《成長》觀后感
認真看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領悟呢？這時候最關鍵的觀后感不能忘了。那么我們如何去寫觀后感呢？以下是小編幫大家整理的《成長》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《成長》觀后感1
戲中主人公酷愛設計機器人，而他的奶奶每天要讓他做很多的作業，他沒有了“玩”的時間，家長的這種望子成材的“愛”讓他感到很累。他過的一點兒也不快樂。
我覺得戲中的奶奶的這種做法固然不錯，是為了孫子的`“好”但她卻沒有考慮過孩子的感受。奶奶的這種“愛”是變味的。人生中童年是很重要的，如果童年都不能快快樂樂無憂無慮，那成年或許也不快樂。如果過早的讓孩子愁，過早的讓孩子累，那成長中就談不上快樂了，想必家長們都不愿意這樣。
家長們望子成龍，忘女成風，這種企盼的心情是可以理解的。但你們千萬不要忘記，如果你們的孩子不愿意做的事，你們強求了也沒用，那樣反而起反效果，以至于大人累，孩子也累，你們應該放養我們，適當地給我們教育和指導用眼睛看著我們，那一定會成長的更好。
如果一個人對待任何事情都能盡所能地認真地去學、努力地去做，那我們就能像“丑小鴨”一樣成為“美麗的天鵝”一定會“飛起來”的！
窗外正是藍天白云，人生是多么美好，生活是多么多姿多彩。我要大聲地說：家長們，我們在也不要被你們束手束腳；我們不要做溫室里的小草；我們不要成為“負擔”的奴隸。把我們放養吧，我們一定也能像戲中小闖一樣能夠成功、勝利。
《成長》觀后感2
人人都參與了這場戰爭，不出門就是為國家做貢獻。雖然小孩不能夠出門，但我們都有自己的計劃。比如做作業，室內鍛煉，上網課，預習課文和娛樂。還有一些小孩有自己的獨特的方式。如彈古箏，做飯，做家務。
我每天宅在家里，媽媽是一名醫生，因為不是相應科室，沒有參與一線救援，但別人在休息時媽媽還在上班，媽媽也報名參加了第二批支援湖北武漢的醫務人員。我們全家都支持，因為國家有難，匹夫有責。我想，假如媽媽去支援武漢了，我一定會在家里管好自己，好好學習，等著媽媽凱旋歸來。
往年該是機放風箏的好時候了。新型冠狀病毒卻將武漢、及整個國家惡狠脖狠地拖入一場慘白色的心旋窩中，沒有人，沒有意任何人可以逃脫。恐懼啥，擔心，不知所措彌漫譽在空氣里的每一個角落。矗。似乎就在那么一瞬銳間，轟的一聲，什么都昂亂了，學校停課、單位齋停工、公交車停運、武漢封城！原本熙熙攘攘的街道，充滿歡聲笑語的校姨園瞬間都變得死寂，街淹上少有的人都帶著厚厚性的口罩，只露出一雙雙改眼睛小心翼翼地打量著珠世界，恨不得把整個人粥都包裹起來。封城！！！比病毒本洼身帶來更多的.恐懼。舔
2020年全國疫情肆虐的春天，在疫情阻擊戰中，涌現出一批無名英雄。武漢挺住！武漢加油！相信我的祖國經歷暴風雨的洗禮，從這場沒有硝煙的噩夢中醒來。我的祖國會更加優秀！更加堅強！更加強大！春暖花開時，一切都會好起來的！武漢加油！中國加油！
《成長》觀后感3
很早就聽說了《我和祖國一起成長》這部電影，但人們口口相傳的好看和感動卻遠不如自己親自去看所獲得的震撼。沒錯，盡管看電影那兩個多小時里我的內心閃過了諸如感動、難過、自豪這一類詞語，但當我回頭再次回想并回味一整部電影時，內心只余震撼一詞。
電影中《前夜》、《相遇》、《奪冠》、《回歸》、《北京你好》、《白晝流星》、《護航》七個故事將中國七十年來有代表性的重大歷史事件，通過對人物故事的描述更加生動具體地展現了出來。看完七個故事，我印象最深的是《前夜》、《相遇》、《回歸》這三個故事。《前夜》中阻斷球需要的金屬材料是百姓們將自己家里所有可能用得上的東西都自愿捐贈了出來，這個場面突然就讓我覺得一股暖流涌上了心頭——體會到了人民群眾對國家的大愛。影片中插入的開國大典的`現場視頻，更是讓我感到熱血沸騰。在看到《相遇》之前，我確實有在許多的紀錄片和歷史文獻中看到過關于我國原子彈研制過程中的艱辛，也聽說過有很多研制人員因此隱姓埋名幾十年甚至為此付出了生命的代價。但故事的講述卻更容易讓人共情，甚至忍不住淚水盈眶，內心對這些科研人員的敬意油然而生。《回歸》中在1997年7月1日零時零分零秒升起國旗的故事我也曾略有所聞，但當在看到國旗真的在那一刻準時升起時，還是會由衷地敬佩那些為香港回歸談判作出貢獻的外交人員的智慧、努力和濃濃愛國之情。
就像那首《我和祖國一起成長》里唱得那樣，“我和祖國一起成長，一刻也不能分割。無論我走到哪里都流出一首贊歌。”那些故事里的人物，只是中國十幾億人中的一個代表，他們是中國的驕傲。而我們每一個中華兒女需要做到的便是，讓我們也成為他們。
《成長》觀后感4
今年這個春節過得很特殊。因為，新冠肺炎病毒疫情牽動著全國人民的心。
春節期間，電視中，網絡上每天都有播放新冠肺炎情況，這種病毒傳播性特別強，除密切接觸傳播外，空氣飛沫也可以傳播哦!這的確讓人感到十分可怕。盡管，新冠肺炎病毒來勢洶涌，在危難之際,不少90后選擇“逆行”，無數年輕人挺身而出，奔赴抗擊疫情一線，選擇與家國共難關。印象最深刻的.是一個90后女孩、武漢大學人民醫院東院區神經內科護士～單霞，為避免交叉感染，節約穿防護服的時間，她剃光了及腰長發，她說：“頭發沒了可以再長，現在首要問題是保護好自己的同時，盡力量去救更多人。”她的一番話深深地感動了我。
如今，病毒疫情還未結束，全國各地除了醫生、藥店、公安、保安、環衛工人一直堅持在一線工作外，那我們學生不能正常開學上課、還有餐飲行業、娛樂場所……現都不能正常營業。雖然，我們不能上一線出一份力，但也不能給我們的白衣天使及國家添麻煩啊!此次疫情嚴重，特殊時期，我們要老實待在家，春節不串門，保護自己，同時也是保護親朋好友，這就是對國家、對社會的最大貢獻。同時，也要注意自己的個人衛生哦!
在這次戰疫中，我明白什么是“一級響應”，那就讓我們一起打敗這可怕的新冠肺炎病毒吧!加油武漢!加油中國!
《成長》觀后感5
3月5日既是中華民族一年一度的傳統節日“元宵節”，也是第52個學雷鋒日。雷鋒是偉大的解放軍戰士，是全心全意為人民服務的楷模。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是我們學習的榜樣，是一種隨著時代進步而進步而不斷發展的與時俱進的精神。
奧運體操冠軍楊威、心靈導盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上《同一堂課，雷鋒告訴我》電視課堂的講臺，用他們的親身經歷告訴我們新時代雷鋒精神的含義。楊威天生并不適合練體操，但是為什么他能成為體操奧運冠軍，這與他日復一日堅持15歲夢想，夜以繼日辛勤練習，堅忍不拔不斷堅持的付出離不開，他的成就是他用汗水換回來的，而他的成就也是我們祖國的驕傲。
楊威說“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事”，在當今社會，這種雷鋒精神尤為重要，他告訴我們雷鋒精神是一種堅守和堅持。張龍教我們如何做好自己，告訴我們雷鋒精神是一種奉獻和責任。孫汀娟講述了萬名網友拯救“一斤半早產兒”的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力。 雷鋒說過“人的`生命是有限，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒他做到了，如今雷鋒這個名字已經成為人們心中熱心公益、樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。對于新時代的我們來說，幫助別人是快樂的，而幫助別人我們首先要做好自己，在新時代我們有責任和義務將雷鋒精神發揚光大。我們要堅守內心，執著信念，要有自己的精神追求。
《成長》觀后感6
成長是什么?成長是弱不禁風的幼苗長成參天大樹，成長是幼小的毛毛蟲破繭成蝶，成長是小牛犢長成強壯的大牛……那么人的成長，又是怎樣的呢?
人的成長，是從天真無邪的稚童長成翩翩少年，人的成長不止在身體上，還有在心理上，成長是在快樂中學習，成長是在挫折中得到啟示，成長是在痛苦中學會堅強!
在去年的春天，我去惠州體育館參加舞蹈比賽，當時，我信心滿滿地上了場，自信地跳起了那支熟悉的舞蹈，自我感覺很好。所有單人賽都結束了，爸爸給我看賽場的錄像回放，我不禁大吃一驚，發現我整個人的舞蹈動作都是軟綿綿的，沒有我想象中的力量感與利落感。但下午還有雙人賽，我一定要加油!眨眼間就到下午了，我與舞伴上了場，深呼吸，就開始了舞蹈，但拉丁舞鞋像是在與我作對，在我努力跳好時，卻偏偏讓我的腳步凌亂不堪!
比賽結果出來，我拿到有史以來最差的排名，看著同學們臉上洋溢著的喜悅笑容，我的心里就像打翻了五味瓶般，淚水在眼眶中打轉。天色陰沉沉的，空氣異常悶熱，不一會，天上下起了綿綿細雨，好像是在嘲笑我。
回到家里，那不爭氣的淚水再也忍不住了，我終于傷心地大哭了起來。媽媽摸了摸我的頭，安慰地說：“小鹿，媽媽能理解你的'心情，但在以后的成長中，這些事情有可能還會出現，開心的、難過的都會成為你成長的經歷。不經歷風雨，怎能見彩虹?”
媽媽說得對，成長是在挫折中得到啟示，一個人，成長中不可能只有甜，如果不經歷風雨的挫折，又怎么長成參天大樹呢?我們一定要在困境中鍛煉自我，因為，這就是成長!
《成長》觀后感7
雷鋒，說起來或許離我們很遙遠，可能是我們爸爸、媽媽甚至爺爺、奶奶那個時代的人。可直到現在，他的事跡卻歷歷在目。有人說，雷鋒的時代和現在已經今非昔比了。真是這樣嗎？若如是，國家為什么還有學雷鋒紀念日呢？其實雷鋒一直都在，而且就在我們身邊。
《雷鋒伴我成長》中，武漢長江志愿救援隊，隊中每一個人都救過人，卻很謙虛，不以英雄自居。當記者采訪他們：“你們救人時怕嗎？”他們都說：“救完了以后很怕，但當時只知道這是個生命就應該救，也沒有想那么多。”這些人就因為愛生命，幫他人，根本沒有想到自己，所以知道要盡自己的能力去救助他人，這是多么可貴的`精神啊！這就是雷鋒精神的真實寫照！
這些人是那么平凡，平凡的外表，平凡的內心，可就是這平凡之下有著不平凡的事跡。他們就是我們身邊的“雷鋒”，由此我想到了張爺爺。
張爺爺是我外婆那里的一位老人，比我爺爺的年紀還大。他寫毛筆字將近50年，一手好字，沒有為自己謀求半點利益，帶來的卻是鄉親們的方便。臨了春節，或是紅白喜事，只要有人請，他總是有求必應。除了有人給點煙外，更多時候都是他貼上墨水出門。50年啦！試問人生能有幾個50年！這不也是一個活雷鋒嗎？
其實，我們身邊有很多很多的活雷鋒，只是他們所做的事情不是驚天動地，往往被人們所忽視。但是，學習雷鋒，就是要從身邊一點一滴的小事做起。人人都做這樣的小事，小事多了，也就蔚然成風，都是活雷鋒了。雷鋒做的好事，足有一火車那么多，可仔細數來，不也都是一些小事嗎？
讓我們把雷鋒精神傳承下去吧！就像雷鋒生前說過的一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
《成長》觀后感8
上次學習了無臂鋼琴師劉偉，我感觸頗深，這次有幸又有一次學習和成長的機會，是太原市十二中的趙旭老師關于《參與.成長》的視頻。赴旭老師講了現在大多數的課堂上，很難見到文化的影子。
大多數老師都是每天樂此不疲，只做一件事情，研究各種考試技巧，然后把這些技巧變成了一個又一個的“套路”，滿腹“套路”的他們將學生教成了千人一面，將文章教成了千篇一律，在他們的“設計”下，學生所寫的文章乍一看，喲！一閃一閃亮晶晶，可是仔細一瞧，滿篇都是假惺惺。
看完視頻我就在想：我們的趙老師和趙旭老師有好多相似之處。剛剛上一年級的時候，趙老師就讓我們首先學習寫好字，第一步讓我們買了練字卡，從偏旁部首開始，耐心地教我們每一個筆畫的起筆和落筆的方法，經過幾年的練習，同學們寫的.字有了明顯的進步，甚至有幾位同學寫得好像是臨摹字。
趙老師不但給學生傳授文化知識，還培養我們的學習技能，從一年級開始就引導我們學習《論語》，早早引導我們看圖寫一句話，到寫一段話，再到寫日記，收集各種可閱讀的知識資料發到班級群里，讓我們仔細閱讀，體會其中的精髓，她是我們生命中的“貴人”。
知識不等于文化，教授考試重點不等于有文化的教育，每個人的成長過程中，小學階段的教育非常重要，我愿意通過老師的引領，從小事做起，從一些一滴做起，不論以后長成參天大樹還是默默無聞的貼地小草，只要生命存在，就要以快樂的形式綻放。
我會一如既往地上好每一堂課，在點滴之中體會漢文化的博大精深，成為一名既有知識又有文化的人，成為一名國家新時代的主人，不能輸在起跑線上，我要努力跨越終點線！
《成長》觀后感9
那秘密被我裝進了一個古銅色的鐵皮箱里，上面還掛了一個已經銹住了的鎖，與其他鎖不同的是，那鎖沒有鎖眼。因為，那鎖，那鐵皮箱的鑰匙就在我的心里。
那是一個寒冷的夜晚，月亮高高地掛在空中，但烏云卻向月亮聚集過去，遮住了那明亮的月光。不一會兒，窗外竟下起了淅淅瀝瀝的小雨，使人頓生寒意。望著窗外被雨打濕的樹葉，我的腦海中浮現出了那個黃昏發生的一幕……
那也是一個下著小雨的日子，我與媽媽爭吵后，便拿著一把雨傘跑出家門。那是在春天，我無意識地跑到了公園的`一個亭子里，花香繚繞在我的鼻尖，而我卻一點也不為這美景所感慨萬千。
這是我和媽媽最常來的地方。每當我和媽媽在公園散步累了，便會在這個亭子里賞賞美景，話話家常。可以說，這是我和媽媽之間愛的棲息地。我的腦海中飄過一個個與媽媽一起玩耍的片段。我知道，媽媽一定會來這里找我，而我的記憶，也正好把我帶到了這個地方。不一會兒，那個熟悉的身影便映入了我的眼簾，我條件反射地從座位上彈起，藏到了一棵大樹后，靜靜地看著她。她步履沉重，眼睛有些紅腫，我的心一震，不小心發出了一點兒聲響，她聞聲趕來，我便加快腳步向家的方向跑去……
后來到了家，我給她打了個電話，只說了句“到家啦”。她沉默了一分鐘后，問了句“你去哪了？看到我沒有？”“沒有。”我很干脆地回答了第二個問題，而第一個，我直接忽略了。
幾年后回想起這件事，我的心像是被扎了一下，不斷地滴血……這就是我的秘密，我叛逆時期的秘密。幾年前，我不懂得媽媽的愛，犯了錯，有了這個秘密。幾年后，這個秘密讓我理解了媽媽的愛，也讓我更愛媽媽。我的秘密讓我難過，讓我愧疚，但也加快了我成長的腳步。
《成長》觀后感10
在觀看完盛大恢弘的閱兵儀式后，再看《我和祖國一起成長》，心中的波濤又一次激蕩起來。
風雨七十年，東方睡獅蘇醒。世界第二大經濟體的新中國傲立于世界民族之林，讓我們發自內心的感到自豪。新中國的崛起，見證于看到撤僑飛機的國民的熱淚盈眶中，也見證于遠在異國他鄉，終于不再畏懼說出“我是中國人”的國民的'赤誠言語下。新中國，它真好。
我們感謝新中國，感謝中國共產黨的領導，感謝為新中國的建設鞠躬盡瘁的各行業精英，感謝勤勞樸實團結的中國人民。
當林治遠在緊迫的時間內排除萬難為確保升旗儀式萬無一失，我看到他內心對新中國成立的難以抑制的激動;當看到冬冬為讓鄰居看到女排直播而艱難放棄對心儀同學的正式告別，我看到他的善良和被感染的愛國熱情;當看到高遠為避免核事故的發生而選擇毅然逆行，我看到他身上“祖國高于一切”的民族大義……
中國今日之強大，來之不易。是千千萬萬同胞們的共同努力，是無數個“高遠們”的默默奉獻才有今日的中國。“林治遠們”“高遠們”亦如白晝流星，給予我們創造美好生活的希望。
少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。作為年輕一代，我們負有建設美好中國的使命。當不忘初心，砥礪前行。
《成長》觀后感11
好久沒有看過電視劇了，最近看了小妹推薦的《蟻族的成長》，《蟻族的成長》觀后感。雖然這部電視劇故事情節不多，但是是剛畢業大學生初入社會摸打滾爬的真實寫照，反映了一個赤裸裸的現實，讓我有以下幾點感謝和啟示：
第一、這部電視劇通過虎一凡、高鐵軍、王大寶、趙榮生反映了當代社會中存在的幾種角色。主角趙榮生反映了剛畢業大學生的心浮氣躁，年輕氣盛，不怨穩步成長，想一步登天，致使他碰了很多釘子，但是他的人生是精彩的，因為他敢于去挑戰，我們要學習他敢于挑戰的精神；虎一凡的角色反應了心態平穩，思想成熟的一類人群，這類人群最終必將走向成功軌道；王大寶反映了一類憨厚老實，實干的人群，這類人群有這類人群的'伯樂，有喜歡這類人群的老板，他們的生活無非永遠是快樂幸福的；高鐵軍的角色反映了社會中普遍存在的利益至上，爾虞我詐的一類人群，這類人群是復雜社會的車輪。
第二、女性也反應了幾種角色，但是楚楚是任何男人都喜歡的類型，但是這種類型在現實社會中已經是屈指可數了。我只想總結一句，金錢的力量幾乎可以摧毀所有女人的愛情，甚至摧毀男人去背叛他的女人。
所以我認為等有事業了，然后去用沒有事業的心態去愛一個女孩，那或許可以得到一個幸福的婚姻！
赤裸裸的現實社會讓所有溫暖的心變的冰冷！
《成長》觀后感12
今天，我觀看了中國人民大學附屬中學王金戰老師的《成長的階梯》，得到了很大的啟示。
王金戰老師主要講解了孩子的學習成績與哪些因素有關系；怎樣培養孩子的學習興趣；怎樣與孩子溝通這三個話題。
王金戰老師先講了影響學習的因素，只有百分之十的智力因素和百分之九十的.非智力因素，我們也應該努力學習，因為學習主要是要靠我們是否用心，俗話說天才需要百分之九十九的努力和百分之一的智力，我們應該認真學習，努力學習。
王金戰老師又講到學習是我們自己的事，不能因為哪個老師不好，而產生厭學心理。又說在吵吵鬧鬧的環境下、非常安靜的環境下、一個燈光亮麗的環境下或一個燈光昏暗的環境下的學習效果是完全不同的。
我們還要注意心態，帶著一個非常高興的心態，或者帶著一個無精打采的心態去干某一件事情，效果是截然不同的。我們犯了錯誤要反思，不應該表面上說我錯了，可是心理上卻想的是怎樣報復別人，沒有一點的反思。
我們十四歲之前應該好好學習，因為十四歲之前是我們學習的黃金期，也是一生人智力發展的關鍵，我們上課積極發言也是很重要。我們不要總是想考高分，要以一點一點的提升。
今天通過學習王金戰老師的《成長的階梯》給我帶來了許許多多的啟示，讓我明白了在學習中環境與心態重要性，也讓我認識到在學習中沒有捷徑可尋，只有通過自己的努力才能實現自己的理想。在此，我非常感謝王金戰老師教了我這么多知識。
《成長》觀后感13
3月5日是學雷鋒日，下午，我們在多媒體教室觀看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》的電視課堂節目。
節目共分三段：第一段是《雷鋒精神永不過時》，講的是發生在長江邊上的一個個感人故事;第二段由著名作家董宏猷老師為我們帶來演講《路標與燈塔》;第三段主題是《從學雷鋒到做雷鋒》，講的是陳鵬、毛曉宇幫助別人的事情。
整個節目，我感觸最深的是陳鵬同學收集舊衣服，幫助大山里的窮苦孩子的故事。雖然收集舊衣服幫助他人，看上去是個很簡單，很普通，每個人都可以做到的事情，可是我們卻又有幾個人想到要去做，或者真正去做了呢?雖然我們整天都在喊著要學雷鋒，做雷鋒，可是我們并未真正在實際行動中去做，而陳鵬卻做到了，他心系大山里的孩子，把學雷鋒真正落實到了收集舊衣服幫助他人的.行動中，不怕麻煩，堅持把一件事情做好。
在平時生活中，我們總習慣于把學雷鋒看作是很高大的事情，對于日常生活中的一些小事卻視而不見。可實際上，學雷鋒，做雷鋒，就體現在身邊的一件件小事中，只要有心，生活處處都可以做雷鋒。做好事并非是要驚天動地的大事，比如跳江救人、與壞人搏斗等，對于我們小學生來說，學習雷鋒，就是要求我們從身邊的小事做起，幫助一個人，幫助一只小動物......
其實，雷鋒并沒有死，他不僅活在人們的心中，也活在現實生活中。他可能就在來來往往的人群中，可能就在學校里，也可能就在我們的身邊......
讓我們行動起來，一起來學雷鋒，做雷鋒吧!
《成長》觀后感14
“雷鋒精神”是國人精神領域獨特的文化符號，是永不過時的寶貴精神財富。為引導學生了解雷鋒事跡，踐行雷鋒精神，升華個人境界， 3月9日下午，宜昌英杰高中別開生面地舉行了“同上一堂課，雷鋒伴我成長”的主題班團活動。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上……”
在活動中，當同學們通過重溫雷鋒的光輝事跡，真正走入他的內心世界，無不為之感嘆和震撼。雷鋒那如玉石般光輝俊潔的'人格，那如皎月般澄澈人心的話語，仿佛投射到同學們的心中，激蕩起一陣陣的漣漪，久久在同學們的心中回蕩。
“對于當下的我們，雷鋒給我的啟示就是要用愛來對待我們的父母、老師、朋友、親人和社會，讓世界因你的存在而變得更加美好!”“我的感受是，做人不能自私，而應常常想著別人。幫助別人，溫暖別人，自己也會覺得更加幸福快樂”在活動中，同學們爭先恐后地暢談對雷鋒精神的心得感悟。精彩的發言，獨特的感悟也迎來了同學們一陣陣熱烈的掌聲。
據悉，學校將在三月份開展以學雷鋒為主題的系列活動，將雷鋒精神作為弘揚中華民族的優秀傳統，踐行社會主義核心價值觀，建設和諧校園的重要舉措，讓雷鋒精神永駐每個孩子的心間。
《成長》觀后感15
《成長的力量——復學第一課》，將為高三學子請來“白衣戰士” 我省第一批馳援武漢、進入戰“疫”第一線武漢金銀潭醫院的醫護人員代表陳瑋，講述戰“疫”故事。
敲黑板！！！復學后我們的學生和老師們應該如何做好個人防護，健康面對高考呢？貼心大哥哥福建電視臺主持人小馬將在專業醫護人員的帶領下，通過校園實地體驗，用更可視化的方式增強廣大師生的正確防護意識，掌握防護技能。
最最期待的是：“復學第一課”上，綜合頻道獨家視頻——同學們眼中“最耀眼的星”——鐘南山院士！祖籍福建的鐘南山院士將為20多萬家鄉學子們講述最權威的`防護知識，也為大家送上最真摯的祝福！
“用知識縫制鎧甲，不遠的將來，各行各業都將由你們披甲上陣。希望你們不懼艱辛、勇敢前行！”
當然，還有可愛的你們，在這場艱苦卓絕的全民抗疫中，不僅是你們，所有的人都在經歷一次成長。
你們何其幸運，在人間四月的芳菲里，告別陰霾，昂首書寫一份充滿春天希望的答卷。在你們爭分奪秒堅持學習的每一刻，已是一段獨特的歷史，會永遠的被未來記住。在這場百年一遇的疫情陰霾之后找到突圍的路，這堂特殊的“復學第一課”，也許不會直接給你的任何一門功課加分，但卻可以讓你從中汲取力量，直面即將來臨的挑戰和今后更久遠的人生。
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