教師承諾書

時間：2022-02-06 19:04:08 承諾書我要投稿

【精選】教師承諾書匯編九篇

　　在不斷進步的社會中，承諾書的使用頻率越來越高，承諾書是把口頭承諾書面化規范化的一種產物。相信許多人會覺得承諾書很難寫吧，下面是小編精心整理的教師承諾書9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】教師承諾書匯編九篇

教師承諾書篇1

　　1、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守各項法律法規。

　　2、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻；自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、批改、輔導，切實改進教法，高質量地完成教學工作。

　　3、教書育人。以培養創新能力為目標，造就有理想，有道德、有文化、有紀律的接班人。自覺抵制封建迷信等活動，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　4、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規范，舉止文明。團結協作，尊重同事，不利用職務之便謀取私利。

　　5、終身學習。拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

　　6、關愛學生。尊重學生人格，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學生。

　　7、尊重家長。主動與家長保持聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓斥、指責家長。

教師承諾書篇2

　　為了強化育人的服務意識，增強教師的工作責任感，明確教育教學目標，促進教師在工作中積極主動，使教學工作任務能夠完滿地完成，所以制定本承諾書，要求各科任教師作出教學工作達到以下目標的承諾：

　　一、期初制定科學具體的教學計劃，教學中能按計劃有條不紊的進行，恰當的把握好教學工作進度，扎實完成每一階段的教學任務。

　　二、愛崗敬業，熱愛學生，熱情對待工作，樹立以學生為主的教學服務意識，營造出和諧的樂教勤學教風和學風。

　　三、認真鉆研教材，研究學生，備課過程中要契合教材要求與學生的學習情況，力求做到科學合理，為實施教學提供強力保障。

　　四、按時上課，認真上好課，同時用心探索有效的教學方法，充分利用課堂四十分鐘，展開有效教學，竭力提高課堂的教學效率。

　　五、作業布置要切合教學內容，精選有訓練價值的內容，力求科學合理，避免隨機泛濫的題海戰術出現，以減輕學生負擔。作業認真批改，做好情況反饋的總結，作實時的教學調整。

　　六、重視做好班級的培優扶差工作，通過努力使班內的后進生得到明顯的轉化，優生數量增多且成績有提升。

　　七、熱衷專業理論知識的學習，積極參加教學研討和交流，每期撰寫論文1篇，從而實現自身的專業內涵發展的同時，獲得教學工作更大的成功。

　　八、學期教學質量方面有明顯提升，綜合具體情況考慮(與上學期相比)約提高5%以上。

　　六年級數學確定本學期期末成績目標為：平均分65--75合格率100%優秀率40%。

　　承諾期限：20____～20____學年第二學期

　　承諾人：

　　____年__月__日

教師承諾書篇3

　　我決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現共產黨員的先鋒模范作用：

　　1.忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，熱愛學校，熱愛學生；

　　2.依法從教，遵守國家法律法規和方針政策，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響。遵守學校的各項規章制度和工作紀律；

　　3.嚴格執行師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身；

　　4.為人師表，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德；語言規范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派；

　　5.好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鉆研業務，學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力；

　　6.關心愛護全體學生，尊重學生人格，建立民主、平等、親密的師生關系；堅持正面教育，杜絕一切有損學生身心健康的教育方式，保護學生合法權益，促進每個學生全面、主動、健康的發展；

　　7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫助、關心集體，有良好的團結協作精神；

　　8.尊重家長，主動與家長聯系，取得支持和配合。認真聽取意見和建議，不斷改進工作；

　　9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務之便請家長辦事。

教師承諾書篇4

　　尊敬的各位領導、各位老師：下午好

　　我是高一年級生物學科責任教師。首先感謝學校和年級領導對我的信任，把如此重要的工作交給我。然而，受到鼓勵的同時我也感到前所未有的壓力。畢竟，我們這個集體太年輕了，全都是80后，都還缺乏工作歷練，教學經驗不夠豐富。加上我們又面臨新課改的挑戰，任務之艱巨自不待言。為了高質量的完成好教學任務，我代表我們高一年級全體生物教師鄭重承諾，將完成好以下幾方面的工作：

　　一．組織本學科教師制訂學期教學計劃，和每月月計劃.

　　二．組織學習和研究課程標準、教學大綱、考試說明、教材、教參和教輔資料，透徹理解教材內容，掌握好教學難度和進度。

　　三．組織好每周一次的集體備課活動，提前定內容，定主備課人。針對主備人一級教案中存在的問題展開積極討論，制定出切實可行的教學方案。依靠集體的力量解決好重點的突出和難點的突破問題。

　　四．組織本學科處理好教輔資料中習題的刪減問題。

　　五．組織好學校和年級要求的公開教學以及聽課、評課活動，并做好記錄。

　　六．對比我更年輕的教師給予具體、、細致、耐心的幫助。

　　七．組織好本年級本學科單元、期中、期末復習、命題、考試、閱卷以及試卷的質量分析。

　　為了實現我的承諾我將付出更多的努力，邊教學邊反思，不斷更新教學觀念，勤于業務鉆研，開創有特色的教學之路，從而高質量的完成教學任務，為介中的發展盡自己的綿薄之力。

　　20xx年１１月３日

教師承諾書篇5

　　為了積極響應學校組織開展的“廉潔文化進校園”教育活動，不斷提高自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

　　1．依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

　　2．全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

　　3．忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　4．熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作客觀、全面和公正的評價。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。

　　5．嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。

　　6．尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

　　7．尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。

　　8．發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的學習資料。

　　承諾人：

教師承諾書篇6

　　一、師德承諾

　　1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

　　2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。 3、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、

　　4、在家校聯系工作中，不把自己應承擔的.教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

　　二、業務承諾

　　1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項活動，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

　　2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。

　　3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促后工作，按時保質完成學校安排的各種工作，積極參與組織學校舉行的活動 4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

　　5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

　　承諾人：

　　XX年*月

教師承諾書篇7

　　我以人民教師的名義莊嚴承諾：

　　一、關注學生需求：

　　關注每一位學生的發展；關注每一位學生的情緒生活和情感體驗；關注每一位學生的道德生活和人格養成；關注每一位學生的創新精神和實踐能力的培養，努力創設好學上進、團結活潑的學習氛圍，讓每一位華大的學生都接受好的教育。

　　二、尊重學生人格：

　　尊重每一位學生；尤其尊重學習有困難的學生；尊重有缺點和有缺陷的學生；尊重家庭有困難的學生；尊重和自己意見不一致的學生。不體罰和變相體罰學生；不羞辱和嘲笑學生；不訓斥學生；不隨意當眾批評學生，讓每一位華大的學生都抬起頭來走路。

　　三、賞識學生進步：

　　贊賞每一位學生的獨特性、興趣、愛好、專長；贊賞每一位學生所取得的哪怕是極其微小的成績；贊賞每一位學生所付出的努力；贊賞每一位學生所表現出來的善意；贊賞每一位學生對自我的超越，讓每一位華大的學生都揚起希望的風帆。

　　四、樹立服務理念：

　　為學生服務，不搞有償家教；為家長服務，不違規收費；為社會服務，辦人民滿意教育。

　　我將用自己的實際行動展示為人師表的精神風貌，用愛和責任來詮釋人民教師的高尚師德。

　　20xx年2月27日

教師承諾書篇8

　　一、“誰的課堂誰負責”，教師對于缺勤的學生要及時了解情況，并及時通知班主任。

　　二、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線范圍內活動，教育學生按老師規定的項目進行規范訓練。

　　三、教師辦公室要保持潔凈，物品擺放要整齊。

　　（1）不要將貴重物品放在辦公室，無人時要鎖門，以防丟失物品。

　　（2）注意節約用電。

　　四、嚴禁任課教師將學生趕出教室。

　　五、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。

　　六、值日教師要在校門口值班護送學生放學，確保學生安全。

　　七、全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。

　　八、教師要了解并掌握學校的《安全工作實施方案》。

　　九、針對上課時出現的意外情況，如生病或不可抗拒的自然災害，教師要及時作出處理，并組織好學生，切實保障學生的人身安全。

　　十、維護好學生秩序，避免出現起哄、擁擠等現象，不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的，要及時向學校匯報。

　　十一、要維護好課堂秩序，防止出現打架斗毆等傷害學生人身安全的事故。

　　十二、教師要對學生進行心理健康教育，尊重學生的人格尊嚴，妥善化解各種矛盾，保證課堂教學順利進行。

　　以上各項屬全員責任，所有代課教師代哪個班分屬哪個班，凡是在校期間本班學生出現的安全責任事故實行本班教師全員責任制，特別是上課期間出現的安全責任事故實行“首問制”，代課教師負有不可推卸的安全責任。

　　教師簽字：

教師承諾書篇9

　　我決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現共產黨員的先鋒模范作用：

　　一、認真學習、依法執教。認真組織和參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策持續一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。

　　二、愛崗敬業、公平執教。熱愛工作、盡職盡責，注重培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

　　三、刻苦鉆研、嚴謹治學。帶頭鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改善教育教學方法，提高教育、教學水平。用心組織和參加教研教改活動，為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。

　　四、聯系群眾、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫忙，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作局面。關心群眾，維護學校榮譽和形象，共創禮貌校風。

　　五、廉潔從教，為人師表。堅守情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

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