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關愛農民工子女活動策劃書
不經意間，工作已經告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的關愛農民工子女活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
關愛農民工子女活動策劃書1
一、活動背景：
20xx年元旦、春節即將到來，為進一步落實團中央、團省委有關精神，為農民工子女營造一個歡樂、祥和的節日氛圍，扎實推進“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”在我市的實施，團市委決定，在元旦、春節期間開展慰問農民工子女活動。旅游系在兩節期間積極策劃活動。為了響應這一號召，作為大學生的我們應該不僅要充實自己，鍛煉自己，更應為貧困地區的教育做些貢獻，為以后的工作打下堅實的基礎。為此，旅游系志愿者隊開展了活動。
二、活動主題：
歡慶兩節 愛在身邊
三、活動目的：
1 、關愛農民工子弟，切實做好志愿者工作。
2 、增強大學生的責任感
3 、為武夷山市進修小學的建設做出貢獻，增強我院志愿者的社會責任感。
四、主辦單位：武夷學院旅游系團總支學生會
策劃承辦單位：武夷學院旅游系志愿者協會
五、活動對象：
武夷山市進修小學四年級二班
六、活動時間：
1.元旦假期：1月1號-----1月3號
2.春節前期：1月13-----15號
七、活動地點:
武夷學院 進修小學
八、活動流程
1、前期宣傳
a、宣傳部負責海報2張：旅游系系樓瑞11 宿舍樓仁智6
b、志愿者協會用飛信通知所有干事，并由干事通知到其負責的志愿者；
c、宣傳部在網站主頁發布通知。
2、活動內容
a、物資捐助
b、功課輔導，心理解讀
3、活動過程
（1）、元旦節
a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車
b、第一天18名志愿者參觀武夷學院，贈送禮品
c、對接志愿者對各自對接小學生進行功課輔導
（2）、春節前
a、參加志愿者在活動當天提前15分鐘到校門口等車
b、第一天18名志愿者坐車去進修小學，將之前準備的教科書、文具等捐贈給四年級二班。
c、對接志愿者對各自對接小學生進行功課輔導
6、元旦活動總結
a、活動結束后，開展交流座談會，組織者及時進行溝通，為下次志愿活動。積累經驗。
b、在中心例會上報告活動情況，和中心成員一起互相交流學習，為以后活動做好充分的準備。
c、整理好活動信息，宣傳部做好活動后的宣傳工作，提升舉辦方形象。
d.登記好講課人員資料，充實人才庫。
九、各部門工作匯總
宣傳部：1、負責制作海報三張展板兩塊分別粘貼活拜訪到指定位置；
2、在院網站主頁及樟樹林論壇、青春縉云和咨詢網做好前期宣傳工作；
3、整理好活動的資料在論壇上做好后期宣傳工作。
秘書部：1、準備好相關獎品及證書；
2、通知會員參加活動并做好講課人員的報名工作；
3、做好活動的記錄工作。
活動部：1、活動策劃，組織活動的具體工作；
2、申請教室；
3、邀請評委、嘉賓；
十、預期效果和展望
1、通過本系列活動中的.鍛煉和鼓舞，農民工子弟將得以飽滿的學習熱情，感受身邊的愛。
2、通過本系列活動，我們總結了許多經驗，為下次志愿者活動做準備
3、通過本系列活動的宣傳，進一步擴大大學生志愿者在武夷學院的影響力，提高團市委的形象。
十一、經費預算
元旦：100元
春節：待定
武夷學院
武夷學院旅游系志愿者協會
關愛農民工子女活動策劃書2
一、 活動主題：與愛同行，關愛農民工子女
二、 活動背景 ：
隨著南寧市城市建設的快速發展，農民工群體進城規模不斷擴大，速度不斷提高。同時，義務教育段適齡的農民工子女大量隨父母進城求學。然而，絕大多數的農民 工在為了養家糊口而整天忙于工作的時候并不能夠很好的關心他們的子女，而且由于教育制度的缺陷，讓農民工子女在城上學成了一個難題，這就造成了大多數的農 民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，極不利于他們的健康成長。十報告指出“教育是民族振興的基石”，要“保障經濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育”。農民工的孩子跟城市的孩子一樣，都是祖國的未來和希望！關心青少年健康成長不僅是政府的義務，更是我們每一個人義不容辭的`責任！
三、活動目的：
讓更多的農民工子女的學習生活與城市的孩子同步，開辦相關課程輔導農民工子女學習課堂外的知識，創造一個良好的學習環境，進一步增加農民工子女學習科學文化知識的興趣，讓孩子們能更好的融入這個高速發展的社會里。
四、活動對象：青秀區津頭育賢小學全校小學生
五、活動地點：青秀區津頭育賢小學
六、活動時間
七、開設課程：1、英語 開課背景：農民工子女沒有接受到很好的英語教育，開設此門課，對他們升學有一定的幫助；
2、手工藝術品制作 開課背景：農民工子女動手能力普遍不強，通過開設計該課程提高農民工子女的動手能力和增添他們自主學習的興趣；
3、音樂舞蹈 開課背景：通過開設此課程提高農民工子女的音樂舞蹈技能，與城里孩子同步。
八、師資隊伍；
第一組：王衛佳 汪力 李彩鮮 陸艷麗 陸玉蘭 王國華 喬巧琳 李雪玲 王海年 黎和遠 組長:陸玉蘭
第二組：莫春麗 甘清峰 岑澤春 唐軍程 張燕 顏開翔 賓曉 莫菲菲 唐艷蓮 組長：唐軍程
第三組：王心燕 朱笑謂 宋金游 胡雪花 劉遠晶 韋菊梅 張菊 王廣橙 施翠盼 黎和遠 組長：宋金游
指導老師：廣西醫科大學人文管理學院何肇紅老師
顧問團：黃烈（08屆會長）、黃艷容（09屆會長），黃源（現任社聯會長）、歐金菊（08屆秘書長）、韋華良（09屆副會）、何（08屆副會）
九、課程安排：
本學期課表安排
周數
日期
科目
任課內容
任課老師
13
英語
有關時間，星期，季節的單詞及相關句子
陸玉蘭 黃衛佳 喬巧琳
音樂舞蹈
歌曲《感恩的心》及其手語
李彩鮮 陸艷麗 王海年
藝術
折紙：十全宮燈
王國華 汪力 黎和遠 李雪玲
13
英語
常見動物的單詞及相關句子
韋菊梅 胡雪花 黎和遠
音樂舞蹈
英文歌曲：《哆來咪》
王心燕 朱笑謂 王廣橙
藝術
繪畫：卡通圖畫
宋金游 劉遠晶 張菊 施翠盼
14
11月30日星期三
英語
各學習用品的單詞及相關句子
張燕 莫春麗 唐軍程
音樂舞蹈
歌曲《愛因為在心中》
岑澤春 甘清峰 唐艷蓮
藝術
折紙：各種小花燈
顏開翔 莫菲菲 賓曉
15
12月1日星期四
英語
各國家的單詞及相關句子
陸玉蘭 黃衛佳 喬巧琳
音樂舞蹈
英文歌曲：《God is a girl》
李彩鮮 陸艷麗 王海年
藝術
繪畫：簡單風景畫
王國華 汪力 黎和遠 李雪玲
15
12月7日星期三
英語
各學科的單詞及相關句子
張燕 莫春麗 唐軍程
音樂舞蹈
歌曲：《陽光總在風雨后》及一些小舞蹈
岑澤春 甘清峰 唐艷蓮
藝術
折紙：小鴨子
顏開翔 莫菲菲 賓曉
16
12月16日星期五
英語
描繪天氣的單詞及相關句子
韋菊梅 胡雪花 黎和遠
音樂舞蹈
歌曲《青春紀念冊》
王心燕 朱笑謂 王廣橙
藝術
繪畫：水果畫
宋金游 劉遠晶 施翠盼 張菊
備注：藝術包括手工藝和繪畫;由于時間和人員安排的改變，藝術課和音樂舞蹈課的內容會有所改變，但每次教的內容不可相同。
十、活動預期效果 ：
1.幫助農民工子女，讓他們體會到社會的關愛，豐富孩子們課堂外的知識，為孩子們增添一份樂趣，與時代接軌；
2.在活動中培養會員的組織動員能力，培養他們的社會責任感；
3.宣傳學院在創先爭優過程中的成果。
十一、注意事項：
1、在活動過程中，工作人員要注意紀律，自覺維護志愿者的形象，保證小學生在活動中的安全；
2、不許私自脫隊，必須服從負責人的安排，確保個人財產的安全
3、活動前期工作準備要充分。
十二、經濟預算：財政撥出200元，由于本活動屬全公益志愿，社團下放資金主要用于購買期評時給優秀農民工子女的獎勵品。
關愛農民工子女活動策劃書3
一、活動主題
“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”
二、活動背景
隨著我國改革開放的深入發展以及城市化進程的加快，大量農民工涌入城市，黨和國家對農民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農民工利益，為農民工創造更好的條件。當前農民工關注的利益之一就是農民工子女的義務教育問題，這些農民工子女雖然已經來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數的農民工為了養家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關心他們的子女，這就造成了大多數的`農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農民工自身的文化水平有限，不能輔導子女學習，因而農民工子女的學習也有很大的提升空間。根據這一情況，揭陽團市委山區計劃項目辦擬舉辦“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”系列活動，制定了一系列關愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農民工子女都學會學習，學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長。
三、活動目的
為響應團中央關于開展關愛農民工子女行動的號召，幫扶農民工子女，關愛他們的心理健康，帶領他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。為此揭陽團市委山區計劃項目辦特舉辦以“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農民工子女學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關愛農民工子女的行列中來。
四、活動時間
XX年6月1日至XX年6月25日。
五、活動地點
揭陽市東山區華粵小學
六、負責部門
主辦：共青團揭陽市委山區計劃項目辦
協辦：揭陽市希望計劃志愿者服務隊
贊助：優習網、大學生精英論壇
七、活動預期效果
此次實踐活動預計會對學校農民工子女，參與本次活動的志愿者以及山區計劃志愿者三方面產生積極影響：
首先，對農民工家庭而言，此次實踐為農民工子女提供一定的幫助，為農民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農民工子女的關注.
其次，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務的能力，增強對農民工子女的了解和關注.同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志愿者精神。
最后，對山區計劃志愿者而言，可以通過此次實踐可以促進大學生志愿服務山區計劃基層青年工作專項行動。
八、活動主要內容
（一）贈送仙人球活動
1、活動時間：6月1日
2、活動地點：華粵小學
3、活動參與者
揭陽市志愿者協會會長、揭陽團市委山區計劃項目辦助理、青年志愿者代表
華粵小學：華粵小學校長、少先隊輔導員、各班班主任、農民工子女代表
4、活動準備工作
a、采購仙人球
5、活動流程
a、揭陽市志愿者協會會長、華粵小學校長、志愿者代表向農民工子女代表贈仙人球
d、志愿者代表向農民工女講述仙人球的故事
6、意義：仙人球的花語是代表堅強、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵孩子們要堅強，樂觀，刻苦學習。
（二）讓農民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話
1、活動時間：6月1日
2、活動地點：揭陽市東山區華粵小學
3、活動參與者：
揭陽團市委山區計劃項目辦助理、志愿者代表
華粵小學：各班班主任、農民工子女
4、活動流程
6、十人九足
以組為單位,共10個隊伍。每隊選出十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。
7、鏈接加速
參加游戲者10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規則： (1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。
二、活動所需用品：
1、 制作橫幅1條
2、 彈性線10條、哨子10個、一些必備藥品、報紙一扎。
3、 飲用水志愿每人一瓶。
關愛農民工子女活動策劃書4
一、活動背景
隨著南寧市城市建設的快速發展，農民工群體進城規模不斷擴大，速度不斷提高。同時，義務教育段適齡的農民工子女大量隨父母進城求學。然而，絕大多數的農民工在為了養家糊口而整天忙于工作的時候并不能夠很好的關心他們的子女，這就造成了大多數的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，極不利于他們的健康成長。
大報告指出“教育是民族振興的基石”，要“保障經濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育”。農民工的孩子跟城市的孩子一樣，都是祖國的未來和希望！關心青少年健康成長并不僅僅是政府的義務，更是我們當代大學生義不容辭的責任！
二、活動目的及意義
為了更好的關心農民工子女的身心健康，使他們能夠盡快地融入到城市生活中來，能夠真正快快樂樂地學習、生活，健健康康地成長；同時也為了增強同學們的社會責任感，使同學們能夠真真正正地擔起一個當代大學生應盡的責任和義務，學校特舉辦這次“愛心之旅——與農民工子女手牽手”活動。
通過本次活動不僅能夠使農民工子女真正感受到社會的關懷，使他們能夠了解大學生活的豐富多彩，以激起他們對大學生活的向往之情。同時，還能有效地夠培養同學們的愛心及責任感，鍛煉同學們的組織及協調能力等。
三、活動形式
以大學班級和小學、初中班級結對子的`形式開展
四、活動地點
廣西大學
五、活動時間
XX年5月20日——
六、活動人員
組織人員：廣西大學學生委員會
參與人員：廣西大學以及南寧市內各農民工子弟學校全體在校生
七、活動準備：
由校會出面聯系南寧市內希望參加本次活動的各農民工子弟學校，并按聯系的時間先后排出各學校參加活動的順序，并具體排出各學校各班參加活動的順序。
八、活動流程活動宣傳
1、宣傳時間：
5月20日——5月31日
2、宣傳人員：
校學生會及各院學生會全體成員以及各班班干和團干
3、宣傳形式：
（1）海報宣傳：由校會宣傳部負責制做4張主題鮮明、具有特色的海報，分別張貼在6b小廣場、南園餐廳門口、圖書館門前及碧湖苑門口。
（2）班會宣傳：校會責令各院學生會在各學院例會上動員各班積極召開宣傳及動員班會，并將班會召開情況及本次活動參與情況列為各班評選優秀班集體的重要參考條件。
（3）短信宣傳：校會責令各院學生會宣傳部以發飛信形式動員各學院同學參加。
活動開展
1、開展時間：
XX年6月1日以后的各周末（假期除外），直到南寧市內各報名的農民工子弟學校都參加過活動為止。
2、開展順序：
按各班報名參加活動的順序每個周末安排20個班級進行（周六、周日各10個）。
3、開展形式：
（1）根據本校參加活動的班級數目以及參加本次活動的農民工子弟學校的數目，按各班報名順序結合事先排好的各農民工子弟學校的各班順序，給本校各班安排對接班級（采取一對一、一對多或多對一的方式）。
（2）每個周末，由當天參加活動的本校班級派代表到農民工子弟學校以包車方式接當天參加活動的班級到西大。
（3）到西大后，由本校班級參與活動人員帶領其對接班級參觀西大校園并舉辦聯誼會。
（4）活動結束后，由本校班級派代表將參加當天活動的農民工子弟學校班級以包車方式送回學校。
活動結束：
活動結束后，鼓勵本校同學與農民工子女保持聯系，時常與他們交流并給與他們力所能及的幫助。
九、經費
1、籌集方式：
（1）由校會及各院學生會外聯部向各企業、各商家籌集；
（2）由青年志愿者協會向本校師生及社會各界募捐。
2、預算：
包括包車費用及各農民工子女的午餐費用
十、執行細節
1、包車
由校會主席及外聯部出面聯系運德公司，要求給與適當優惠并具體協商包車事宜。
2、午餐
由校團委老師及校會主席出面聯系本校各餐廳，要求在給餐廳每個農民工子女3元餐費的基礎上，其余由餐廳負責。
給各參加當天活動的班級劃分用餐餐廳，本校班級必須與其對接班級到同一餐廳用餐，用餐要注意在12：00之前結束，以避開本校其他同學的用餐高峰。