創業大賽策劃書精選15篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的創業大賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
創業大賽策劃書1
一、活動目的
培養高校大學生創新意識、激發創意思維、提高創造能力、弘揚創業精神，引導和激勵學生拓寬思維、大膽創新，深入開展大學生創業活動。
二、活動主題
沈陽農業大學第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽
三、參賽資格
凡沈陽農業大學在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊（學歷、年級不限）形式（3—7人），以學院為單位報名參賽。
四、組織機構
大賽設組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作；大賽設評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級（詳見大賽《評審實施細則》）；大賽設執委會，負責執行大賽組委會的各項有關大賽的決定。
五、賽事安排
大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。
復賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎上，結合評審意見，完善創業計劃書。創業計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數據科學、真實、準確，對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段，由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創業方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網絡票選，由大賽評委會針對團隊的創業計劃書進行秘密答辯。結合票選結果（30%）和評委會意見（70%）選取6支隊伍進入決賽。
六、賽事培訓
初賽培訓：針對如何成為創業者、尋找創業項目和產品設計、如何組織創業團隊和如何撰寫創業計劃文本等內容進行培訓。（由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人）
復賽培訓：針對如何為創業項目進行市場定位、如何做好創業項目的財務分析和創業的溝通與創賽復賽的秘密答辯等內容進行培訓。（由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人）
決賽培訓：針對風險投資與融資、創業熱點行業與趨勢、技術轉移與知識產權、如何創建一家自己的公司和如何運作自己的公司等內容進行培訓。（由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人）
七、獎項設置
參加決賽的作品，確認資格有效的，由大賽組委會向作者頒發證書和獎金。參加復賽的作品，確認資格有效而又未入圍決賽的，由組委會向作者頒發證書。
八、比賽流程
1、4月24~4月25：各參賽團隊以院為單位進行報名，報名日期截止于4月25日20：00。
2、4月28：進行初賽培訓。
3、5月4~5：提交創業計劃大綱（電子版及A4紙版），截止于5.5的17：00。
4、5月6~5月10：進行大賽的第一環節，由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創業計劃大綱進行評審。
5、5月13、14、15：核算初賽成績。
6、5月16：公布復賽名單，歸還創業計劃大綱，由各團隊進行修改。
7、5月20：進行復賽培訓。
8、6月1：進行大賽決賽培訓。
9、6月3~7：進行決賽賽前宣傳。
10、6月8：進行創業大賽決賽。
11、6月15：進行大賽總結、宣傳。
創業大賽策劃書2
一、參賽對象：
全院在校學生均可報名參加。
二、承辦單位：
網絡技術系(創業協會協助)
三、參賽時間：
xx月xx日～xx日，具體時間見本表“日程安排”。
四、大賽組織形式：
1.競賽鼓勵以創業計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業(商業)計劃書。
五、參賽作品(創業計劃書)要求：
1.具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。
2.參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。
3.創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4.計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
六、競賽流程：
(一)報名階段：
1.xx月xx日前，參賽隊伍或選手到本院系報名。每個院系要組建至少2-3支創業團隊，允許團隊成員跨院系適當交叉。跨院系組成的團隊應在負責人所在院系處報名。
2.xx月xx日前各院系需上交以下資料：
(1)創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。
(2)創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。
(二)評選階段
1.準備階段，賽前培訓。
xx月xx日前網絡技術系組織報名參賽隊伍或選手進行賽前培訓。具體時間地點另行通知。
賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。
2.評審階段：時間：xx月xx日～xx日
(1)團隊創意創業展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。
(3)觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。
七、競賽評委會構成：
競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
八、競賽獎勵：
1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。
創業大賽策劃書3
為進一步推進高等學校就業創業教育，培養廣大青年學生的創造精神、創新意識和創業能力、就業能力，大力加強學生科技文化素質教育，引導和激勵廣大青年學生實事求是、刻苦鉆研，不斷造就大批具有學習能力、實踐能力和創新能力的高素質人才，進一步推動學風建設，我校決定舉辦第二屆職業生涯設計及創業計劃大賽。
一、比賽內容及方式
(一)職業生涯規劃大賽
1、比賽主題:規劃精彩人生，打造錦繡前程。
2、比賽目的:傳播和普及職業規劃理念，幫助我校大學生學習、掌握職業規劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業觀，促進畢業生就業工作。
3、參賽方式: 學生在各學院自行報名參加初賽選拔，經學院初賽推薦后，逐級參加學校組織的復賽、決賽。
(二)創業設計大賽
1、大賽主題:贏在創業，成就夢想。
2、比賽目的:幫助同學了解創業常識，培養創業意識，提升學生的創業競爭力，培養創業團隊的合作精神。
3、參賽方式:
①團隊+項目，即以團隊為項目主體，提出項目，書寫項目，實施項目，管理項目。團隊人數在3-5人，團隊帶頭人為作品第一責任人。
②創業計劃策劃書，以社會個體的角度創建一個項目，并完成項目創建所要求的方案策劃。
③比賽形式:本次大賽以團隊形式參加，學生自行組隊參賽，鼓勵各學院學生交叉組隊。
④報名方式:持創業計劃書到校團委報名。
二、賽事日程
(一)宣傳階段:
9月21日-10月16日，通過網站和板報的形式進行宣傳。
(二)啟動:
9月27日，由學生就業指導處校團委和教務處聯合發文，正式啟動本次大賽。
(三)培訓階段:
9月28--10月16日， 在此期間將會針對兩項比賽安排系列講座及培訓。
(四)初賽
時間:10月17--10月23日。
1、職業生涯規劃大賽:各學院在10月23日之前組織本學院的初賽，具體形式和規模不限。賽后各院系向學校推薦至少3名優秀參賽作品，并將電子版發至大賽公共郵箱()，紙質版上交至校團委科技實踐部433辦公室。
2、創業設計大賽:
(1)參賽團隊將創業計劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁，宋體小四號字，)于10月17日之前，將紙質文檔交至校團委科技實踐部433辦公室。
(2)評委會根據對創業計劃提綱進行評選，選出的優秀作品進入復賽。
(五)復賽
1、職業生涯規劃大賽:由評委會統一評選各院級推薦的參賽作品，并進行有針對性的培訓后，將評出10個優秀的作品進入學校決賽。
2、創業設計大賽:
(1)分為現場項目闡述和評委提問兩個環節。經評委現場打分，有10個團隊晉級決賽。
(2)入圍復賽的參賽隊，可以根據大賽評委會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優化，重新提交方案參加復賽，沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。
(六)決賽
10月24--10月28日，分別進行職業生涯規劃大賽和創業設計大賽的決賽。
三、參賽作品要求及申報方法
(一)作品要求
1、職業生涯規劃大賽作品撰寫要求
(1) 職業生涯規劃的認識(20%)
(2) 職業生涯發展中的環境分析(10%)
(3) 如何解決自我盤點中的劣勢或缺點(10%)
(4) 你想從事的行業或崗位對人才的素質要求，及所需的專業技能水平和相關資質認證(15%)
(5) 你如何為你想從事的行業或崗位作求職準備(10%)
(6) 你的生涯發展目標 (15%)
規劃從現在起至畢業后10年內你的職業生涯發展，以現在至畢業后5年內為主。分三個階段:大學目標(現在至畢業)、中期目標(至畢業后5年)、長期目標(畢業后5年至10年)。
(7) 生涯發展通道的設計路徑 (20%)
2、創業設計計劃大賽作品撰寫要求:
參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K-工具移動互聯網產品進行創意設計或K-工具創業計劃設計。第二類是圍繞我省“十二五”規劃、“八大經濟區”、“十大工程建設”開展項目創業計劃設計。第三類是針對一項發明創造、技術專利或服務，具體來源有:參賽小組成員參與的發明創造、專利技術或課外制作，或是一項可能研究發現的概念產品或服務。
(1) 執行總結簡明、扼要，個性鮮明，目標和優勢突出(10%)
(2) 創業機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，創新(15%);
(3) 產品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高(10%);
(4) 市場分析明晰，優勢介紹清楚(15%);
(5) 創業模型建立科學可行(10%);
(6) 描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15%);
(7) 描述管理隊伍及綜合因素科學、合理(10%);
(8) 行動計劃科學、嚴密(10%);
(9) 其他(5%)。
(二)申報方法
凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學生在籍的專科生、 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報作品參賽，報名時間截止到10月17日之前。
1、職業生涯規劃大賽: 在本院系自行報名參加初賽選拔。
2、創業設計大賽:在校園網下載并填寫報名表，交到校團委。
四、獎勵辦法
本次大賽將評出優秀組織獎和單項的一、二、三等獎，對取得前十名的參賽選手，將分別授予“職業生涯規劃新星”和“優秀創業之星”稱號，并給予相應的物質獎勵。
五、組織機構
(一)領導小組:
組 長:王為正 徐曉風
副組長:張旭東 蘇澤宇 郭崇林
組 員:各學院黨委書記，教務處、學生就業指導處、校團委相關工作人員
(二)評委會
職業生涯設計大賽評委會由學生就業指導處協調組建，負責人:張旭東
創業計劃大賽評委會由校團委協調組建，負責人:蘇澤宇
(三)主辦單位:
學生就業指導處 校團委 教務處
學生就業指導處
團委
教務處
9月30日
創業大賽策劃書4
一，活動主題：
贏在校園，大學生創業營銷大賽
二，活動背景：
現代社會發展對大學生實踐能力要求越來越高，而當代社會大學生自主創業已逐漸成為潮流。創業營銷大賽能考察學生理論知識的運用，鍛煉學生實踐能力，因此它越來越多，越來越受學生的歡迎。
三，活動目的：
促進湖經在校大學生的合作意識，帶動大家創業積極性；進一步響應黨和國家的號召，提倡大學生自主創業，緩解當前就業壓力；開展一項真正能夠將理論與實際進行有效契合的活動，鍛煉大學生自身能力，為以后發展奠定基礎。
四，活動時間：
4月
五，活動地點：
湖北經濟學院
六，活動方式：
本活動以團隊方式參賽，每個團隊人數為4-6人，在實戰賽前期，我們會要求參賽團隊提交產品營銷策劃書，產品營銷策劃書的具體內容應包括市場調研，營銷渠道，顧客來源，推銷方式，宣傳渠道，競爭條件，個人分工等內容，然后根據自己初賽提交的產品營銷策劃書進行實戰銷售。（初賽選出的參賽隊定在十個，可以減少開支）。
七，銷售產品：
冰糖雪梨
八，活動時間安排
4月1日-4月4日：擺點招募團隊4月7日：宣講會4月10日前提交產品營銷策劃書4月10日—4月13日：營銷策劃書審核4月14日-4月19日：通知初賽通過團隊，各團隊營銷前期宣傳4月20日-4月21日：進行營銷實戰活動、4月22日-4月24日：統計銷售成績4月25日：創業營銷大賽總結暨頒獎典禮
九，營銷當天安排
1，在早上9點鐘以前，我們組織人員布置完現場，9點鐘正式舉行開賽儀式，由主辦方和贊助方對本次賽事進行介紹；
2，在實戰比賽前，我們會把產品運到某一個轉運點，每個參賽團隊到我們這里登記領取產品（產品的數量由團隊自己商定），中間的搬運費用要從他們的銷售額中扣除，此外，我們會提供參賽團隊所需要的各種物品，這些物品的費用都將從他們的銷售額中扣除（他們自己出資購買的物品不算在這次范圍內）；
3，在比賽開始的時候，我們會組織一些娛樂活動，用以吸引學生參加進來；
4，我們會為每個參賽團隊提供一個自己的賣點，賣點的銷售人員為本團隊內部人員，每個參賽團隊根據自己的具體銷售狀況，在不違法規定的前提下，變換銷售策略和廣告方式。產品的配送等問題均由參賽隊自己解決；
5，每天的開賽時間為：早9：00到晚5：00比賽的時候，每個參賽隊都可以進行現場表演或是用語言活動為自己的賣點拉動人氣；
6，屆時各個團隊分別發放隊牌，上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名，聯系方式等；
7，由主辦方派10個監督員對這些團隊進行協調監督，以備應急和防止作弊，各個團隊必須登記貨品的銷售渠道，監督員對各個團隊的比賽實況要及時登記（特別是出現意外事件時）.
十，活動要求
1、各團隊對產品進行正當銷售；
2、每隊選手以正當手段對所選產品進行銷售，不得讓團隊成員以外的人直接參與銷售，一經發現取消比賽資格，并通報批評；
3、比賽過程中隊伍之間不得出現爭執、混亂或其他不文明現不遵守公平原則；
4、比賽團隊必須配合監督人員的工作，不得向監督人員隱瞞真實情況，若比賽中主辦方臨時做出變動需要遵從；
5，參賽團隊必須對自己團隊的銷售狀況進行保密，除卻團隊監督員外，全都無權知道銷售情況，如果發現泄漏銷售情況的行為，主辦方有權對該團隊采取時代那個處理；
6、參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。
十一，活動宣傳
宣傳方式執行時間執行次數執行路徑網絡3月23日-3月30日7QQ、微博、BBS傳單3月27日-3月30日3食堂、宿舍黑板3月27日-3月30日1教學樓、宿舍橫幅3月27日-3月30日1食堂門口海報3月27日-3月30日1教學樓、開水房校車3月27日-3月30日3校車專線現場報名4月1日-4月3日1食堂
十二、活動借用物資表
物品數量來源帳篷10頂社聯或贊助商桌子10張社聯或贊助商
十三，獎項設置
根據創業營銷大賽具體業績來判斷活動優勝者，優勝者可獲得由創協和贊助商提供的證書，獎品（獎金）。分別為一個金牌團隊，兩個銀牌團隊，三個優秀團隊
十四，活動經費預算
創業大賽策劃書5
一、活動主題：贏在起點 爭做先鋒
二、承辦單位：中山青年創業夢工場
三、活動時間：XX年5月4日至6月7日
四、活動名稱：“贏在起點 爭做先鋒”XX年中山市大學生創新創業節”創業大賽
五、參賽要求
（一）參賽形式：大賽以創業計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業設計小組，（提倡自行組成跨專業、跨班級）以小組的形式參賽。每個參賽團隊３—6人。每小組內需要有一個小組長，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導。
（二）參賽備注：
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權，若因此產生糾紛，大賽組委會不承擔任何法律責任。
2、為了配合活動宣傳，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。
3、參賽團隊必須參與相關的創業培訓并按要求提交相應的資料。
4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續參與總決賽評選。
六、報名方式：各參賽選手組建好團隊，起好團隊名稱及口號，于５月１８日前填寫報名表格（電子版表格在zsmgc.org下載），并通過電子郵件的方式將參賽報名表發送至報名郵箱：
聯系人：
七、聯系方式：
聯系人：*** 、***
郵箱：
八、大賽設置及安排策劃
（一）報名：５月18日前
本次大賽報名截止時間5月18日，報名必須完整提交參賽報名表。
（二）初賽：５月23日
初賽舉辦地址為：電子科技大學中山學院，以演講展示的形式進行，創業團隊在限時3分鐘介紹創業方案，由組委會組建中山市青年創業協會企業家代表針對創業計劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后 10支隊伍晉級決賽。
（三）決賽培訓：5月29日
培訓地址為：中山職業技術學院，針對進入決賽的隊伍，開展初創管理課程，邀請高級導師指引解難，深入幫助創業青年，在決賽前作最后沖刺把關。
（四）項目實踐評估：６月5日
針對進入決賽隊伍，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續參與總決賽。期間，大賽創業導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
（五）決賽：６月7日
決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進行，選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘，由組委會組建中山市青年創業協會創業導師和知名企業家組成評審隊伍，將根據創業項目的市場機會、商業模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次，并進行頒獎儀式，將邀請相關領導出席。
九、獎項設置：大賽共有10隊選手進入總決賽，屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優勝獎4名
創業大賽策劃書6
一、 活動時間
3月3號-4月22號
二、 報名方式
班級推薦，個人自薦，每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創業計劃大賽報名表》，或者在報名現場領取。現場報名3月3號-6號，9號-13中午11：40-12：40 東、北校區主干道3月3號-5號，9號-12號下午4：40-6：30 東、北校區主干道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷 北區b棟725 聯系電話：159XX1303 短號：631303
三、 報名截止日期
3月13日晚上10：00
四、 參賽要求
本學院有意創業或者有意獲得創業管理經驗者均可自由組隊參加，可以跨班級跨學院組隊，以負責人所在班級統計班級參賽隊伍數量。每個班級至少組一隊參加
五、 創業計劃大賽作品提交格式
作品用a4紙打印、裝訂，思路清晰，結構合理，語言簡潔，條理分明
六、 創業計劃大賽作品提交時間
初賽作品：3月27號下午，電子版決賽作品：4月14號，a4打印稿
七、 參賽項目要求
1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取，也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的科學性、先進性、理論性和可操作性；
2、必須具有原創性，禁止抄襲，一經發現抄襲，取消參賽資格。
八、 大賽項目創業計劃書的要求
《創業計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項目的可行性分析，核心競爭力是什么，競爭優勢有哪些，公司將實施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰略是什么，人才戰略是什么，財務狀況如何，如何規避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。
九、 名次計算方法
（一） 初賽項目書寫作分數×30%+答辯分數×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單；
（二） 決賽項目書寫作分數×40%+答辯分數×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創意獎；
十、 獎項設置大賽獎項分類六個等級，分布見下列表：
獎級 獎項 數量 說明
金獎 獎金/品+證書 1 推薦到校級創業大賽
銀獎 獎金/品+證書 2 推薦到校級創業大賽
銅獎 獎金/品+證書 3
最佳創意獎 證書 1
最佳組織獎 證書 1
十一、 大賽的評審流程
第一輪：參賽選手提交《創業計劃大賽報名表》
第二輪：提交《創業計劃大賽項目書》，參加初賽答辯，從中評選出11個團隊進入決賽，如果項目數量不足規定數，將由分團委研究相應遞減項目，為鼓勵班級積極組隊參賽，設立最佳組織獎。
第三輪：提交《創業計劃大賽項目書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎和最佳創意獎。
十二、 活動最終解釋權歸汽車學院分團委。
創業大賽策劃書7
一、活動背景:
在這個資源緊張，環境質量日益下降的今天，隨著越來越多的廢品的產生，使得環境越來越差。一則人們缺乏環保意識，二則廢品未合理的重新利用。作為大學生，我們應該為此做些事來保護環境。同時，恰逢世界大學生節臨近，更應讓大家意識到環保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們為何不把舊物進行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢？那就用我們的睿智來為資源的節省作出自己的貢獻吧。
二、活動主題:
奇思妙想，廢舊進來，全新出去，保護資源，你我共勉。
三、活動目的：
化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統，而我們就更應該繼承發揚下去。通過這次活動，希望大家加強環保意識，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業余生活，同時也為展示大學生聰明才智及獨特想法提供一個平臺，以提高大家的動手能力。
四、活動時間：
20xx年11月3日—20xx年11月17日
活動地點：待定
五、活動流程：
活動對象：
本活動面向全校學生征集作品。
參賽作品內容及要求：
對廢舊物進行改造或直接進行創作，可制作任何想做的東西。對于無法完成的大型作品，可用設計圖等方式展開，但需進行詳細說明（可用電子稿等）。所有參賽作品要有一份詳細的作品介紹。
活動安排：
1、初選：由相關專業類學生作為評委，通過打分的方式初步選取報名參賽中16件作品，進入復眩（評委由藝術與傳媒學院和工業設計優秀同學組成）
2、復選：選手現場對作品進行講解介紹（5分鐘以內），讓大家對作品有一個深入的了解，然后由相關專業的老師及學生作為評委對該作品進行打分。
3、將復選作品分數進行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），時尚創意獎（一名），精巧實用獎（一名），環保美觀獎（一名），優秀獎（七名）”。
4、通報獲獎作品并進行現場頒獎，然后由老師對獲獎作品進行簡評。
5、第二天公布獲獎作品及選手名單并將獲獎作品進行公開展示和講解，以提高廣大同學的環保意識，擴大活動的影響力。
日程安排：
11月3日下發《廢物利用DIY創新設計大賽通知》
11月9日—11日活動報名
11月12日—16日參賽者制作作品并于16號晚前交付
11月16日晚學生評委初步評選作品并通報初選結果
11月17日選手現場對作品講解，評委對作品評分舉行頒獎
11月18日將獲獎作品進行公開展示和講解
評分細則：
評分標準包括以下四個方面：
a.設計（整體造型、新穎、色彩、搭配協調、層次豐富）；
b.個性（獨特、有創意、時尚）；
c.神韻（生動自然、耐人尋味）；
d.環保（發掘新材料、變廢為寶）；
對滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術含量來評定，同時考慮其創新性，環保性及實用性，給予適當加分。總分為100分
1、基本分（15分）：用于評判作品的材料以及其創作作品的主題是否符合要求（選手在介紹其作品過程中能夠反映創作主旨，并符合環保觀念）。一個評分等級5 ~15分
2、技術性（25分）：根據作品的技術含量（如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等）來給分。共分三個評分等級：一般為10~15分，中等為15~20分，優秀為20~25分。（最高分25分）
3、美觀性（20分）：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評判。
共分三個評分等級：一般為5~10分，良好為10~15分，優秀為15~20分（最高分20分）
4、實用性（20分）：指作品的實用價值，在生活中的特殊用途。共分兩個評分等級：實用價值不大為0~10分，比較有實用價值為10~20分。（最高分20分）
5、創新性（20分）：作品外形結構的特色，與眾不同的創意，獨特的構思，使用的特殊技術。共分三個評分等級：有一定的創新為5~10分，創新較多為10~15分，創新很多為15~20分。（最高分20分）
附表：
評委打分表
基本分
（15分）技術性
（25分）美觀性
（20分）實用性
（20分）創新性
（20分）
總得分
參賽方式：個人參賽或集體參賽（最多六人）
大賽評委：藝術與傳媒學院或工業設計的老師及優秀學生
獎項設置：一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），
時尚創意獎（一名），精巧實用獎（一名），環保美觀獎（一名），優秀獎（七名）。
宣傳工作：
在校園學生集中處懸掛條幅（從活動開始到結束），擺放活動宣傳展板（報名期間），制作活動海報，派發活動宣傳單，并通知各學院學生會協助。
報名方式：
學生可在指定時間和地點現場報名，也可以聯系大賽報名負責人：呂佼嬌
報名截止日期：20xx年11月6日。
六、主辦單位：
西安工業大學校團委主辦
機電學院團總支學生會承辦
七、經費預算：
一活動宣傳
1宣傳橫幅50元
2書面材料宣傳300張×0.1元/張=30元
二活動頒獎
一等獎證書5元+獎品30元=35元
二等獎（證書5元+獎品25元）×2=60元
三等獎（證書5元+獎品20元）×3=75元
時尚創意獎證書5元+獎品15元=20元
精巧實用獎證書5元+獎品15元=20元
環保美觀獎證書5元+獎品15元=20元
優秀獎證書5元×7=35元
總計：345元
創業大賽策劃書8
一、參與對象：
廈門大學嘉庚學院全體在校學生
二、啟動儀式
時間：5月9日14:30
地點：主樓群4號樓101
關于創途的宣講會，所有參賽團隊都必須派代表參加，由承辦方向團隊介紹這次創途比賽的賽制安排，評分標準。現場導師代表將指導團隊撰寫創業計劃書，創業計劃書的格式及重點。
三、參賽流程：
大賽分為三個階段（初賽、復賽、決賽）
（一）賽制介紹
1.初賽階段：大賽海選，創業策劃書
⑴上交的內容：一式兩份的紙版創業策劃書（A4）以及發送電子版的創業策劃書到指定郵箱。
⑵策劃書上交截止日期：20xx年5月17日24:00
⑶團隊確認時間及地點：十支晉級團隊確定后將于5月22日12:30分別派出代表到經管大樓323抽簽確定自己的指導老師。孵化班邀請五位導師擔任指導老師，每兩個團隊分配一個導師進行創業計劃書寫作指導。（復賽前一周可修改計劃書）
2.復賽階段：導師制
復賽只有一輪，由評委對參賽團隊進行評估，評選出能夠進入決賽的五支團隊。復賽階段，我們會有五位創業教育孵化中心的導師，每位導師經過討論最終會挑選一支自己組的團隊進入決賽。
注：
復賽創業策劃書回收截止時間：5月28日24:00（逾期將視為自動棄權）。
比賽內容：
⑴5分鐘PPT展示（ppt中需包含成員結構介紹，項目內容，商業模式等內容）
⑵2分鐘導師提問時間
最后導師團有5分鐘的討論時間，每位導師根據團隊項目、創業計劃書修改成果等各方面在自己所帶領地兩支團隊中選出一支進入決賽
本輪比賽將決出五支團隊進入決賽。
備注：
（1)團隊使用PPT形式進行，語言流暢，表述清晰，觀點明確。
（2)每展示完一支團隊，導師們會根據每支團隊的表現提出問題并給出相應的評價。
（3)最后每位導師必須在自己本組的兩支團隊中選出一支進入決賽。
3.決賽階段：
（1)5分鐘PPT項目展示
（2)我優你缺，以一挑四
（3)終極PK，情景模擬
（二）報名及作品提交方式
1.大賽設點報名時間：20xx年5月4日-9日
設點地點：北、中、南區食堂門口前
2.報名方式：本次大賽有網絡報名、短信報名以及紙質版報名三種形式
⑴電子版報名：郵箱報名方式：（發送團隊名稱+隊員聯系方式）
⑵紙質報名：食堂門口設點處
3.報名截止時間：5月9日24:00（各報名方式截止日期一致）
4.如有任何疑問請咨詢：18659697737洪同學
四、獎項設置
大賽將評出一、二、三等獎，具體名額和獎勵辦法如下：
一等獎1名：獎金20xx元
二等獎1名：獎金1500元
三等獎1名：獎金1000元
詳情請關注：
大賽咨詢QQ群：
學創會新浪微博：@嘉庚學院學創會
學創會公眾微信號：嘉庚學院學生創新與創業協會
附件1：報名表下載
附件2：創業計劃書模板
創業大賽策劃書9
一、活動背景
xxx職院創業先鋒大賽，將把它作為xxx職業技術學院創業協會的品牌活動，在吸收cctv大型創業賽事《贏在中國》的活動模式基礎上，結合大學生活動的具體實際，以大學生就業為主題、以大學生步入職場為導向的先鋒大賽。
在我院創業報告會時吸引來不少商家尋找創業合作伙伴，xxx科技有限公司xxx市總代理與我們創業協會合作，本次創業先鋒大賽以xxx高能量凈水機作為我們比賽的指定產品，并通過此次比賽挑選出組建海科高能量凈水機的精銳銷售團隊。
二、活動意義
1、促進學校與企業的交流，搭建高效、高速的校企溝通平臺：
2、一定程度上改善我校學生就業狀況，直接提升就業率;
3、鍛煉我校學生就業技能、職場技能，提升學生綜合素質能力;
4、有利于企業零距離了解與感受當代大學生的思維方式、生活習慣等，為今后人才選撥與培養提供一定的參考。
5、使在校大學生理論結合實際，接受實戰檢驗，提高理論應用于實踐的綜合能力。
三、活動主題
贏在起點勝在職場爭做先鋒
四、參賽對象
創業協會成員以及對創業感興趣的在校學生
五、活動策劃原則
▲職場主題原則
本次活動全程以職場為主題，著重鍛煉大學生職場生存技能。
▲創新性原則本次創業先鋒大賽，在汲取cctv《贏在中國》、以及其它訪談類節目等精華同時，結合學校實際，對大賽形式、賽程進行創新。
▲可操作性原則
本次活動各個環節需結合學校、學生實際情況進行操作。
▲實戰性原則
本次活動堅持最大程度的鍛煉大學生實踐能力，切實操作類似商業實戰的技能比賽。
▲公開、公平原則
本次活動以選手評估系統結合評委評選的原則，堅持評選公開、公平、公正。
六、活動組委會
主辦單位：xxx職業技術學院招就處
承辦單位：xxx職業技術學院創業協會
贊助單位：
七、活動時間安排
1)宣傳工作與報名工作同時進行【xx月xx日—xx月xx日】
負責人：
2)產品培訓會【xx月xx日(周三4：00)】
負責人：
3)自由組團隊并推選隊長【xx月xx日】
負責人：
4)選手禮儀培訓與視頻學習【xx月xx日(周四19：00)】
負責人：
5)分組策劃營銷方案【xx月xx日—xx月xx日】
負責人：
6)商業實戰啟動儀式暨商業實戰【xx月xx日8:00】
負責人：
7)商業實戰時間【xx月xx日—xx月xx日】
所有參賽隊員
八、活動可行性分析
1、該活動主題直指創業實戰，活動具有一定的實踐學習性，經過實際運作，在學生中已具有一定的影響力
2、該活動組織者與執行者，做過多次團隊培訓以及銷售培訓，具有豐富的理論功底
3、該活動有廣州海科電子科技有限公司長沙市代理大力贊助及學院招就處領導的大力支持
九、活動流程概述
大賽整體流程
a、賽前報名
b、賽前總動員會暨培訓大會
c、自由組團隊推選隊長
d、對選手進行專業性培訓
e、各組隊長跟隊員商量確定好營銷方案以及團隊的口號
f、隊長就是ceo，安排整個團隊的工作方向，確定路線
g、商業實戰大比拼
十、活動流程細則
賽前報名
針對xxx職業技術學院全體學生進行宣傳后，通過簡單的報名表形式，選手報名參加該大賽。
創業大賽策劃書10
一、大賽介紹
為激發大學生創業熱情，營造校園創新創業氛圍，引導同學們樹立創新創業理想，多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平臺，引導我院大學生盡快適應社會發展和現代化建設的要求，主動適應社會主義市場經濟體制下的經濟運作模式和市場競爭機制，拉近學生與企業間的距離，進一步深化創業認知，增強創業勇氣、信心和能力，為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎，特舉辦此次大賽。
創新創業競賽借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創業計劃書，最終通過書面評審和答辯的方式評出獲獎者。
二、大賽主題、目的及宗旨
1）大賽主題：”鑄就夢想“積極創業
2）大賽目的：培養同學們的創業意識。為了能夠更好的團結和組織全院有志青年學習和交流創業知識，活躍校園氣氛，提高學院文化品位，給廣大在校學生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間，同時也是為了從另一個角度推行大學生素質拓展計劃。
3）大賽宗旨：培養創業意識擴展創業思維營造創業氛圍樹立創業精神
三、組織單位及人員任務分工
1）組織單位：華南農業大學資源環境學院
2）部門任務分工：報名賽程事宜賽前全程整理報名材料等初選、培訓、初賽、決賽和賽場秩序、流程等相關事宜安排場地安排、布置宣傳、現場服務賽前全程網絡布線、賽場布置等大賽宣傳、咨詢收發資料、其他后勤服務
四、報名時間：xx
五、報名事宜
（一）報名對象：
（二）報名方式：x人）自主報名：大學生可自由組隊（每隊4人）聯系人：
（三）報名材料：
1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質版1紙質版根據評委老每隊需提交電子版1份，
2、《創業計劃書》（可參考評分標準制作），x師人數決定，評委老師人手一份。參賽隊伍自備。屆時通知具體幾份。
以上材料電子版發郵箱，紙質版交至xx
六、賽事安排
（一）參賽須知：
1、參賽作品類型參賽隊可根據專業選擇以下
幾種參賽作品類型：創業計劃書、產品營銷方案、力資源規劃（開發）方案、項目可行性研究報告
2、參賽階段
xx年11月——報名
xx年11月16日——講座，解析水平和參賽作品的質量，在此基礎上解決各參賽隊在案例分析中所遇到的關講座向大家闡述案例的分析思路及流程）
xx年12月25——預賽（紙打印稿一份）交至xx，14：30之前將文案（11月26日，由各隊申報參賽文案，并于定負責人，電子版文本發至郵箱：xx。根據報名選手遞交的資料，從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。）
xx年12月30日——決賽
3、現場比賽程序：
1）大賽通過抽簽決定各參賽隊的出場順序。
2）大賽階段
a、作品演示：各參賽隊應在10分鐘時間內闡述有關作品的主要情況。
b、答辯：各參賽隊在5分鐘時間內回答評委及現場觀眾提出的有關作品的問題。
c、評選：評委根據參賽作品及參賽隊員的現場表現，對各參賽隊進行打分。
最終產生一、二、三等獎若干名以及最佳人氣獎和最佳個人風采獎等，并頒發榮譽證書。大賽前各參賽隊應在規定時間內將隊員名單上交大賽組委會。
（二）大賽籌備：大賽宣傳
（1）大賽前期
① 、在校內顯眼地點懸掛橫幅兩條
② 、在各食堂門口擺放噴繪海板
③ 、在校宣傳欄張貼宣傳海報
④ 、進入各班發放宣傳單同時以口述形式宣傳
⑤ 、與校報編輯社聯系，在校報中對本次活動作宣傳
⑥ 、在校廣播臺中播放并介紹本次活動
⑦ 、在本校學生常去的博客及互聯網中介紹本次活動
⑧ 、在決賽前天開始作出大的倒計時牌
（2）大賽中期
① 、邀請校報記者，對此次案例分析大賽進行跟蹤報道。
② 、及時張貼比賽賽況
③ 、在校廣播臺中播放并介紹本次活動的賽況
④ 、在本校學生常去的博客及互聯網中介紹本次活動的賽況
⑤ 、在各食堂廣場做有關本次活動賽況及創業知識的問卷調查。
（3）大賽后期
① 大賽產生的一系列作品，將在指定刊物上進行專題報道，校報、校廣播臺及社團網站、期刊也將時刻保持對創新創業大賽的關注。
② 、在校內的公告欄張貼比賽賽果
③ 、在校廣播臺中播放并介紹本次活動的賽果
④ 、在本校學生常去的博客及互聯網中介紹本次活動的賽果
創業大賽策劃書11
為貫徹落實《河南省人民政府關于進一步加強我省高校畢業生就業工作的意見》、《關于舉辦河南省首屆大學生創新創業大賽暨大學生創業高峰論壇的通知》精神，實施“高校畢業生創業行動”，增強大學生的創新意識與創業能力，鼓勵大學生走自主創業之路，促進以創業帶動就業，探索高等學校與科研院所、社會生產部門、大學生個體三方聯動的創業發展機制，加快知識、技術向現實生產力的轉化進程。我土木系積極響應學院的號召，在分團委書記管欣老師的帶領下，我們實踐部將負責承辦了我系的大學生創業大賽的籌辦工作。
這次的創業規劃大賽的具體要求如下：
（一）主題：展示自我成就夢想
（二）參賽對象：正在就讀的黃河水院大學生；**屆高校畢業生。
（三）內容要求：大賽遵循“原創性、先進性、實用性”的原則，要求參賽者自主選題，獨立設計完成；項目不限類別，創業者及其項目組的創新成果要具有獨立知識產權，創業項目要具有可行性；項目要具有實用價值，有一定市場前景和商業開發潛力。
（四）參賽項目申報：參賽選手應如實填寫申報表，并附有詳細的創業計劃書、項目實施書。參賽作品不得損害第三方利益，有知識產權糾紛的作品不得參加比賽。創業項目申報表應注明參賽者和指導老師的真實姓名、身份證號及聯系方式。
（五）評選方法：系部對參賽的創業計劃書進行預評審，選取可行性及先進性俱佳的作品推薦到學院。由學院選拔，推薦參加河南省首屆大學生創新創業大賽（計劃書占選手總得分40%；現場演示及答辯占選手總得分的60%）。
本次大賽將以班級為單位統一報名參加并在3月18日上午9：40—10：00上交到JX3316實踐部的相關人員處。我實踐部將在參賽的人員中選拔優秀的作品遞交到我院招生就業辦，代表土木系參加決賽。
本次創業大賽為同學們提供一種全新的社會實踐形式。通過創業大賽這一廣闊的平臺，讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能，發揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發揚光大。制訂創業計劃，更需要同學們加深專業學習，因為這是創業活動的根本源泉，是創業的基點所在，這將使同學們在課業學習和實踐這兩種課內與課外的學習中相得益彰。希望通過本次創業大賽活動能調動我系學生對自主創業、就業的積極性。
通過主辦本次活動將有利于引導和解決我土木工程系部分大學生將來的就業、擇業問題，同時通過本次活動將為促進海南大學生的創新、創業活動的開展，拓展素質教育，提高學生的綜合素質，在校內形成良好的學習氛圍，推動我土木工程系的學生社會實踐活動的發展。
創業大賽策劃書12
活動目的：
為迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創業創意點子收集：
一，參賽對象：四川幼專全體同學
二，參賽形式：
1.將自己對創業的認識和好的創業點子以計劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的余琴。
2.字數1000字為宜。
3.交作時間：20xx年4月1日以前（待定）
4.聯系電話：
三，評獎辦法：本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：
1.活動地點：藝術中心
2.活動對象：四川幼專全體同學
3.活動進程：
a. 學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
c.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么，未來該怎樣做？
d.宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。( )
e.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預算：
200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
創業大賽策劃書13
我國是農業大國，農業和農村經濟的'發展狀況，將直接影響到我國農村改革的效果，從而會影響到整個國民經濟的發展，在國民經濟中，農業包括：栽培農作物和飼養牲畜的生產事業，還有林業、漁業和農副業等。其中栽培和飼養是重中之重，是發展農村經濟必然的選擇。時下，國家大力推廣農作物機械作業，優補農機具，因而家庭養牛耕作的時代已去，這就無形促使了牛肉需求越來越大，給養殖肉牛業帶來了巨大的潛力。
我們涂垸村地區縣城南部，是所有鄉鎮中距離城區最近的鎮，交通、通訊非常便利，且原有小學校舍已空出，原有老村部已閑置，都是坐北朝南，光線、通風都好，稍加修改，就能成為一個很好的養殖肉牛場所，可養200至400頭肉牛，而養殖200至400頭肉牛只需2至4名工作人員，2名技術人員，我村勞力有，獸醫也有兩名，技術培訓不是難題，我們涂垸村具備了這樣的天時、地利、人和的環境，應該好好利用。現我就調查、咨詢的肉牛養殖方面的情況與大家商討一下。
一、首先就養殖肉牛所需原料是：
農民手中的余糧、作物、秸桿，主要以粗飼為主，適量補喂精飼料，能量飼料主要有：玉米、高梁、大麥。蛋白質飼料主要有：菜籽餅、豆餅、花生餅等。礦物質飼料包括：骨粉、食鹽、小蘇打等。以上這些飼料除礦物質外，其它飼料我村都可發動農戶種植，象玉米就是我村農戶除稻谷已外的主要經濟作物，每年光玉米桿就是很大浪費，菜籽餅、豆餅，每年農戶也有很多可供利用，如有肉牛養殖場，這樣不僅養殖場可獲利，同時也會給農戶帶來更大增收。
二、就養殖肉牛成本而言，目前市場上主要有：
西門塔爾牛、利木贊牛、魯西黃牛、小公牛等品種，幼牛期成本約500至1000元每頭，每天、每頭幼牛需玉米桿5至8公斤，可以少量用些酒糟，或其它雜草，精細料3至5公斤，包括玉米面60%，麥麩30%，菜子餅、豆餅任選一樣，鹽0.3市斤，兩星期中需用藥消毒牛舍一次，定期預防，牛進圈后間隔一周開始驅蟲，初次與二次需間隔4天，兩天以后用驅蟲凈去清，而育肥期則每頭牛每天需草8至12市斤，精細料5—8公斤，后期追肥每天需草12至15公斤，精飼料8至10市斤，青草加重量30%，這樣算來，每頭肉牛從買種到出欄，約需1500至1800元，而只要精心飼養，出欄一頭肉牛可賣3200至3800元，剔去其它各項開支，每頭牛可獲利500元至800元。如養殖100頭肉牛則可年獲利10萬元左右，這對一個村辦企業，在我們這個地方很可觀。
三、就養殖肉牛技術
我們現有獸醫兩名，各類專料專業生也有，而提供牛犢的大型公司，現由于市場激烈，都是本著誠信互利、真誠對待客戶的原則，向客戶全方位提供技術、價格、飼養前景、肉牛行情、養牛技術、知識等服務，我們村可派人學習。
四、就養殖肉牛內險而言。
1、養牛行業效益穩定，投資不大，風險相對較小。
2、養殖業可以長期發展。
3、政府扶持力度逐漸加大，養殖業正蓬勃發展。
五、就養肉牛的市場前景而言
1、肉牛一直供不應求，世界發達地區牛肉占肉類比例為一半以上，而我國僅占10%左右，牛肉人均占有量世界發達國家在50公斤以上，世界人均10公斤，而我國卻不足5公斤，我國已進入全面建設小康社會，牛肉是小康指標的重要組成部分，人們對善食質量和結構的改善，將對牛肉的需求與日俱增。
2、牛是食草動物，飼料利用率高，轉化率也居家畜之首，成本低，回報率高，因其食草，不與人類爭糧，安全衛生指標相對較高，是近乎天然的綠色食品。
3、牛肉營養豐富，高蛋白，低脂肪，其營養價值高于豬肉及其它肉類產品，且肉質鮮美，細嫩而不肥膩，易消化，牛皮又是開發制草工業的主要原料，隨著人們生活水平的不斷提高，牛肉的開發利用被普遍受到重視，食品工業對肉牛的需求不斷增大，所以養牛是一個利國又利己的好產生。
六、經營策略
1、根據我村現有力量，先投資養殖100頭肉牛，可以接受。
2、與部分農戶簽訂飼料種植合同，以獲得足夠飼料。
3、等選定好購牛犢公司后，派出2至4人去學習。
4、等技術、資金各環節成熟后，可適量增養，并更換更好的改良品種，以增加養殖規模和效益。
搞企業有難度，我們村應清楚認識到目前的困難，和不可確定的風險，同時又要抓住現有的機遇，要本著向種飼農戶，以及今后所面臨的各個客戶，至以真誠的合作，不但學習、探索，以良好的心態和誠意換來互惠互利的發展。
XXX村創業設計座談會
創業大賽策劃書14
主辦方：武漢信息傳播職業技術學院
承辦方：人文科學系
策劃人：xxx
目錄
一、項目概況······················1
二、具體實施方案····················3
三、市場前景與效益調查·················8
四、財務預算······················9
五、可行性分析·····················10
六、注意事項······················13
七、附錄························14
項目概況
一、立項背景
隨著電子商務的不斷發展和經濟全球化趨勢，當前越來越多的公司和個人通過速賣通這一網絡平臺，將廠品直接銷售給全球消費者，這一商機成為了我們商務英語專業學生的一種新銳力量，而運作這一平臺正是我們團隊成員所學的專業知識，所以我們團隊抓住了學校給的這一次絕佳的機會利用專業技能知識，打造更具有優勢的對外網絡貿易，同時海外淘寶對于英語專業的學生更是一個絕佳的實戰機會。在從事外貿行業中，英語是面對世界市場的主要語言，而我們所學的專業就是英語，在交流上和其他專業的同學比起來能更好的與海外顧客進行溝通，有絕大的優勢。并且我們所學的商務英語專業與九九太陽電子商務有限公司簽訂了校企合作，我們通過專業老師與該公司簽訂合作分銷合同，把自己想銷售的產品上傳到速賣通，合作公司負責發送貨，這樣的低門檻，零投資給了我們更堅定了的創業信念。
通過調查，我們了解到截至20xx年海外華僑量高達6000多萬人，以及越來越多的國際友人學習中國傳統文化，這使中國傳統手工工藝品在海外的市場上被接受，需求量不斷增高，正是看中這一商機，我們才選擇在海外市場上銷售中國特色手工工藝品。
二、立項意義
1、實現了團隊成員所學專業和從事專業緊密相關。
2、增強了團隊成員的社會實踐創業能。
3、有利于團隊成員的勤工儉學，豐富了我們的大學生活。
三、項目主題：
Overseas Taobao
四、平臺介紹速賣通
速賣通（AliExpress）是阿里巴巴旗下面向全球市場打造的在線交易平臺，被廣大賣家稱為國際版“淘寶”。是幫助中小企業接觸終端批發零售商，小批量多批次快速銷售，拓展利潤空間而全力打造的融合訂單、支付、物流于一體的外貿在線交易平臺。像淘寶一樣，把寶貝編輯成在線信息，通過速賣通平臺，發布到海外。類似國內的發貨流程，通過國際快遞，將寶貝運輸到買家手上就這樣，
輕輕松松，與220多個國家和地區的買家達成交易。
速賣通在20xx年雙11速賣通當天成交680萬個訂單，比去年增長60%，截止美國太平洋時間11月11日24點，速賣通訂單最多的國家和地區包括俄羅斯聯邦、巴西、以色列、西班牙、白俄羅斯、美國、加拿大、烏克蘭、法國、捷克共和國、英國，訂單總量超680萬。
五、前景概述
速賣通海外淘寶分析
（1）市場大：中國最大B2C交易平臺，覆蓋220多個國家和地區，日近5000萬海外流量。
（2）零門檻，低傭金：發布產品即可免費開店，訂單完成后5%交易傭金，遠低于同類外貿電商網站。
（3）速賣通像國內快遞一樣，簡單發貨：重點國家深度合作，推出專線服務，快速直達重點市場全國三大倉庫，多地貨代，方便快捷。
（4）在線交易，語言不是障礙：由于速賣通是面向世界市場的銷售平臺，所以英語是其所使用的語言，阿里巴巴創建了在線翻譯系統和阿里旺旺交易系統，輔助提升成功轉化率。
具體實施方案
一、營銷策略
面對如雨后春筍般的海外淘寶，如何提高海外淘寶店的綜合競爭力至關重要。對經營品牌、種類、特色及成本、促銷、服務形象都要不斷發展，保證其全面化和系統化。
(一)品牌策略
1、隨者中國的國際地位的提高，中華文化也越來越受廣大海外友人的喜愛，中國傳統手工工藝品也備受親睞，利用這一優勢，將我們的手工工藝品推廣出去。
2、準確詳細描述產品屬性，發布得產品圖片清晰，排班有序、美觀。
3、充分利用消費者的好評、追評，以及上發的圖片來樹立品牌形象。
（二）推廣策略
1、以主要消費國為導向在論壇及網站加大力度宣傳。
2、在國內針對外國友人做中國特色文化學習活動，激發國內外國人的興趣，通過他們來把中國手工工藝品推廣出去。
3、充分利用消費者的好評、追評，以及上發的圖片來進行推廣宣傳。
（三）定價策略
根據我們目前的經濟實力狀況，采用以下兩種定價方式：
1、成本導向定價法
以產品單位成本為依據加上語氣利潤，再確定價格的定價方法。
2、需求導向定價法
根據市場需求狀況和消費者的感覺差異來確定價格的方法，也叫市場導向定價法。
（四）促銷策略
1、銷售的產品必須以零售為主，批發的和訂單為輔。盡力打造特、競爭性度高的產品。
2、根據不同國家的不同節假日來制定不同的促銷方案。
（五）產品更新換代優勝劣汰策略
1、每個月對銷量好收藏率高的商品上新更多種類。
2、每個月對銷量低訪問量差的商品，進行跟換關鍵詞和更換圖片。
創業大賽策劃書15
一、活動背景
為認真貫徹“創業帶動就業”戰略，激發大學生創業熱情，營造校園創新創業氛圍，引導同學們樹立創新創業理想，多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平臺，舉辦本次大賽。大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創業實踐經驗的老師和專家組成，參賽選手在展現自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創業認知，增強創業勇氣、信心和能力，為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎。
二、活動主題
“激情創業成就夢想”
三、活動組織單位及人員任務分工
1、組委會組長：薛文治
副組長：趙國浩成員
單位：大學生就業管理處實驗教學中心團委學生處
2、人員任務分工：
初選相關工作：李正斌
預賽相關工作：趙國浩
決賽相關工作：薛文治
3、人員任務分工：
工作內容責任人時間細節安排總體安排李正斌續慧泓郭東輝胡玥全程制作工作方案、總體協調、邀請嘉賓評委等進行全程工作安排報名陳建芳劉玉君霍海麗賽前整理報名材料等賽程事宜吳巧鳳程培巖王振鋒全程初選、培訓、初賽、決賽和賽場秩序、流程等相關事宜安排場地安排、布置王路芳吳媛媛焦惠賽前網絡布線、賽場布置等宣傳、現場服務賀佳偉張霞佘雅欣全程大賽宣傳、咨詢收發資料、其他后勤服務
四、活動時間和地點
9月15日— 10月26日賽程時間地點報名9月15日—9月30日各學院/就業處預選9月15日—9月30日實驗中心培訓階段10月9 — 12日SJ10/實驗中心初賽10月19日就業服務大廳決賽10月26日就業服務大廳頒獎儀式10月26日就業服務大廳
五、報名事宜
（一）報名對象：我校大學生（包括：本科生、研究生）均可報名參加。
（二）報名方式：
1、學院推薦：由學院組織推薦參賽隊伍（每隊4人），要求各學院選送不少于2支隊伍。
2、自主報名：大學生可自由組隊（每隊4人），無專業限制，到學生活動中心三層327室（就業管理處辦公室）現場報名。
聯系人：陳老師
（三）報名材料：
1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質版1份。
2、《創業計劃書》（可參考評分標準制作），每隊需提交紙質版一份，電子版1份。以上材料電子版發電子政務，紙質版交就業處辦公室。材料可以通過我校就業信息網下載。
（四）報名時間：9月15 — 9月30日
六、賽事安排
（一）初選：（9月15—9月30日）根據報名選手遞交的創業計劃書，從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。
（二）培訓：（10月9 — 12日晚上6：30 — 9：30）
1、聘請有實際創業經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創業政策和創業形式等方面的集中培訓。9日晚上在SJ10教室舉行。
2、分批對選手進行一次創業沙盤（電子）培訓。時間根據報名先后順序分別安排在10、11、12日晚上。
（三）預賽：（10月19日）預賽包括兩個環節：電子沙盤比賽、創業計劃書評分。通過預賽選拔12支隊伍進入決賽。
（四）決賽：（10月26日）決賽包括三個環節：電梯30秒、陳述和答辯（5+15分鐘）、創業資金獲得數額。
七、獎項設置
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。
八、經費安排
1、組織經費。為每學院提供組織經費XX元，用于學院宣傳組織、隊伍選拔和指導等工作。
2、比賽資助金：進入決賽的12支隊伍，入圍后即可獲得由大賽提供的比賽資助金500元，用于創業計劃書的制作、市場調研等。
九、有關要求
1、組織有力，專人負責。做好大賽組織工作，制作工作計劃，指定專人負責，保障大賽順利舉行。
2、宣傳到位，選拔有據。做好學院宣傳發動工作，充分挖掘學生創業人才，推薦有較高創新創業能力的隊伍參加比賽。
3、認真指導，按時上報。做好隊伍賽前指導工作，提高隊員對參賽的信心和對大賽意義的認識，按照要求及時上報參賽隊伍相關材料。其他要求：報名參賽隊伍自擬隊名，要求隊名能體現大學生積極向上的拼搏精神。每隊至少指定一人加入“校園創業大賽”Q群（207457059），用于接收大賽相關通知。
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