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走一步，再走一步作文常用(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的走一步，再走一步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走一步，再走一步作文1
剛?cè)氤踔校业某煽儾皇翘貏e好，經(jīng)常會有一些不會的題，要是課下，我會問一些成績好的同學(xué)。要是在課上，一問會顯得特別尷尬，一般是過去就過去了。
在開學(xué)沒多久的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講完了那節(jié)課的內(nèi)容，還剩下十幾分鐘，為了不浪費時間，老師給我們留了幾道計算題。我計算本來就差，更反感做題，硬著頭皮寫了會兒，覺得眼花繚亂，于是果斷地放棄了。
很快，便下課了，老師走過來，看了看別的.同學(xué)做的題，發(fā)現(xiàn)我竟然沒寫完，就對我說：“你中午來一趟！”
時間過得很快，很快便到了中午，我一臉不情愿地拿著紙去了辦公室。
老師看見了我，把我?guī)У阶雷优裕瑢ξ艺f：“你來解一下！”我一臉驚愕，那道題，真的很難，一點思路都沒有，我就硬生生地呆了2分鐘。
老師對我說：“按照我說的，一步一步來。首先化簡，然后，移項……”
“不行，老師！我不會啊！”沒聽完我就著急的答道。
老師看著我說：“相信你自己，你一定可以的！”
于是我拿起了筆，化簡，簡單！移項，也行……
按照老師一步一步的教導(dǎo)，我終于完成了那道題，那一刻感覺自豪極了！
此后，我也遇到過不少難題，按照老師教導(dǎo)我的方法，一步一步做，做計算題成為了一種樂趣。
走一步，再走一步作文2
上了初中的第一個“十一”假期，我有了一次不同的體驗。
我和媽媽還有小姨去野外郊游，我到了一個“森林探險營”。就是吊著根繩子，在樹與樹之間的關(guān)卡走來走去的那種運動。我從來沒有玩過這東西，正想找個機會試一試。結(jié)果穿好了繩子綁好腰帶上到臺子上，我就開始哆嗦了。
我站在臺子上，心中感嘆著在地上看著沒有這么高啊，手就不禁抖了起來。“快點，快點，我要拍照了。”我一臉幽怨地看向舉著手機準(zhǔn)備照相的媽媽，努力克服了心中的恐懼，一連闖到了第四關(guān)。
那關(guān)是一張橫在兩棵樹中間的大網(wǎng)，只有手腳配合好才能緩慢的移動，盡量告訴自己：“我可以的，我一定行！前面三關(guān)都過了，這關(guān)也能過！”自我安慰似的舒了口氣，爬了上去。但是我一上到網(wǎng)上，就覺得不對勁，經(jīng)過前面的三關(guān)，我一半的體力已經(jīng)耗沒了，再加上膽子小，壓根不敢向前移動，只能緊緊的扒在上面，像一只被蜘蛛網(wǎng)黏住的小飛蟲。過了十分鐘，漸漸沒了力氣。在下面的媽媽和小姨也著急了：“你先把腳移到左邊的小眼里，手抓住左上方那個……”工作人員制止了她們的`指揮，只一聲一聲的喊：“加油，孩子你能行！”我漸漸的有了移動的勇氣，敢四下看著判斷方位了，腦袋里只有一個想法：“走一步，再走一步！”終于在掙扎了半個小時后，我成功的到達(dá)了第五關(guān)。
我想也許眼前的困難是如此的巨大，如此不可實現(xiàn)。但是只要把大的目標(biāo)變成一些小的目標(biāo)，再去努力逐個擊破，就一定會成功的。
走一步，再走一步作文3
每個人的一生都像是一次旅途，在路上總會遇到坎坷，或大或小，每個人都不是一帆風(fēng)順，當(dāng)我們碰到攔路虎時，要勇敢的邁過去，去戰(zhàn)勝這些困難，走一步，在走一步，一步一步地去戰(zhàn)勝它們，把大困難轉(zhuǎn)化為一個個小困難，邁過困難后，將會有絕美的風(fēng)景在前方等待著你。
在生活中，不少人有喜愛攀巖這項運動，當(dāng)他們面對眼前如此高的巖石，鼓足勇氣去攀登它，認(rèn)真著眼于走的每一步，一步，一步，再一步，把這么高的巖石看成是一個小小的障礙，一點一點地去登上頂端，去戰(zhàn)勝它，如果不是一步步艱難地爬到頂端，怎么在高處俯視大地，獲得居高臨下所帶來的喜悅？
不管做任何事都是如此，遇到困難時，一點一點地分解它，挑戰(zhàn)它并且戰(zhàn)勝它，成功的美好會在不遠(yuǎn)處等你去享受。
作為一名初中生，擺在我們面前的困難就是考上重點中學(xué)，進入重點班，這個目標(biāo)聽起來很遠(yuǎn)，可如果我們認(rèn)真對待每一天的學(xué)習(xí)生活，用心去學(xué)習(xí)，把每天的作業(yè)看成對自己的'測試，把每次考試看成中招考試，認(rèn)真細(xì)致地做每一道題，把我們面前的困難平均到每一天，一天一天地減少困難，一步一步地戰(zhàn)勝困難，題就會被擊碎，考入重點中學(xué)就輕而易舉了。因此，在學(xué)習(xí)中，把大困難化解成小困難，一步一步克服它，通往成功的大門會向我們敞開，未來的曙光會將我們照亮。
在人生的旅途中，走一步，再走一步，去跨過那些擋在路上的障礙，去欣賞前方絕美的風(fēng)景！
走一步，再走一步作文4
你是否曾與成功失之交臂呢？你是否曾因困難膽怯退縮呢？你是否曾與快樂擦肩而過呢？不用害怕，不用擔(dān)心，邁出你堅定的步伐，再走一步看看。你的世界也許因此增添色彩，你的生活也許因此熠熠生輝！
在1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)并提出了大膽的假說。但由于人們對她的發(fā)現(xiàn)提出了質(zhì)疑，她動搖了，還公開否認(rèn)了她提出的假說。她與成功失之交臂了！為什么她不能再走一步看看呢？如果她能堅持就早已獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎了！
如果能堅定地再走一步，世界就會煥然一新了！紅綠燈的對面，一位老婆婆擰著一袋重重的橘子蹣跚地走到了人行道處等待著。真是天公不作美，只見橘子從袋縫里躋身了出來，調(diào)皮地跳到了馬路上，剩下的橘子跌踵而來，一個有一個地跑到了馬路上。一輛飛馳的車子壓過了馬路上的`橘子消失在了茫茫車海中。無奈的老婆婆只能在一旁呻吟。寒風(fēng)甚是刺骨，每個人都不停地打著哆嗦，都無動于衷。只感覺到我身旁的一位大哥哥邁出了他的一步，跑到了馬路上，把完整無損的橘子一個一個地揀了起來。“小心！”一輛車子差一點就斷送了他的生命。他捧著滿懷的橘子走到了老婆婆面前，拿出了一個袋子把橘子一個又一個、小心翼翼地放了進去，把整袋的橘子交給了老婆婆。老婆婆滿臉的淚水，緊緊地捉住了他的手。在場的人都報以了熱烈的掌聲。這份關(guān)懷溫暖了這個冬日，使生活不再單調(diào)，使世界不再寧靜！
朋友，請邁出你的步伐，再走一步吧！不要再與成功失之交臂了，不要再與快樂擦肩而過了！其實困難可不可怕，就在你的一念之間，是前進還是退縮呢？生命由你主宰！
走一步，再走一步作文5
在生活當(dāng)中，我們會遇到很多很多的困難，而這些困難，就是我們?nèi)松械慕O腳石，而我們有時會將絆腳石變成墊腳石，但是.......
在很多時候，我們會因為困難太大而放棄。可是自己想過沒有，如果自己走一步，再走一步，思考一會，在思考一會，可能結(jié)果就會截然不同了。
在數(shù)學(xué)課時，我們經(jīng)常遇到難題，而我們剛剛遇到不會就放棄，想過沒有，如果自己多想一想，多換個思路來思考一下，或許......而我們自己，剛剛遇到不會的就去問老師，問同學(xué)，這樣對自己來說，沒有一代女用處，反而只會對老師對同學(xué)產(chǎn)生很強的依賴性。
如果走一步，再走一步，在數(shù)學(xué)課上，不僅不用去麻煩別人，也會讓自己的.知識越來越豐富，思維越來越開闊。考試時，思考一會，在思考一會，這道題也許就會被自己攻破，被自己拿下！
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”就像詩句中一樣。當(dāng)初孔子在齊國納諫齊王，但是齊王拒絕了他，在魯國、楚國也是如此。可是孔子并沒有放棄，而是自己創(chuàng)立私塾，傳播儒家思想，從而成為了儒家創(chuàng)始人。走一步，再走一步。孔子的經(jīng)歷可不正是如此么？
1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克從自己拍攝X射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)，她為此深入研究，可遭旁人質(zhì)疑，于是她放棄了研究下去。而后來兩位科學(xué)家對這項研究有了重大發(fā)現(xiàn)，并獲得了諾貝爾獎，而他們卻比弗蘭克晚了兩年。弗蘭克就是這樣，面對旁人的嘲諷，懷疑，她選擇了沉默，若連對自己的信心都沒了，何談成功？走一步，再走一步，必須要有堅定的信念和勇氣的。
走一步，再走一步。對我們來說有著用之不盡的作用......
走一步，再走一步作文6
我靜靜的躺在地上，心想也許是因為我體力不支了吧，也許是因為我爬下懸崖心情放松了吧，也許是我沒靠別人自己獨立爬下懸崖了吧，不管怎樣，我終于可以回家了！
我被困在石架上。我向下望，感到頭暈?zāi)垦＃医^對沒法爬下去，我會滑倒摔死的。時間一分一秒的過去，暮色開始四合，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。
我本來指望最要好的朋友杰利能找到人來救我，可是沒有。我望著家里那邊微弱的燈光，心里想，爸爸媽媽可能在房間里焦急的'等待我回家吧！我心里這樣想，我強迫自己冷靜下來。我試著自己安慰自己：沒什么大不了的，下山很容易，只要腳踩穩(wěn)，手抓牢山上凸出來的石塊就可以了。但是我我望著地面和我之間的距離，我退縮了。我想會有人來救我吧，但我有一想，不可能，世界上沒有這樣巧合的事，我必須靠自己！
我打定了主意，就開始行動。我試探著邁出左腳，踩在一塊凸出來的巖石上，我走完了第一步，再把右腳放下來，“很好！”我自己安慰自己。這時我頓時信心大增。我告誡自己千萬不可驕傲，，正如古人云：謙虛使人進步，驕傲使人失敗。我小心翼翼的重復(fù)著先前的幾個動作，繼續(xù)向山下挪去。
隨著我和地面之間的距離的縮短，我的心情也不斷的放松。我爬下懸崖，我的身體一下子癱軟了。我靜靜的躺在地上，心想也許是因為我體力不支了吧，也許是因為我爬下懸崖心情放松了吧，也許是我沒靠別人自己獨立爬下懸崖了吧，不管怎樣，我終于可以回家了！
走一步，再走一步作文7
曾不止一次地看過這類富有生活哲理的文章，但給我影響最深的卻是美國作家亨特寫的《走一步再走一步》。
這篇文章記敘的是作者八歲在懸崖上歷險的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的哲理很簡單，僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步，使作者受益終身。
當(dāng)時，作者伏在懸崖上，毫無信心，但他在父親的鼓勵下，終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖，最終，他成功地達(dá)到了目的地。有了這一次成功的經(jīng)驗，作者在今后面對困難時，只要想起小時候在懸崖上的經(jīng)驗，便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。
看到了嗎？這就是一步的魔力，一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心；它使陷于絕望的人有了新的追求；它使遇到挫折的.人見到了新的曙光。千里之行，始于足下。這是老子說的一句至理名言。是呀，在面對茫茫長于千里的路程，你若在起點就倒下的話，那么，你就永遠(yuǎn)不會有到達(dá)終點的一天；反之，你若是不在意它的遙遠(yuǎn)，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，從一步開始，那么，無論多少漫長的征途，你也可以戰(zhàn)勝它。
大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難，一個一個去解決，一步一步去征服，在終點，你插上的一定會是一面鮮紅的勝利之旗！
走一步，再走一步作文8
嘗試是一個勇敢的決定，也許會失敗，也許會成功，不管結(jié)果如何，你的嘗試終究是陪伴著你的成長。
暖風(fēng)拂面，溪水潺潺，踏著輕快的步伐，哼著小曲兒，來到了一座山前，山上長滿了茂盛的樹木，陽光映射下，透過樹叢留下斑斑駁駁的'光影。
一開始，我還一蹦一跳的，頭上的馬尾辮不停地?fù)u晃著，轉(zhuǎn)身一看，爸爸媽媽都只有著一個渺小的身影，我伸長了手，向他們搖晃著，催他們快一些，心里便得意洋洋的。過了一會兒，我的步伐越走越慢，時不時地停下來，喘兩口氣，再繼續(xù)向上爬，后面的身影離我越來越近，我的雙腿似乎綁了個沙袋，雙手放在了雙腿上，慢步走著，我在心中默默地鼓勵著自己：要相信自己，要堅持下去，走一步，再走一步。
媽媽轉(zhuǎn)過身，輕輕地?fù)崦业念^，用她那溫柔的聲音說道：“曼曼，做任何事情我們都要勇于嘗試，只有慢慢地去嘗試，才能知道結(jié)果，加油！你是最棒的。”
看到山頂就近在眼前，我的心中似乎有了一把火，咬了咬牙，爬到了山頂上，只見，山頂上一片云霧彌漫，放眼望去，一片的翠綠，真是令人留戀。
嘗試一次，也許在后面，有著你想不到的驚喜。
走一步，再走一步作文9
每個人的人生都是一段傳奇。但鑄就這一傳奇的途中，也難免會歷經(jīng)坎坷，折斷翅膀。在一個年幼體弱的孩子看來，20米高的懸崖便是生命中無法逾越的障礙。
在一個悶熱的一午，莫頓的伙伴們打算去爬一座懸崖，可體弱多病的莫頓有些猶豫，但在好友杰利的`鼓勵下，還是決定與伙伴們同行。在小山道上，莫頓害怕了，高高的崖頂看起來遙不可及，但回去的路又那么的窄。伙伴們相繼離去，留下了暮色中孤立無援的莫頓。后來，扡的父親與杰利來找他，莫頓在父親的鼓勵下，一小步一小步地挪動著，最后終于投入了父親的懷抱。
這聽起來，只是一個孩子受困，父親救援的普通事情。但這其中蘊含的道理卻是我們不以忽視的。一方面，我們感受到這位父親與眾不同的教子方式。他沒有選擇去幫助兒子，而是鼓勵兒子，希望他能依靠自己的能力獨自下山。或許，這會使孩子受些苦，甚至受到傷害，但這只是一時的，因為通過這件事情所培養(yǎng)出的相信自己、獨立自主，卻能使孩子受益一生。所以，這位父親有長遠(yuǎn)的打算和高明的教育方法。
另一方面，本文給予了我們一個重大的啟示。那即是對待困難的態(tài)度。漫漫人生路上難免會遇見困境，而面對困境，我們不能膽怯逃避。不經(jīng)歷風(fēng)雨、怎能見彩虹，不經(jīng)歷創(chuàng)傷的人生是不完整的。要迎險而上，樂觀冷靜地面對困難，并在困難面前善于分解困難，把大困難分解成一個個小困難，如莫頓做的一樣，一小步，一小步，滴水石穿，將困難各個擊破，化整為零，最終一定能戰(zhàn)勝這人大困難。
《走一步，再走一步》，給予了我們深深的啟迪，他告訴我們?nèi)绾蚊鎸Ь常瑯酚^面對，在一點一滴中，我們就能擊穿陰霾，自由飛翔！
走一步，再走一步作文10
時光像潮水一般，沖刷去我“記憶沙灘”上的足跡。但是，那段記憶卻如一顆海螺，在潮水中、沙灘上揮之不去，因為它教會我一步一步走向成功。
“你素描畫這么久了，試試畫頭像吧！”老師說著，從畫冊中抽出一張大衛(wèi)像。
我嚇了一跳，只見大衛(wèi)神情憂郁，側(cè)著臉，頭發(fā)此起彼伏，哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。
“我不會畫。”我低聲道。
“不會畫學(xué)嘛！”老師得意地笑了笑，“第一步，打型。記住，從外
到里噢！”
我手臂揮動，手腕輕轉(zhuǎn)，經(jīng)過老師多次指點之后，大衛(wèi)頭部的雛形終于躍然紙上。
“嗯，下一步，把大概的明暗畫出來。”老師看著我的`畫，點了點頭說，“記住，輕一點。”
我苦著臉，嘟起嘴巴，抬頭可憐巴巴地望著老師。
“一步一步來，一塊一塊畫！”老師瀟灑地留下這句話，大搖大擺地指導(dǎo)其他學(xué)生去了。
“一步一步來，一塊一塊畫。”我學(xué)著老師的腔調(diào)，左手豎起，支在腿上，拖著臉，開始一塊一塊地畫起陰
影。
半小時后，老師轉(zhuǎn)回我身后，用手托著下巴，看了片刻，伸手在我的畫上點來點去：“這，這，這線條的方向不好。下一步，改過。”
我盯著大衛(wèi)像，細(xì)細(xì)觀察線條的走向。就在別人正要以為我是否入定參悟宇宙眾生時，我開始修改明暗。 又過了半個小時，老師不知何時又轉(zhuǎn)回我身后，笑嘻嘻地說：“還行。下一步，加重。”
我松了口氣，拿起4b鉛筆，一陣狂涂。
“不賴嘛！”老師微笑著，一甩他飄逸的長發(fā)，“你看，只要你一步一
步來就好了。畫素描，有時候就這么簡單！”
雖然事隔多年，我依然清晰地記得老師的那句“名言”。于是，我一步一步走來，學(xué)會了騎車、游泳 只要你走一步，再走一步，成功將在前方等著你！
走一步，再走一步作文11
走一步，再走一步，這種話我也聽過許多遍了，想起我自己的親身經(jīng)歷，便更加深有體會了。
我還記得那次游泳比賽，那是100米的自由泳比賽。最讓我擔(dān)心的是我的對手都那么強大，一個比一個壯。剛下水，我就被落了下來。我努力追趕，可是再怎么樣也趕不上，耳邊全是周邊那些觀眾的喧嘩聲，伴著冰冷的水花。
游到大約50米，我已經(jīng)累得全身無力。心想要不要退賽。可忽然想起老師的一句話：“當(dāng)你快要放棄的`時候，就是你快要成功的時候。”我對自己說：加油！爭取再游10米，先只游10米！10米，聽上去很容易做到！我努力往前游了10米，撲騰了幾下。之后我又感覺——好像還能游10米！于是我想，把剩下的40米分成一個個小目標(biāo)，如果完成了，就是勝利！有了計劃，我激動起來了。希望似乎重新燃燒了起來，我努力向前游，完成了一個又一個的小目標(biāo)。
不知何時，我來到了終點。那種感覺，我一邊笑著一邊止不住流眼淚。我完成了這次比賽，用多個小目標(biāo)。
以后，我經(jīng)常制定小目標(biāo)，每完成一個小目標(biāo)都會很有成就，直到達(dá)成大目標(biāo)。就像走一步，再走一步，最后就能到達(dá)終點一樣。
走一步，再走一步作文12
人的一生注定要經(jīng)歷或多或少的磨難，沒有人會一路一帆風(fēng)順，也沒有人總是生活在困境當(dāng)中。適當(dāng)?shù)拇煺圩屛覀冎饾u成長，而面對挫折的態(tài)度就決定了我們的未來。
《走一步，再走一步》中的小男孩莫頓·亨特用他攀爬懸崖中被小伙伴落下后的經(jīng)歷告訴我們這個含義深刻的道理。
讀了這篇課文，我有很多感觸。首先當(dāng)然是莫頓從這次險境得到的啟示：做事要一步一步來，把大困難拆成一個個小困難，努力解決這些小困難，就將戰(zhàn)勝以前遙不可及的大困難。這些話代代相傳，可真正做到的又有多少人呢？政治上，從古到今有多少雄心壯志的君王？但又有多少個為了一步登天直接用武力解決困難而失去整個江山呢？也許他們當(dāng)時只要腳踏實地用耐心化解阻礙自己的難題，將敵人化為戰(zhàn)友，那么遲早會把所有難題消滅，取得最后的勝利。在現(xiàn)實生活中，許多人面對大困難是就輕言放棄，但如果我們敢于像莫頓那樣邁出第一步，也許會發(fā)現(xiàn)這個看似困難的.任務(wù)原來自己可以做到，只要有勇氣和努力就一定會獲得成功。
其次，讓我心里為之感動的就是莫頓的父親。當(dāng)他的孩子遇到難題時，他明智地選擇鼓勵孩子自己爬下來，也正是因為這樣，莫頓才會親身明白父親想教給他的道理，讓他知道做人做事應(yīng)該靠自己而不是一味依賴他人，讓他的孩子因一次歷險而受益一生。從這一點上，我無比地欽佩這位偉大的父親。
對于擁有美好年華的我們來說，我們是國家正在茁壯成長的未來，我們不應(yīng)該畏懼暴風(fēng)雨，只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨，我們才能飛到更廣闊的天空。只有勇于解決每一次困難，才能真正成長！
走一步，再走一步作文13
一觸記憶，一份回憶。不記得那是哪一年，只記得那天陰雨綿綿。班級同學(xué)組織去巾仙溪峽谷拓展樂園玩。
那是下午，下著小雨。峽谷下是溪水，若一不留神，便會投入滔滔溪水中。盡管有繩子拉著，但不免還是十分害怕。
矗立在溪水上的條條鋼絲，在懸崖高空上玻璃板做的平臺，幾乎接近藍(lán)天的交錯著的繩索，讓人望而生畏。
帶著又害怕又好奇的心理，我還是站上了挑戰(zhàn)臺。當(dāng)管理人員為我戴上安全帽，扣上繩索的時候，我開始緊張，后悔，害怕。此時，就是讓我鉆進地縫里，我也要離開這恐怖的地方！
迎著滾滾溪水，在管理員的鼓勵下，我抬起自己的一條腿，顫抖著向前跨出去。
當(dāng)時，還下著雨，因此鋼絲別一般的滑。看著腳下，我似乎在水上漂移，就踩著深不見底的溪水，向前小步地邁著。
身后，又有人上來了。鋼絲似乎就要在我腳下斷裂似的，使我的雙腿又開始劇烈顫抖。鋼絲在不住地?fù)u晃，我?guī)缀跻^望了，無奈地看著動彈不得的腳。
向前望，管理員向我投來了殷切的目光。聽不清他的'嘴里在嘟嚷著什么，只聽見最后他大吼一聲：“丫頭別怕！走一步，再走一步！”
走一步，再走一步。這似乎很簡單，卻又很難。雖在腳下只有那么點兒路程，但我的心里卻有漫長的害怕與恐怖之路。
我終于小心翼翼地將手往前挪了挪，抬起了幾乎被嚇麻的腳——
走一步，勇敢地走一步。
我做到了，勇敢地做到了。
當(dāng)恍惚后回過神，我依舊坐在教室里深綠的課桌前。“走一步，再走一步。”我低聲念叨，抬起筆，桌上的題迎刃而解。
走一步，再走一步作文14
群山疊翠，碧水生輝。山中清晨的陽光照耀著薄霧環(huán)繞的山。我踏著山風(fēng)出發(fā)，游在這山水之間。
山腳下，環(huán)視田野，油綠的作物生機盎然，隨著輕風(fēng)的吹動下，有節(jié)奏地拍打著節(jié)拍。叢林掩映下，幾只翠鳥飛出，輕巧地落在那水草上。湖水清澈如眼波，如同孩童天真無邪的笑。湖底的小魚不時地輕啄一下水草，水草便配合地?fù)u擺起來。湖邊的蘆葦上停歇著幾只早起的豆娘。輕輕地抖動著在陽光下閃爍著紫色的翅膀。典雅華貴的紫色，將這只小蟲竟現(xiàn)出幾分高貴。山鳥一聲輕脆悅耳的叫聲，豆娘盈盈地飛走。抬頭看看山，卻不知從山上俯視是何景色。
半山腰中，俯視原野，伴隨著山中的蟬鳴，溪水的涓涓細(xì)流，呼吸著山中的清新空氣，感覺到身上的每一個毛孔都變得異常的輕爽。鳥兒靜靜歌唱，山下的小亭在輕霧的掩映下竟越發(fā)的'雅致。環(huán)視四周，群山的懷抱下，綠意涌入眼簾，幾棵蒼勁的老松枝頭的嫩綠也迫不幾待地迸發(fā)出來。生命的活力，在山腰下盡收眼底。
我迷戀山中自然精致的美景，幾步迅速地爬上山頂。群山環(huán)繞在我腳下，云霧繚繞的山，蒼翠欲滴的樹，在陽光下閃爍著光芒的水，古樸素雅的山村，征服了我的眼睛。站在云層之中。透過霧層，飄渺的山，微綠的水，如同仙境一般的村莊。好一個世外桃源。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)看高低各不同”。走一步，回首；再走一步，回首。兩眼風(fēng)光大不同。同是一處山，同是一年春。在人生之路上，成功與挫折，就好比這山山水水，高低不同的山峰。遇到挫折時，或許是“山窮水盡疑無路”，成功便是“柳暗花明又一村”。走一步，再走一步，風(fēng)景截然不同。
走一步，再走一步作文15
在人生漫長道路上，我們留下過斑斑足跡。這些腳印將悲歡離合、愛恨情仇悄悄定格。但無論道路布滿了多少荊棘，我們都得走一步，再走下一步。
曾記否？項羽在烏江畔頭留下了自己志死不渝的倔強腳步；荊軻在漢江浪頭走出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯行程；楊玉環(huán)在唐玄宗心頭刻下了“回頭一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的凄婉腳印……不勝枚舉的歷史腳印進入了我們眼里，也踏進了我們心里。于是，我們唏噓驚愕地回首自己一路走來留下的深淺腳印。
過去，觸摸著這個偌大的乾坤，我們跟著愛因斯坦“相對論”的步伐，享受著母愛的甘醇，敬畏著父愛的肅穆，感悟著師愛的灼熱，聆聽著友愛的細(xì)致；凝視著這個現(xiàn)實的社會，我們伴著貝多芬《英雄交響曲》的步調(diào)，品味過失敗淚水的苦澀，吮吸過成功泓泉的甘甜，憧憬過披甲持戟的.風(fēng)光……總之，那一路上，我們哭過，笑過，也鬧過。成敗與否，不用去做過多計較，學(xué)會釋懷。曾經(jīng)再美，可那終究是曾經(jīng)，只是隨著花謝花開化為了串串腳印。
曾經(jīng)，我們磕磕碰碰的走過了的四季的輪回，然而，萬物都在演繹著周而復(fù)始的劇情，所以，我們注定要邁向下一步。
彼時，在烙下下一個腳印的前一剎那，我們回首了或輝煌成就，或碌碌無奇的深淺腳印。由此，我們走的下一步，要有所突破。要走文天祥“人生自古雄無死，留取丹心照汗青”的愛國之路；要走周總理“為中華之崛起而讀書”的執(zhí)著之路；還要“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的積極之路……
在那道布滿荊棘、陷阱的羊腸小道上，無論我們怎樣走，都會留下屬于自己的腳印，都要執(zhí)著向前。
走一步，再走一步。相信我們的腳印會見證我們的驕傲，我們的風(fēng)采！
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