四位同學(xué)。

　　因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我便選擇教他們最簡(jiǎn)單易學(xué)的側(cè)手翻，我先給他們做示范，雙手伸直舉過頭頂，然后雙手著地，抬左腿，緊接著左腿先落地，側(cè)手翻的要領(lǐng)是要把重心放在腿上而不是手上，他們看我翻得那么帶勁，也都照著我的樣子開始練習(xí)，可是看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作他們練習(xí)了很久也沒學(xué)會(huì)，他們都累得滿頭大汗，臉也漲得像蘋果一樣紅彤彤的，有的甚至手腳都被磨破了皮，但他們依然開心地笑著，下定決心要在一周內(nèi)學(xué)會(huì)。

　　一周過去了，畢業(yè)典禮開始了，功夫不負(fù)有心人，他們幾個(gè)都學(xué)會(huì)了側(cè)手翻，《中華功夫》的'音樂響了起來，看著臺(tái)下前來觀看的家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備了手機(jī)記錄這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們相互會(huì)心一笑，心里充滿了自豪。

　　你看，每個(gè)人的本領(lǐng)無論是多么的不出眾，多么渺小，都有發(fā)光發(fā)亮的時(shí)候。

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