有關教師師德承諾書（通用12篇）
在現在的社會生活中，承諾書的使用越來越廣泛，承諾書是簽署人內心真實意愿的表示，忌搞形式、走過場，忌出于無奈。你所見過的承諾書是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有關教師師德承諾書（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師師德承諾書 篇1
尊敬的領導：
為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特要求全校教師向社會作出公開承諾，全校教職工應積極履行職責，承擔教育責任。
本人受聘于十里塬中學，作為一名人民教師，我向學校、學生及家長承諾，認真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，《未成年人保護法》 ，嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向學校、學生和社會承諾如下：
一、愛國愛校，愛崗敬業，教書育人，廉潔奉公，遵紀守法，為人師表。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
二、要關愛學生，尊重學生人格和個性；不體罰、變相體罰學生，不以任何理由，剝奪學生學習的權利。要為人師表，以人為本，使用規范的職業用語；不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能；不過重增加學生課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。
四、團結尊重同事，互相關心；不搬弄是非，不詆毀其他教師，關心集體，不做有損學校聲譽的事。
五、要尊重家長，熱情接待，不指責、訓斥學生家長；遇到學生違紀、違規或發生事故，及時妥善處理，不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。不借學生家長辦私事。
六、要廉潔從教、依法執教；與時俱進，更新教育觀念；不要安于現狀，積極進取。
七、要儀表端裝、舉止文明；上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導學生。
八、要遵紀守法，嚴格自律；不做違犯法規法紀的事。
九、要履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程，注重提高教學效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
十、 自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
承諾人：
日期：
教師師德承諾書 篇2
尊敬的領導：
教師作為教育事業發展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導者，從事著太陽底下最光輝的事業，她不僅是一個職業形象的代表，更應該是一切美好品德的化身，是學生可以效仿的榜樣。因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔起時代賦予我們的神圣使命。我們決心率先垂范、履職盡責，真正使自己成長為一名合格的人民滿意的教師。現特作出如下承諾：
一、懷師愛之心，行育人之本
我們要忠誠于人民的教育事業，堅持以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想。要熱愛學生，熱愛教育事業，堅持育人為本，德育為先;要鼓勵和引導學生全面發展，健康成長;要因材施教，循循善誘，誨人不倦，讓每個學生都感受到教師的.人文關懷，創造平等和諧、教學相長的師生關系。
二、修師德之道，崇為人師表
我們要時刻牢記黨和人民的重托，銘記教師的神圣職責，身體力行，遵守社會公德，踐行社會主義榮辱觀;要注重言傳身教，模范履行師德規范，以身作則，為人師表。要以德治學，以德施教，愛崗敬業，忠于職守，淡泊名利，樂于奉獻，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。
三、守為師之規，重依法執教
依法執教，是教師重要的職業行為準則，是師德的重要內容。我們要自覺遵守法律法規及教師行為規范，防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權益的行為;營造規范、文明和諧、人民滿意的育人環境。
四、惜師譽之名，尚廉潔從教
我們要珍惜人民教師的光榮稱號，自覺維護教師的崇高榮譽，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，專心從業，不謀第二職業，不搞有償補習，自覺抵制社會不良風氣，自學抵制社會不良風氣，克服拜金主義、享樂主義的傾向，牢牢遵守踐行教師職業道德規范。
五、盡師智之能，樹創新精神
建設創新型的國家需要培養創新型人才。我們要嚴謹篤學，與時俱進，勇于創新，牢固樹立終身學習的思想。要刻苦鉆研業務，不斷更新教育觀念，學習新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎知識、扎實精深的學科專業知識、系統的教育科學知識和心理學知識的優秀教師。
承諾人：
日期：
教師師德承諾書 篇3
尊敬的領導：
為切實加強學校師德師風建設，進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全校師生和社會作出公開承諾，全校教職工應在以下八方面履行職責，承擔教育責任。
實行師德師風建設目標管理責任制，每一位教職工都應嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身。
切實提高依法執教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等有關政策法規規范自己的教學工作。
堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。
模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
注重提高教育教學效果。愛生敬業，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
規范收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，教師不得請學生代批作業、試卷，學生成績冊和評語等。
自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監督之下。
以上八條，特向全校師生和社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評、警告，取消評優資格，報請上級行政主管部門處分等處罰措施，同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持，共同落實以上承諾。
承諾人：
日期：
教師師德承諾書 篇4
尊敬的領導：
教育事業是圣神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。本人受聘于_西安煤礦機械廠幼兒園后，保證嚴格遵守教師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現向幼兒園和社會承諾如下：
1、愛崗敬業：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業和有償家教等，不接受家長禮物。
3、熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。
4、尊重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。
5、嚴謹治學：鉆研業務，參與教改，積極探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。
6、團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。
7、為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。
8、終身學習：以終身學習為己任，不安于現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
承諾人：
日期：
教師師德承諾書 篇5
尊敬的領導：
為認真貫徹落實《幼兒園教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》規定，更好地履行教師職業道德，塑造優良教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓父母滿意、贏得社會好評人民教師，我承諾如下：
1、遵守《教師職業道德規范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業愛崗，忠于職守。
2、堅持以法治教，認真執行《教師法》等有關法律、法規。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴活動。不傳播低級庸俗思想文化。
3、好學上進，勇于創新。主動參加教改實驗和教育科研活動，探索教育教學規律，改進教育教學方式。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業務能力。
4、關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康行為，并保護幼兒避免受到他人傷害。
5、自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關活動；不參與邪教活動，不傳播低級庸俗思想文化。
6、模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身優良形象教育引導幼兒。
7、尊重父母，主動與父母聯系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。父母來訪熱度接待，不指責、訓斥幼兒父母。
8、廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求幼兒購買書籍資料，不向幼兒父母索要或變相索要錢物。
9、身正為范，以德立身。
10、關心幼兒園，處處維護幼兒園集體榮譽，事事為幼兒園著想，愛護公物，關心幼兒園一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面關系，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門處理。
承諾人：
日期：
教師師德承諾書 篇6
尊敬的領導：
加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作為大王廟小學的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《遼寧省中小學教師職業行為規范》和《綏中縣教師職業道德“八不準” 》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優秀的人民教師，現承諾如下：
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。
3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。
5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。
6、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。
7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。
8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。
師德的建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
承諾人：
日期：
教師師德承諾書 篇7
尊敬的領導：
我作為一名光榮的人民老師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行老師職責，嚴格遵守中小學老師職業道德規范，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的老師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《老師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤于進取，精于業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。
我會將教書育人的職責，化于心頭；我會將老師職業道德規范，記于腦中、用于實踐；我會將愛心奉獻于學生。
真心服務于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民老師這個光榮稱號。
承諾人：
日期：
教師師德承諾書 篇8
尊敬的領導：
1.愛崗敬業。忠誠于黨和人民的教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。
2.依法執教。自覺學法、知法、守法，用《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等有關政策法規規范自己的教育、教學工作。
3.率先垂范。模范遵守社會公德，遵紀守法。自覺踐行《陳墳小學教師禮儀規范細則》,為人師表，衣著整潔得體；行為規范，不做違反道德規范和師德規范的事。語言規范健康，不說粗話，不說違反道德規范和師德的規范的話，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。
4.關愛學生。尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重每一個學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為，不隨意停課。
5.嚴謹教學。認真對待每一次的課后作業輔導和社團工作，備好每一節課，上好每一節課，努力提高課堂教學效率。不在課堂上讀書、看報，不接打手機，不玩手機。做好各項作業輔導和社團活動工作，做好學生課后服務課堂的管理工作。
6.嚴格考勤。非特殊情況不得推遲上課時間或提前下課：確實需要調整的應及時向教務處申請，經教務處同意后方可執行。
7.嚴于律己。不統一征訂教輔讀物；不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供學生信息。
8.自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取、接受學生家長、學校行風監督員等各方面的批評與建議。
承諾人：
日期：
教師師德承諾書 篇9
尊敬的領導：
師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志，也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設，現鄭重承諾如下：
1.嚴格執行上級關于加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范教師的教學行為。
2.不亂收費，教職工不向幼兒、家長索要錢財，推銷商品，不吃幼兒食品等。
3.教職工模范遵守社會公德，為人師表，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，不參與，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。
4.尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。
5.努力搞好教研科研，提高保教質量。
6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習，抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議，不斷改進自己的工作。
承諾人：
日期：
教師師德承諾書 篇10
尊敬的領導：
我是一名光榮的人民教師，肩負著教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，遵守教育部“六條禁令”相關規定、遵守《內蒙古自治區中小學教師職業行為禁行性規定》，愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠。爭做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：
一、愛國守法
1、熱愛祖國，熱愛人民，擁護社會主義。
2、全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。
3、不制造、散步違反國家法律法規的言論和參與非法組織。
4、不準有違反法律法規、黨和國家方針政策及危害青少年身心健康、有損教師形象聲譽的言行;
5、不參與賭博、封建迷信和活動;
6、不在申請認定教師資格、申報專業技術職務、評送優秀教師、特級教師、晉級等活動中弄虛作假。
二、愛崗敬業
1、忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。
2、對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不敷衍塞責。
3、不使用方言土語講課，不讓學生家長批改家庭作業或學生代改作業。
4、不無故遲到、早退、曠工，不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲等一切與教學工作無關的活動。
5、不在教室里吸煙、接打手機，不在工作時間和工作日中午飲酒。
三、關愛學生
1、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。
2、保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。
3、不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不驅趕或變相驅趕學生。
四、教書育人
1、遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。
2、培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。
3、不以分數作為評價學生的唯一標準，不按考試成績給學生排隊，不加重學生課業負擔。
4、不隨意停課、換課、占課、拖課，不違背課程計劃隨意增減課時，不占用節假日給學生集體補課或上新課。
五、為人師表
1、堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。
2、衣著得體，語言規范，舉止文明，不穿有損教師儀表的服裝、拖鞋等進入課堂。
3、關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長，不訓斥、指責家長。
4、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。
5、不參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。
6、不參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。
7、不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。
8、不通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣。
9、自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
10、不在參與各科考試中徇私舞弊。
六、終身學習
1、崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。
2、潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
3、按時參加繼續教育、校本培訓等各級各類培訓活動。
我深知肩負的責任，我將潛心鉆研教育，真心服務社會，努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人：
日期：
教師師德承諾書 篇11
尊敬的領導：
本人系陸安市實驗初中教師，我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，有理想信念，自覺肩負起國家使命和社會責任；有道德情操，自覺帶頭踐行社會主義核心價值觀；有扎實學識，自覺刻苦鉆研、嚴謹篤學；有仁愛之心，自覺愛護、尊重、寬容學生，努力成為黨和人民滿意、學生喜歡敬佩的好老師。我將嚴格履行以下職責：
一、愛崗敬業。
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，依法履行教師職責權利。熱愛學校、勤于進取，甘為人梯。對于工作高度負責，認真備課上課、認真批改作業，認真輔導學生，培育德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。
二、為人師表。
遵守社會公德，知榮知恥，身體力行。衣著得體，語言規范，言行一致。關心集體，團結協作，尊重同事。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利，不濫定教輔資料。
三、終身學習。
樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。勇于探索創新，掌握現代教育技術，不斷提高專業素養和教育教學水平。
四、關愛學生。
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康。定期開展家訪活動，認真聽取家長的意見和建議，不訓斥、指責家長，不收受家長錢物。
在此，本人鄭重承諾：我將潛心鉆研教育、教書育人，真心服務社會，自覺規范教師職業行為，若違反中小學教師職業道德行為，自愿接受《湖北小實施（中小學教師違反職業道德行為處理辦法）細則（試行）》和相關部門處理。
承諾人：
日期：
教師師德承諾書 篇12
尊敬的領導：
為努力踐行社會主義榮辱觀，積極推進和諧校園建設，做人民滿意的教師，我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和《口洞縣教育局貫徹落實〈中小學教師職業道德規范〉實施意見》的有關規定，并鄭重承諾：
1、鑒于教師崗位職業道德的要求，自覺簽訂本師德承諾書；
2、愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，做終身學習的模范；
3、不傳播違背黨和國家方針政策的言論；不參加xxx組織或其它迷信活動；不參與其他違反法律、法規及政令的行為；
4、不對本職工作敷衍塞責；不擅離工作崗位；不泄露試題、擅改學生成績；不破壞團結，影響組室和諧氛圍，干擾學校工作。
5、不以任何理由、任何方式干擾正常的教育教學秩序，損害學生利益;不照本宣科，不過量布置機械重復的作業，不濫用罰抄。
6、不簡單、粗暴地對待學生；不諷刺、挖苦、辱罵、歧視學生,不體罰或變相體罰學生；不以分數作為評價學生的唯一標準；
7、自覺抵制有償家教，不利用課余時間強制或變相強制學生參加有償補課等活動；不組織加重學生課業負擔的大面積補課。
8、不以任何方式利用職務之便接受學生、家長給予的現金、禮品、有價證券等實物消費以及旅游、娛樂等服務消費；
9、不舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班；
10、我作為xxx（中共黨員教師、高級教師、區局學科帶頭人、中青年骨干教師），能做到不到民辦非學歷教育機構等單位兼職兼課；
11、不出現其他違背教師職業道德的言行。
以上11條，敬請同事、學生、家長、社會予以監督。
承諾人：
日期：
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