[優(yōu)選]我敬佩的人作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我敬佩的人作文1

　　楊俊琪雖然不是班長(zhǎng)，不是學(xué)習(xí)委員，不是組長(zhǎng)，他只是一位很普通的學(xué)生，但是，他是我最敬佩的人。

　　有一次，我和同學(xué)約楊俊琪出來打乒乓球，可是我們等了好久他都沒有來，正當(dāng)我們想走的時(shí)候。我聽到了一個(gè)熟悉的聲音，瞧，他來了，楊俊琪，一雙大大的'眼睛，粗壯的手臂，還拿著乒乓球和拍。

　　到了中心小學(xué)，我們一看乒乓球桌上有人打，我們就選了角落里那一張桌，但是那張桌搖擺不定，我一看，生氣地踢了一腳，桌子壞了，發(fā)出巨大的聲音，我們嚇得東張西望。

　　突然，我們班上有人說：“不好，班主任來了”。我們迅速的躲了起來，但楊俊琪在那不動(dòng)，老師看見了，就問楊俊琪：“這是怎么了”？楊俊琪說：“我把球桌弄壞了�！崩蠋熤钢�他說：“你明天把家長(zhǎng)叫過來”。我們大家站在那里看著，不好意思地走了。

　　第二天，楊俊琪哭著來到學(xué)校，他媽媽也來了，老師和他媽媽說了很久，我們想楊俊琪死定了，可是我們讓他一個(gè)人承擔(dān)了所有責(zé)任，感到羞愧，之后學(xué)校買了一張新的乒乓球桌，楊俊琪雖被打的全身通紅，也沒有向我們講我一句。他就是這樣一位做錯(cuò)事勇于承認(rèn)的人，我敬佩他，我要像他那樣做錯(cuò)事不能退縮，要勇敢的面對(duì)。

我敬佩的人作文2

　　從小到大，我敬佩的人可不少。今天，就由我講述我敬佩的人——譚老師。

　　在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了一間屋子，里面有濃濃的墨水味，還有一些哥哥姐姐拿著毛筆在宣紙上寫字。這時(shí)，一位漂亮的女士向我走來，我有些害怕，直到女士溫柔的說了句：“你好！我是譚老師”我那顆懸著的心才慢慢放下�！澳憬惺裁囱�？”我害羞的鉆進(jìn)父母的懷里，沒出聲。但老師卻一笑帶過，沒有生氣�，F(xiàn)在長(zhǎng)大一點(diǎn)了才知道老師的心胸是多么寬大，多么會(huì)包容。父母走后，我才鼓起勇氣和老師對(duì)話。老師剛開始教了我怎么拿毛筆，怎么去用，之后就教我寫“一”字�！啊�一’分為六個(gè)步驟……”雖然我寫的.不是很好，但老師還很有耐心的教我，鼓勵(lì)我。這些畫面到現(xiàn)在也都?xì)v歷在目。

　　現(xiàn)在算算我練字也有五六個(gè)年頭了，老師也還像以前那樣待人細(xì)心，耐心。任意時(shí)光流逝，始終意志不變，這是我對(duì)老師敬佩的一方面。老師也很少對(duì)我們發(fā)脾氣，我也沒見過幾次，這也是一方面。在我眼里，老師的外表很美，內(nèi)心卻更美！

我敬佩的人作文3

　　我最敬佩的一個(gè)人——楊老師。楊老師是我三四年級(jí)時(shí)的班主任，她大約五十歲，戴著一副眼鏡，有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常笑容滿面，讓人感到很親切。

　　有一次，我們班的小周同學(xué)在練體操時(shí)，因?yàn)樽龅貌缓�，被老師批評(píng)了，他傷心地哭了。楊老師看見了，便把他叫到一旁，耐心地開導(dǎo)小周，可是小周越哭越大聲，怎么與停不下來。楊老師于是摟著他，走到了一個(gè)沒人的地方，與他說起了悄悄話，不一會(huì)兒，小周就慢慢地收住了眼淚，恢復(fù)了往常的樣子。

　　還有一次，上課時(shí)，楊老師提出了一個(gè)問題讓同學(xué)們回答。楊老師看見平時(shí)不舉手的.小周也舉起了手，就立即讓他來回答。小周有些緊張，說話吞吞吐吐的。楊老師鼓勵(lì)他說：“寶貝，不要急，慢慢來�！毙≈芄钠鹩職猓�大聲地回答了問題。楊老師對(duì)他豎起了大拇指，班級(jí)里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。后來，小周每一次上課也都能積極主動(dòng)地舉手回答問題了。

　　經(jīng)過了楊老師的細(xì)心教導(dǎo)，小周現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大方自信的男孩了，同學(xué)們也越來越喜歡他了。

　　楊老師就是這樣一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人，她就是我最敬佩的人。

我敬佩的人作文4

　　我最敬佩的一個(gè)人是陳思涵，她既是我們的班長(zhǎng)，也是我們學(xué)校的大人物，每次有事只要找分分鐘就能搞定，她有著大大的眼睛，小巧的鼻子，她經(jīng)常扎馬尾辮。顯得她非常的.高尚，有氣質(zhì)。

　　為什么說她是一個(gè)大人物呢？就聽我慢慢來說吧，她每天都有很多事，她不僅僅是班長(zhǎng)，她還是播音員，大隊(duì)委，校風(fēng)督察大隊(duì)長(zhǎng)，反正只要有事就是去找她。不光學(xué)生找他，就連校長(zhǎng)劉主任，李國(guó)華老師等有事都找她。她不光讓我敬佩，又還令我嫉妒。

　　她不光聰明能干，還樂于助人呢，一次，我看見他在馬路邊的時(shí)候，還扶了一個(gè)老爺爺吧。還有一次，我發(fā)現(xiàn)她的書包很鼓，我問：“你這里面裝的是什么呀？”她說：“我怕咱們班本子不夠用，于是就買了一些放在班里備用�！�

　　如果班里有什么活動(dòng)的話，她也會(huì)積極參加，她有時(shí)候生病都還堅(jiān)持來上課，她為了我們操了很多心。有一次，我們班的語(yǔ)文老師有事情，一天都沒有來，在下午第一節(jié)課的時(shí)候，于夕茗不舒服，陳思涵又是給她倒熱水，又是給她寫請(qǐng)假條。美術(shù)老師看著說：“你這班上操的心也太多了吧”

　　這就是我最敬佩的一個(gè)又能干又聰明，又樂于助人的一個(gè)人，那就是我們的班長(zhǎng)陳思涵。

我敬佩的人作文5

　　“她們真是我最敬佩的人！”我對(duì)媽媽說。你一定會(huì)想“她們”是誰(shuí)，猜個(gè)謎語(yǔ)：白色衣服忙又忙，從來不說一聲累，病人就是她治好，猜猜猜猜她是誰(shuí)？你一定猜到了，他們就是“白衣天使”醫(yī)生！一天，我和小伙伴開創(chuàng)新局面跑到醫(yī)院玩，看到一個(gè)手上皮都掉了，看得見一有頭的人，我和小伙伴立刻躲起來，生怕再看到一次那只手，看到他的背影進(jìn)了手術(shù)室，我和小伙伴歡快地跳出來，繼續(xù)游戲～不知過了多久，看到那個(gè)人的身影又出來了，我們又藏起來，但這次他手上沒有那么多血了，手上裹著潔白的`繃帶，病人還感到很舒服，連聲說謝謝。又一次，我和媽媽來醫(yī)院給我買藥，我看到一個(gè)滿臉通紅的人，被另一個(gè)人扶到一個(gè)座位上，醫(yī)生頭上有滴滴的汗珠滾了下來，但她還是細(xì)心地觀察病人，耐心地給他量體溫，還輕輕地慢慢地推針進(jìn)去，病人一點(diǎn)也沒反應(yīng)，說明一點(diǎn)也不痛，于是我立刻對(duì)媽媽說：“她們真是我最敬佩的人”現(xiàn)在，知道我為什么敬佩醫(yī)生了嗎？因?yàn)樗齻兡芫人婪鰝�，有耐心，還非常細(xì)心，還知道病人的感受，所以我最敬佩的人是醫(yī)生！

我敬佩的人作文6

　　他們是群星中閃耀的行星；他們是百花中最艷的鮮花；更是人們眼中平凡到不會(huì)注意的但最頑強(qiáng)的小草。

　　走在那條放學(xué)回家時(shí)必經(jīng)的路上，這里每天車輛來往，每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事。里面有令人敬佩的正能量，有了正能量必定會(huì)有令人發(fā)指的負(fù)能量。對(duì)于這茫茫的事，最令我眷戀，難以忘懷的還是那件事。

　　那天，就像現(xiàn)在一樣，忽然從空中倒下的雨水如同子彈一般。那時(shí)我撐著雨傘，雨傘保護(hù)了我不會(huì)變成＂落湯雞＂，可就在這時(shí)，在街角那里，一位老人家拉著一輛三輪車，車上放了一臺(tái)巨大的`冰箱。此時(shí)，他只是戴了一頂草帽。雨水從他的雙眼開始流到下巴，然后掉在衣服上，那感覺我知道是十分難受的。旁人經(jīng)過總會(huì)做一個(gè)動(dòng)作－－遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開。就在此時(shí)此刻，一個(gè)男人和一個(gè)女人立刻走了過來，收攏雨傘后，幫助老爺爺。老爺爺在前面拉，他們?cè)诤竺嫱�。頃刻間，他們的衣服全濕透了。

　　此時(shí)，我心想，這兩位叔叔阿姨不管是爺爺?shù)暮⒆�，還是巧然遇到的朋友，還是個(gè)路人，在大雨拿下雨傘幫爺爺推車的這件事就足以讓我們感動(dòng)、敬佩了。

　　像如今，社會(huì)上還有這樣的人，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，為他感到自豪。

我敬佩的人作文7

　　在生活中有很多令我敬佩的人，可我最敬佩的一個(gè)人就是我們學(xué)校的看門人了，他就是陳爺爺。

　　記得有一次，我回家得比較晚，剛走到校門口，就看見傳達(dá)室里有個(gè)一年級(jí)的小男孩，我好奇地問：“陳爺爺，這是你家的孩子嗎？”“不是，這孩子家里有事，沒人來接，一個(gè)人在散學(xué)點(diǎn)哭，我把他帶了過來，他的家人也知道了，說是一會(huì)兒來接他……”通過后面的對(duì)話我知道了這個(gè)孩子家里出了事，一家人都在處理事情，忘了接孩子，而孩子在散學(xué)點(diǎn)哭，陳爺爺發(fā)現(xiàn)了，便去打了電話，像這樣的事還經(jīng)常發(fā)生。

　　每天清晨，太陽(yáng)才從東邊“爬”上來時(shí)，陳爺爺已經(jīng)早早地起床了，他要從打掃開始，把操場(chǎng)上的落葉打掃干凈，然后把學(xué)校里的飲水機(jī)加入蘇打水，再把電源打開，大約干好這些的時(shí)候，也到了開校門的時(shí)候，孩子們一窩蜂涌了進(jìn)來，有的手抓住其它人的書包在玩開火車，有的在談?wù)摻裉鞎?huì)不會(huì)考試，如果考試，會(huì)考什么，有的拿著水杯，到飲水機(jī)旁打水……但有些“健忘癥”的孩子不是忘了拿水杯就是忘帶作業(yè)，不然就是書忘帶了，每當(dāng)家長(zhǎng)滿頭大汗的把東西拿來時(shí)，每次陳爺爺都是不厭其煩地把東西送到孩子面前，笑瞇瞇的`說：“著急了吧，小糊涂蛋，下次要注意了，”。

　　在平凡的工作中一日復(fù)一日做著點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡的事，讓我們每天都有一個(gè)干凈舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我們學(xué)校的看門人陳爺爺，也是我最敬佩的人。

我敬佩的人作文8

　　我敬佩的人是我的爸爸，因?yàn)樗�是一位非常盡職的爸爸。

　　我的爸爸是一名很盡職的爸爸。因?yàn)樗�總是很忙，有時(shí)連飯都不吃就去做農(nóng)活，有時(shí)為了教我做作業(yè)他要去找相應(yīng)的東西來讓我理解這些題目要怎么做，有時(shí)為了多苦點(diǎn)錢，手腳弄破流血了也會(huì)堅(jiān)持。

　　我的爸爸在夏天，為了讓菜不被大陽(yáng)光射死，他一定會(huì)頂著火熱熱的大太陽(yáng)去給這一大片大白菜澆水，這一點(diǎn)是不是值得讓我們敬佩呢？

　　我的爸爸除了盡職，他還很聰明，因?yàn)樗麜?huì)用我喜歡的東西讓我好好學(xué)習(xí)。記得有一次我在超市看見了一個(gè)我喜歡的籃球，因?yàn)檫@個(gè)籃球很美麗，所以我非常喜歡，我告訴媽媽買給我一個(gè)吧！媽媽說:“大貴了，不買了……”我又叫爸爸買給我一個(gè)，爸爸一聽說："買，要你考了個(gè)好成績(jī)，我就買給你。"我答應(yīng)了。幾天之后，我考了個(gè)爸爸滿意的成績(jī)，我的爸爸就給我買了一個(gè)籃球，這就是我的爸爸為了讓給學(xué)習(xí)的.聰明方法了。

　　我的爸爸喜歡買些書讓我讀，什么《西游記》、《昆蟲記》、《草房子》等等。他說："好東西在書里，自己讀懂了去拿。"

　　因?yàn)檫@些，我很喜歡我的爸爸，同時(shí)我也很敬佩他。

我敬佩的人作文9

　　人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露……”我覺得萬象書院的潘正亮老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富，妙趣無窮，博大精深的書。

　　潘院長(zhǎng)中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼晴仿佛能看穿別人的心思。他最大的閃光品質(zhì)就是無償傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典，培養(yǎng)教育一批又一批的小朋友和家長(zhǎng)。他無限熱愛國(guó)學(xué)經(jīng)典，這是我最敬佩他的`地方。

　　20xx年春，我和爸爸有幸成為萬象書院的第一批學(xué)子。在潘院長(zhǎng)及許多名師的帶領(lǐng)下，制定了萬象十規(guī)和生活禮儀，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《中庸》《大學(xué)》等。上課時(shí)，潘院長(zhǎng)出口成章、妙語(yǔ)連珠，如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。

　　他是一位嚴(yán)師，記得那是一個(gè)天寒地凍的早晨。八時(shí)半，我們準(zhǔn)時(shí)上課了，但有位同學(xué)及家長(zhǎng)遲到了，潘院長(zhǎng)嚴(yán)厲地對(duì)他們說：“你們遲到了，請(qǐng)你們站在教室外反思，遲到幾分鐘站幾分鐘，回家后抄萬象十規(guī)十遍�！睆拇嗽僖矝]人遲到。

　　他也是一位慈父，記得有一次，我背《論語(yǔ)》背得好，他當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。我上課做小動(dòng)作，他眼睛看看我，下課后找到我，和我講道理：“以后上課要認(rèn)真聽喔，你這樣做小動(dòng)作是不尊重老師的行為，希望不要有下次�！蔽覀冇袃�(yōu)點(diǎn)他及時(shí)表?yè)P(yáng)，有缺點(diǎn)就和顏悅色地為我們講道理，讓你心服口服。

　　潘院長(zhǎng)真是一位好老師，我們都很敬佩他。

我敬佩的人作文10

　　現(xiàn)在你們來猜一猜我最敬佩的是誰(shuí)吧？哈哈，你們肯定猜不到，算了，還是讓我來告訴你們，她就是我的好朋友---吳依霏。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的鼻子高高的，嘴巴小小的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子不大，一雙又長(zhǎng)又細(xì)的大長(zhǎng)腿，腳上天天還穿著一雙好看的鞋子，美麗極了。

　　她是一個(gè)樂于助人的人。有一次，我語(yǔ)文考試沒考好，正在我沉浸在這份悲傷中的時(shí)候，是她發(fā)現(xiàn)了我的異樣，于是就跑到我的身邊：“你怎么了？怎么不開心呀？”我垂頭喪氣的說：“這次語(yǔ)文考試沒考好，心里難受。”她見狀，馬上對(duì)我說：“這就是一次小考試，考的'不好沒關(guān)系，下一次考好就可以了，再說了一次考試也不能代表什么啦！在我心目中你還是很厲害的呀！走吧，出去玩玩，不要不開心了，出去休息休息，放松一下，這樣心情就會(huì)好點(diǎn)兒啦!”“好吧！”我無精打采的說。一路上她都一直緊緊的牽著我的手，并且一直開導(dǎo)我，我就靜靜的看著她，聽著她的安慰，我的心情慢慢變好了，在這個(gè)過程中她都一直不離不棄的在陪著我。

　　還有一次，我忘記帶筆和把水杯里的水喝完了，就是她大方的借了筆給我，并且還把她僅有的水分了一半給我，我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)，她真的像天使一樣，在你最需要幫助的時(shí)候，她總能第一時(shí)間出現(xiàn)并且?guī)偷侥�。在這里我想對(duì)她說：“謝謝你，謝謝你一直以來的幫助，我以后也要像你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你這種樂于助人的精神�！�

　　這就是我最敬佩的人。

我敬佩的人作文11

　　有的人敬佩在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的姚明；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有的'人敬佩………而我，則敬佩在20xx年的印度洋大海嘯中利用自己的知識(shí)幫助游客和老鄉(xiāng)們勝利逃生的人——十歲的英國(guó)女孩----蒂莉·史密斯。

　　那天，蒂莉與家人正在泰國(guó)普吉島享受美妙的陽(yáng)光和沙灘，她突然發(fā)現(xiàn)，海水開始變得有些古怪，“咕嘟咕嘟”冒著氣泡，潮水突然退下。她猛然想起以前的地理課，眼前的景象與老師講的海嘯來臨之前的景象一模一樣。在短短幾秒中，她機(jī)警地判斷：海嘯要來了！她驚恐地對(duì)母親說：“趕快離開！海嘯即將來臨！”

　　母親連忙去勸說老鄉(xiāng)與游客離開。剛離開了短短幾分鐘，海嘯就來了——“哦！上帝！海嘯真的來了！”，他們感謝他們的救命恩人：蒂莉·史密斯。

　　在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光中，銀色的沙灘上，郁郁蔥蔥的椰樹下，小女孩蒂莉破解了大自然慈眉善目又笑里藏刀的面具，利用自己的知識(shí)，救了幾百人的命！我敬佩她那種把自己的知識(shí)運(yùn)用在生活中的精神。我們現(xiàn)在也得好好學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，成為小英雄！

我敬佩的人作文12

　　小陳，綽號(hào)“陳皮”，我的死黨之一。粗心大意，活躍到甚至有點(diǎn)搗蛋，常常被老師罰站、訓(xùn)話，這些似乎都是他日常留給我們的最深刻的印象。可是前段時(shí)間發(fā)生的'一件小事，卻讓我對(duì)他的敬意油然而生。

　　有一次，我、陳皮、李子和媽媽們一起出來玩。很快到晚飯時(shí)間了，這時(shí)大人們給我們出了一道“難題”：“給你們100塊錢，搞定我們6個(gè)人的晚餐，開動(dòng)腦筋吧”。經(jīng)過一番商討后，我們決定去買漢堡，一看餐牌，漢堡20元一個(gè)，最多只能夠5人。這似乎變成了一個(gè)不可能完成的任務(wù)。正當(dāng)我和李子準(zhǔn)備“投降”回去找大人要多一點(diǎn)錢的時(shí)候，陳皮卻堅(jiān)持要用100塊搞定。突然，他像發(fā)現(xiàn)“新大陸”一樣興奮地說：“這里有打折的漢堡，我要算一下打完折后100塊是不是夠用”。幸運(yùn)的是，經(jīng)過一番計(jì)算，他不但成功地買下了6個(gè)漢堡，而且還用余下的零錢買了幾份小吃，完美地解決了晚餐的“難題”。

　　這件小事讓我看到了他身上堅(jiān)持、細(xì)心和靈活的一面。雖然他常常在數(shù)學(xué)考試中因?yàn)榇中拇笠鈦G了不少分?jǐn)?shù)，沒少挨數(shù)學(xué)老師的批評(píng)，但是在生活中，他卻善于觀察，善于運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，解決實(shí)際問題，光這一點(diǎn)就讓我自嘆不如了。

我敬佩的人作文13

　　我很敬佩我的外公外婆，他們都已年過花甲，仍然在不斷地付出。外公面容慈祥，一頭花白稀疏的頭發(fā)，臉上有許多老年斑，額頭和眼角布滿了皺紋。外婆的手很粗糙，手上磨滿了老繭，像松樹皮一樣厚。就憑這一雙手，扛起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。

　　寒假里，我們?cè)谕馄偶彝鎯旱臅r(shí)候，每天早上天剛蒙蒙亮，總能聽到窗外一陣“沙沙”的掃地聲，穿衣起床，走到廚房，火膛里的火燒得旺旺的，壺里燒著水。啊！我不禁想到外公早上起來為我們百般操勞的情景。當(dāng)我走到屋外，看到外公正在掃地，他老人家微微佝僂著背，嘴唇凍得發(fā)紫。外公看見我，笑瞇瞇地對(duì)我問寒問暖。

　　早飯過后，外婆拿起笤帚和水瓶，匆匆坐上一輛三輪車走了。我閑著沒事，跑去和小伙伴在國(guó)道邊玩耍。中午，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見東頭路上有幾個(gè)婦女在掃路。慢慢地走近了，原來外婆也在，她額頭上滲著細(xì)密的汗珠，彎著腰，手不停地?fù)]動(dòng)著掃把，從這兒一直掃到遠(yuǎn)方，直到看不見為止。聽外公講，在農(nóng)閑時(shí)，外婆加入了打工的`隊(duì)伍，給318國(guó)道打掃衛(wèi)生，每天要從賀家坪鎮(zhèn)掃到榔坪鎮(zhèn)，全長(zhǎng)30公里。怪不得外婆每天天不亮就出發(fā)，只到天黑才拖著疲憊的身軀回家呢。

　　我們回去時(shí)，外婆不停地往車上搬運(yùn)白菜、雞蛋、豬肉和大米，還塞給我100元錢，這可是外婆掙來的血汗錢呀！她叮囑我要好好學(xué)習(xí)，天天向上……

　　這就是我的外婆，一個(gè)勤勞的人。這就是我的外公，一個(gè)善良的人。

我敬佩的人作文14

　　我敬佩的那個(gè)人，很愛玩，但玩歸玩，他做事也很認(rèn)真。

　　放學(xué)過后，他會(huì)和同學(xué)玩三個(gè)字、抓人……有一次，他們放學(xué)之后先玩了三個(gè)字游戲，還玩了撕名牌……玩累了，他就召集同學(xué)們寫作業(yè)，大家都同意了，說這個(gè)想法好。大家在外面可以聽鳥在空中飛來飛去發(fā)出的嘰嘰聲，聽著風(fēng)吹著柳樹葉子碰到一起發(fā)出的沙沙聲，一邊感受大自然一邊寫作業(yè)，比在教室里寫作業(yè)有趣多了。因此大家很感謝這個(gè)富有奇思妙想的他。

　　他做事也很認(rèn)真，很想學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：有些人聽講很認(rèn)真，有些人背古詩(shī)背的很好……他經(jīng)常觀察他們值得學(xué)習(xí)的地方�，F(xiàn)在，他聽講聽的`很認(rèn)真了，作業(yè)也就寫的快了，比以前進(jìn)步了許多。有一次，他上完課之后，還有很多作業(yè)要做，差不多十點(diǎn)的時(shí)候，他的家長(zhǎng)說：“今天就到這兒吧，明天再改。”他不聽，偏要在當(dāng)天把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。最后，連眼睛都睜不開的時(shí)候，他寫完了所有作業(yè)，“撲通”一聲，倒在床上睡著了。

　　他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有需要進(jìn)步的地方，比如考試考到90分以上，算算術(shù)更快一些……

　　你們知道我敬佩的是誰(shuí)嗎？是我自己。雖然我有缺點(diǎn)，但是我還是覺得我很棒。

我敬佩的人作文15

　　我最敬佩的人是張老師，張老師在默默的教著我們數(shù)學(xué)知識(shí)，她傳給我們知識(shí)、她也很全神貫注。

　　就在今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我做了難題點(diǎn)播一，我全對(duì)了，結(jié)果做難題點(diǎn)播二的時(shí)候，我竟然兩道題都沒有做對(duì)，別人有的人也錯(cuò)了，他們有的人只錯(cuò)了一道，老師快要放棄我了，但是老師沒有放棄我，在一點(diǎn)一點(diǎn)的教著我們說學(xué)知識(shí)，最終我學(xué)會(huì)了。我們還做了一個(gè)想一想做一做，但是我們?nèi)�班只有我一個(gè)人錯(cuò)了，我不是這一道題不會(huì)，而是這一道題字寫反了，我太粗心了，這時(shí)候老師也快放棄我了，但是老師還是默默的`教著我們知識(shí)，下課的時(shí)候，我問老師題，老師都會(huì)教給我，老師很無私奉獻(xiàn)，還有的時(shí)候我做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，我有的題錯(cuò)的太不離譜了，但是老師還會(huì)給我們說這一道題怎么寫，張老師在默默地教我們題，而且從來沒有放棄過一個(gè)人。張老師也很全神貫注，在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，張老師不會(huì)這一道題，我們也不會(huì)，張老師看著這一道題，反復(fù)思考，完全把我們忘了，終于想了出來，老師開始一步一步的教我們，還有老師那一道題不會(huì)，我們也不會(huì)的時(shí)候，他都會(huì)這樣反復(fù)思考，全神貫注的看著這一道題，眼睛不看一下別的地方，從這一件事我看出了老師的全神貫注。

　　張老師是默默地教著我們題，她也全神貫注，我也要學(xué)張老師這件事，叫同學(xué)們。

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