創業比賽策劃書（通用16篇）
時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，迎接我們的將是新的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的創業比賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創業比賽策劃書 1
一、活動名稱
“創新杯”科學文化節之第四屆學生創新設計賽。
二、活動主題
創意點亮華師設計鑄就夢想。
三、組織單位
主辦單位：共青團華中師范學員會。
承辦單位：華中師范學學生會。
協辦單位：華青年傳媒中心。
四、活動目的
活躍創新氛圍，發現優秀創新人才，展現華師特色，豐富校園生活。
五、參賽作品要求
（1）參賽作品分為四類：
A類（科技發明類）：已申請或者授權專利的發明作品(包括發明和實用新型專利)；尚未申請專利，但具有新穎性、創造性和實用性的新技術方案或產品，或者就產品的形態、構造所做的，適合市場需求和商品化的設計方案和產品。
B類（手工制作類）：
①工藝品設計：弘揚中國傳統手工藝，激發學生的動手能力，包括手工編織，十字繡，軟陶制作，模型拼裝等。
②變廢為寶：倡導節約性生活，從生活實際出發，對日常生活用品等進行改造或功能改進，要求作品具有實用價值或美學價值，變廢為寶。
③教具改造：結合自身專業特點，以方便教師教學和學生自學，提高學習的.趣味性和可接受性為原則，在原有教具上進行升級加工，或利用日常生活材料，自制原創教具模型。
C類（創意設計類）：
①幻燈片模板設計：時長不超過1分半，參賽作品類別不限，可以是教育、商務、科技、報告等類別。制作中鼓勵添加自行制作的FLASH動畫、背景音樂、電子相冊、拍攝DV、自制圖片等元素，合理使用增強PPT效果的表現方式和工具；作拼意思路應由作者經立思考后完成，嚴禁抄襲。
②明信片設計：以“學院in my eye”為主題制作，畫面風格不限。體現學院特色，蘊含學科專業元素，可以包含學院logo等元素。具體形式多樣，如手繪、卡通等均可，具有特的創意性和美學價值。不得抄襲他人的創意設計，未參加過其他類似活動。格式要求:尺寸165mm×102mm（橫幅豎幅由設計師自選），電子版和實物各一份，電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。
③生活空間設計：以自身日常生活空間（宿舍/教室/圖書館/食堂）為主體，展示對于空間利用和房屋裝飾等方面的能力。需提交所設計空間的若干張不同角度拍攝的照片或效果圖，要能體現作品的整體、局部等多方面亮點。格式要求：電子版和實物（作品的效果圖或彩打照片）各一份，電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。
D類（特別征集類）：
①食堂餐盤設計。結合華師學生特點和用餐習慣，為校內食堂設計一款餐盤，兼具實用性和美觀性。所提交方案需給出解決規定問題的最優方案，并附設計圖樣、填寫參賽作品登記表。設計圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）
②晚會舞臺設計。對華師范圍內可作為型晚會舞臺的場地（如：學生活動中心五樓、露天電影場等）及其周邊固定擺設作為整體重新進行規劃設計，要求整體方案需注重環保、簡約的理念和可操作性。選手可自由安排輔助設施以突出主舞臺效果（需在方案說明書中說明）。所提交方案需包括設計圖樣和參賽作品登記表。設計圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）
（2）參賽作品要求細則
①參賽作品必須是作者原創作品，否則將取消選手比賽資格。作品嚴禁一稿多投。
②作品內容積極向上，符合國家法律、法規和政策要求；作品構思精巧，表現新穎、創新。
③各類作品設計完成后，選手均需撰寫不少于500字的設計方案綜述：包含設計的創意來源、設計思路、設計理念、亮點說明等。選手需填寫附件中的參賽表格，并自附一份設計方案綜述，作品征集階段各類參賽作品只需將所有電子版材料（作品照片+參賽表格+設計方案綜述）發送至各學院學科部長處，由學院統一匯總后打包發送至校學科部公共郵箱。
④作品征集階段不要求提供實物，但進入初賽階段的作品必須提供實物或彩打圖片。
⑤參賽作品限制：每人最多可提交2份作品，且2份作品分屬不同類；多人創作的作品，請注明所有創作者姓名、聯系方式；上交的第C、D類參賽作品及相關資料概不退還，請作者自留底稿。
六、參賽方式
選手可以從華青年網站、華學子網或華學科部官方QQ主頁上閱讀比賽相關通知并下載參賽登記表格。另外學院學科部也提供電子版參賽登記表格供選手填寫。
如對本次賽有任何疑問，可以致信華學科部官方郵箱。或聯系華學科部官方QQ。
七、注意事項
1、選手將對應類別參賽登記表格填寫完畢后，以《姓名作品類別》（如《張三B①類》）的方式命名文件，文件中的姓名為作者或團隊總負責人姓名。
2、參與A科技發明類和B手工制作類的選手，還需提供從不同角度拍攝作品的照片，要求照片能表達作品特點，像素在200萬以上，數量在6張以上，以《姓名作品類別照片序號↑名。以上文件打包為壓縮包，發送至院學科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》，以方便學院匯總。
3、C類②③及D類選手將作奇檔為jpg格式，以《姓名作品類別》（如《姓名C②類）的方式命名文件。以上文件打包為壓縮包，發送至院學科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》，以方便學院匯總。（以上姓名均為作者或團隊負責人姓名。）
4、報名截止11月7日晚20:00，逾期視為自動放棄參賽資格。
5、參賽者一經報名，視為接受本次賽各相關條款，本活動最終解釋權歸華學生會學術科研部所有。
創業比賽策劃書 2
前言：為進一步推動我院創新創業工作，營造有利于學生成長成才的創新創業氛圍，引導和助學生樹立創新意識、培養創新能力、鍛造創業精神，同時也為備戰全省全國挑戰杯學生創新創業賽選拔優秀項目和團隊，決定舉辦xx學院學生創新創業賽。
一、賽時間
20xx年1月14日-20xx年4月24日
二、賽主題
創新引領未來創業成就夢想
三、參賽對象
全院在校學生均可報名參加
四、比賽類別和內容
擬分創意設計賽、創業計劃賽、社會調研論文賽。
1、創意設計賽，體現創意創新。側重展示小發明、小制作。既可以是實物，也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的、研究能力、創意水平、創新能力和實際動手能力。
2、創業計劃賽，體現創業創效。主要以創業計劃書的形式展現。創業計劃書要明卻業可行性、市場分析、同行業競爭力等內容。
3、社會調研論文賽，以社會實踐調查報告為重點，結合日常調研和專業調研，就當前經濟社會發展中的熱點、焦點、難點等問題，提出理性建議和特見解。
五、參賽作品要求
1、申報作品要參賽項目要結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力。
2、申報參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內完成的作品。
3、申報個人作品的`，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，合作者必須是學生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學生，人數為3 7人。
4、參賽學生須遵守比賽規則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產權，本次賽不接受相關各級比賽的獲獎作品。
六、作品上報說明
1、凡上報作品均須填報《作品申報書》。
2、以個人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。根據參賽類別填寫相應的表格。
3、申報作品的文字要求及打印材料的紙質材質要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴格執行。
4、小發明制作或專業工具的改良創新等實物創新創效創業參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。
七、活動具體內容策劃
前期宣傳、賽的組織發動(1月14日-3月13日)
在全校范圍內充分作好本次賽的宣傳，鼓勵并發動廣學生參加比賽。宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創意海報、網絡平臺。
比賽流程：賽分為初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽：3月16日3月31日
每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品)，允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。評審組對作品進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組會向各參賽團隊饋評審意見和建議。
各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。
(二)決賽：4月7日4月24日。
1、參賽者需上交創新創業賽作品申報書紙質版2份和電子版1份。以供賽組會各專家進行查閱評審。
2、賽組會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘，分為項目陳述、自由問答、現場打分三個環節。
3、項目陳述需要制作PPT,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘，現場打分1分鐘。
4、參加答辯者為團隊成員，不得更換成員。
請進入決賽的團隊將PPT于4月17日前報送團
八、賽評會構成及評分標準
競賽組會將邀請相關領導、專業教師、創業培訓師等方面的人員組成評審組，負責競賽的評審工作。
每件符合報名要求的作品均由評分別評分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。
九、獎項設置
三類比賽各評出以下獎項：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀組織獎3個系
優秀指導教師獎3名
創業比賽策劃書 3
一、競賽目的：
為弘揚中原工學院加強內涵建設、強化特色、提高教育質量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的` 三創 意識、訓練學生的動手和協作能力，推動學校實踐課程體系和內容的改革特舉辦本次大賽。
二、 競賽組織機構：
主辦單位：xxx院教務處、學生處
協辦單位：xxx技術有限公司
策劃承辦單位：xxx學院經濟管理學院信管系
三、參賽內容及要求
(1)技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環境中開發形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術成果。技術開發類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔。可基于原有電子商務網站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網站創意，構建電子商務網站，并提出網站發展計劃。電子商務網站不限，淘寶、亞馬遜等皆可大學生“創新 創意 創業”電子商務大賽策劃書大學生“創新 創意 創業”電子商務大賽策劃書。基于原有商務網站的創業計劃作品可主要包括產品、渠道、物流、市場分析、財務、服務(售前和售后)、宣傳、SEO及站內優化。基于自有電子商務網站的作品可主要包括網站創意、網站性質、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網店為例：開一家手機網店所需產品、產品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等)
(2)報告類作品：主要包括電子商務企業或行業調研與分析報告、電子商務模式創新計劃書和電子商務類企業創業計劃書等大學生“創新 創意 創業”電子商務大賽策劃書文章大學生“創新 創意 創業”電子商務大賽策劃書。研究報告類作品應包含研究報告(或計劃書)、原始調研資料及其它相關分析報告。電子商務企業或行業調研與分析報告主要是指電子商務行為對企業的經營活動產生的影響分析，對行業的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析，對社會產生的影響分析等(不限于上述類別)
(3)綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內容，主要是指面向現實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創新價值的作品。
創業比賽策劃書 4
一、活動主題
激情創造夢想，創業贏得未來
二、活動目的
進一步促進我校創業、就業教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創業意識，發散創新思維，創造更多就業與創業的機會，旨在培養復合型、創新型人才，促進學校產學研結合，讓學生不僅在未來的創業道路上有所準備，更對畢業后的`社會就業有深刻體驗。
三、參賽對象
我校在籍有創業意向的學生
四、主辦單位：
學工處、就業辦
五、策劃承辦單位：
院學生會、創業協會
六、組織機構
1、成立大賽組委會
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評委
xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx.....
七、活動內容
(一)參賽要求：參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過xx人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經發現即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報名階段：xx月8日至xx月1xx日，參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目;xx月1xx日至xx月2xx日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;xx月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創業項目計劃書。
2、初賽：xx月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設性建議。
3、總決賽：xx月xx日，由評委根據選手現場表現評出各類獎項。
(三)參賽項目選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設計小組(打印、平面設計等)
創業比賽策劃書 5
為了進一步培養我院大學生的創新意識、創意思維、創造能力和創業精神，引導大學生崇尚科學、追求真知，激發大學生科技創業、實踐成才的熱情，全面提升大學生的綜合素質和就業能力，結合我院創示范性高職院校的宗旨，學院將組織開展首屆大學生創業計劃大賽活動，具體方案如下：
一、活動主題
放飛夢想激情創業
二、參賽對象
全院在籍的高職生
三、組織機構
本次大賽由院團委牽頭，學工處、招生就業處、各系部共同主辦。為確保活動圓滿成功，特成立活動組委會。
組長：
副組長：
成員：
組委會下設辦公室，辦公地點院團委。
主任：
四、活動時間
20xx年5月至20xx年10月。
五、參賽方式
在學生自愿報名的基礎上，以創業團隊形式參加競賽，每隊原則上不超過5名學生，可以跨系部組隊，以創業團隊學生主持人所在系部報名參加學院比賽，并明確在創業團隊中的角色分工，每個參賽團隊必須有1名指導老師對創業計劃作實質性指導，各系部也可由有經驗或有學術科技成果的老師組織學生組建團隊參賽。
六、競賽方法及步驟
本次競賽分宣傳動員、參賽準備、預賽、決賽四個階段進行。
1、20xx年5月15日至20xx年6月10日為宣傳動員階段。各系部要以全體學生大會、學生干部會等多種形式向學生做好宣傳動員工作，使這項活動做到人人知曉，動員學生積極參加到本項活動中來，以多種形式向學生做好宣傳動員工作，確定每一個隊的指導老師對學生進行實質性指導。6月10日前組織好本系學生報名參賽，包括參賽同學的組隊情況、確定指導教師等賽前準備工作，并將填寫完整的大學生創業計劃競賽申報表發送至院團委郵箱。
2、20xx年6月11日至20xx年9月20日為參賽準備階段。
（1）學院聘請專家為報名參賽學生進行。
（2）各系部要組織學生進行參賽準備，指導學生設計創業計劃提綱。參賽作品分產品、服務兩大類。創業計劃提綱內容包括：創業機會描述、產品或服務簡介、市場分析和策略、引資方式、創業團隊成員簡介和擬成立公司簡介。
（3）完成。按照創業計劃提綱，擬定創業計劃書。參賽作品要求：
①作品要求為團隊獨立完成的原創作品，體現我院大學生的良好的精神風貌和創新意識，不得以任何方式抄襲、修改他人作品。
②具備創業性、實用性和實效性的創業項目。（包括機械電子、生物醫藥、農林牧業、化工能源、環境科學、IT技術、服務咨詢等領域。）符合國家產業技術政策、有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利的科技創新項目或創意。
③創業計劃書內容包括：
a執行總結；
b產品/服務描述；
c產業可行性分析；
d市場可行性分析；
e團隊與組織規劃；
f公司經營戰略；
g財務分析與融資計劃；
h風險評估與關鍵問題。
④核心內容：包括產品服務的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現實可行的財務預算、明確的回收方式、管理隊伍和公司介紹。
⑤所有參加決賽的項目資料都要用A4紙打印，左邊裝訂，字體為仿宋GB，字號為三號，行間距為25磅，一式兩份，報送電子版，同時準備PowerPoint課件。
（4）各系部要在9月17日前進行匯總作品報作品到組委會辦公室。
3、20xx年9月20日至20xx年9月28日為大賽初賽階段，組委會將組織專家對學生設計的參賽作品進行篩選，對參加決賽的作品提出修改完善意見，確定入圍決賽的34件作品，并評出16項獲優秀獎的作品。活動組委會于9月28日反饋專家意見于參賽選手。
4、20xx年10月8日至20xx年10月30日為競賽決賽階段。參賽選手將于20xx年10月8日將參加決賽作品及其他準備物品送交到活動組委會辦公室。競賽組委會將聘請有關專家組成評審委員會，進行決賽。參加決賽的團隊，決賽分為三個環節，包括創業計劃表述、現場交鋒、現場模擬營銷。
（1）創業計劃表述。各團隊按抽簽順序對創業計劃進行現場陳述（用PPT輔助），時間控制在6分鐘以內，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向企業負責人介紹創業計劃并爭取企業投資的過程。每個團隊表述結束后，評審委員會進行兩分鐘的提問。根據各團隊本輪表現，評委評分。按百分制記分。
本環節結束，排名靠后的2名不晉級，獲大賽銅獎，前16名進入下一個環節。
（2）現場交鋒。進入這一環節的團隊按前兩輪得分從高到低的順序，由排名第一的選手首先選擇，評審會現場提出一個問題，雙方就這一問題進行交鋒，時間3分鐘。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊，對他們評分，并進行點評。共8組，各組勝出者進入下一輪比賽（共8人），負者獲銅獎（共8人）。
（3）現場模擬營銷環節。8名選手進入本輪比賽。本輪主要內容是：針對某一產品，進行現場推銷，根據選手現場表現，評審團進行評分。本輪按百分制評分，排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。
七、創業計劃書評分細則：
1、執行總結（5％）要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的.思路和目標；能突出自身特有的優勢。
2、產品（或服務）介紹（15％）要求：描述詳細、清晰；技術領先（創意新穎），且適應現有社會需求或消費水平；對技術（創意）前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業價值；需求分析合理。
3、公司戰略（5％）要求：公司背景及現狀介紹清楚；商業目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創業理念出色；全盤戰略目標合理、明確。
4、市場分析（15％）要求：市場競爭狀況及各自優勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位準確。
5、營銷策略（15％）要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創新。
6、經營管理（5％）要求：開發狀態和目標規劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發展階段目標合理，重點明確；對經營難度和資源要求分析準確。
7、創業團隊（15％）要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構嚴謹；產權、股權劃分適當。
8、企業經濟/財務狀況（10％）要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表；財務計劃及相關指標合理準確。
9、融資方案和回報（5％）要求：列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。
10、關鍵的風險和問題（10％）要求：對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。
八、獎項設置
1、優秀組織獎：根據宣傳組織、學生參賽積極性與覆蓋面、參賽成績等情況（團隊參賽按參與學生數與系、部學生總數比排名計分，參賽成績優秀獎每個計4分，銅獎每個計6分，銀獎每個計9分，金獎每個計12分），以系部為單位評出優秀組織獎3名。
2、優秀團隊獎：經過終審答辯，結合初賽評分結果，最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項，優秀獎16項，優秀創意獎3項，杰出團隊獎3項，優秀作品獎3項。
組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優推薦參加20xx年省級“挑戰杯”大學生創業計劃競賽，并對創業計劃書中的優秀項目給予創業項目相關支持。
九、競賽的相關要求
1、提高認識，加強領導。大學生創業計劃競賽是大學生素質拓展的重要內容，同時也是提高大學生就業創業能力的有效途徑。各系部要高度重視，認真組織，把創業計劃競賽當作今年學生的一項重要工作抓緊抓好。
2、積極扶持，廣泛動員。各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度，同時要幫助大學生把創業計劃設計和今后的職業發展設計有機結合起來，為大學生就業創業提供實實在在的幫助。
3、搞好宣傳，營造氛圍。要結合本學院實際加大宣傳力度，促使全員關注大學生的創新創業活動，形成良好的輿論氛圍，進一步擴大活動在廣大學生中的影響。
本次競賽活動是進一步促進我院學生增強科技創新意識、提高創造能力的良好機遇，各系部要高度重視，廣泛發動，認真組織，特別是做好競賽宣傳、組織工作，充分調動教師和學生兩方面的積極性，擴大參與面，努力營造我院濃厚的學生科技學術氛圍；狠抓落實，具體指導開展，精心組織開展好本系學生創業計劃競賽各個環節的工作，力爭取得好成績。
創業比賽策劃書 6
一、創業大賽參賽對象:
全院在校學生均可報名參加。
二、承辦單位:
網絡技術系(創業協會協助)
三、參賽時間:
11月25日~31日，具體時間見本表“日程安排”。
四、大賽組織形式
1、競賽鼓勵以創業計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。
2、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計劃書。
五、參賽創業作品(創業計劃書)要求
1、具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。
2、參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。
3、創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4、計劃書內容包括:項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
六、創業競賽流程
(一)報名階段:
1、11月18日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創業團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。
2、11月25日前各院系需上交以下資料:
(1)創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。
(2)創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。
(二)評選階段
1、準備階段，賽前培訓。
11月20日前網絡技術系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。具體時間地點另行通知。
賽前培訓內容主要包括:幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。
2、評審階段:時間:11月25日~31日
(1)團隊創意創業展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的.過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。
(3) 觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。
七、競賽評委會構成
競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
八、競賽獎勵
1、 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。
2、為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創意”、“創新”、“創造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計劃的好的創意、創新成果等作品，將設“最佳創意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。
3、大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽，也有機會活動相應的創業基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創業工作室，學校予以幫助和支持。
創業比賽策劃書 7
一、 活動背景
長沙職院創業先鋒大賽，將把它作為長沙職業技術學院創業協會的品牌活動，在吸收cctv大型創業賽事《贏在中國》的活動模式基礎上，結合大學生活動的具體實際，以大學生就業為主題、以大學生步入職場為導向的先鋒大賽。
在我院創業報告會時吸引來不少商家尋找創業合作伙伴，廣州海科電子科技有限公司長沙市總代理與我們創業協會合作，本次創業先鋒大賽以海科高能量凈水機作為我們比賽的指定產品，并通過此次比賽挑選出組建海科高能量凈水機的.精銳銷售團隊。
二、活動意義
1、促進學校與企業的交流，搭建高效、高速的校企溝通平臺：
2、一定程度上改善我校學生就業狀況，直接提升就業率。
3、鍛煉我校學生就業技能、職場技能，提升學生綜合素質能力。
4、有利于企業零距離了解與感受當代大學生的思維方式、生活習慣等，為 今后人才選撥與培養提供一定的參考 。
5、使在校大學生理論結合實際，接受實戰檢驗，提高理論應用于實踐的綜合能力。
三、活動主題
贏在起點， 勝在職場，爭做先鋒。
四、 參賽對象
創業協會成員以及對創業感興趣的在校學生
五、 活動策劃原則
職場主題原則：本次活動全程以職場為主題，著重鍛煉大學生職場生存技能。
創新性原則 ：本次創業先鋒大賽，在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節目等精華同時，結合學校實際，對大賽形式、賽程進行創新。
可操作性原則：本次活動各個環節需結合學校、學生實際情況進行操作。
實戰性原則：本次活動堅持最大程度的鍛煉大學生實踐能力，切實操作類似商業實戰的技能比賽。
公開、公平原則：本次活動以選手評估系統結合評委評選的原則，堅持評選公開、公平、公正。
六、 活動組委會
主辦單位：長沙職業技術學院招就處
承辦單位：長沙職業技術學院創業協會
贊助單位：
七、活動時間安排
1) 宣傳工作與報名工作同時進行【4月19日—4月21日】 負責人：梁勇
2) 產品培訓會 【4月20日（周三4：00）】負責人：李偉
3) 自由組團隊并推選隊長 【4月20日】 負責人：田瓊
4) 選手禮儀培訓與視頻學習 【4月21日（周四19：00）】負責人：徐志洪
5) 分組策劃營銷方案 【4月21日—4月23日】 負責人：各隊隊長
6) 商業實戰啟動儀式暨商業實戰【4月24日8:00】 負責人：徐志洪
7) 商業實戰時間 【4月24日—4月30日】 所有參賽隊員
八、活動可行性分析
1、該活動主題直指創業實戰，活動具有一定的實踐學習性，經過實際運作，在學生中已具有一定的影響力
2、該活動組織者與執行者，做過多次團隊培訓以及銷售培訓，具有豐富的理論功底
3、該活動有廣州海科電子科技有限公司長沙市代理大力贊助及學院招就處領導的大力支持
九、活動流程概述
大賽整體流程
a、賽前報名
b、賽前總動員會暨培訓大會
c、自由組團隊推選隊長
d、對選手進行專業性培訓
e、各組隊長跟隊員商量確定好營銷方案以及團隊的口號
f、隊長就是ceo，安排整個團隊的工作方向，確定路線
g、商業實戰大比拼
十、活動流程細則
賽前報名；針對長沙職業技術學院全體學生進行宣傳后，通過簡單的報名表形式，選手報名參加該大賽。
創業比賽策劃書 8
一、活動目的
為了豐富在校學生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，經營管理系創業者協會決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以"創新與創業"為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"創新與創業"的理解。
三、組織單位
主辦單位：經營管理系創業者協會
四、活動參與對象
經營管理系14級全體學生(如有14級班級不參加，取消評比優秀班集體，優秀團集體資格)、13級學生自愿
五、活動流程
（一）宣傳及報名
11月11日起，以經營管理系全體為單位，每個班至少推薦兩位選手參加初賽。
A.與宣傳部合作，制作宣傳單發到每個班
B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
C.借助創業者協會微信平臺進行宣傳
（二）規則細節（初定）
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽（考察選手的基本演講素質）
1、時間和地點：xx月底，地點xx
2、評委：由學生科老師、創業者協會各負責人
3、比賽流程
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點：11月13，地點：一階梯教室
2、評委：由學生科老師、創業者協會各負責人
3、比賽流程：
（1）主持人開場白。
（2）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘（一分鐘自我介紹+五分鐘演講）。
（3）觀眾互動的`小節目（由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞）。
（4）宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。
（5）即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
（6）評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
六、參賽要求
（1）本次比賽演講稿的內容必須圍繞"創業與創新"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
（2）參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
（3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
（4）比賽順序由抽簽決定。
（5）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽，否則當做棄權。
（6）每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
七、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
八、獎項設置
一等獎（1名）：證書+獎品（獎杯+用餐優惠券+KTV優惠券+筆記本）
二等獎（2名）：證書+獎品（獎杯+用餐優惠券+筆記本）
三等獎（3名）：證書+獎品（獎杯+紀念品+筆記本）
優秀獎（2名）（證書）、最佳口才獎（1名）。（證書+獎杯）
演講比賽評分表
演講選手編號：
項目 內容 滿分 得分
演講內容 自我介紹 10
論點突出 10
論據切題 10
格調積極向上 10
語言表達 脫稿演講，普通話標準 10
口齒清晰，語速適當 10
語氣語調適當，重音節奏恰當 10
著裝得體，舉止自然大方 10
儀表風范 表情恰當，富有感染力 10
演講時間 演講時間控制在規定時間內 10
得分滿分一百分占總成績的80%
備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分
決賽時，現場觀眾用微信給選手投票占總分的20%，比賽結束，隨機抽出幸運觀眾，獲得紀念獎品。
創業比賽策劃書 9
一、活動主題
激情創造夢想，創業贏得未來
二、活動目的
進一步促進我校創業、就業教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創業意識，發散創新思維，創造更多就業與創業的機會，旨在培養復合型、創新型人才，促進學校產學研結合，讓學生不僅在未來的`創業道路上有所準備，更對畢業后的社會就業有深刻體驗。
三、參賽對象
我校在籍有創業意向的學生
四、主辦單位：
學工處、就業辦
五、策劃承辦單位：
院學生會、創業協會
六、組織機構
1、成立大賽組委會
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評委
xxx、xxx、xxx、xxx、 xxx.....
七、活動內容
(一)參賽要求：參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過xx人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經發現即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報名階段：xx月8日至xx月1xx日，參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目;xx月1xx日至xx月2xx日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;xx月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創業項目計劃書。
2、初賽：xx月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創業項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設性建議。
3、總決賽：xx月xx日，由評委根據選手現場表現評出各類獎項。
(三)參賽項目選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設計小組(打印、平面設計等)
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一、活動主題：贏在起點 爭做先鋒
二、承辦單位：中山青年創業夢工場
三、活動時間：XX年5月4日至6月7日
四、活動名稱：“贏在起點 爭做先鋒”XX年中山市大學生創新創業節”創業大賽
五、參賽要求
（一）參賽形式：大賽以創業計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業設計小組，（提倡自行組成跨專業、跨班級）以小組的形式參賽。每個參賽團隊３—6人。每小組內需要有一個小組長，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導。
（二）參賽備注：
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權，若因此產生糾紛，大賽組委會不承擔任何法律責任。
2、為了配合活動宣傳，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。
3、參賽團隊必須參與相關的創業培訓并按要求提交相應的`資料。
4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續參與總決賽評選。
六、報名方式：各參賽選手組建好團隊，起好團隊名稱及口號，于５月１８日前填寫報名表格（電子版表格在zsmgc.org下載），并通過電子郵件的方式將參賽報名表發送至報名郵箱：
聯系人：
七、聯系方式：
聯系人：
郵箱：
八、大賽設置及安排策劃
（一）報名：５月18日前
本次大賽報名截止時間5月18日，報名必須完整提交參賽報名表。
（二）初賽：５月23日
初賽舉辦地址為：電子科技大學中山學院，以演講展示的形式進行，創業團隊在限時3分鐘介紹創業方案，由組委會組建中山市青年創業協會企業家代表針對創業計劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后 10支隊伍晉級決賽。
（三）決賽培訓：5月29日
培訓地址為：中山職業技術學院，針對進入決賽的隊伍，開展初創管理課程，邀請高級導師指引解難，深入幫助創業青年，在決賽前作最后沖刺把關。
（四）項目實踐評估：６月5日
針對進入決賽隊伍，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續參與總決賽。期間，大賽創業導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
（五）決賽：６月7日
決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進行，選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘，由組委會組建中山市青年創業協會創業導師和知名企業家組成評審隊伍，將根據創業項目的市場機會、商業模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次，并進行頒獎儀式，將邀請相關領導出席。
九、獎項設置：大賽共有10隊選手進入總決賽，屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優勝獎4名
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活動目的：
為培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。
決定開展：
創業創意活動。
活動步驟：
第一步：創業創意點子收集：
一、參賽對象：揚州大學廣陵學院學生
二、參賽形式：
1、將自己對創業的認識和好的創業點子以計劃書的.形式表達出來，交到指定人處。
2、字數1000字為宜。
3、交作時間：20xx年12月前（待定）
4、聯系電話：xxxx
三、評獎辦法：本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“學生創新創業”優秀創業創意作品交流活動：
1、活動地點：江陽路北校區
2、活動對象：揚州大學廣陵學院學生
3、活動進程：
A、學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B、向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
C、談談自己的創業理想,并思考現在該做什么，未來該怎樣做？
D、宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的`創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。
E、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。
F、尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。
G、體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120，海報用品20
創業比賽策劃書 12
一、活動背景
勵志照亮人生，創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展，亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業伙伴，提升創業技能的平臺，特舉辦此次“贏在大學”大型創業系列活動。
二、活動簡介
“贏在大學”是一個全真模擬中央電視臺“贏在中國”的創業系列活動。為保證比賽質量，每輪都將設置一定比例的淘汰率，每輪表現優異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將由江西財經大學發出邀請函分別邀請各大高校學校領導作為總決賽的嘉賓，邀請專業的老師、企業經理擔當評委。
三、xx理工大學賽區大賽活動組織機構
顧問委員會
主任委員： 曾x
副主任委員： 周xx 董xx 許xx
委 員：徐x 杜x
執行委員會
主辦單位：
承辦單位：
參與單位：
校區總負責人：
聯合籌備小組：由創業者協會小組聯合各系學生會、團委組成，對此次活動進行全面而細致的籌備
聯合外聯小組：由校外聯小組、創協外聯聯合組成，對活動的經費進行全面的預算并針對合適大學生大眾消費的公司統一拉贊助，全程負責贊助，并給予相應的宣傳。
總賽區大賽活動組織機構
顧問委員會
主任委員：
副主任委員：
委 員：
執行委員會
主辦單位：
承辦單位：xx財經大學團委 xx大學生創業網
參與單位：xx大學、x理工大學、x農業大學、x中醫學院、x航天大學，x交通大學等高校創業型社團
支持單位：x大學、x農業大學、x中醫學院、x航天大學，x理工大學，x交通大學等高校各校校團委
總負責人：陳x
四、參賽方式
1、報名對象：校區10、09、08級在校大學生
2、報名時間：10月27日到28日
3、報名方式：
a、校園宣傳咨詢點報名
b、班級團體報名
4、參賽方式：個人或以團隊的形式報名參加。
五、大賽賽程安排
本次大賽分為初賽、復賽、校區決賽、總決賽四個階段；總決賽在江西財經大學進行。
（一）大賽共分3個階段進行
初賽、復賽
大賽調整如下：
1、初賽時間將推遲，由11月3日，推遲到11月10日將初賽、復賽改為一起舉行
2、初賽的賽制將改為上交企業策劃書，企業策劃書由此次大賽組委會評選
3、各參賽團隊此次你們的流程安排：
（1）11月7日前準備好此次你們本團隊的.參賽項目和企業策劃書上交到各系主席 由各系主席上交到大賽組委會（大賽各系聯系人如下）
（2）11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復賽的團隊
（3）入選復賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目PPT
比賽形式：企業計劃書評選
比賽規則：商企業計劃書評選 每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式，要注意把握產品開發和市場潛力，并預算一個運營周期后企業預期的利潤情況，樹立相應的企業理念，通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容，在規定的時間內制作好一份比較正式的商業計劃書并打印上交總負責人，根據評委的最終裁定
分區決賽：
l 比賽形式：現場答辯
l 參賽時間：11月23日
l 比賽規則：
1、第二輪比賽之后各賽區將各有六支隊伍參賽，抽簽分成三個小組，各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時，各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業的概況進行闡述，然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”，但發言要文明，不得進行人身攻擊。
2、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進行分析，并回答評委的一個問題。
結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現，并給于打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績進行評比，角逐分區冠亞。
注：所有活動全部結束后，舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場，觀眾離場，清理會場。
最后全省總決賽：
l 比賽形式：現場答辯
l 比賽時間：12月12日晚
l 比賽規則：
1、全省八支隊伍（各分賽區冠軍隊）抽簽分成四個小組，各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時，各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業的概況進行闡述，然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行“攻擊”，但發言要文明，不得進行人身攻擊。
2、案例分析：各隊派一名選手對案例進行分析，并回答評委的一個問題。
結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現，并給于打分，按照分數高低進行排名，角逐總決賽冠軍。
l 總參賽地點：x財經大學
六總決賽大賽獎項設置
冠軍 （1名）：省級獎勵、獲獎證書、獎金3000元
亞軍（1名）：省級獎勵、獲獎證書、獎金2000元
季軍（1名）：省級獎勵、獲獎證書、獎金1000元
優勝獎（3名）：省級獎勵、獲獎證書
創業比賽策劃書 13
一、活動目的
培養高校大學生創新意識、激發創意思維、提高創造能力、弘揚創業精神，引導和激勵學生拓寬思維、大膽創新，深入開展大學生創業活動。
二、活動主題
沈陽農業大學第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽
三、參賽資格
凡沈陽農業大學在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(3—7人)，以學院為單位報名參賽。
四、組織機構
大賽設組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執委會，負責執行大賽組委會的各項有關大賽的決定。
五、賽事安排
大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。
復賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎上，結合評審意見，完善創業計劃書。創業計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數據科學、真實、準確，對于一個非技術背景的.人士應清晰易懂。在復賽階段，由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創業方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網絡票選，由大賽評委會針對團隊的創業計劃書進行秘密答辯。結合票選結果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。
六、獎項設置
參加決賽的作品，確認資格有效的，由大賽組委會向作者頒發證書和獎金。參加復賽的作品，確認資格有效而又未入圍決賽的，由組委會向作者頒發證書。
七、比賽流程
4月24~4月25：各參賽團隊以院為單位進行報名，報名日期截止于4月25日20：00。
4月28：進行初賽培訓。
5月4~5：提交創業計劃大綱(電子版及A4紙版)，截止于5.517：00。
5月6~5月10：進行大賽的第一環節，由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創業計劃大綱進行評審。
5月13、14、15：核算初賽成績。
5月16：公布復賽名單，歸還創業計劃大綱，由各團隊進行修改。
5月20：進行復賽培訓。
6月1：進行大賽決賽培訓。
6月3~7：進行決賽賽前宣傳。
6月8：進行創業大賽決賽。
6月15：進行大賽總結、宣傳。
創業比賽策劃書 14
一、賽事組織
1.主辦單位：教務處
2.承辦單位：信息科學與工程學院
二、參賽單位與學生要求
1.比賽面向全校本科生，不分專業，學生可獨立成隊，也可以自愿組隊，建議跨專業組隊。團隊人數不超過5人，每件作品可以有1～2名指導教師。
2.參賽人員需認真填寫參賽報名表(見策劃書附件)大學生手工DIY創意創業大賽策劃書大學生手工DIY創意創業大賽策劃書。
三、競賽內容與規則
1.競賽作品性質
參賽作品應是學生獨立完成或在指導教師指導下完成的創意創業作品、科技作品或專利發明產品等。作品必須具有真實性和創新性，嚴禁弄虛作假，評審委員會將對申報作品進行創新審查和防抄襲審查。
2.競賽作品內容(作品命題)
凡是與DIY創意為主要內容的創新活動，能挖掘大學生的創新潛能，與培養大學生的創新意識有關的科技創新課題與作品, 能夠提高人民生活品質、促進人們積極向上以及給人們帶來美感和愉悅的產品, 都在此項目范疇之內。
根據作品形式對所涉及項目進行分類如下：
A. 創意實物作品類
B. 創意方案作品類
根據作品所涉及技術領域將項目進一步分類如下：
(1)時尚手工創意類：如創意學習用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創意箱包、創意鞋子、創意生活用品、時尚紀念品、掛件飾品等；
(2)電子軟件及應用類：如軟件產品造型設計、應用程序設計、工業產品或組件創新設計、電路電子應用設計等；
(3)環保創作類：如以環保為主題，突出體現環保意義，作品具有一定實用價值；
(4)服裝設計類：創意服飾類；
(5)創意設計：如汽車、建筑、景觀、手機等的`.設計、海報創意設計、公益廣告創意等新概念設計；
(6)創意策劃：如有新意的活動策劃、商業模式、營銷方案、創業計劃、廣告腳本等，作品要符合現實需要
3.競賽規則
(1)參賽者根據競賽內容，在規定的時間內網上申報作品相關材料，超過規定時間完成的申報，將不能參加競賽評選。
(2)所申報作品要以DIY創意創業為核心，作品評審要側重技術性、創新性和實用性大學生手工DIY創意創業大賽策劃書策劃書。
四、競賽時間和報名方式
(1)啟動時間： 5月29日起，面向全校本科生和研究生進行宣傳動員。
(2)報名時間： 5月29日～6月5日。參賽學生需聯系指導老師，組成穩定的創作小組，采取自愿方式于上述時間到信息學院應用數學系報名。
創業比賽策劃書 15
一、活動目的
給大學生提供一個可以展現自我的平臺，體現大學生盎然向上的青春活力，旨在帶動大學生的創新和創業意識培養和發展，促進大學生們團隊協作能力和集體意識的養成，有利于大學生畢業后可以快速融入到社會當中，實現個人人生目標。
二、主辦單位：
團委、教務處、達通社；
系辦單位：社聯部。
三、活動準則：
公開、公平、公正。
四、宣傳口號：
展現自我，放飛夢想，攜手創新，共鑄輝煌。
五、活動準備與安排
（1）在十月二十日晚借助晚自習時間向我系各班級進行宣傳；
（2）與宣傳部和記者站共同協作，在院里對活動進行大力宣傳，廣邀有志向的同學參加比賽，鍛煉自身。
（3）賽前邀請我院各部門學生干事前來觀看比賽，同時協助維持賽場秩序；
（4）賽前需向我院申請多媒體教室用于比賽和頒獎使用。
（5）賽前邀請我院有權威性的.教務處老師、團委和主席團學生干事進行對參賽選手的`評估。
六、活動具體流程
（1）要求每班至少有一組參賽，也可以自主組隊，每組最少為三人，分工合作，協同進步。
（2）比賽為評分制，每輪十分，第二輪占總分40％，第三輪占總分60％。每輪去掉最高分和最低分取平均分，兩輪平均分相加即為最終結果。
（3）院級比賽共兩輪
第一輪：院初賽，在賽前撰寫項目計劃書，主題為ＸＸＸ策劃書，參賽團隊選出一人進行演講，其他團隊人員在演講完畢后共同接受評委提問5+2+5分鐘，即選手演講+團隊介紹+評委提問。（選手在讀稿前先在黑板上寫下自己的名字和團隊口號，待評委確定提問完畢可以進下一個人時擦掉自己的名字。）
第二輪：院決賽，參賽團隊制作團隊想要創新/創業的項目PPT介紹，演講選手結合PPT文件展現團隊的創新/創業意識。(此輪由團隊推選一人進行PPT展示)
（4）校級比賽：通過前兩輪比賽選出一支優秀隊伍，代表我院參加校級比賽，為我們機械工程學院贏取突出成就，展現我院與時俱進的軍工精神。
七、獎項設置
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干，獎項具體安排視情況而定。
八、時間規劃
報名期限：十月二十一日十月三十日晚十點；
比賽時間：十一月一日至十一月十四日；
報名方式：由各班學習委員把參賽人員名單上交至社聯部。
注1：第一輪比賽結果將在賽后及時公布。
注2：第二輪比賽后的最終結果將在院級頒獎典禮上公布。
注3：各班參賽人員名單標注清楚，比賽開始后不可更改。
注4：PPT文檔大致模板為＜項目名稱-市場分析-項目概述－核心競爭力－目標規劃－團隊介紹－項目啟動需求
注5：參賽團隊需加入“創新創業大賽路演”群(群號：xx)，以便及時的接收各項與比賽有關的信息。
創業比賽策劃書 16
一、大賽背景
世界瞬息萬變，社會生活豐富多彩。作為莘莘學子，大學時光絢爛奪目而又轉瞬即逝。經濟社會是資源之戰，知識經濟時代，資源競爭的焦點在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由，既然時代給予你機會，理應舒展身心，謀求一生最大的幸福。
創業的沖動蘊藏在年輕朋友的心中，創業大賽將給你提供一展風采的'舞臺。
遠望方覺風浪小，凌空乃知海波平。當大家踏上職業生涯之路時，回首往事，必將還記得這年少的揮斥方遒。
二、大賽名稱
xx大學首屆創業項目設計大賽
三、大賽目的
本次大賽的目的在于增強大學生的職業規劃意識，塑造大學生勇于挑戰，富于創造的品質，提升大學生的創造力、執行力和競爭力，拓展大學生創業的廣闊視野。
四、大賽宗旨
傳播創業理念，豐富創業實踐：
鼓勵創業人生，創業改變命運.。
五、大賽時間
20xx年10月——20xx年4月
六、大賽地點
江漢大學
七、參賽對象
江漢大學所有在校本科制大學生
八、組織單位
主辦方：江漢大學招生與就業指導處
承辦方：江漢大學職業發展協會
九、網絡支持
十、大賽組委會（待定）
1、市相關領導；
2、校方領導；
3、武漢市成功青年企業家。
十一、大賽評審委員會（待定）
1、市相關領導；
2、校方領導；
3、武漢市成功青年企業家；
4、創業研究理論專家。
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