《致成長中的你》讀后感600字

　　當認真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！到底應如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《致成長中的你》讀后感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　晚上洗過澡后，我和媽媽比了下腳丫子，突然發(fā)現(xiàn)我的腳比媽媽還大。媽媽說不知不覺中我的寶貝已長大。是啊，我們在成長，而成長中我們會遇到哪些問題？哪些變化呢？《致成長中的你》一書幫我解開了這些疑惑。

　　書中以15封書信的形式生動而又全面的剖析了成長中的一些問題。而其中“為什么要上學”這個聽似簡單的問題卻吸引了我的眼球，記得我小時候經(jīng)常提出很多問題，媽媽常說我是“十萬個為什么”。而問得最多的就是我為什么要念書？為什么要上學？媽媽回答我學校是知識的海洋，你是去學各種知識的。而在我看來這都是忽悠小孩子的，因為大家都在念書，久而久之便成了一種習慣。隨著我的成長，我逐漸發(fā)現(xiàn)并非如此。今天《致成長中的你》這書中告訴我，在學校的學習過程中你不光學習到知識，比學會知識更重要的是學會深刻了解自己，與別人溝通。這只有在這種共同的環(huán)境下才能萌發(fā)出來。書中以日本作家大江健三郎兒子為例，一個智障兒，在他術后通過在學校里的鍛煉使他愛上了音樂，學會了作曲。我們通過學習文化知識能了解前人的思想，形成自己的人格；通過游戲玩耍，強身健體，鍛煉意志品質(zhì)，學習人與人的合作；通過音樂、美術等才藝的學習，提高藝術修養(yǎng)。書中從各個方面詮釋了“為什么要念書”這一問題。學校對于我們來書就是一個大家庭，在這個家庭里我們更容易建立起歸屬感和集體榮譽感，它能鍛煉我們在一個團隊中來全面思考各種問題，擠進競爭的隊伍。

　　讀完這本書，我的內(nèi)心釋然了，它能引導我今后看待問題和剖析問題，讓我的思想不再狹隘與偏面。

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