很渴望讀書的成語

時(shí)間：2021-04-11 19:19:14 成語大全我要投稿

關(guān)于很渴望讀書的成語

　　讀書帶給了我們很多，帶給了我們智慧，帶給了我們正義，帶給了我們分辨善惡的能力……給我們增添不少樂趣。下面是關(guān)于很渴望讀書的成語的內(nèi)容，歡迎閱讀！

關(guān)于很渴望讀書的成語

　　關(guān)于很渴望讀書的成語

　　1、鑿壁偷光

　　匡衡，西漢東海甬人。小時(shí)侯好讀書，單家里窮得沒錢買燈燭，匡衡就把與鄰居家之間的墻壁鑿穿，借著鄰居家的燭光，夜夜如饑似渴地讀書。匡衡所在的鄉(xiāng)里有一家大戶人家，匡衡在這戶人家當(dāng)用人。他不要報(bào)酬，只求主人把書借給他看。匡衡所在的鄉(xiāng)里，有人研究《詩經(jīng)》。匡衡跟他學(xué)習(xí)，并提出問題求教。一段時(shí)間后，匡衡提出的問題越來越深刻，這為學(xué)者無法回答，只得匆匆離去。倉促中連鞋子也穿倒了。匡衡勤奮好學(xué)，終于成為了一個(gè)有學(xué)問的人。

　　2、囊螢映雪

　　成語“囊螢映雪”出自兩個(gè)古人勤學(xué)攻讀的故事。《晉書》說：“胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十熒火以照書，以夜繼日焉。及長，風(fēng)姿美劭，機(jī)悟敏速，甚有鄉(xiāng)曲之譽(yù)。”后又“以寒素博學(xué)知名于世”。正因?yàn)檐囏纺贻p時(shí)家庭貧困，不能經(jīng)常買油點(diǎn)燈，但能在夏天的晚上，經(jīng)常捉幾十只螢火蟲裝在細(xì)密的網(wǎng)兜里，當(dāng)作讀書的燈光，所以，不但長大后以“機(jī)悟敏速”而享譽(yù)一方，并且在當(dāng)時(shí)以出身貧寒而博學(xué)多才知名于世。又據(jù)《尚有錄》記載：“孫康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無油，于冬月映雪讀書。”這兩個(gè)晉代人，雖然都家貧無油點(diǎn)燈，但一個(gè)夏月囊熒，一個(gè)冬月映雪，刻苦攻讀，所以最后都成為當(dāng)時(shí)的著名學(xué)者。

　　3、懸梁刺骨

　　蘇秦是洛陽人。洛陽是當(dāng)時(shí)周天子的都城。他很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產(chǎn)到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。后來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔(dān)子，一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機(jī)上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書，鉆研兵法，天天到深夜。有時(shí)候讀書讀到半夜，又累又困，他就用錐子扎自己的大腿，雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去。傳說，他晚上念書的時(shí)候還把頭發(fā)用帶子系起來拴到房梁上，一打瞌睡，頭向下栽，揪得頭皮疼，他就清醒過來了。這就是后來人們說的“頭懸梁，錐刺股”，用來表示讀書刻苦的精神。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。韋編三絕：韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。鑿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奮好學(xué)，但因窮無錢買燭。鄰居家夜里點(diǎn)燭，燭光卻照不進(jìn)來，匡衡于是在墻壁上鑿了一個(gè)洞，讓燭光照射進(jìn)來，借著微弱的燭光讀書。匡衡這種鑿壁偷光刻苦學(xué)習(xí)的精神，受到后人的稱贊。孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。懸梁刺骨：戰(zhàn)國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。”《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。后為當(dāng)世大儒。” 形容刻苦學(xué)習(xí)。朝斯夕斯：早上這樣，晚上也這樣。形容求學(xué)勤奮而有恒心

　　4、聞雞起舞

　　晉代的祖逖和好友劉琨都有著建功立業(yè)，復(fù)興晉國的遠(yuǎn)大理想，從頭為了成為國家的棟梁，每天雞叫后就起床練劍。經(jīng)過長期的刻苦練習(xí)，他們都成為能文能武的全才，最后實(shí)現(xiàn)了報(bào)效國家的愿望！

　　5、紀(jì)昌學(xué)射

　　甘蠅是石時(shí)一個(gè)著名的射箭高手。只要他一拉開弓，野獸就要伏在地上，飛鳥就要掉下來。甘蠅的弟子飛衛(wèi)曾向甘蠅學(xué)射箭，學(xué)成之后，比師父的本領(lǐng)還高。后來紀(jì)昌要拜飛衛(wèi)為師學(xué)射箭。飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：“你先要練習(xí)不眨眼的本領(lǐng)，有了這個(gè)本領(lǐng)再跟我來學(xué)。” 紀(jì)昌回到家，仰面躺在正在織布的織機(jī)下，兩眼不眨地盯著踏板。一天、兩天……二年過后，紀(jì)昌終于練好了眼睛不眨的功夫。于是去拜見他師父飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說：“這還不行，還要學(xué)看的本領(lǐng)，要能把小的東西看得很大、很清楚，然后再來找我”。紀(jì)昌回到家，在一根牛尾毛捆住一個(gè)虱子，掛在窗口，每天都盯著它看。又是一天、兩天、三天……三年過去了，他竟然能把一個(gè)虱子看得象車輪一樣大。再看其它物體，也都能把它們看大。紀(jì)昌拿來一張弓，搭上箭，向虱子射去，箭正好從虱子正中間穿過去，而掛虱子的牛毛沒有斷。紀(jì)昌連忙去找飛衛(wèi)，飛衛(wèi)高興地說“你真正學(xué)到了射箭的真本領(lǐng)。”

　　6、晝耕夜誦

　　意思解釋：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。

　　故事典故：《魏書·崔光傳》：“家貧好學(xué)，晝耕夜誦，傭書以養(yǎng)父母。”

　　7、孜孜不倦

　　〖典故出處〗

　　《尚書·君陳》：“惟日孜孜，無敢逸豫。”《后漢書·魯丕傳》：“性沉深好學(xué)，孳孳不倦。”《三國志·蜀書·向朗傳》：“乃更潛心典籍，孜孜不倦。”

　　8、韋編三絕

　　春秋時(shí)的書，主要是以竹子為材料制造的，把竹子破成一根根竹簽，稱為竹“簡”，用火烘干后在上面寫字。竹簡有一定的長度和寬度，一根竹簡只能寫一行字，多則幾十個(gè)，少則八九個(gè)。一部書要用許多竹簡，這些竹簡必須用牢固的繩子之類的東西編連起來才能閱讀。像《易》這樣的書，當(dāng)然是由許許多多竹簡編連起來的，因此有相當(dāng)?shù)闹亓俊?孔丘花了很大的精力，把《易》全部讀了一遍，基本上了解了它的內(nèi)容。不久又讀第二遍，掌握了它的基本要點(diǎn)。接著，他又讀第三遍，對其中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。在這以后，為了深入研究這部書，又為了給弟子講解，他不知翻閱了多少遍。這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的地步，孔子還謙虛地說：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了。”

　　9、程門立雪

　　楊時(shí)在洛陽求教于程頤。楊時(shí)那個(gè)時(shí)候大概已經(jīng)四十歲了。一天他去拜見程頤時(shí)，恰巧程頤正在坐著打盹，楊時(shí)就和游酢恭敬的站在旁邊，一直沒有走開。等到程頤醒來的時(shí)候，門外的雪已經(jīng)有一尺深了。

　　10、聞雞起舞

　　聽到雞叫就起來舞劍，后比喻有志報(bào)國的人及時(shí)奮起。

　　【典故】晉代的`祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可他小時(shí)候卻是個(gè)不愛讀書的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報(bào)效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識，學(xué)問大有長進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官，他沒有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書。后來，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國，成為國家的棟梁之才。一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認(rèn)為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的愿望；劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。

　　關(guān)于讀書的成語

　　1、表示書讀得多成語：

　　博覽群書、學(xué)富五車、博聞強(qiáng)識、博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸、博古通今、汗牛充棟、才高八斗、讀書破萬卷

　　2、表示“精讀”書的成語：

　　咬文嚼字、寒窗苦讀、含英咀華、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韋編三絕、舉一反三

　　3、表示“泛讀”書的成語：

　　一目十行、蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止、不求甚解、走馬觀花、觀其大略、浮光掠影

　　4、表示讀書刻苦的成語：

　　廢寢忘食、手不釋卷、通宵達(dá)旦、夜以繼日、鑿壁偷光

　　圓木警枕、懸梁刺股、囊螢映雪、通宵達(dá)旦、孜孜不倦

　　鍥而不舍、堅(jiān)持不懈、滴水穿石、博覽群書、學(xué)而不厭

　　勤學(xué)苦練、勤能補(bǔ)拙、將勤補(bǔ)拙、篤學(xué)不倦、篤實(shí)好學(xué)