教師承諾書

時間：2022-08-20 09:32:26 承諾書我要投稿

實用的教師承諾書范文匯編9篇

　　在現在的社會生活中，我們都跟承諾書有著直接或間接的聯系，承諾書通常是要求以書面訂立的合同，其承諾也必須采取書面形式。還是對承諾書一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的教師承諾書9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的教師承諾書范文匯編9篇

教師承諾書篇1

　　教師行風建設承諾書

　　根據縣政府文件精神，按照縣教育局統一部署，為進一步推進我校教育行風建設，更新育人觀念，樹立教育行業新形象，“提高學校辦學水平，促進教育和諧發展”，我自愿向學校、向社會、向家長鄭重承諾：

　　1、依法執教。在教育教學中，同黨和國家的方針政策保持一致。不散布違背法律和有害學生身心健康的思想，不傳播邪教。

　　2、愛崗敬業。心系學校，刻苦鉆研業務，恪盡職守，不遲到、不早退，不擅自調課、缺課，不脫離課堂。按時上崗值班，值班不脫崗。提升服務水平，對待辦事群眾態度熱情，堅決杜絕吃、拿、卡、要、報現象。

　　3、熱愛學生。全心全意為學生提供教育與服務，了解學生特點，保護學生權益，關心學生成長，發展學生特長，不歧視、譏諷、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生，不放棄學困生。

　　4、廉潔從教。不組織參與面向學生的有償辦班補課，不以教謀私，不收取學生、家長財物，不接受家長宴請。

　　5、為人師表。模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。不在工作日飲酒，不，不上網聊天、購物、玩游戲，不在校內吸煙，不在課堂上接打手機。

　　6、嚴格自律。講究職業道德，嚴守教育法紀，不自立名目亂收費，不向學生推銷教輔資料、音像制品和其他商品，不強制學生購買任何學習資料。

　　承諾人：

　　年月日

教師承諾書篇2

　　我是一名光榮的人民教師，教書育人是我的神圣職責。為貫徹落實教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》、《中小學教師職業道德規范》等的規定，我向師生、學校、社會鄭重承諾：

　　1、不組織、推薦或暗示學生參加校內外有償補課；

　　2、不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

　　3、不向校外培訓機構和他人提供生源、提供相關信息；

　　4、不在校外辦學機構或培訓機構有償兼課。

　　如有違反上述“四不準”規定進行有償補課的，我愿意接受學校及組織：

　　（一）通報批評。

　　（二）取消當年評優、評先、晉級等的資格。

　　（三）當年年度考核認定為不合格等次。

　　（四）扣完3個月績效工資。

　　承諾人：（簽名）

　　20xx年3月31日

教師承諾書篇3

　　根據上級《關于嚴禁學校違規辦班補課和教師從事有償補課的通知》精神，按照《教師法》、《中小學教師職業道德規范》的相關規定，我特向學校做出以下承諾：

　　一、不舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等，不利用雙休日、國家法定假日、寒暑假組織學生進行任何形式的有償補課。

　　二、不將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等。

　　三、不參與教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；不利用所教學科的不同，聯合在家中或在外租用教室進行集體家教；不為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。

　　四、不與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、提高班等有償培訓。

　　五、不以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。

　　六、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。

　　信守《中小學教師職業道德規范》，嚴格遵守上級規定，認真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如果本人違規進行有償補課，愿意接受學校和上級部門的相關處分。

　　承諾教師（簽字）：XXX

　　XXX小學

　　20xx年7月6日

教師承諾書篇4

尊敬的各位領導、各位家長以及社會各界人士：

　　為了進一步加強師德建設，提高教育教學質量，我鄭重地作出如下承諾，請您們對我的工作予以監督。

　　目標：讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。理念：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。承諾：

　　1、思想素質方面：以“黨的教育方針和社會主義核心價值觀”重要思想為指導，落實好立德樹人的根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的融入，牢固樹立為人民服務的信念，以強烈的使命意識、責任意識、危機意識，加強學習實踐，熱愛學生、愛崗敬業，務實創新、甘于奉獻。

　　2、業務能力方面：認真備課上課，指導學生全面、系統準確地掌握所學知識，努力掌握現代教育方法和教學手段，積極參加各項學習培訓，不斷提高教書育人的能力和水平。

　　4、師表形象方面：模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。

　　以上是我的莊嚴承諾，敬請學校領導、學生家長和社會各界人士監督。

　　承諾人：龍昕

教師承諾書篇5

　　任課教師是完成學校根本任務的最重要的力量，其主要任務是搞好教育教學工作，努力提高教學質量。

　　一、熱愛黨的教育事業，虛心好學、勇于探索，關心愛護學生，以身作則，為人師表，嚴于律己，遵紀守法。

　　二、認真學習新課程理論，依據新課標，制定出本學科學期教學工作計劃。

　　三、嚴格執行教師職業道德規范，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　四、認真備課

　　1、要認真鉆研教材和了解學生實際的知識水平。

　　2、教案的書寫要規范，有能力的教師可用電子教案，教學目的、重點、難點要準確，講授內容層次清楚，教學方法要靈活，能用現代化的教學手段進行教學，學期初要備出兩周的授課內容，平時保證提前備出2課時的授課內容。

　　3、在個人備課基礎上加強集體研究，做到集思廣益，共同提高。

　　五、認真上課

　　1、課堂目的明確，注意開發學生智力，培養能力。

　　2、知識準確，突出重點，突破難點。

　　3、講課條理清晰。

　　4、采用恰當科學的教學方法和手段，充分調動學生的學習積極性和主動性，使學生在生動活潑氛圍中主動獲取知識。

　　5、課堂組織嚴密，語言準確生動，教態親切自然。

　　6、儀表整齊，舉止端莊。

　　六、認真布置和批改作業

　　1、對作業布置要求是：作業量適當，難易適中，題目典型，類型全面。

　　2、對作業批改要求是：保證數量，評閱認真細致，及時總結。

　　七、有計劃進行輔導

　　1、平時要有意識對學習有困難的學生進行個別指導，逐步提高他們的學習質量，更重要的是教會他們學習方法，培養他們的學習興趣。

　　2、有計劃地組織學生開展學科活動，豐富學生的學習生活。

　　八、對學生進行綜合評價

　　1、配合學校定期對學生進行成績監測，并及時進行質量分析和總結。

　　2、全面客觀地綜合評價學生，不傷害學生的自尊心。

　　九、認真總結教學經驗

　　任課教師要積極參加教研活動，保證時間，注重效果，做到學有所獲，研有所得，平時要注意積累教學經驗。每學期末，要寫出一篇經驗性總結。

　　十、堅持崗位練功，努力使自己適應二十一世紀教育的需要，不斷補充新的科學文化知識，增加知識儲備，不斷提高業務水平和能力。

　　十一、認真執行教學計劃，高質量完成本學科的教學任務。

　　十二、學生滿意率測評達到90%以上。

教師承諾書篇6

　　根據《浙江省教育廳關于切實減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔的通知》（浙教基﹝20xx﹞127號）和市、縣教育主管部門的相關文件和精神，結合安吉縣教育局“有效課堂教學提升年”活動，以及我校對減負工作的相關規定，我謹對減負工作做如下承諾：

　　1、嚴格按課表上課，不擠占學生的休息時間；

　　2、認真備課、上課、批改，做到作業布置精選、先做、全批，準時上、下課，把握教學時間，提高教學效率，決不拖一分一秒；

　　3、轉變教育觀念，立足為學生的發展服務，尊重學生的發展差異，保障學生公平接受教育與公平發展的權利；

　　4、嚴格控制考試次數，不公開學生成績，不在班內張貼學生成績；

　　5、嚴格控制學生的作業量，有針對性地分層布置作業，做到作業布置精選、先做、全批；

　　5、嚴格控制練習資料，未經上級批準不向學生推薦教輔資料；

　　6、關心愛護每一個學生，不體罰和變相體罰學生；

　　7、潛心工作，堅決不進行有償家教；

　　8、加強對學生進行心理健康教育，促進學生全面和諧的發展。

　　承諾人： 20xx年月日

教師承諾書篇7

　　教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。師者為師亦為范，“學高為師，德高為范。”走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。為此我鄭重承諾：

　　1、我會忠誠于人民的教育事業，履行教師神圣責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗，依法執教，促進學生全面發展。

　　2、我會崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規工作；在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

　　3、在教學中我會更新觀念，樹立科學教育的發展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。

　　4、在工作中我會以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有磨難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生；主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

　　5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發展，不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲。

　　6、我也會持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不可以向學生家長謀私利，不可以向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

　　7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

　　8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的`教育思想和方法,密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。

　　9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

　　10、終身學習、不斷進取是師德的升華

　　在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。這也是我的奮斗目標。