【精品】教師承諾書范文5篇
在我們平凡的日常里，承諾書的使用越來越廣泛，承諾書由標題、啟語、正文、結語、署名、日期六部分組成。你寫承諾書時總是沒有文字可寫？以下是小編精心整理的教師承諾書5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師承諾書 篇1
為積極響應省、市教育行政部門提出的 “辦人民滿意教育、創人民滿意學校、做人民滿意教師”的號召，響應丹陽市呂城初中工會提出的“恪守師德、依法從教”的倡議，進一步規范自身的教育教學行為，樹立教師良好的社會形象，特承諾如下：
一、 認真學習《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規，做到廉潔從教、情操高尚。
二、 認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做一名遵紀守法的教師。
三、 做到愛崗敬業：熱愛教育事業，關愛每一位學生。
四、 做到嚴謹博學：不斷加強教育教學理論學習，不斷提高教育教學水平。嚴格按照教學五認真實施教學工作。
五、 做到開拓創新：努力追求高效課堂，做一名開拓創新、勇于進取的教師。
六、 轉變教育觀念：樹立正確的人才觀，注重培養全體學生的全面素質。
七、 嚴格遵守以下四項規定：不從事任何形式的有償家教；不歧視、侮辱、變相體罰和體罰學生；不索要或接受學生及家長送給的財物；不私自征訂教輔資料并從中牟利。
八、 積極與社會、學生家長溝通，努力促進學生健康成長、和諧發展。
承諾人：丹陽市呂城初中
20xx年10月11日
教師承諾書 篇2
做一名合格的老師，踏踏實實工作。在師德培育上爭當師德標兵，本人作出以下承諾：
一、愛崗敬業、忠于職守、率先垂范。
二、提高業務素質，更新知識結構。
三、勤于實踐、勇于創新。
四、顧全大局、風格高尚，為人正直。
五、行政管理人員進一步轉變工作作風。
做好學校網網絡管理工作，為老師教學服務，搭建提高教學質量平臺;積極地投身到教學改革中，耐心、熱心、細心地一切為了學生的發展;堅持長年讀書學習，不斷提高教學水平，撰寫經驗文章發表在博客上;樹立師德、端正師風、廉潔從教、為人師表，做一個人民滿意的老師。
承諾人：
日期：
教師承諾書 篇3
師德是教師的靈魂，是搞好教學的'前提保證，是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習，我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距，因此做了深刻的自查和整改。
一、為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析：
1、教育觀念：
新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發展的過程。教學課程是師生共同開發課程、豐富課程。課程變成一種動態的、發展的、富有個性化的創造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識，而是教給他們學習方法。
2、教育教學：
認真研究業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。
3、對待學生：
一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中，從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。
4、工作方法：
在工作中，能夠積極學習各地先進的教育方法，汲取優秀教師的優秀工作經驗，采用靈活多樣的教育方法，循序善誘。尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。引導孩子們逐漸形成優良的行為習慣，成為全面發展的優秀小學生。
5、思想道德：
作為一名教師，我能自覺抵制社會不良風氣，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進行有償家教。
6、社會活動：
課余時間，我經常看看書，或者上網游覽一些教育網站，從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動，是一位合法的公民。
7、日常生活：
在日常生活中，特別是自己處于公共場所，時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行，要文明有修養，具備一個優秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號，能夠做到文明有禮貌又修養。
二、自查的過程中，也感覺到一下幾個方面做得還不夠：
（一）教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學
過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上
思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養不夠。
（二)業務有待于提高。
（三）很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐，有現實條件的限制，也有個人因素。
（四）主動意識不夠，對問題不能精益求精，得過且過。
三、針對以上缺點，本人提出整改措施如下：
(1）認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
(2）加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
(3）加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
教師承諾書 篇4
為加強教師隊伍建設，推進教育改革，促進校園和諧，提高辦學質量和教師素質，辦人民滿意的學校，我莊重地作出以下承諾：
1、忠誠黨的教育事業，志存高遠，對工作高度負責，勤勤懇懇，兢兢業業，甘為人梯，樂于奉獻。
2、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。同時，要服務學生，積極為學生解決實際困難。
3、遵紀守法，為人師表，廉潔從教。
4、遵守學校的各項規章制度，加強對學生的安全管理，落實安全責任，強化安全法制教育，排除安全隱患，確保校園安全。
5、積極參加學校的各項活動，保證活動的有效性。黨員積極發揮先鋒模范作用。
6、加強師德師風建設，加強教研活動，杜絕有償家教，遵循《中小學教師職業道德規范》和師德“三十不準”規定，不斷提升文化素養和業務素質。同時，嚴禁在校內、家里或在其它場所舉行、參與各種“有償家教”活動;不準亂收費及強行要求學生統一購買教輔材料、書刊或強行統一代買其他學習、生活用品。
7、對因未認真履行職責出現在職教師有償家教，辦班補課問題的教師進行問責，視情節，責令其作出書面檢查，進行通報批評，在評聘職稱評優、年度考核、干部任用考核中實行一票否決。
我認真接受學校、黨組織和廣大群眾的監督，做到“言必信，行必果”，不折不扣地兌現承諾，促進學校各項工作的開展。
承諾人：XXX
教師承諾書 篇5
為進一步提升學校的教育教學質量，辦人民滿意的教育，做好師生的表率，在此，我公開承諾：
1、依法治校，全面貫徹黨的教育方針和政策，自覺遵守有關法律法規，公平、公正、公開管理學校。積極傳播先進文化，不發表、不傳播有損學校形象、有害學生身心健康的言論。
2、牢固樹立服務意識，大力弘揚三平精神，用心做事，精心管理，為教師和學生提供全方位的服務。
3、廉潔自律，堅決遵守教師職業道德規范，嚴格執行教師管理制度；不從事有償家教，不訓斥家長，不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請，不向學生推銷教輔資料及其它商品，堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款，自覺維護學校形象。
4、為人師表，以身作則。衣著得體，舉止端莊，言行規范，樹立良好的人格形象，不在教室吸煙，上課不使用通信工具。
5、加強學習力度，積極反思自己的學校管理，虛心接受他人建議，樹立終身學習觀念，努力提升自己的管理水平。
6、注重家庭教育，定期組織召開家長會，認真聽取家長的意見建議，妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾，努力提升家長對學校的的滿意度。
7、團結協作，謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助。維護教師在學生中的威信，不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事，對教師對學生以身作則，共創文明校風。
8、言行一致，向上向善，表里如一，言必行，行必果。
北石澗小學
20xx年9月
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