形容語言的成語

時間：2021-03-29 14:25:35 成語大全我要投稿

形容語言的成語

　　詞語是語言的基礎(chǔ)單位，成語又是漢語的獨特形式，在一定程度上是中華文化的縮影。以下是形容語言的成語，歡迎閱讀。

　　【大辯若訥】：訥：語言遲鈍，不善于講話。真正有口才的人表面上好像嘴很笨。表示善辯的人發(fā)言持重，不露鋒芒。

　　【單傳心印】：佛教禪宗，不依經(jīng)綸、語言、文字傳教，以心傳心，觸機(jī)而發(fā)，故稱其單傳心印。泛指單線秘傳，口授心記。

　　【跌蕩放言】：跌蕩：放縱不拘;放：粗放，豪放。行為放縱，語言豪放。

　　【惡言潑語】：潑：蠻橫。用惡毒和蠻橫的語言說話。

　　【惡語傷人】：用惡毒的語言污蔑、傷害人。

　　【惡語相加】：把惡毒的語言加到別人身上。

　　【發(fā)科打諢】：以滑稽的動作和語言引人發(fā)笑。

　　【璧坐璣馳】：形容文章的語言精采美妙。

　　【不干不凈】：指不潔凈，骯臟。也指因忌諱而感覺不潔凈。也可形容語言不文明。

　　【不堪言狀】：指無法用語言來形容。

　　【不可名狀】：名：用言語說出;狀：描繪，形容。無法用語言來形容。

　　【不言之化】：化：教化。不通過語言進(jìn)行教育而收到的感化作用。

　　【不言之教】：教：教育。不以語言為主而進(jìn)行的教育。指以身作則起到的教育作用。

　　【插科打諢】：科：指古典戲曲中的表情和動作;諢：詼諧逗趣的話。戲曲、曲藝演員在表演中穿插進(jìn)去的引人發(fā)笑的動作或語言。

　　【插科使砌】：砌，拼湊;捏造。指以滑稽的動作和詼諧的語言引人發(fā)笑。

　　【撮科打哄】：猶言插科打諢。戲曲、曲藝演員在表演中穿插進(jìn)去的引人發(fā)笑的動作或語言。

　　【撮科打閧】：猶言插科打諢。戲曲、曲藝演員在表演中穿插進(jìn)去的引人發(fā)笑的動作或語言。閧，同“哄”，喧鬧。

　　【打打鬧鬧】：指喧嚷地爭吵和打架或用語言和行動來開玩笑。

　　【發(fā)科打趣】：科：古戲曲用語;打趣：用詼諧的言語湊趣助興。以滑稽的動作和詼諧的語言逗人發(fā)笑或拿人開玩笑。

　　【發(fā)聾振聵】：聵：耳聾。聲音很大，連耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒麻木的人。

　　【發(fā)蒙振聵】：聲音很大，連耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒麻木的人。

　　【發(fā)人深思】：深：無限，沒有窮盡。啟發(fā)人深入地思考。形容語言或文章有深刻的含意，耐人尋味。

　　【風(fēng)言醋語】：散布嫉妒性的中傷語言。

　　【浮言虛論】：浮夸的語言，虛飾的言論。指大話、空話。

　　【甘言媚詞】：甘言：甜美的語言;媚詞：柔美的詞句。甜美的語言，柔美的詞句。指婦女節(jié)對意中人說的體貼溫存的話。也指說奉承話，對人獻(xiàn)媚。

　　【感戴莫名】：感戴：感恩戴德;莫名：說不出來。感激之情無法用語言表達(dá)出來。

　　【膏唇歧舌】：歧舌：賣弄口才，說話反復(fù)無常。極力用語言打動人。

　　【膏唇拭舌】：膏：用油脂涂抹;拭：擦去。用膏涂嘴唇，用布巾揩舌頭。形容用盡語言之所能以打動人心。

　　【貴不可言】：極其高貴，以至無法用語言來表達(dá)。舊時相面的人卜測人的前程時常說的話。

　　【胡啼番語】：胡、番：古時指外族或異域。舊時指外族或外國的語言。

　　【艱苦澀滯】：澀：干澀;滯：不通暢。形容語言不暢，文法不通。

　　【簡截了當(dāng)】：指語言、文字簡明，清楚，直截了當(dāng)。

　　【詰屈磝碻】：形容語言生硬難懂。

　　【金聲擲地】：指擲地作金石之聲。形容語言文字鏗鏘有力。

　　【警憒覺聾】：發(fā)出很大的聲音，使昏聵的人覺醒，耳聾的人感知。比喻用語言文字等喚醒糊涂麻木的人。

　　【靖言庸回】：語言善巧而行動乖違。猶言口是行非。同“靖言庸違”。

　　【靖譖庸回】：語言善巧而行動乖違。猶口是行非。同“靖言庸回”。

　　【靜言庸違】：語言善巧而行動乖違。猶言口是行非。

　　【雋言妙語】：指才智過人，語言幽默。

　　【口快心直】：有啥說啥，想啥說啥。形容人性情直爽，語言明快。

　　【蘭言斷金】：蘭言：心意相合的言論;斷金：比喻同心。心意相合才會有共同語言。

　　【樂不可言】：快樂到了極點，沒法用語言來表達(dá)。

　　【冷嘲熱諷】：冷：不熱情，引伸為嚴(yán)峻;熱：溫度高，引伸為辛辣。用尖刻辛辣的.語言進(jìn)行譏笑和諷刺。

　　【迷魂湯】：比喻迷惑人的語言或行為。

　　【妙不可言】：妙：美妙。形容好得難以用文字、語言表達(dá)。

　　【妙趣橫生】：橫生：層出不窮地表露。洋溢著美妙的意趣(多指語言、文章或美術(shù)作品)。

　　【妙語驚人】：妙語：有深意或動聽的語言。絕妙動聽的語言令人吃驚。

　　【目送手揮】：手眼并用，怎么想就怎么用。也比喻語言文字的意義雙關(guān)，意在言外。

　　【乃玉乃金】：乃：是。語言像金玉一樣。形容文辭優(yōu)美。

　　【盤空硬語】：硬：指行文遒勁有力。語言遒勁有力像能在空中盤旋一樣。形容詩文氣勢磅礴，矯健雄渾。

　　【片言只語】：零零碎碎的話語。形容語言文字?jǐn)?shù)量極少。

　　【奇辭奧旨】：奇辭：奇妙的文辭;奧旨：深奧的含義。形容文章語言奇麗，含義深厚。

　　【啟聵振聾】：聵：耳聾。使耳聾的人都受到振動和醒悟。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，指力量強(qiáng)大。

　　【氣盛言宜】：氣：文章的氣勢;言：語言;宜：合適。文章氣勢宏大而語言適宜。

　　【清詞妙句】：清新絕妙的詩文詞句。形容詩詞所用的語言清新華美。

　　【善言暖于布帛】：好話比衣服還溫暖。形容有益的語言能給人很大的鼓舞和安慰。

　　【深入淺出】：指講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂。

　　【深入顯出】：指講話或文章的內(nèi)容深刻，語言文字卻淺顯易懂。

　　【手揮目送】：手揮：揮動手指彈琴;目送：眼睛追視歸鴻。手眼并用，怎么想就怎么做。也比喻語言文字的意義雙關(guān)，意在言外。

　　【書不盡言，言不盡意】：書：書信。信中難以充分表達(dá)其意。指語言、文字不容易完全確切地表達(dá)思想內(nèi)容。

　　【順比滑澤】：順比：順著別人的意思;滑澤：言語圓滑。用圓滑的語言，順著人家的意思說。

　　【微言大義】：微言：精當(dāng)而含義深遠(yuǎn)的話;大義：本指經(jīng)書的要義，后指大道理。包含在精微語言里的深刻的道理。

　　【微言大誼】：包含在精微語言里的深刻的道理。同“微言大義”。

　　【味如嚼醋】：象吃醋一樣，沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。

　　【語短情長】：語言簡短，情意深長。

　　【語簡意賅】：語言簡練，意思完備。

　　【語近指遠(yuǎn)】：語言淺近，含意深遠(yuǎn)。指，本旨。

　　【語摯情長】：語言真摯，情意深長。形容對人真誠的勸告或忠告。

　　【寓意深遠(yuǎn)】：寄托或隱含的意思很深(多指語言文字或藝術(shù)作品)。

　　【寓意深長】：寄托或隱含的意思很深(多指語言文字或藝術(shù)作品)。

　　【昭聾發(fā)聵】：使耳聾的人也能夠聽到。比喻用語言文字等給人以極大的啟發(fā)，即使糊涂麻木的人也會清醒過來。

　　【振聾發(fā)聵】：聵：天生耳聾，引伸為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。

　　【振聾啟聵】：聵：耳聾。使耳聾的人都受到振動和醒悟。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，指力量強(qiáng)大。

　　【正色危言】：態(tài)度嚴(yán)肅，語言正直，能使人望而生畏。同“正色直言”。

　　【正色直言】：態(tài)度嚴(yán)肅，語言正直，能使人望而生畏。

　　【擲地有聲】：擲：投、扔。比喻文章文辭優(yōu)美，語言鏗鏘有力。

　　【字字珠璣】：珠：圓的珍珠;璣：不圓的珍珠。形容詩文語言精煉，每個字都像珍珠一樣珍貴。

　　【味如嚼蠟】：象吃蠟一樣，沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。見“味同嚼蠟”。

　　【味同嚼蠟】：象吃蠟一樣，沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。

　　【五講四美】：五講：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德;四美：指心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美。指新時期人們行為準(zhǔn)則。

　　【弦外遺音】：指樂聲中蘊(yùn)含有令人難忘的韻味。比喻文辭、語言中的言外之意。

　　【虛論浮談】：虛飾的言論，浮夸的語言。指大話、空話。

　　【言從字順】：從：通順。語言文字通順、流暢。

　　【言行舉止】：就是人們相互交往中的語言和行為。

　　【言簡義豐】：語言簡練，含意豐富。

　　【言簡意少】：簡：簡練。語言簡潔，內(nèi)容貧乏。

　　【言外之味】：語言中含而不露的深長意味。

　　【言無倫次】：語言雜亂無章。

　　【言意相離】：語言和思想相分離。比喻說的與想的不一致。

　　【言有盡而音意無窮】：語言有窮盡而含意沒有窮盡。指詩文等蘊(yùn)含著深刻含義。

　　【意出象外】：語言的真正用意沒有明白說出來，細(xì)細(xì)體會就知道。形容文辭含蓄，意味深長。

　　【意出言外】：意思或含義表現(xiàn)于語言、文辭上。

　　【意見言外】：語言的真正用意沒有明白說出來，細(xì)細(xì)體會就知道。形容文辭含蓄，意味深長。

　　【意在言外】：語言的真正用意沒有明白說出來，細(xì)細(xì)體會就知道。

　　【溢于言外】：溢：水滿外流，引申為超出。超出語言之外。指某種意思、感情通過語言文字充分表露出來。亦作“溢于言表”。

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