戶外活動策劃書

時間：2023-04-07 18:17:36 策劃書我要投稿

2022年戶外活動策劃書15篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編整理的2022年戶外活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年戶外活動策劃書15篇

2022年戶外活動策劃書1

　　活動目標：

　　1、探索泡沫墊的多種玩法。

　　2、結合數字規律練習單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作的協調能力。

　　3、努力聽清教師指令，遵守游戲規則。

　　活動準備：

　　人手一塊泡沫墊，1～10的數字卡片2套。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　今天天氣真不錯，我們一起來玩玩吧！（幼兒隨鈴鼓的變化變大圓——小圓——蝸牛圓）

　　二、基本部分

　　1、出示泡沫墊，你們知道這是什么嗎？它有什么用？泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢？我們一起來試試。現在小朋友們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩。（幼兒四散游戲）

　　教師觀察幼兒活動情況，對幼兒在游戲過程中出現的情況及時進行指導（合作、交往方面）。

　　（1）幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競賽形式從“泡沫墊”的一端爬到另一端。

　　（2）幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然后，每隔一段距離就擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。幼兒做小兔跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。

　　（3）可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，提高跳躍的難度，加大運動量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳并攏，不得分開。

　　2、講評幼兒游戲情況，表揚玩法新穎，合作默契的幼兒。

　　3、出示袋鼠圖片，問：這是誰？它最大的本領是什么？今天我們來和小袋鼠學習跳的本領，看看誰會是跳躍冠軍。

　　4、鼓勵幼兒想出多種方法利用泡沫墊進行跳的.練習。教師用語言或簡單的動作予以提示或幫助。

　　（1）將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強高度，看看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。

　　（2）將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進行連續跨跳（或單腳跳、雙腳跳）。提醒幼兒觀察并實踐不同的跳法適宜的寬度是多少。

　　（3）將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續擺放五處，進行跨跳練習，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。

　　5、將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松運動。

　　6、游戲《數字格子跳跳樂》。出示數字卡片，請幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。將泡沫墊按數字大小擺成兩條長龍，要求幼兒聽清教師指令，進行跳躍活動。

　　（1）單腳跳順數（或倒數）。

　　（2）雙腳跳單數。提醒幼兒兩排的單數都要跳。

　　（3）左腳跳單數、右腳跳雙數。提醒幼兒想好再跳。

　　7、變化擺放方法，繼續游戲。

　　三、結束部分

　　1、放松運動：幼兒找到自己的數字泡沫墊，將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做放松運動。

　　2、按照自己泡沫墊上的數字從小到大的順序排隊回教室。

2022年戶外活動策劃書2

　　一、活動名稱

　　10通二班級戶外娛樂活動

　　二、活動主題：

　　走出宿舍，擁抱陽光

　　三、活動內容簡介：

　　活動分為：雙人綁腿跑、混搭跳大繩、默契猜數字、抱球跑接力、搶馬扎、貼樹皮以及合唱一首歌曲等項目。

　　四、活動目的：

　　加強男女之家的交流，讓大家更適應集體的生活，學會和大家交流、配合。增加默契程度，娛樂身心，更好的投入學習。

　　五、活動時間：

　　周末（陽光明媚的天氣，具體時間待定）

　　六、活動地點：

　　足球場

　　七、活動對象：

　　10通二全體同學

　　八、活動前期內容：

　　1.通過宣傳充分讓同學們了解此次活動內容，讓大家積極踴躍的投入進活動中來。

　　2.各個班委負責前期物品準備，保證活動萬無一失。

　　3.做好意外準備，必須的藥品等。

　　九、戶外娛樂活動活動流程：

　　1唱班歌——《愛因為在心中》大家熱身，找搭檔，準備開始；

　　2雙人綁腿跑→混搭跳大繩→默契猜數字→抱球接力跑→搶馬扎→貼樹皮→合唱歌曲→大家踏著笑聲回宿舍（游戲中間穿插同學自愿表演的節目）

　　十、活動分組及規則-

　　1、雙人綁腿跑：男女自愿報名，隨機抽取搭檔，初定八組共十六人，每組一男一女，以時間最快的前三名發獎品,參與的有幸運獎。

　　2、跳大繩：六人一組，分為四組，跳的個數最多的獲勝（跳兩次取最好成績，開始前可以試跳一次）獎勵第一名的六個人，其他的`有幸運獎。

　　3、默契猜數字：八組，每組兩人，規則和以前猜數字差不多，就是加了懲罰措施，女生說中了那個數字，與其搭檔的男生做10個俯臥撐，男生猜到了，女生做10個仰臥起坐，參與者就有相應的獎勵（數字必須是100以內的數，數字寫在手機上）。最后剩下三組獲得獎勵。這三組繼續pk，輸了的兩組俯臥撐15個。

　　4、抱球跑接力：四組，每組四人，男女各半，抱三個球進行接力跑，球掉了，需從球落地的地方重新跑，時間最快的一組獲勝。獎勵第一名的四個人。參與的就有獎品。

　　5、搶馬扎。七個馬扎，每組出兩個人，每次出一男一女。進行三次比賽，獎勵每次的第一名。共三個人。

　　6、貼樹皮。沒獎品。全班參與。

　　十一、所需物品：

　　1、大桶水、紙杯，橫幅、鐵飯盒。筷子

　　2、策劃稿、哨子

　　3、計時器

　　4、大繩

　　5、橫幅（或者寬膠帶）

　　6、紙筆

　　7、相機

　　8、水果若干、獎品若干（劉曉娜負責）

　　9、籃球六個（付文杰負責）

　　10、馬扎七個

　　11、 25個本子

2022年戶外活動策劃書3

　　一、活動主題

　　別樣中秋：以月亮的名義——攜手公關，心相系。

　　二、活動目標

　　通過在白沙門海岸邊策劃舉辦的班級中秋活動，提高新一屆班委的組織能力，豐富我班同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋意蘊，分享中秋節的快樂，使全班同學在大三過一個別樣的中秋節，鞏固班級內部的團結。

　　三、活動時間與地點

　　四、活動道具

　　手提電腦、火把及火盤(自制)、數碼相機(2臺)、報紙(坐墊用)、自行車(借)、手電筒、打火機、筆(至少5支)、中秋節相關資料等。

　　必須下載的歌曲：《我和你》、《北京歡迎你》、《但愿人長久》、《朋友》、《花好月圓夜》。

　　五、活動準備

　　(待定)

　　六、活動流程

　　1、點火儀式(20分鐘)

　　將同學們排成一列，男女相鄰，然后相繼散開一端距離.采火的同學需將打火機朝向月亮(意為向月亮取火)，然后將火把點燃，進行同學間的手手相傳，傳完的同學跟著手持火把的同學奔跑，直至最后一位同學將手中的火把點燃火盆.(此時播放背景音樂《我和你》)

　　圣火盆點燃之后，音樂《北京歡迎你》響起，大家圍繞在火盆四周，一起合唱起來.

　　2、開啟儀式(5分鐘)

　　①主持人宣布06公關(1)班中秋節聯歡活動開始.

　　②班長致辭.

　　3、拜月儀式(30分鐘)

　　音樂《但愿人長久》響起，大家手持酒杯(一次性塑料杯)滿上，和同學一一敬酒，并擺放月餅，將酒杯高舉，朝向月亮，一干而凈.

　　此環節最后大家自由活動一下，食月餅，吃水果，賞明月，聊下天.

　　備注：這里的酒主要是指啤酒或可樂.

　　4、集體游戲(主持人宣布游戲規則) (30分鐘)

　　備選：(游戲只列取，待定)

　　①繪故事：游戲的規則是這樣的：事先每個人都分到一張小紙條，然后大家平均分成四組，分別需要在紙條上寫上時間，地點，人物，事件四個要素。寫時間的一組，只能寫時間，時間可以是天馬行空地寫，只要是表示時間的，都可以。其他的組也是同樣道理。等大家都寫完了。從第一組開始，一個同學念出自己寫的時間，接著，下一個“地點”組的一個同學跟著念出自己寫的地點，接著，下一個“人物”組一個同學跟著念出自己寫的人物，最后，“事件”組的同學念出自己寫的事件。一句話念完之后，游戲繼續，還是從第一組的開始，如此進行。

　　②五毛和一塊：(在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。)

　　游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的.小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

　　5、張昊冉演唱＜＜月亮之上＞＞. (5分鐘)

　　6、真情公關(5分鐘)

　　在蠟燭圍成的“心”字圖案中(待定)，李昊、洪海濱、張兵、黃忠易分別當眾念來自羅振雄、軍訓教官、李偉和肖博文的祝福信息.此時，音樂響起――《朋友》，大家跟著輕唱，最后大伙拿出手機，同一時刻向正在住院的潘雅麗同學發中秋祝福短信(并署上名字)。

　　7、花好月圓夜――尾聲(5分鐘)

　　音樂《花好月圓夜》響起，大家站起來，手拉手，載歌載舞，共享這難忘今宵的一刻。

　　8、火盆熄滅，活動結束. (1分鐘)

　　七、活動安全措施

　　1、要求人人自帶手機，方便聯系，也是活動節目的必需.

　　2、天黑后請大家不要在海邊戲水游泳.

　　3、班干部有意識的清點人數，做好人員統計工作，安排好大家來回的路程.

　　4、集體活動，希望大家在玩樂的同時注意安全問題.

　　八、經費預算

　　晚上零食、水飲料、游戲獎品、手提電腦、火把及火盤(自制)、數碼相機(2臺)、報紙(坐墊用)、自行車(借)、手電筒、打火機、筆(至少5支)費用。

　　校園大學生中秋晚會策劃書大學班級中秋節晚會策劃書中秋節戶外活動策劃書“迎國慶，頌祖國，度中秋”團日活動策劃書中秋節晚會活動策劃方案中秋節娛樂活動策劃書關于中秋文化節的活動策劃書中秋節猜燈謎活動策劃書迎十一慶國慶晚會策劃書大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書

2022年戶外活動策劃書4

　　一、活動方案

　　活動目的：希望通過本次戶外活動，增進各部門員工之間的了解，增強大家的團隊合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發大家的創造力。

　　活動的時間：20xx年9月12日

　　活動的地點：打漁張森林公園

　　活動的對象：公司全體員工

　　活動的內容：

　　1、森林公園觀光

　　2、戶外拓展游戲

　　3、合影留念

　　4、中午聚餐

　　活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動。而且著裝穿鞋要易于參加戶外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產安全，不允許在林區縱火，不提倡以個人為單位獨自活動，各組隊長負責監督本組隊員是否掉隊。

　　行程安排：

　　出發時間：20xx年9月12日8：30

　　觀光時間：9：30——10：30

　　游戲時間：10：30——11：30

　　聚餐時間：12：00——13：30

　　返回時間：14：00

　　二、游戲安排及相關規則

　　游戲一：撕名牌

　　游戲時間：15分鐘

　　得分規則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分

　　游戲規則：

　　1、游戲共分三隊，抽簽決定比賽順序。抽中哭臉的兩隊先進行淘汰賽，抽中笑臉的一對直接晉級決賽;

　　2、每場比賽5分鐘，在規定時間內A隊撕下B隊全部名牌，或A隊撕下的名牌數多于B隊，則A隊獲勝;

　　3、在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌;

　　4、在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位，不可惡意攻擊他人受傷;

　　5、喪失名牌者，不可繼續攻擊、妨礙比賽，立刻離開比賽區域，到指定區域集中。

　　游戲二：五人四足

　　游戲時間：15分鐘

　　得分規則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分

　　游戲規則：

　　1、游戲共分三隊，每隊派出5名隊員參賽，5人一組;

　　2、參賽相鄰兩人的`相鄰腿綁在一起，綁繩的位置不能高于膝蓋部分;

　　3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發;

　　4、比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，完成時間短者獲勝，獲勝為該隊加10分。

　　游戲三：趣味接力

　　游戲時間：15分鐘

　　得分規則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分

　　游戲規則：

　　1、每關一個人代表參賽，各參賽者必須在自己的線道內完成比賽;

　　2、到達終點用時短的隊獲勝。

　　游戲四：你來比劃我來猜

　　游戲時間：15分鐘

　　得分規則：每一輪獲勝隊得3分，其他隊不得分，共9分

　　游戲規則：

　　1、每隊派出三組參加比賽，每組2名選手，一人比劃一人猜，共三輪;

　　2、每組20個詞，限時3分鐘，每一輪猜對題目最多組獲勝，獲勝為該隊加3分;

　　3、比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不得說出任何字;

　　4、猜不出可以喊pass;

　　5、觀眾不能提醒。

　　更多游戲正在籌備中。

　　獎項設置：本次活動共設一個獎項，所有游戲結束后，得分最多的隊勝出，每人獲精美獎品一份。

2022年戶外活動策劃書5

　　一、活動主題：班級戶外交流活動

　　二、活動時間：xx年x月x日

　　三、活動地點：楊橋湖

　　四、活動成員：班級所有成員

　　五、活動目的：通過此次活動，增強彼此間的了解和認識，增進班級成員間的交流和溝通，加強團結，擴大班級的'凝聚力和向心力。同時，活躍身心，增強活力，儲備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學習和工作當中。

　　六、活動流程：

　　1、提前進行分組。A組：301和413；B組：302和417；C組：305和419；D組：512和415.(每組寢室長為組長)

　　大學生班級戶外交流活動策劃書大學生班級戶外交流活動策劃書

　　2、物資準備：A組和B組寢室長負責物資采購；C組和D組寢室長負責物資搬運；物資：燒烤爐8個(沈明強)、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個寢室負責收集本寢室食譜)、打火機4個、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個、電腦1臺、音響設備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機2部。

　　3、活動行程：

　　⑴ 、活動前一天由沈明強和彭騰負責活動大學生班級戶外交流活動策劃書來自A組和B組所有的寢室各出2人參與物資采購；

　　⑶、8：30結束物資采購，并將所有采購物資帶至三清園食堂；

2022年戶外活動策劃書6

　　活動目的：

為了讓同學們鍛煉自己的身體，促進同學們之間的聯系，積極調動班里同學的積極性，也為了運動會后的放松，再次調動班級同學的學習氛圍，更加促進同學間的理解，從而激發出班級更高昂的學習熱誠和團隊更富凝聚力，也有利于使同學更加親近大自然，使同學們有家的感覺。

　　活動方式：

集體包車的.形式到達目的地

　　活動時間：

　　待定

　　活動材料：

　　照相機、爬山過程中吃的東西同學們自帶

　　活動流程：

　　1、爬山

　　2、下山的時候找一家大排檔大家一起聚聚，可以做一下小游戲（如真心話大冒險、我愛你VS不要臉、數青蛙等等）

　　活動準備：

　　1、活動前：

　　戶外活動的前兩天，班委先包好車，并且先預約好大排檔的位置

　　2、活動中：

　　下山后清點人數，去聚餐地點，安排每位同學就坐

　　3、活動后：

　　清點人數，上車回學校

　　活動經費：

　　包車費：300左右聚餐費：800左右

　　注意：

　　準備好創可貼等物品防止同學在爬山的時候磕碰到，避免同學在聚餐的時候喝醉的情況。

2022年戶外活動策劃書7

　　一、活動背景：

　　隨著時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

　　據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動目的：

　　增強體質，促進友誼，提高團結意識。

　　三、活動時刻：

　　每周四下午2：00-3：40（即第五、六節課）

　　四、活點動地：

　　（主要在）三期籃球場；

　　五、活動形式：

　　1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。符號名字

　　2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加；

　　3、根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

　　4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

　　六、可行性分析：

　　班上絕大多數的'人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。

　　七、具體流程：

　　填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（校內網；班級博客…）每一周的通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1、在活動的進行時可根據天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

　　2、在活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

2022年戶外活動策劃書8

　　一、活動名稱：

　　大學生自律委員會趣味活動。

　　二、活動背景及意義：

　　自律會第九屆新成員剛進入，彼此之間缺乏認識和了解，為了增進同學們之間的了解同時增近我們大家的感情，留下對自律會生活的美好回憶，特此舉辦本次活動。

　　三、參與者：

　　自律委員會全體成員。

　　四、活動時間：

　　XX年5月1日下午6：00。

　　五、活動地點：

　　西操場。

　　六、活動內容及活動安排：

　　1、下午6：00到西操場(足球場)集合，并進行簽到(游戲時會用到)。

　　2、通過抽人名的方法來進行游戲的分組，分組情況按照當天參與的'人數而定。

　　3、第一關為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道后自行解開，進行你來比劃我來猜的項目。答對四個后兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。

　　4、第二關是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠的圈內，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進十個后此環節結束。這十分考驗兩人的默契度。

　　5、第三關：心中的第六感，蒙眼，轉十圈，40秒內，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關。

　　6、第四關：調調達人，將“我愛自律委員會”逐字用二聲調讀出，在30秒內所有隊員都完成任務即可過關。

　　7、第五關：每組成員一次用一分鐘內做八個大象鼻子后，跳50個跳繩即可過關，看哪個組最先完成。

　　8、第六關：30秒內所有人員讀完一遍繞口令即可過關。

　　9、第七關：不聽指揮，三名隊員輪流和裁判比賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸的人若與贏的人同一方向則輸，反之，繼續，三人中有兩人勝即可過關;

　　10、工作人員統計每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;

　　11、宣布獲獎名單，由領導頒獎;

　　12、活動結束后委員會成員共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。

　　七、負責人：xx。

　　八、策劃：

　　大學生自律委員會策劃部。

　　九、所需物品：

　　1、第一關：膠帶，一包氣球，你劃我猜項目題目可以多準備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關于這個的軟件。

　　2、第二關：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。

　　3、第三關：幾個可以用來蒙眼睛的布條，和幾個足球。

　　4、第五關：跳繩若干，需借心里協會活動室及器材(主任或部長去借)。

　　5、第六關：準備幾個難度適中的繞口令在卡片上。

　　十、備注：

　　1、粗略計算游戲至少六人一組。

　　2、再有所需由部長劉宏祿負責。

　　十一、注意事項：

　　1、在活動進行期間須注意安全。

　　2、所有人必須聽部長以上人的指揮，如有錯誤及時提醒。

　　3、勤儉節約，不得浪費。

　　5.所有物品按時歸還。

　　4.不得損壞公共物品。

2022年戶外活動策劃書9

　　活動時間：20_年11月10日（周一）

　　集合地點：公司業務部

　　活動組織：

　　參加人員及任務安排：（后附點名清單）活動總指揮：

　　活動形式：戶外拓展活動開心為主，宣傳為輔（以公司條幅為主要形式）活動行程：

　　基地介紹：戶外拓展活動方案蘇州穹窿山景區，地處姑蘇西部，為蘇州第一名山，形如釵股的穹窿山，海拔341。7米。三茅峰狀若浮笠，俗稱笠帽峰。主峰“箬帽峰”，海拔341。7米，為太湖東岸群山之冠，因而又有“吳中之巔”的美譽。山有東西兩個銅嶺，百英薈萃，氛圍恬靜。山上有泉四眼，雙膝泉涓流不息，掛杖泉靜影澄碧，法雨泉直奔農田，百丈泉清醇甘甜。此山氣勢雄偉，地域寬闊，東連木瀆，西瀕太湖，綿延光福、藏書、胥口三鎮，全長約7。5公里，林地面積2萬多畝。穹窿山景區擁有豐富的.自然資源，拾階而上，步移景易，或蒼松翠竹，或泉水潺潺，環境極為清幽靜謐。“空巖已及萬仞半”的茅蓬，相傳是西漢朱買臣故宅。今存盤石一方，上有明正德己巳年（1509）都穆題刻“漢會稽太守朱公讀書處”十個大字。近人李根源也題詞于此。經學術界考證，穹窿山為當年孫武子的隱居地，孫武在此完成了其傳世之作—《孫子兵法》。近年來，這里相繼建成了孫武苑，《孫子兵法》全文碑、兵圣堂、碑廊、中日友好櫻花林石碑等。

　　費用預算：

　　溫馨提示：

　　1、著裝：休閑裝或戶外運動服，平底鞋，請帶一件防寒外套。

　　2、個人常用有效藥品：如創可貼。

　　3、出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便隨時聯系。

　　4、行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環境。

　　5、在游玩中盡量結伴而行。

　　6、為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。

　　7、遵守時間規定，及時簽到，服從隊長安排。

　　8、請保管好自己隨身物品，特別是手機、錢包等，時刻提醒自己不要遺忘物品。

　　9、如果遭遇惡劣天氣，會根據情況調整活動時間和行程。但經歷風雨，無疑會使培訓更富于挑戰性。

2022年戶外活動策劃書10

　　現在大學生大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。

　　這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去！

　　身體是革命的本錢！眼看著班上眾多同學身體素質一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發生突然事件，好幾人還進了醫院。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內疚，一陣陣的關心哎！這樣的問題，相信每個同學也都意識到了。所以在經班委會同意，廣大同胞支持之后，班體育部現將活動諸多事宜策劃如下，以供參照！

　　一、活動背景：

　　隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

　　據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的`前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動目的：

　　增強體質，促進友誼，提高團結意識。

　　三、活動時間：

　　每周四下午2：00—3：40（即第五、六節課）

　　四、活點動地：

　　（主要在）三期籃球場；

　　五、活動形式：

　　1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

　　2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加；

　　3、根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

　　4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

　　六、可行性分析：

　　班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。

　　七、具體流程：

　　填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群；校內網；班級博客…）每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

　　2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

　　附錄：

　　活動第一次進行介紹：

　　以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

　　賽況：于一期某不規則籃球場；雙方隊員及觀眾；比賽分四節進行，雙方角逐進球，氣氛激昂；最終我班輸兩球，比賽友好結束；算是各有所獲。

　　失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒有替補；某人持球過多，防守薄弱，失誤連串；球場因素等。

　　這一次的戶外活動，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉！

　　我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你！

2022年戶外活動策劃書11

　　一、活動主題：

　　彰顯青春共筑友誼

　　二、活動目的：

　　為了更好地團結同學，增進同學間的感情，加深對彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質與修養，從而提高班級的凝聚力與向心力。

　　三、活動地點：

　　校園內

　　四、活動服務對象：

　　注會Q1132班所有同學

　　五、活動時間：

　　20xx年4月18日13：30

　　六、主辦單位：

　　注會Q1132班

　　七、活動流程：

　　1）西區操場集合

　　2）分組：分成A、B、C、D、E五組，每組選出組長

　　3）第一個環節：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳膊勾著胳膊，主持人宣布開始時，成員在雙手不撐地的情況下集體站起來，往指定的地點出發，看哪個小組先到達指定地點，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10

　　4）第二個環節：

　　規則：每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片，并通過到達小光谷的先后順序不同加分，第一名50，第二名40，第三名30，第四名20，最后一名10，最后累計第一環節得到的分數，統計每組的總分，分出名次

　　地點：情人坡（情歌對唱、腦經急轉彎）

　　教2邊的樹林（跳高）

　　圖書館前面的廣場（每組每個成員分別找個異性拍照）

　　求索橋(抬轎子)

　　銅人像（從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴肅相同的卡片）

　　小光谷（每組每個成員要通過小光谷的器材）

　　5）第三個環節：才藝展示

　　要求：每組必須參加，讓其他對給予評分

　　6）獎罰制度：第一名可以任意選取兩種食品

　　最后一名要答應第一名的`成員的合理要求

　　7）人員安排：劉潔（主持人）

　　劉維星（裁判員，小光谷負責人）

　　歐陽婷婷（教2邊樹林的負責人）

　　錢翠（求索橋負責人）

　　曾凡云（圖書館前廣場的負責人）

　　解紅霞（情人坡負責人）

　　陳靜誼（銅人像負責人）

　　8）所需工具：若干不同顏色的紙張，繩子，6種食品。

　　9）注意事項：活動中注意安全；組員相互配合、協作。

2022年戶外活動策劃書12

　　一、活動主題：

　　班級戶外交流活動

　　二、活動時間：

　　xx年x月x日

　　三、活動地點：

　　楊橋湖

　　四、活動成員：

　　班級所有成員

　　五、活動目的：

　　通過此次活動，增強彼此間的'了解和認識，增進班級成員間的交流和溝通，加強團結，擴大班級的凝聚力和向心力。同時，活躍身心，增強活力，儲備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學習和工作當中。

　　六、活動流程：

　　1、提前進行分組。A組：301和413；B組：302和417；C組：305和419；D組：512和415.(每組寢室長為組長)

　　大學生班級戶外交流活動策劃書大學生班級戶外交流活動策劃書

　　3、活動行程：

　　⑴、活動前一天由沈明強和彭騰負責活動大學生班級戶外交流活動策劃書來自A組和B組所有的寢室各出2人參與物資采購；

　　⑶、8：30結束物資采購，并將所有采購物資帶至三清園食堂；

2022年戶外活動策劃書13

　　一、活動目標：

　　1、學習用合作的方式側身跳躍運送物品。

　　2、能夠克服困難，堅持把蘿卜運到終點。

　　二、活動準備：

　　1、每兩名幼兒1個蘿卜。

　　2、音樂磁帶，小白兔頭飾若干。

　　三、活動過程：

　　1、和幼兒聽節奏音樂，一起活動身體。

　　2、在休息時讓幼兒說一說自己見過的小動物，引出小白兔，激發幼兒興趣。

　　3、（1）、讓幼兒說一說自己見過的小白兔是怎樣活動的，并學小白兔活動身體。

　　（2）、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動作。

　　4、組織幼兒分組練習正面向前跳和兩人同時側身前跳動作。

　　（1）、教師把幼兒分成三組讓幼兒在"草地"練習小白兔跳躍的動作，注意兩人之間保持一定的距離，不要撞倒小朋友。

　　（2）、幼兒自由玩跳躍游戲，教師觀察、指導幼兒注意幼兒在跳躍時要雙腳同時抬起，同時落地，兩只手分開放在頭上，拇指和食指成"V"型，代表小白兔的耳朵，兩腿略彎曲，身體重心向下，一步一步往前跳。

　　（3）、加大難度，兩人抬著蘿卜，同時側身往前跳。

　　5、出示小白兔頭飾，組織幼兒游戲：小白兔運蘿卜。

　　（1）、出示一堆蘿卜，請幼兒幫忙運蘿卜，用手、腳，引導幼兒說出用身體跳躍的`方法帶著蘿卜側身跳躍。

　　（2）、幼兒分組練習用側身跳躍的方法帶著蘿卜運動。

　　（3）、運蘿卜大賽：幼兒分兩組，請兩名幼兒側身抬著一個蘿卜，用側身跳躍的方法將蘿卜運到終點，最先完成任務的組獲勝。

2022年戶外活動策劃書14

　　一、活動主題

　　《我與春天有個約會》

　　二、活動目的

　　20xx年開學，春意盎然，正是踏青春游的好時節，通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進學生會成員間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。

　　三、時間和地點

　　時間：3月12號【星期六】

　　地點：森林公園

　　四、行程安排

　　五、注意事項

　　1、要求每位同學積極參與，如有特別情況確實不能參加者，需要向學生會主席團請假，經批準后方可；

　　2、全學生會成員分成10~15人隊，每隊選出隊長，且各隊長必須將自己手機號碼告訴每一個組員。游玩時，以隊為單位活動，隊長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向學生會主席團報告；

　　3、在活動期間，各位同學應特別注意安全，一切聽從指揮，嚴禁到河中戲水，嚴禁脫離組織擅自舉動；

　　4、注意言行，嚴禁與人產生不必要的沖突；

　　5、每組各位成員務必團結協作，相互贊助，共同進退；

　　6、建議各位同學身上不要帶太多的錢物，貴重物品最好隨身攜帶，以免丟失，身份證和銀行卡等不要同時攜帶；

　　7、保護環境，除了笑聲什么也別留下，除了回顧什么也別帶走。

　　8、此次活動的.首要目標是為了加強學生會成員的團結意識，體現的精力風貌，展現學生會的特有風采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！

　　9、若有個人問題需要離開集體，請務必向主席團請假。

　　六、踏青活動安全領導小組

　　組長：xxx副組長：xxx 組員：xxx

　　附：各小組成員名單

　　傳播學院團委、學生會

　　20xx年3月11日

2022年戶外活動策劃書15

　　一、活動目的：

　　隨著四六級考試的臨近，同學們或多或少有些壓力，再加之同學們住的比較分散，平時除了在忙碌的課堂學習之外，很少有時間聚在一起開展游藝活動。所以本次活動旨在為同學們在緊張的學習之余，為大家創造一個放松身心與大自然親密接觸的.機會并為同學們和老師營造一個輕松愉快的交流氛圍，更重要的是加強班級團結協作的能力和凝聚力。

　　二、活動時間：20xx年x月17日

　　三、活動地點：翠山（戶外燒烤）

　　四、活動流程：

　　出發時間：預定在周六十一點全體同學在清真食堂門口集合，同學們將乘坐由班委事先聯系好的中巴車前往翠山進行燒烤活動。

　　燒烤地點：選在農家樂，材料自帶租用農家樂的燒烤場，我們將同學分為五組每組七人。首先分發事先準備好的食材和香料，然后由同學們自己進行燒烤。在此期間我們將舉辦一些游藝活動并拍照留念。

　　燒烤時間：12：00—15：00

　　善后工作由班委收拾掉燒烤留下的殘渣，并由組織委員清點好人數準備驅車返回學校。

　　返回學校后班級同學將于17：00在富貴軒（醫專）聚餐。

　　用餐時間：17：00—19：00。

　　用餐過后同學們于19：30在a88ktv唱歌。

　　本次活動于22：30結束由班委帶隊返回學校。

　　五、活動經費預算（初步預算，多退少補）：