教師教學工作承諾書

時間：2023-02-27 03:48:34 承諾書我要投稿

教師教學工作承諾書五篇

　　篇一：教師教學工作承諾書

教師教學工作承諾書五篇

　　為了強化育人的服務意識，增強教師的工作責任感，明確教育教學目標，促進教師在工作中積極主動，使教學工作任務能夠完滿地完成，所以制定本承諾書，要求各科任教師作出教學工作達到以下目標的承諾：

　　一、期初制定科學具體的教學計劃，教學中能按計劃有條不紊的進行，恰當的把握好教學工作進度，扎實完成每一階段的教學任務。

　　二、愛崗敬業，熱愛學生，熱情對待工作，樹立以學生為主的教學服務意識，營造出和諧的樂教勤學教風和學風。

　　三、認真鉆研教材，研究學生，備課過程中要契合教材要求與學生的學習情況，力求做到科學合理，為實施教學提供強力保障。

　　四、按時上課，認真上好課，同時用心探索有效的教學方法，充分利用課堂四十分鐘，展開有效教學，竭力提高課堂的教學效率。

　　五、作業布置要切合教學內容，精選有訓練價值的內容，力求科學合理，避免隨機泛濫的題海戰術出現，以減輕學生負擔。作業認真批改，做好情況反饋的總結，作實時的教學調整。

　　六、重視做好班級的培優扶差工作，通過努力使班內的后進生得到明顯的轉化，優生數量增多且成績有提升。

　　七、熱衷專業理論知識的學習，積極參加教學研討和交流，每期撰寫論文1篇，從而實現自身的專業內涵發展的同時，獲得教學工作更大的成功。

　　八、學期教學質量方面有明顯提升，綜合具體情況考慮（與上學期相比）約提高5%以上。

　　六年級數學確定本學期期末成績目標為：平均分 65--75 合格率100% 優秀率 40%。

　　承諾期限：20xx～20xx學年第二學期

　　篇二：教師教學工作承諾書

　　強化畢業班有效教學工作努力提升教學質量

　　為了強化育人的服務意識，增強教師的工作責任感，明確教育教學目標，促進在工作中積極主動，使教學工作任務能夠完滿地完成，努力提升畢業班教學質量，現談談個人在本學期的工作計劃及一些做法。

　　一、班級介紹

　　中心完小六年級現有學生60人，期中女20人，班容量較大

　　學生主要來源于街道、雪什藏、則塘、若加、木哈等。上學期期末考試數學成績平均分為78分，與第二名相差13.5分。雖然名列全鎮第一，但據歷年成績來看，本班學生兩級分化比較嚴重。學習拔尖的有5人，每次考試都在90分以上，但每次考試不及格的有10-12人，占本班學生的17%-20%。嚴重影響了我班的總平成績。

　　二、我的教學計劃

　　學期初制定了科學具體的教學計劃，教學中努力做到按計劃有條不紊的進行，恰當的把握好教學工作進度，每日上課前先看一看進度計劃，做到心中有數。扎實完成每一階段的教學任務。

　　三、愛崗敬業，熱愛學生，熱情對待工作，樹立以學生為主的教學服務意識，營造出和諧的善教、樂教、精益求精教風和多思善問、合作進取的學風。

　　四、認真鉆研教材，研究學生，備課過程中要契合教材要求與學生的學習情況，力求做到科學合理，為實施教學提供強力保障�，F有的教學設備資源豐富，我在備課時先打開課件，對課件進行研究、整合。結合本班實際鉆研教法，努力做到對一堂課的結構心中有數。杜絕了教學中的隨意性和盲目性。

　　五、按時上課是上好課的有力保障，同時用心探索有效的教學方法，

　　充分利用課堂四十分鐘，展開有效教學，是竭力提高課堂教學質量的前提條件。

　　六、作業布置要切合教學內容，精選有訓練價值的內容，力求科學合理，避免隨機泛濫的題海戰術出現。題海戰術是導致學生厭學、逃學的主要原因。作業要認真批改，對出現的問題及時反饋和總結，作實時的教學調整。

　　七、重視做好班級的培優扶差工作，通過努力使班內的后進生得到明顯的轉化，優生數量增多且成績有提升。

　　八、熱衷專業理論知識的學習，積極參加教學研討和交流，從而實現自身的專業內涵發展的同時，獲得教學工作更大的成功。

　　九、奮斗目標

　　本學期教學質量方面有明顯提升，綜合具體情況考慮（與上學期相比）約提高5%以上。六年級數學確定本學期期末成績目標為：平均分 65--75 ，優秀率 40%。

　　篇三：教師工作承諾書

　　一、師德承諾

　　1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

　　2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

　　3、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

　　4、在家校聯系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

　　二、業務承諾

　　1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

　　2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。

　　3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促后工作，按時保質完成學校安排的各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

　　4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

　　5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

　　承諾人：

　　篇四：教師教學承諾書

　　教師教學承諾書

　　為適應教育新形勢的發展，提高教師自身素質，推動素質教育的全面實施和基礎教育新課程改革的順利進行，在教育教學工作中嚴格執行黨的教育方針，遵守《教師職業道德》，依法治教，以德治教，樹立為學生服務、讓學生成才的教育觀。塑造良好的師德師風，扎實有效地提高教育教學質量。我校全體教師鄭重承諾：

　　1、嚴格執行課程計劃，以人為本，因材施教，面向全體學生，使學生全面發展，讓學生享受優良的教育；不因循守舊、故步自封，爭當創新型教師。

　　2、嚴謹篤學，按教學常規管理細則備課，不照抄、照搬備課用書的教案，根據班級和學生實際及新課改要求編寫教案，寫出教學后記和反思；不重復使用舊教案，不無教案進課堂隨心所欲上課。

　　3、熱愛學生，嚴格控制考試次數、作業量，按常規管理要求認真批改作業，不請學生代改試卷、作業；不用作業懲罰學生，不歧視、驅趕學困生，不謾罵、侮辱學生，體罰或變相體罰學生，讓學生的人格得到健康發展。

　　4、遵章守紀，教師必須提前到達教室，準時上課、下課、不拖課，不私自調課，嚴格履行請假手續。

　　5、定期家訪，做到每學期家訪每生不少于一次，召開一次家長會，并做好相關記錄；不收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。

　　6、加強學習，不斷提高學力，自覺參加學歷進修。掌握現代教育技術，并能在教學中熟練運用。

　　7、加強教育教學的理論學習，積極參加學校的教研教改實踐活動，做到一學期上好一節公開課、主評一節公開課、編寫一份最佳教案、撰寫一篇教學經驗總結、聽課15節以上，真正做到教育理論與教育實踐相結合，提高實施素質教育和新課程改革的能力。同時做好中青年教師傳幫帶工作。

　　8、抓好班級管理、培養學生良好的生活、學習及熱愛集體的文明行為習慣，做好學額鞏固工作，落實安全責任制。

　　9、敬業奉獻，服從學校分配，樂意接受各項任務；不搞有償家教，對學習困難的學生進行義務無償輔導。

　　10、廉潔從教，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款；

　　11、為人師表，教師個人儀表整潔、大方，不穿戴分散學生注意力的服飾；不在教室或學生面前吸煙、喝酒，不在上課時間接聽手機；教師不無故中途離開課堂，不在上課時做與教學無關的事。

　　12、行政人員必須嚴格履行崗位職責，模范遵守各項承諾，自覺接受廣大教師監督。

　　篇五：教師教學工作承諾書

　　本人承諾

　　一、愛崗敬業，熱愛學生，熱情對待工作，樹立以學生為主的教學服務意識，營造出和諧的善教、樂教、精益求精教風和多思善問、合作進取的學風。

　　二、認真鉆研教材，研究學生，備課過程中要契合教材要求與學生的學習情況，力求做到科學合理，為實施教學提供強力保障�，F有的教學設備資源豐富，我在備課時先打開課件，對課件進行研究、整合。結合本班實際鉆研教法，努力做到對一堂課的結構心中有數。杜絕了教學中的隨意性和盲目性。

　　三、按時上課是上好課的有力保障，同時用心探索有效的教學方法，充分利用課堂四十分鐘，展開有效教學，是竭力提高課堂教學質量的前提條件。

　　四、作業布置要切合教學內容，精選有訓練價值的內容，力求科學合理。

　　五、重視做好班級的培優扶差工作，通過努力使班內的后進生得到明顯的轉化，優生數量增多且成績有提升。

　　六、熱衷專業理論知識的學習，積極參加教學研討和交流，從而實現自身的專業內涵發展的同時，獲得教學工作更大的成功。

　　七、奮斗目標

　　本學期教學質量方面有明顯提升，六年級數學確定本學期期末成

　　績目標為：平均分 75分以上。

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