大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書

時間：2022-11-07 09:48:50 創(chuàng)業(yè)策劃書我要投稿

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書通用15篇

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書通用15篇

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書1

　　為貫徹落實《xx省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》、《關(guān)于舉辦xx省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神，實施“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動”，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，探索高等學(xué)校與科研院所、社會生產(chǎn)部門、大學(xué)生個體三方聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機(jī)制，加快知識、技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進(jìn)程。我土木系積極響應(yīng)學(xué)院的號召，在分團(tuán)委書記管欣老師的帶領(lǐng)下，我們實踐部將負(fù)責(zé)承辦了我系的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的籌辦工作。

　　這次的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的具體要求如下：

　　(一)主題：展示自我成就夢想

　　(二)參賽對象：正在就讀的黃河水院大學(xué)生;xx屆高校畢業(yè)生。

　　(三)內(nèi)容要求：大賽遵循“原創(chuàng)性、先進(jìn)性、實用性”的原則，要求參賽者自主選題，獨立設(shè)計完成;項目不限類別，創(chuàng)業(yè)者及其項目組的創(chuàng)新成果要具有獨立知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)業(yè)項目要具有可行性;項目要具有實用價值，有一定市場前景和商業(yè)開發(fā)潛力。

　　(四)參賽項目申報：參賽選手應(yīng)如實填寫申報表，并附有詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計劃書、項目實施書。參賽作品不得損害第三方利益，有知識產(chǎn)權(quán)糾紛的作品不得參加比賽。創(chuàng)業(yè)項目申報表應(yīng)注明參賽者和指導(dǎo)老師的真實姓名、身份證號及聯(lián)系方式。

　　(五)評選方法：系部對參賽的創(chuàng)業(yè)計劃書進(jìn)行預(yù)評審，選取可行性及先進(jìn)性俱佳的作品推薦到學(xué)院。由學(xué)院選拔，推薦參加xx省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(計劃書占選手總得分40%;現(xiàn)場演示及答辯占選手總得分的60%)。

　　本次大賽將以班級為單位統(tǒng)一報名參加并在3月18日上午9：40—10：00上交到JX3316實踐部的相關(guān)人員處。我實踐部將在參賽的人員中選拔優(yōu)秀的作品遞交到我院招生就業(yè)辦，代表土木系參加決賽。

　　本次創(chuàng)業(yè)大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會實踐形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺，讓同學(xué)們在參賽的過程中進(jìn)一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)計劃，更需要同學(xué)們加深專業(yè)學(xué)習(xí)，因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點所在，這將使同學(xué)們在課業(yè)學(xué)習(xí)和實踐這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。希望通過本次創(chuàng)業(yè)大賽活動能調(diào)動我系學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性。

　　通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)和解決我土木工程系部分大學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題，同時通過本次活動將為促進(jìn)海南大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展，拓展素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動我土木工程系的學(xué)生社會實踐活動的發(fā)展。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書2

　　活動引言：

　　只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生，對創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁，希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實踐，就可以報名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

　　本活動鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊。人數(shù)一般為2至6人。

　　活動主題：

　　中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽

　　主辦方：

　　中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委

　　策劃承辦方：

　　成功聯(lián)盟協(xié)會

　　贊助方：

　　172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英入黨

　　比賽時間如下：

　　4月15日 — 4月17日：接受報名，上交報名表

　　4月18日 — 4月24日：上交參賽作品

　　4月25日 — 4月27日：初賽（選出10個作品參加決賽）

　　決賽待定

　　獎勵制度：

　　一等獎 1 項獎金800元授予證書

　　二等獎 1 項獎金500元授予證書

　　三等獎 1 項獎金300元授予證書

　　表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機(jī)會。

　　任何切合我院具體情況并具有可行性的項目，學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。

　　注：詳情請于4月14日—17日（星期三至五）到報名處（超市門口）咨詢。中午時間為11：30—12：30，下午時間為5：00—6：00。

　　參賽者身份要求

　　本活動鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊。人數(shù)一般為2至6人。

　　本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新，同時也鼓勵學(xué)生在條件允許的情況下邀請本校老師作為本團(tuán)隊的指導(dǎo)老師，本項比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團(tuán)隊相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊伍必須在報名時提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料，并由指導(dǎo)老師在打印版的報名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團(tuán)隊成員。

　　參賽作品基本原則

　　（1）科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實可靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細(xì)致的思考與調(diào)查后實事求是地提出來的，而不是任意的猜測或臆斷；語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密、合乎邏輯，不能模棱兩可、含糊費解、粗疏缺漏。

　　（2）合法性。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項目，也不能是涉及生命財產(chǎn)安全的項目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團(tuán)隊（個人）所有，舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。

　　時間安排

　　初步計劃比賽時間如下：

　　4月14日 — 4月17日：接受報名，上交報名表

　　4月18日 — 4月26日：上交參賽作品

　　4月27日 — 4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個作品參加決賽）

　　5月5、6日：決賽（在10個策劃項目中確定一，二，三等獎）

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書3

　　一、活動背景:

　　在這個資源緊張，環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天，隨著越來越多的廢品的產(chǎn)生，使得環(huán)境越來越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識，二則廢品未合理的重新利用。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該為此做些事來保護(hù)環(huán)境。同時，恰逢世界大學(xué)生節(jié)臨近，更應(yīng)讓大家意識到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢？那就用我們的睿智來為資源的節(jié)省作出自己的貢獻(xiàn)吧。

　　二、活動主題:

　　奇思妙想，廢舊進(jìn)來，全新出去，保護(hù)資源，你我共勉。

　　三、活動目的：

　　化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統(tǒng)，而我們就更應(yīng)該繼承發(fā)揚下去。通過這次活動，希望大家加強(qiáng)環(huán)保意識，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業(yè)余生活，同時也為展示大學(xué)生聰明才智及獨特想法提供一個平臺，以提高大家的動手能力。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月3日—20xx年11月17日

　　活動地點：待定

　　五、活動流程：

　　活動對象：

　　本活動面向全校學(xué)生征集作品。

　　參賽作品內(nèi)容及要求：

　　對廢舊物進(jìn)行改造或直接進(jìn)行創(chuàng)作，可制作任何想做的東西。對于無法完成的大型作品，可用設(shè)計圖等方式展開，但需進(jìn)行詳細(xì)說明（可用電子稿等）。所有參賽作品要有一份詳細(xì)的作品介紹。

　　活動安排：

　　1、初選：由相關(guān)專業(yè)類學(xué)生作為評委，通過打分的方式初步選取報名參賽中16件作品，進(jìn)入復(fù)眩（評委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設(shè)計優(yōu)秀同學(xué)組成）

　　2、復(fù)選：選手現(xiàn)場對作品進(jìn)行講解介紹（5分鐘以內(nèi)），讓大家對作品有一個深入的了解，然后由相關(guān)專業(yè)的老師及學(xué)生作為評委對該作品進(jìn)行打分。

　　3、將復(fù)選作品分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），時尚創(chuàng)意獎（一名），精巧實用獎（一名），環(huán)保美觀獎（一名），優(yōu)秀獎（七名）”。

　　4、通報獲獎作品并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎，然后由老師對獲獎作品進(jìn)行簡評。

　　5、第二天公布獲獎作品及選手名單并將獲獎作品進(jìn)行公開展示和講解，以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識，擴(kuò)大活動的影響力。

　　日程安排：

　　11月3日下發(fā)《廢物利用DIY創(chuàng)新設(shè)計大賽通知》

　　11月9日—11日活動報名

　　11月12日—16日參賽者制作作品并于16號晚前交付

　　11月16日晚學(xué)生評委初步評選作品并通報初選結(jié)果

　　11月17日選手現(xiàn)場對作品講解，評委對作品評分舉行頒獎

　　11月18日將獲獎作品進(jìn)行公開展示和講解

　　評分細(xì)則：

　　評分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個方面：

　　a.設(shè)計（整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富）；

　　b.個性（獨特、有創(chuàng)意、時尚）；

　　c.神韻（生動自然、耐人尋味）；

　　d.環(huán)保（發(fā)掘新材料、變廢為寶）；

　　對滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術(shù)含量來評定，同時考慮其創(chuàng)新性，環(huán)保性及實用性，給予適當(dāng)加分。總分為100分

　　1、基本分（15分）：用于評判作品的材料以及其創(chuàng)作作品的主題是否符合要求（選手在介紹其作品過程中能夠反映創(chuàng)作主旨，并符合環(huán)保觀念）。一個評分等級5 ~15分

　　2、技術(shù)性（25分）：根據(jù)作品的技術(shù)含量（如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等）來給分。共分三個評分等級：一般為10~15分，中等為15~20分，優(yōu)秀為20~25分。（最高分25分）

　　3、美觀性（20分）：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評判。

　　共分三個評分等級：一般為5~10分，良好為10~15分，優(yōu)秀為15~20分（最高分20分）

　　4、實用性（20分）：指作品的實用價值，在生活中的特殊用途。共分兩個評分等級：實用價值不大為0~10分，比較有實用價值為10~20分。（最高分20分）

　　5、創(chuàng)新性（20分）：作品外形結(jié)構(gòu)的特色，與眾不同的創(chuàng)意，獨特的構(gòu)思，使用的特殊技術(shù)。共分三個評分等級：有一定的創(chuàng)新為5~10分，創(chuàng)新較多為10~15分，創(chuàng)新很多為15~20分。（最高分20分）

　　附表：

　　評委打分表

　　基本分

　　（15分）技術(shù)性

　　（25分）美觀性

　　（20分）實用性

　　（20分）創(chuàng)新性

　　（20分）

　　總得分

　　參賽方式：個人參賽或集體參賽（最多六人）

　　大賽評委：藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設(shè)計的老師及優(yōu)秀學(xué)生

　　獎項設(shè)置：一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），

　　時尚創(chuàng)意獎（一名），精巧實用獎（一名），環(huán)保美觀獎（一名），優(yōu)秀獎（七名）。

　　宣傳工作：

　　在校園學(xué)生集中處懸掛條幅（從活動開始到結(jié)束），擺放活動宣傳展板（報名期間），制作活動海報，派發(fā)活動宣傳單，并通知各學(xué)院學(xué)生會協(xié)助。

　　報名方式：

　　學(xué)生可在指定時間和地點現(xiàn)場報名，也可以聯(lián)系大賽報名負(fù)責(zé)人：呂佼嬌

　　報名截止日期：20xx年11月6日。

　　六、主辦單位：

　　西安工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委主辦

　　機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會承辦

　　七、經(jīng)費預(yù)算：

　　一活動宣傳

　　1宣傳橫幅50元

　　2書面材料宣傳300張×0.1元/張=30元

　　二活動頒獎

　　一等獎證書5元+獎品30元=35元

　　二等獎（證書5元+獎品25元）×2=60元

　　三等獎（證書5元+獎品20元）×3=75元

　　時尚創(chuàng)意獎證書5元+獎品15元=20元

　　精巧實用獎證書5元+獎品15元=20元

　　環(huán)保美觀獎證書5元+獎品15元=20元

　　優(yōu)秀獎證書5元×7=35元

　　總計：345元

　　機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

　　20xx年10月25日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書4

　　一、創(chuàng)業(yè)計劃書評審要素

　　1、資金預(yù)算

　　所有項目計劃書要有詳細(xì)的項目資金預(yù)算。項目申報的財務(wù)預(yù)算應(yīng)本著務(wù)實、節(jié)儉、準(zhǔn)確的原則，不足部分須說明補(bǔ)充資金來源。項目資助資金中不得包括個人或團(tuán)隊的薪酬安排。

　　2、可行性

　　創(chuàng)業(yè)項目原則上應(yīng)與提交者所學(xué)專業(yè)對口，且在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力范圍之內(nèi)。資金運用符合市場規(guī)律，可控可實施。

　　3、時效性

　　由于省賽主辦方規(guī)定活動實施期為五個月，創(chuàng)業(yè)項目的選擇應(yīng)盡量確保在實施期間獲得可供考核評價的成果，或提供階段性考核指標(biāo)。

　　4、帶動就業(yè)

　　創(chuàng)業(yè)項目對勞動就業(yè)的帶動效應(yīng)和作用大小將作為項目評審的重要參考指標(biāo)。

　　5、活動效益

　　創(chuàng)業(yè)項目所取得的社會和經(jīng)濟(jì)效益將同時納入項目評審和評估的考評體系，進(jìn)行綜合考評。

　　二、公開答辯評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、項目陳述評分標(biāo)準(zhǔn)(12分鐘，50%)

　　產(chǎn)品/服務(wù)介紹：全面且客觀的介紹和評價產(chǎn)品/服務(wù)的特點、性質(zhì)和市場前景。

　　市場分析：對市場進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果加以嚴(yán)密和科學(xué)的分析。

　　公司戰(zhàn)略及營銷戰(zhàn)略：公司擁有短期和長期發(fā)展戰(zhàn)略及應(yīng)對不同時期的營銷戰(zhàn)略。

　　團(tuán)隊能力和經(jīng)營管理：對本公司的團(tuán)隊能力有清晰的認(rèn)識

　　企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財務(wù)狀況：公司不同經(jīng)營時期的經(jīng)濟(jì)/財務(wù)狀況均清晰明了，經(jīng)濟(jì)/財務(wù)報表具有嚴(yán)密性。

　　融資方案和回報：有完善且符合實際的企業(yè)融資方案，并進(jìn)行企業(yè)的資本回報率的測算。

　　關(guān)鍵的風(fēng)險及問題的分析：對企業(yè)在經(jīng)營中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險和問題進(jìn)行過先期考慮和分析，并附有實質(zhì)性的對策。

　　2、現(xiàn)場問辯評分標(biāo)準(zhǔn) (8分鐘，40%)

　　正確理解評委提問：對評委問題的要點有準(zhǔn)確的理解，回答具有針對性而不是泛泛而談。

　　及時流暢做出回答：能在評委提問結(jié)束后迅速做出回答，回答內(nèi)容連貫、條理清楚。

　　回答內(nèi)容準(zhǔn)確可信：回答內(nèi)容建立在準(zhǔn)確的事實和可信的邏輯推理上。

　　特定方面的充分闡述：對評委特別指出的方面能做出充分的說明和解釋。

　　3、團(tuán)隊整體表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)(10%)

　　整體答辯的邏輯性及清晰程度：陳述和回答提問的內(nèi)容具有整體一致性，語言清晰明了。

　　團(tuán)隊成員協(xié)作配合：團(tuán)隊成員在陳述時有較好的配合，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補(bǔ)，對相關(guān)領(lǐng)域的問題能闡述清楚。

　　在規(guī)定時間內(nèi)有效回答：在規(guī)定時間內(nèi)回答評委提問，無拖延時間的行為。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書5

　　一、活動主題：我的夢想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽

　　二、活動時間：12月4日——12月23日

　　三、活動目的：本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。

　　四、活動布置：主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)

　　承辦：商學(xué)院（待議）

　　協(xié)辦：活動贊助商家

　　五、活動形式：海選：創(chuàng)業(yè)知識考核＋團(tuán)隊合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）

　　第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日（周五）

　　第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）

　　第三輪：選手風(fēng)采拉票會＋網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）

　　創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午（周六）

　　六、活動具體內(nèi)容:

　　（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動（11月27日－12月8）

　　1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。同時務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。

　　宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。

　　具體實現(xiàn)：A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

　　B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

　　C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

　　傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。

　　D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。

　　E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

　　F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。

　　2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽；各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。

　　各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。

　　（提前兩周11月27日左右發(fā)通知）

　　（二）大賽海選

　　大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團(tuán)隊合作能力考核”兩項。

　　其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70％，“團(tuán)隊合作能力考核”得分占30％。

　　1、創(chuàng)業(yè)知識考核：

　　時間：12月9日周六下午

　　形式：A、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學(xué)生除外）進(jìn)行限時作答。

　　B、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。

　　C、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30％。

　　2、團(tuán)隊合作能力考核：

　　時間：12月10日周日下午

　　地點：立德廳或立功廳

　　形式：A、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團(tuán)隊，自由組合，5人一組。

　　B、安排一個團(tuán)隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊為單位參加。活動時我們只考查團(tuán)隊的表現(xiàn)，最終成績也以團(tuán)隊為單位給出，不考慮個人表現(xiàn)。

　　C、該團(tuán)隊最后得分即為團(tuán)隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30％。

　　將創(chuàng)業(yè)知識考核和團(tuán)隊合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。

　　并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。

　　（三）第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審

　　前期安排：

　　星期日海選第2項活動之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計劃書）書寫任務(wù)。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。

　　評審會時間：12月15日周五

　　形式：請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個選手進(jìn)入大賽第二輪。

　　（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）

　　（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽

　　讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。

　　時間：12月17日周日

　　內(nèi)容：A、給進(jìn)入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內(nèi)推銷。限時1個小時。

　　B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)DV拍攝、監(jiān)督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。

　　C、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時間，作為評比依據(jù)。評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。

　　D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動網(wǎng)頁），即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。

　　（選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設(shè)置本輪比賽“最佳營銷獎”等。）

　　（五）選手人氣投票

　　本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。

　　其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績的20%。

　　1、選手風(fēng)采拉票會

　　時間：12月18—22日（周一至周五）

　　地點：本部和南校食堂門前

　　形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。

　　B、所有10位選手同時出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。

　　C、投票會將在本部和南校各辦兩場。

　　D、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。

　　2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票

　　時間：12月18日－22日（與風(fēng)采拉票會同時進(jìn)行）

　　形式：A、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風(fēng)采欄，并上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。

　　B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。

　　C、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。

　　現(xiàn)場風(fēng)采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的20%。

　　（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

　　邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委，模擬風(fēng)險投資商，然后由進(jìn)入大賽融資會的10位選手向這些“風(fēng)險投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品，現(xiàn)場評委及“大眾評審團(tuán)”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認(rèn)為可行且有投資價值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”，“最具人氣獎”等獎項。

　　時間：12月23日下午（周六）

　　地點：立功廳

　　內(nèi)容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時5分鐘。

　　2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘。

　　3、制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團(tuán)”對各個選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險投資。“大眾評審團(tuán)”由工作人員從臺下觀眾中隨機(jī)挑選。

　　4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團(tuán)”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團(tuán)成員，他們可自由“投資”給10位選手。

　　5、最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù)，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。

　　大賽設(shè)金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名。

　　同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項。

　　（七）大賽頒獎

　　大賽最終所有獎項可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。

　　頒獎具體形式待定。

　　七、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　（一）前期宣傳

　　傳單 3500份*0.06=210元

　　展板 2塊*40=80元

　　彩色橫幅 2條*75=150元

　　手繪海報 100元

　　彩色噴繪海報 40張*5=200元

　　合計：740元

　　（二）海選

　　試卷印制 100份*0.2=20元

　　團(tuán)隊游戲所需材料 20份*3.00=60元

　　合計：80元

　　（三）創(chuàng)業(yè)策劃方案評審

　　材料費 10元

　　*評審費 3*100=300元

　　現(xiàn)場費用 30元

　　合計：340元

　　（四）室外營銷比賽

　　選手參賽標(biāo)志 20個*1.00=20元

　　工作人員工作證 20個*1.00=20元

　　*租借DV 5部*20=100元

　　推銷物品可由商家提供或用團(tuán)委庫存的“國家地理雜志”

　　合計：140元

　　（五）風(fēng)采拉票會

　　背景宣傳橫幅 1條*30=30元

　　投票箱 10個*5=50元

　　傳單（即選票） 800份*0.06=48元

　　海報選手自己設(shè)計

　　合計：128元

　　（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會

　　展板（公布決賽名單） 4塊*40=160元

　　宣傳橫幅 1條*30=30元

　　傳單（決賽宣傳） 1000份*0.06=60元

　　校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽 100元

　　彩印小冊子（現(xiàn)場發(fā)） 200份*1.00=200元

　　室內(nèi)裝飾 50元

　　現(xiàn)場費用 200元

　　*評委評審費 4人*100=400元

　　展板（公布大賽結(jié)果） 2塊*40=80元

　　獲獎證書 15張*10=150元

　　*獎品（也可由贊助商提供） 10份*20=200元

　　合計：1630元

　　本次活動預(yù)算總計：3058元

　　打*項的預(yù)算可考慮縮減

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書6

　　一、指導(dǎo)思想

　　在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動的興趣，通過科技創(chuàng)新活動提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。

　　二、活動目的

　　（1）豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識，弘揚科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

　　（2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，展示學(xué)生特長，促進(jìn) 學(xué)生全面發(fā)展。

　　三、活動主題

　　愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。

　　四、參加對象

　　全校學(xué)生及相關(guān)教師。

　　五、活動項目

　　本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個項目：小發(fā)明、小制作、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫。

　　六、活動時間按排

　　1、宣傳動員階段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；

　　2、活動競賽階段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；

　　3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。

　　七、組織機(jī)構(gòu)

　　1、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項工作。

　　組委會組長：趙建明

　　組委會副組長：馬記明田建國王彥榮

　　組委會成員：王彬王占林高旗張喜同白君孝陳均

　　2、項目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師

　　（1）小發(fā)明主負(fù)責(zé)人：汪洋

　　主輔導(dǎo)老師：各班班主任、理化生科任教師

　　（2）小制作主負(fù)責(zé)人：樊小江

　　主輔導(dǎo)老師：各班班主任

　　（3）科技論文主負(fù)責(zé)人：張新棟

　　主輔導(dǎo)老師：理化生科任教師

　　（4）科技創(chuàng)新繪畫主負(fù)責(zé)人：董國強(qiáng)

　　輔導(dǎo)老師：美術(shù)教師八、科技創(chuàng)新大賽活動要求

　　1、全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。

　　3、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確。各班要宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終。確保本次科技活動圓滿成功。

　　4、教師要發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動，通過本次科技活動，提高教師的科技輔導(dǎo)能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。

　　5、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級，將在全校給予通報批評。九、參賽作品要求

　　參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計、制作和創(chuàng)作（可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行），作品符合學(xué)生年齡特點。要堅持“三自”（自己選題、自己探索和設(shè)計、自己制作和撰寫）、“三性”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，作品要求做工精細(xì)。

　　（一）小發(fā)明

　　學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。

　　參賽作品要求：

　　1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實物。

　　2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。

　　3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)

　　明項目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點。

　　4、實用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實踐，能夠解決實際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

　　（二）小制作

　　學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理，把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價值的實物。

　　參賽作品要求：

　　1、科學(xué)。作品在設(shè)計、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術(shù)和新方法。

　　2、藝術(shù)。作品在選題、設(shè)計、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平，可視性強(qiáng)，有一定的收藏保存價值。

　　3、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動手能力，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎。

　　4、節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識。

　　（三）科技論文

　　1、論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。 2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)。可寫觀察動、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。

　　3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包

　　括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。

　　4、參賽者所提交論文必須為個人獨立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

　　（四）科技創(chuàng)新繪畫

　　1、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品幅面不小于A3紙，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。

　　2、參賽作品要求整潔，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師等。

　　3、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平（設(shè)計、色彩、技巧）、真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙、大膽，內(nèi)容新穎。

　　十、作品提交要求

　　1、小發(fā)明和小制作項目

　　（1）每班兩項合計至少有3件作品參賽；

　　（2）每件參賽作品同時要填寫《參賽作品信息表》。

　　（3）參賽作品上需粘貼標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級、類別（小發(fā)明或小制作）、指導(dǎo)老師等；

　　（4）各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人，最多為3人，指導(dǎo)教師不多于2名；

　　（5）參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。

　　2、科技論文每班選送3篇，A4紙打印，由各班由理、化、生科任老師選出后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。上送論文要求同時發(fā)送電子稿到郵箱qswz0566@。郵件標(biāo)題為“班別+作者+論文標(biāo)題”。

　　3、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書7

　　一、活動背景：

　　在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會熱議的話題。做好大學(xué)生就業(yè)工作，從根本上說，還是要對學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，更需要接受對綜合素質(zhì)的全面考驗，通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學(xué)生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智，學(xué)習(xí)實踐，這對學(xué)生發(fā)展是很有好處的。

　　我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好，因為我們比較注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高，更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。

　　二、活動主辦及承辦方：

　　主辦單位：中原工學(xué)院校團(tuán)委

　　策劃承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

　　三、活動對象

　　中原工學(xué)院全體在校生

　　四、活動時間：

　　報名階段：4月29日5月10日

　　培訓(xùn)環(huán)節(jié)：5月14日

　　預(yù)賽階段：5月14日5月15日

　　決賽階段：5月21日

　　五、比賽地點：

　　中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2號實驗樓負(fù)一樓006沙盤實驗室

　　六、比賽辦法：

　　2、選拔和培訓(xùn)。根據(jù)參賽隊遞交上來的報名表信息，結(jié)合相關(guān)情況，選擇出晉級下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓(xùn)，做關(guān)于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細(xì)則的講解。培訓(xùn)資料見官方博客。

　　3、初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年，匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果，專家評審，經(jīng)過初賽及決賽，宣布晉級結(jié)果及最終獲獎名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒獎。

　　七、獎項設(shè)置及獎勵辦法：

　　一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書；

　　二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書；

　　三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書；

　　優(yōu)秀組織獎若干；頒發(fā)證書

　　中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

　　20xx年3月17日

　　20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團(tuán)隊）參賽學(xué)院：

　　參賽隊名稱： 20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團(tuán)隊成員個人）姓名學(xué)院性別專業(yè) 年級電話 QQ號 E-mail

　　開放性問題一：

　　在你校內(nèi)或者校外的活動或者項目中，請列舉一件您個人感到最自豪的，并且由您親自負(fù)責(zé)策劃實施的成功實例，并加以具體說明。

　　開放性問題二：

　　談?wù)勀銓RP沙盤模擬的認(rèn)識。

　　（開放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1000字內(nèi)）

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書8

　　一、活動意義和活動目的

　　進(jìn)入21世紀(jì)以來，電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式，不斷沖擊傳統(tǒng)的商務(wù)模式，影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程，也使得企業(yè)必須思考如何在各個方面適應(yīng)電子商務(wù)運作的需要。電子商務(wù)正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當(dāng)代大學(xué)生，認(rèn)識、了解、學(xué)習(xí)、運用電子商務(wù)是十分必要的。為給廣大佛山學(xué)子提供一個展示的平臺，舉行佛山市大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)大賽，通過大賽使同學(xué)們對電子商務(wù)有更加全面的認(rèn)識，并在實際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專業(yè)知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高綜合實踐能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：佛山市人力資源和社會保障局

　　策劃單位：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院

　　協(xié)辦單位：各區(qū)人社局、各高校學(xué)生處

　　三、參賽對象：佛山地區(qū)青年學(xué)生

　　四、比賽內(nèi)容本次電子商務(wù)大賽由兩個階段組成，分別為“紙上談兵”即電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽和“初試鋒芒”即電子商務(wù)網(wǎng)店運行大賽。

　　(一)第一階段：“紙上談兵”電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽

　　電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司(以下簡稱安安國際)產(chǎn)品為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，每個代表隊由3-5名成員組成。每個代表隊成員相互配合，共同制作ppt，并當(dāng)場講解，限時5分鐘。主要設(shè)計內(nèi)容為：

　　網(wǎng)店美觀性：參賽選手要圍繞安安國際指定商品作為網(wǎng)店銷售產(chǎn)品，具體介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺要求下創(chuàng)立的店鋪，介紹網(wǎng)店的'市場定位、店面的設(shè)計理念以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。

　　網(wǎng)店應(yīng)用性：設(shè)想要網(wǎng)店在正常運營時，將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務(wù)等方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費者心目中的形象及知名度，如何提高網(wǎng)店的銷售量。

　　(二)第二階段：“初試鋒芒”電子商務(wù)網(wǎng)店運行大賽

　　第二階段由第一階段獲獎的優(yōu)秀團(tuán)隊在網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)店進(jìn)行實體運營，銷售產(chǎn)品由安安國際提供。

　　1.網(wǎng)店要求：

　　(1)堅持正確的政治方向，內(nèi)容積極向上、高雅、活潑。

　　(2)材料組織緊密，內(nèi)容充實、真實，能充分反映網(wǎng)店的特點。

　　(3)店鋪商品分類清晰，商品內(nèi)容搭配合理，重點突出，色彩和

　　諧，美觀大方。制作精細(xì)，形式與內(nèi)容結(jié)合。無不良內(nèi)容和不良商品照片。

　　(4)內(nèi)容不限，題材不限。但是主題思想明確，讓評委和大眾清晰的知道你的網(wǎng)店主要運營模式和技巧。

　　(5)立足在校大學(xué)生這一特殊身份的現(xiàn)實展開電子商務(wù)網(wǎng)店運營的相關(guān)操作。

　　(6)不得弄虛作假，借用他人店鋪來參加本次大賽，一經(jīng)查出立刻取消其參賽資格。

　　(7)參賽選手必須提供自己的店鋪相關(guān)實質(zhì)性證件的材料來證明自己的店鋪是自己的親手所經(jīng)營，如：阿里旺旺的注冊手機(jī)號碼，淘寶開店的身份證開戶名以及支付寶的實名認(rèn)證等相關(guān)資料。

　　2、比賽規(guī)則:

　　(1)參賽選手自報名開始至比賽之前完成網(wǎng)店的開設(shè)。

　　(2)根據(jù)自己所開的店鋪準(zhǔn)備一份口頭報告，口頭敘述自己的店鋪(包括：網(wǎng)店布局合理性，運營策略、目標(biāo)市嘗店鋪特色、優(yōu)勢、顧客對象、怎樣盈利、資金運用、市場發(fā)展前景等)，時間限制為10分鐘之內(nèi)。

　　(3)比賽時，根據(jù)抽到的順序，各代參賽小組到臺上根據(jù)所展示的店鋪并當(dāng)場對店鋪口頭解說，評委將根據(jù)參賽者所展示的店鋪及對店鋪各方面的策略分析進(jìn)行提問點評，并當(dāng)場給予評分。

　　(4)參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規(guī)記錄和扣分記錄以及不合法的內(nèi)容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格。

　　3、技能考察范圍包括：

　　(1)淘寶網(wǎng)店的注冊

　　技能點：淘寶網(wǎng)店的身份注冊；

　　開通網(wǎng)上銀行；

　　關(guān)聯(lián)支付寶等支付工具；

　　(2)網(wǎng)店裝修

　　技能點：網(wǎng)頁的設(shè)計；

　　網(wǎng)店規(guī)劃布局；

　　產(chǎn)品的技術(shù)處理(攝像、美化等)

　　(3)網(wǎng)店運營

　　技能點：網(wǎng)店發(fā)布；在淘寶網(wǎng)、搜索引擎中發(fā)布

　　網(wǎng)店的推廣：線上推廣和線下推廣

　　網(wǎng)絡(luò)營銷

　　4、售后服務(wù)

　　五、大賽規(guī)則及標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)網(wǎng)店運營思路以及技巧和銷售作為評比依據(jù)(占50%)

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：口頭闡述： 5分

　　運營策略： 10分

　　目標(biāo)市場： 5分

　　店鋪特色： 10分

　　網(wǎng)店布局合理性： 10分

　　網(wǎng)店推廣方法技巧：20分

　　盈利模式： 20分

　　資金運作： 20分

　　(二)網(wǎng)店的經(jīng)營業(yè)績(占50%)

　　六、大賽安排1、報名時間：XX年12月14日 --XX年1月13日

　　2、報名地點：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、各高校學(xué)生處

　　3、比賽時間：XX年1月14日-- 1月18日、XX年2月1日-- XX年5月31日

　　七、獎項設(shè)置

　　競賽題目由組委會專業(yè)教師團(tuán)隊命題，大賽評審委員會進(jìn)行評獎。參賽成績及獲獎情況均在大賽網(wǎng)站上公布。

　　電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽分別設(shè)置一等獎1組(獎金1000元)，二等獎2組(獎金800元)，三等獎3組(獎金500元)，優(yōu)秀獎6組(獎金300元)。

　　電子商務(wù)網(wǎng)店實體店運行大賽分別設(shè)置一等獎1組(獎金3000元)，二等獎2組(獎金XX元)，三等獎3組(獎金XX元)，優(yōu)秀獎6組(獎金500元)。(產(chǎn)品銷售提成按其實際銷售額計算支付)

　　注：主辦方將開設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)店實體店運營統(tǒng)一輔導(dǎo)(所費用約5000元)

　　二零一三年十一月十八日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書9

　　活動背景：為認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識，完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會和展示的平臺，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：

　　一、活動主題

　　激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來

　　二、活動目的

　　進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對社會的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。

　　三、參賽對象

　　我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

　　四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦

　　五、策劃承辦單位：院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　1、成立大賽組委會

　　組長：胡宗惠

　　副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔

　　成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇

　　2、大賽決賽評委

　　胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄

　　七、活動內(nèi)容

　　（一）參賽要求：

　　參賽者可以個人或團(tuán)隊形式參加，團(tuán)隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

　　（二）參賽方式

　　1、報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報名，也可自行選擇參賽項目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對所有報名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。

　　2、初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進(jìn)行評比，評出10個團(tuán)隊進(jìn)入決賽，并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。

　　3、總決賽：6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。

　　（三）參賽項目選題

　　1、人物形象工作室

　　2、校對工作室

　　3、速錄工作室

　　4、攝影攝像工作室

　　5、動漫工作室

　　6、設(shè)計小組（打印、平面設(shè)計等）

　　7、翻譯工作室

　　8、電腦耗材、維修工作室

　　9、非主題項目（參賽選手可自行確定項目）

　　（四）評選規(guī)則

　　參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

　　項目計劃書評分細(xì)則如下：

　　1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10 分）

　　2、完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。（10分）

　　3、實際性：現(xiàn)實項目設(shè)計目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）

　　4．變動性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）

　　5、具體性：項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）

　　6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計是否具有事實依據(jù)。（10分）

　　7、持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）

　　8、可評估性：設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標(biāo)，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）

　　9、全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并做出全程考慮。（10分）

　　（五）參賽項目要求

　　1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團(tuán)隊原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或剽竊。

　　2、參賽團(tuán)隊?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上，提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。

　　3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。

　　（六）決賽內(nèi)容及要求：

　　1、各參賽團(tuán)隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)計劃書，3000字以上。

　　2、團(tuán)隊簡介。（3分鐘）

　　3、風(fēng)采展示。（10分鐘）

　　各參賽團(tuán)隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容，進(jìn)行風(fēng)采展示，展示內(nèi)容需立足項目實際，展示形式不限。

　　4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。（5分鐘）

　　5、評委提問，答辯。（3分鐘）

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書10

　　一、活動背景：

　　本次大賽為天津城市職業(yè)學(xué)院所有愛好設(shè)計的同學(xué)們提供一個自我展示的平臺，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識和愛校情結(jié)，同時美化校園環(huán)境，促進(jìn)校園文化建設(shè)。同學(xué)們可以發(fā)揮自身的特長、優(yōu)勢，用智慧與藝術(shù)彰顯我院當(dāng)代大學(xué)生的才能與活力，展現(xiàn)青春風(fēng)采，發(fā)揚校園文化的精神。

　　二、活動主題：“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計大賽。

　　三、活動承辦方及活動對象：天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦，實用美術(shù)系策劃承辦，面向全體高職在校生。

　　四、活動宣傳：

　　1、 10月30日，召開系負(fù)責(zé)人（各系主席和書記）會議，說明本次活動的要求并將班級宣傳單發(fā)給各系主席，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級。

　　2、 10月30—11月2日，實用美術(shù)系宣傳部負(fù)責(zé)出海報四張，分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū)，海報中注明活動時間、地點、規(guī)則等進(jìn)行宣傳。

　　3、 11月4日、5日由系學(xué)生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進(jìn)一步宣傳。制作條幅，內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。

　　五、參賽要求：

　　1、作品內(nèi)容要求：傳達(dá)大學(xué)校園文化特色，反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，立意鮮明，具可操作性。

　　2、作品必須是自己的原創(chuàng)作品。

　　3、作品設(shè)計的內(nèi)容范圍：

　　（1）學(xué)院各場所文化布置方案（校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。

　　（2）學(xué)院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。

　　（3）學(xué)院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。

　　（4）學(xué)院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計方案。

　　4、作品規(guī)格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙；電子版上交為。jpg格式文件。

　　5、作品標(biāo)明系別、班級、姓名，并附設(shè)計說明（作品設(shè)計意義，實用性，造價等。可另附a4紙，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）。

　　六、比賽流程：

　　1、上交作品時間：10月30日—11月12日以班為單位將作品交至所屬系學(xué)生會主席，每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術(shù)系學(xué)生會主席周盛君。

　　2、初賽時間：11月14日 18:00-19:30 地點：實訓(xùn)407電子版及手繪作品由大賽評委進(jìn)行初賽評眩3.決賽時間及地點：11月17日-27日分兩個階段進(jìn)行

　　（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。具體展出時間為：11月17、18日學(xué)校門口宣傳欄 11月19、20日食堂門口 11月21、24日教學(xué)樓2樓，樓梯口

　　（2）電子版作品：11月27日 18:00，地點：實訓(xùn)407，由大賽評委進(jìn)行作品決賽評眩4. 作品評分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意25分布局合理25分畫面整潔25分作品可行性25分。5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%（票數(shù)最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類推）

　　6、要求：

　　（1）決賽時作者本人出席講解，未到者視為棄權(quán)。

　　（2）各系至少出10名學(xué)生觀眾報名出席決賽活動（實用美術(shù)、機(jī)電、應(yīng)用文科、經(jīng)管、計算機(jī)）。

　　七、大賽評委：

　　孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記

　　八、比賽獎項設(shè)置及經(jīng)費預(yù)算：

　　集體獎：以班級為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎3個，頒發(fā)獎狀。單項獎：一等獎1名：頒發(fā)證書及獎品二等獎2名：頒發(fā)證書及獎品三等獎3名：頒發(fā)證書及獎品優(yōu)秀作品獎20名獎勵：頒發(fā)獎狀注：作品如被采納者可申報單項獎學(xué)金

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書11

　　一、活動主題：

　　我的未來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷大賽

　　二、活動時間：

　　(待定)

　　三、活動目的：

　　本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。

　　四、活動布置：

　　主辦：社團(tuán)(科協(xié))

　　承辦：機(jī)械工程學(xué)院

　　協(xié)辦：活動贊助商家

　　文庫

　　五、活動幾項：

　　(一)初選及室外營銷比拼

　　(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

　　(三)互動盈利考問

　　(四)3分鐘招商引資及評委提問

　　(五)大賽頒獎

　　六、活動具體內(nèi)容:

　　開始大賽：

　　(一)大賽初選

　　給各個參賽隊伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據(jù)本組的計劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt，計劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。

　　具體流程:

　　1.對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審，對各組進(jìn)行評分。

　　2.參賽選手上臺講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。

　　3.初賽評委提問，根據(jù)回答進(jìn)行給分。

　　4.自主招商模擬，根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分。

　　5.由前4項按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評獎，從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽。

　　室外營銷比拼：

　　1.進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營銷比拼。

　　2.規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進(jìn)行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制)，限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元，然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進(jìn)行評比，利潤多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤一樣時，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動獎品)

　　決賽

　　第一輪：

　　賽前對4組進(jìn)行分組;(分為第一組、第二組…第四組)

　　(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

　　形式：請相關(guān)評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進(jìn)行評審，對各組進(jìn)行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項目合理、市場調(diào)研等方面進(jìn)行闡述。評委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊協(xié)調(diào)進(jìn)行評分。

　　具體操作流程：

　　主持人開場白結(jié)束后，根據(jù)賽前給各組分好各組序號，依次按序號前后上場，第一組上場后介紹隊名、口號和隊歌，完畢后，隊長去電腦旁播放ppt，首先由隊長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團(tuán)隊組成成員)，介紹完后，根據(jù)計劃書模板上的四項(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場調(diào)研、營銷計劃)分別介紹，每一項由一名成員完成，隊長配合播放ppt。可以根據(jù)ppt中的四項對成員分配工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后，麥克風(fēng)給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個介紹名稱，對應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項解說結(jié)束后，隊長到講臺進(jìn)行總結(jié)(下場前全隊可齊喊團(tuán)隊口號)。然后第一組成員依次下場，第二組成員準(zhǔn)備上場，流程和第一組一樣，直到全部組別結(jié)束。每組限時5分鐘。 ( 30min )

　　第二輪：

　　(三)互動盈利考問

　　形式：隨機(jī)抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進(jìn)行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進(jìn)行辯論。(各組限時5分鐘)評委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評分。

　　具體操作流程：

　　主持人開場白結(jié)束后，根據(jù)上輪的分組，先兩隊上場，給每隊配備一桌和五張椅子，進(jìn)行這一輪的辯論，序號小的先對對手提問，可以從對手這次創(chuàng)業(yè)營銷

　　中存在的問題和其他不足的地方進(jìn)行提問，之后對手進(jìn)行回答，然后對手提問，序號小的回答，回答時，隊員需要舉手示意，主持人允許后才可以回答，回答總時間不得超過5分鐘，旁邊計時人員計時，時間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束，隊員依次下場，下一對組別上場，然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評比。 (30min)

　　第三輪：

　　(四)3分鐘招商引資

　　形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評委的點評對存在的弊端及優(yōu)點地方進(jìn)行自我闡述。評委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評分并提問。

　　具體操作流程：

　　主持人開場白結(jié)束后，序號為1的組次上場，由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時5分鐘)，可從多方面進(jìn)行宣傳，目的在于吸引觀眾，此時可當(dāng)場下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入，然后評委對兩組進(jìn)行提問。回答完問題后，最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票，按票數(shù)進(jìn)行評分，(10、8、6、5、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束，下一組準(zhǔn)備上場，其后幾組依次如前。 (30min)

　　此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場前給20個號碼，然后取基數(shù)號或偶數(shù)號(主持人臨時決定)觀眾為此輪投票評委。

　　(五)大賽頒獎

　　主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)

　　(六)退場

　　(1)主持人宣布比賽結(jié)束。共100m

　　(2)有秩序的退場，先請嘉賓和評委先退場。

　　獎項分配

　　一等獎一名;

　　二等獎二名;

　　三等獎三名;

　　活動細(xì)節(jié)

　　1、預(yù)賽可邀請些嘉賓和評委。

　　2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)

　　3、下載相關(guān)計時軟件，在比賽過程中計時。

　　4、在賽場各個位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊員準(zhǔn)備。

　　5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團(tuán)隊隊歌、團(tuán)隊服裝。

　　6、制作ppt時要有公司名字、公司標(biāo)志。

　　一、前言

　　在這個“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。

　　當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費用，但是在這個要求嚴(yán)格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神，為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　當(dāng)今社會，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn)!

　　為此，我們打算建立一個“點子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進(jìn)社會的發(fā)展!

　　這是個人才的時代，也是個知識的時代，只要你愿意，沒有什么不可以，相信----路是自己走出來的!

　　二、創(chuàng)業(yè)背景

　　1、時代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情，有些時候急于需要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。

　　2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實踐經(jīng)驗，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參見校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。

　　三、創(chuàng)業(yè)目的

　　1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

　　2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!

　　四、經(jīng)營項目及內(nèi)容

　　1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。

　　2、主要項目：

　　代辦PARTY策劃：根據(jù)所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風(fēng)格等方面)，進(jìn)行生日聚會，同學(xué)聚餐，男女約會等項目的策劃，并按時按需完成工作項目;

　　XXXX文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應(yīng)用文體;

　　代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費用)

　　代溝通交流：大學(xué)猶如小社會，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!

　　代出點子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點子.

　　五、經(jīng)營原則

　　1、真實原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等。“顧客是上帝”在這里不再是空洞的說教，而是一種真實的感受;

　　2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠

　　3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實可用;

　　六、服務(wù)目標(biāo)群體

　　1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動腦的人群;

　　2、事情緊迫，求助無門的人群;

　　3、力主創(chuàng)新，個人能力單一的人群。

　　七、市場分析

　　1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于了一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上，很多同學(xué)會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

　　2、另外，大學(xué)本來就是個人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點子”對大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學(xué)不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點子",先著手樹立一個良好的形象，打開市場。

　　八、經(jīng)營策略

　　1、人力上：集納高思維

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書12

　　一、活動時間

　　3月3號-4月22號

　　二、報名方式

　　班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》，或者在報名現(xiàn)場領(lǐng)取。現(xiàn)場報名3月3號-6號，9號-13中午11：40-12：40 東、北校區(qū)主干道3月3號-5號，9號-12號下午4：40-6：30 東、北校區(qū)主干道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷北區(qū)b棟725 聯(lián)系電話：159XX1303 短號：631303

　　三、報名截止日期

　　3月13日晚上10：00

　　四、參賽要求

　　本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學(xué)院組隊，以負(fù)責(zé)人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參加

　　五、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式

　　作品用a4紙打印、裝訂，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，語言簡潔，條理分明

　　六、創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間

　　初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4打印稿

　　七、參賽項目要求

　　1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性；

　　2、必須具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。

　　八、大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的要求

　　《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優(yōu)勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財務(wù)狀況如何，如何規(guī)避風(fēng)險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

　　九、名次計算方法

　　（一）初賽項目書寫作分?jǐn)?shù)×30%+答辯分?jǐn)?shù)×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進(jìn)入決賽名單；

　　（二）決賽項目書寫作分?jǐn)?shù)×40%+答辯分?jǐn)?shù)×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎；

　　十、獎項設(shè)置大賽獎項分類六個等級，分布見下列表：

　　獎級獎項數(shù)量說明

　　金獎獎金/品+證書 1 推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽

　　銀獎獎金/品+證書 2 推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽

　　銅獎獎金/品+證書 3

　　最佳創(chuàng)意獎證書 1

　　最佳組織獎證書 1

　　十一、大賽的評審流程

　　第一輪：參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》

　　第二輪：提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》，參加初賽答辯，從中評選出11個團(tuán)隊進(jìn)入決賽，如果項目數(shù)量不足規(guī)定數(shù)，將由分團(tuán)委研究相應(yīng)遞減項目，為鼓勵班級積極組隊參賽，設(shè)立最佳組織獎。

　　第三輪：提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。

　　十二、活動最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院分團(tuán)委。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書13

　　一、活動前言:

　　為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項，佳績不菲，望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。

　　二、活動目的：

　　培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍，使我系越來越強(qiáng)盛。

　　三、活動需要：

　　7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師

　　四、活動開展策劃：

　　1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發(fā)動及作品準(zhǔn)備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認(rèn)真分析市場需求。

　　2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報通知及鼓勵士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。

　　3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽組委會辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室），由院專家評委會進(jìn)行客觀公正的評選，密切關(guān)注篩選動態(tài)，及時向系部公開結(jié)果。

　　五、活動預(yù)算：

　　相關(guān)資料及海報宣傳費用40元左右

　　六、活動注意事項：

　　以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團(tuán)隊）形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟(jì)與管理系社會科技實踐部XX年11月3日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書14

　　活動名稱：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

　　一、活動主題：創(chuàng)業(yè)改變命運，行動成就夢想！

　　二、組織單位

　　主辦單位：共青團(tuán)XX師范學(xué)院委員會

　　XX師范學(xué)院招生就業(yè)處

　　策劃承辦單位：XX師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　三、活動背景：

　　在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，這都是國家關(guān)心的問題，這也是社會熱議的話題。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)是對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展，這亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。

　　四、活動目的

　　為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力和市場經(jīng)濟(jì)思維。同時，為了動員、組織我院學(xué)生積極參加20xx年全國“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助在校大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)技能，提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦了20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。

　　五、活動時間： 20xx年10月30日—20xx年12月7日

　　六、活動地點：XX師范學(xué)院

　　七、參賽對象

　　XX師范學(xué)院全體在校大學(xué)生（包含研究生）

　　八、參賽細(xì)則

　　1、報名方式：現(xiàn)場報名網(wǎng)上報名電話報名

　　⑴現(xiàn)場報名：時間： 10月31日——11月1日中午11：00——13：00；下午5：00——6：30地點：留香園對面（XX校區(qū)）、聚賢樓對面（長崗校區(qū)）。

　　⑵網(wǎng)上報名：參賽團(tuán)隊把團(tuán)隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式（手機(jī)和QQ號）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：（）。

　　⑶電話報名：XX（莫妮珍：）

　　長崗（梁恒：）

　　2、參賽項目：具有較強(qiáng)實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。

　　3、參賽形式：學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽

　　1、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（團(tuán)隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團(tuán)，可跨系、跨專業(yè)、跨班級的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（每隊最多6人），小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責(zé)任人。

　　2、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把項目或服務(wù)推向市場的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書。同時，能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金，推動創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃真正走入市場。

　　3、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計計劃書要求有文字版和電子版。

　　4、作品要求

　　（1）核心內(nèi)容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

　　（2）寫作框架：

　　①概要：創(chuàng)業(yè)計劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。

　　②產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。

　　③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業(yè)的市場特征，分析是否有新生市場，你將如何發(fā)展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站；如：讓同學(xué)們主動去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標(biāo)市場分析、目標(biāo)消費群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）

　　④競爭分析：從產(chǎn)品特點、價格優(yōu)勢、市場份額、地區(qū)優(yōu)勢、營銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場上的優(yōu)勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰(zhàn)略。

　　⑤經(jīng)營策略：制定經(jīng)營策略須分析：

　　A 消費者的特點；

　　B產(chǎn)品的特性；

　　C企業(yè)的自身狀況；

　　D市場環(huán)境方面的因素；

　　經(jīng)營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達(dá)到的市場份額；描述你進(jìn)行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰(zhàn)略；市場溝通。

　　制定生產(chǎn)計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計劃等。

　　財務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。

　　5、提交方案的時間：

　　參賽團(tuán)隊在11月27日中午12：00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負(fù)責(zé)人（長崗：），一份電子版發(fā)到協(xié)會郵箱（），商業(yè)計劃書封面包括項目名稱、團(tuán)隊主要負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊成員、聯(lián)系方式。

　　6、初審：

　　11月27日至11月30日由評審團(tuán)對商業(yè)計劃書進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會向各參賽團(tuán)隊反饋評審意見和建議。

　　7、賽前的排練：

　　時間： 20xx年11月30日

　　地點：地點暫定

　　8、決賽：

　　時間：20xx年12月7（周六）日晚上19：30——22：00

　　地點：文星樓301報告廳

　　評委：企業(yè)家、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師

　　比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進(jìn)行比賽。分三個環(huán)節(jié)進(jìn)行，一就是1分鐘的團(tuán)隊展示或介紹（可以結(jié)合ppt），可以是介紹團(tuán)隊名稱、成員組成和負(fù)責(zé)項目職位、喊團(tuán)隊口號和精神等；二就是5分鐘進(jìn)行項目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三就是5分鐘評委提問答辯，最后評委點評，公布比賽團(tuán)隊最終得分，公布獲獎團(tuán)隊及最佳人氣獎。（評委評判標(biāo)準(zhǔn)見附表1，決賽流程見附表2）

　　9、大賽獎項的設(shè)置

　　獎項名額獎金其他

　　一等獎 1 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　二等獎 2 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　三等獎 3 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　優(yōu)秀獎 4 待定精美禮品一份校級榮譽證書

　　10、大賽注意事項

　　要求進(jìn)入決賽的團(tuán)隊全部穿著正裝出場，并在決賽時邀請5個人以上的親友團(tuán)。