志愿服務策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的志愿服務策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
志愿服務策劃書1
一、前言
作為一名大學生，一名優秀的志愿者。為他人服務是我們的榮耀。授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。同學們讓我們用奉獻點亮我們的青春，將溫暖一代代傳遞下去吧!
二、活動安排:
我校團委青志將舉辦“青年志愿者活動月”,開展一系列豐富多彩的活動，使更多的同學了解志愿者，加入志愿者的隊伍，傳遞愛心，傳遞溫暖。
三、活動目的:
1、 弘揚內蒙古科技大學志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。
2、 展示內蒙古科技大學志愿者風采，豐富志愿者生活。提供平臺使東西校區各學院的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。
3、 通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我校志愿者服務的新思路,新方法、
4、 打響科大志愿者活動的品牌，使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。
四、參與人員
全體志愿者
五、活動時間
20xx年10月份
六、活動內容
1、聆聽講座，收集感動
意義：每一個志愿者身上都有感人的故事，每一個奉獻者背后都有不為人知的辛酸與感受。只有真正當面聆聽他們的聲音，才能了解志愿奉獻的偉大，才能帶來心靈的一次次巨大的震撼。。
2、回顧優秀電影，展望青志將來
意義：志愿者行動的發展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業,是推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的.發展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧! 時間：20xx年10月份
地點：內蒙古科技大學
安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。
3、手捧愛心，捐贈溫暖
意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學業，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢?志愿者時刻準備著!我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們，請保留我們青年志愿者在此的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
時間：20xx年
地點：內蒙古科技大學
安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區，并舉行小型的捐贈儀式。
4、迎外賓 魅力導游，倡寧工 志愿風采
意義：作為新時代的大學生我們有義務在這重要的時刻貢獻自己的力量，運用自己的知識，為接待外賓獻一份力。
時間：20xx年10月份
安排：發展我校品牌活動，招募“大學生志愿導游”工作啟動。
5、志愿者SHOW出來～
意義：一個優秀的志愿者必須具備合格的實踐能力才能完美地完成志愿者工作。不僅需要知識武裝自己的頭腦，完善思想道德水平，更需要提高動手能力，實現綜合素質的全面提高。那么志愿者們SHOW出來吧，在才藝技能大比拼中相互交流，賽出風格，賽出水平! 時間：20xx年10月份
地點：內蒙古科技大學
安排：志愿者秀出來，才藝技能比賽：包括快速打字比賽、手工制作比賽、詩歌朗誦比賽、征文大賽以及櫥藝大賽等。
6、“點亮青春，傳遞溫暖”志愿者活動月閉幕式
意義：在長達一個月的志愿者活動月中我們每個人都付出了最真最純的汗水，這是我們最大的驕傲。活動月會結束，但這種無私的精神必將一代代的傳承下去，繼續發揚廣大!在最后的一刻，讓我們一起歡慶吧!
時間：20xx年10月份
地點：內蒙古科技大學
安排：舉辦一場志愿者自己的晚會，由各學院各出一個節目，比如大合唱，話劇等，進行一場志愿者的大聯歡，將活動月最后一次推向高潮，屆時也可邀請曾經的志愿服務對象與我們同歡。同時將評選出優秀志愿者先進集體、優秀志愿服務項目、優秀志愿者，并評選出學校“十佳志愿者”。(評比工作可持續至學期末)。
七，活動宣傳：
1、 橫幅
2、 宣傳板
3、 海報
4、 廣播站
5、 網絡
八、活動可行性分析:
本活動內容積極向上,豐富多彩，符合各個青年志愿者與同學們的心意,必將獲得極大的支持。同時也將完善我校志愿服務體系,促進校園文明風尚的建設，對我校青志未來的發展有極大的推動作用，適應發展的潮流，活動可行性強。
九、活動后期延續
各學院各自組織討論在活動月中的體會心得，并上交1～3份報告，最終選 取幾份在校青年志愿者網上發布，以供大家學習交流。
注：①具體各單項比賽方案見附頁內容
②活動由校青年志愿者中心主辦，各學院青志中心承辦。
志愿服務策劃書2
一、活動主題
“情暖六月，愛心助考”
二、活動目的
旨在服務我市所有高考學生，主要在考生的'迎考心態、高考前期疑難解答、考試期間隨時為考生提供所需服務等多方面。通過此次“愛心助考”志愿活動，被我們服務的大部分高三學生都能以一顆平和的心去應對高考，盡量減少考試中的失誤，在考場中發揮出自己正常的水平，同時為努力打造平安高考、和諧高考和人民滿意的高考貢獻一份力量。
三、活動時間
6月7日——6月9日上午11：00
四、活動地點
考生、家長百事服務臺：
考前設在市愛心協會黨支部，聯系電話：123456
考試期間考生、家長百事服務臺設在一高中、二高中、六高中、三高中、一職專志愿服務站
五、活動內容
1、考生、家長百事服務臺：便于考前考生家長咨詢考試相關內容，為考生提供相應的心理疏導等志愿服務。
考前：服務地點設在愛心協會工會聯合會；聯系電話：00000
考中：考生、家長百事服務臺設在各個助考志愿者服務站，為考生、家長提供咨詢服務；提供必要的防暑藥品、飲用水等服務。
考后：服務地點設在愛心協會團委；免費為考生填報高考志愿、就業指導服務。聯系電話：1111111
2、愛心聯盟車隊
招募出租車司機志愿者組建出租車志愿服務車隊、招募私家車司機志愿者組建私家車愛心車隊。
服務時間：6月7日—6月9日，考生及考生家長憑借準考證，可享受免費接送服務。
服務地點：愛心聯盟車隊服務地點為市區，志愿者分別在各個志愿服務站等候安排。
要求：愛心聯盟車隊車輛保險齊全。駕駛員有3年以上駕駛經驗，無惡性交通事故經歷。
3、交通服務分隊。
協助交警、城管等部分疏散流動攤販、整治亂停亂放車輛。引導文明乘車，維護排隊上下車秩序。
、服務地點：各重要交通路段、公交站點等。志愿者分別在各個志愿服務站等候安排。
4、應急服務分隊。協助警務人員維持考點外秩序，參與疏散群眾的組織協調工作；提供緊急醫療求助服務；為應考考生和家長解決突發困難、提供幫助。
服務地點：各個志愿服務站。
六、組織安排
志愿服務策劃書3
一、活動名稱：109班參與“義務獻血”的志愿服務活動
二、活動背景：
鑒于校愛心社組織了一次全校師生參加河南省紅十字會血液中心義務獻血活動，同學們的積極性非常高，愛心社人手有限。我們109班便主動提出要幫助愛心社圓滿完成此次活動，待征得他們同意后，109班學生便在義務獻血當天做起了志愿者。
三、活動目的：
1.同學們的無私奉獻會給生命垂危的病人帶來生命的希望，讓他們感受到愛無處不在，這個社會是愛他們的，從而堅定病人戰勝困難的信心。
2.在這個物欲橫流的社會，愛心并沒有丟失，它依然會在最被需要的時候出現。
3.志愿服務活動是109班表達愛心的一種方式。
四、活動時間：20xx年11月4號
五、活動地點：華北水利水電文體中心前
六、活動流程：1.11月4號早上七點多，109班學生來到文體中心前和愛心社的人一塊兒從社聯辦公室抬來桌子、搬凳子、準備帳篷、提開水之類的`前期準備。
2.準備好之后，便有不少同學過來獻血。我們志愿服務者給同學們分發表格，分發棉球，給他們倒開水，遞送食物。
3.待同學們獻血完畢之后，志愿者陪他們聊天，安慰他們。
七、活動意義：通過此次志愿服務活動，增強了同學們的社會責任感和自我奉獻的精神意識。為生命垂危者獻血，作為一種衡量公民基本道德和操守的高尚行為，現已為整個社會所認同及倡導。愛人如愛己，作為大學生，我們應成為獻血行動的積極響應者。在讀書學習，慷慨激昂之余，應將志向與實際行動牢牢地結合在一起。
八、活動策劃組織者：2009109班班委
九、活動參與者：2009109班全體同學
志愿服務策劃書4
活動主題：
傳承歷史文化，弘揚愛國精神
活動目的：
通過與小學生的互動與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀念建國六十周年。
活動時間：
20xx年9月25日下午
活動地點：
龍泉平安小學
活動內容：
1、大合唱祖國頌
2、游戲“我愛記歌詞”
3、歷史題問答
4、朗誦愛國詩歌
5、跳兔子舞
6、獨唱英語歌曲
7、偉人圖像簡介
（注：以上活動，志愿者和小學生均共同參與）
活動經費：20元
活動人員：青年志愿者約20人
活動流程：
1、前期準備
（1）創意部提出活動方案，并交與策劃部；
（2）策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部提前一周寫出策劃書并交于總隊；
（3）外聯部帶上此次活動策劃書提前與平安小學方面取得聯系，盡力爭取活動機會與時間；
（4）宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。
2、期中安排
（1）向總隊借20副左右帽子和工作排；
（2）組織部帶領志愿者前往平安小學并組織開展活動；
(3）網絡部采集現場圖片資料，并負責將資料傳到志愿者網站；
（4）志愿者帶領小朋友進行各項表演及游戲活動。
3、期后總結
（1）新聞部負責描寫活動現場及當天概況，并及時作出新聞報道；
（2）組織部在活動結束后將志愿者帶回學校，并在一天之類作出活動總結；
（3）志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。
志愿服務策劃書5
一、活動背景
繼三月學雷鋒志愿服務月的順利開展，我校青年志愿者逐步拓展志愿服務活動范圍。在五月統一啟動“暢游荊楚”關愛行動，免費帶領萬名農民工子女開展科技文化之旅，感受和融入城市生活。緊緊圍繞關愛行動服務內容，在學業輔導、結對幫扶、融合實踐、自護教育和愛心捐贈等方面拓展服務內涵，擴大活動覆蓋面，切實增強關愛行動實效。
二、活動目的及意義
進一步貫徹落實團省委有關文件精神，弘揚志愿服務，引領社會風尚，在全社會營造關心、愛護農民工及其子女的良好氛圍，帶農民工子女與奧運火炬手參觀極地海洋世界，感受悠久歷史文化氣息，并倡導保護環境，熱愛海洋的環保精神，使他們開闊視野，陶冶情操。在享受歡樂時光的同時，感受到社會以及他人對他們的關懷和愛護。
三、組織機構
主辦單位 共青團湖北美術學院委員會
策劃承辦單位 湖北美術學院青年志愿者協會
協辦單位 栗廟小學
武漢市極地海洋世界
四、活動主題
與奧運火炬手牽手，讓環保與貢獻同行
五、 活動地點
湖北省武漢市極地海洋世界
六、 活動時間
xx年5月26日
七、活動前期準備
（一） 志愿者準備
1、在校內外做好宣傳工作，宣傳部制作海報并張貼，秘書處上傳活動宣傳事項與校青協新浪博客，進行微博互動。
2、我校青協外聯部志愿者負責聯系武漢市極地海洋世界，商議好活動具體
時間，查找好路線和地點，避免路程上的時間消耗。
3、校青協外聯部志愿者聯系武漢市公交公司，商議籌備免費搭載小學生前赴極地海洋世界，保證小學生的人身安全。
4、志愿者培訓工作。招募周末服務志愿者，并安排統一見面會，交待此次活動注意事項及活動詳情，保證每名志愿者明確自己工作任務，確保整個活動的順利開展。
5、志愿者橫幅及志愿者隊旗的準備。
6、志愿者分組到人，每組負責5至6名小學生。組長做好分配工作，確保小學生外出安全。
7、志愿者統一著裝，上穿白色t恤，下著牛仔褲，以干凈清爽的面貌展示美院志愿者的風采。
（二）栗廟小學學生準備
1、要求栗廟小學校方挑選出20名優秀的學生參與此次活動，不僅有利于活動的組織，同時也是對學習積極勤奮學生的一次獎勵。
2、活動當天要求小學生穿著易于運動的服裝和鞋子，保證活動過程中小學生的安全。
八、 活動開展
1、xx年5月26日早上7點30分，志愿者負責接待栗廟小學20名學生，在校門口集合，出發前點名，確定小學生人數。在車上組織小學生參與游戲，如：“歌曲接龍”，讓小學生唱出有關海洋的歌曲接龍等。活躍氛圍，讓每個孩子互相熟悉。
2、到達極地海洋世界之后再次點名，確保學生安全。
3、與奧運火炬手見面，可以讓孩子們與其進行合影留念。志愿者和火炬手一起帶領農民工子女暢游極地海洋世界，每組志愿者注意負責小學生安全，不要讓他們脫離團隊，以免走失。
4、倡議環保活動簽名。和小學生一起游覽完海洋世界之后，志愿者和奧運火炬手將攜手農民工子女一起進行“保護海洋，保護環境，感受城市”的倡議簽名活動。拉橫幅簽名，號召更多的人參與進環保活動中，感受城市的變化。
奧運火炬手與農民工子女大手拉小手，一起環抱著養育我們的地球母親，讓志愿服務環繞著大地，讓志愿服務為城市帶來更多的氧氣。
5、活動完畢后點名確認人數，確保小學生安全。列隊整齊后與奧運火炬手告別，一起乘車返回學校。
九、 活動后期安排
1、志愿者安全送回小學生，并對此次活動進行總結。
2、小學生回校后要求每人寫一篇觀后感，既記錄下自己的活動，也讓小學生在感受城市的過程中感悟生活。
3、志愿者進行總結，匯報此次活動的優缺點，為以后類似活動的開展積累下經驗。
十、 注意事項
1、 因有事不能按時上課的`志愿者請提前一天請假。
2、 志愿者要佩戴志愿者徽章和紅色志愿帽，統一著裝。青協干事注意佩戴工作證和志愿者證。
3、 志愿者要有責任心和耐心，在對待小朋友的問題上要和藹親切。
4、 要時刻注意保護學生安全。
5、 志愿者必須服從安排。
十一、 媒體報道
1、聯系黨委宣傳部新聞中心、攝影社，安排人員跟蹤記錄活動全程，拍照攝影。
2、校青協秘書處對此次活動進行活動跟蹤報道。后期資料總結整理。
此次奧運火炬手和志愿者與農民工子女暢游荊楚，感受城市的活動將開啟我校志愿服務新的篇章，環保一直為關注的話題。而我校志愿者在此之前也做出其他志愿服務范圍內的活動，這一幕幕的篇章如絢爛的畫筆，為我們的城市留下了一條條彩虹。現將彩虹的色彩繪制如下：
花絮一：繽紛色彩撒播江夏土地
栗廟小學與鳳凰中學位于武漢市江夏區的一隅，自xx年春我校與兩所學校正式掛牌后，便給了那些沒有機會學習美術的孩子打開了一扇窗，變幻莫測的石膏幾何體，生動可愛的動漫人物，巧手編織的手工藝品，活靈活現的陶泥制品。不僅給孩子們帶來了許多樂趣，更讓他們了解到了藝術的魅力，懂得了學習，也也可以如此讓人喜悅。同時，栗廟小學的孩子們也在學習期間取得了許多驕人的成績，xx年在“藝術小人才”繪畫比賽中摘得7枚獎項 ，xx年在“藝術小人才”繪畫比賽中摘得12枚獎項，校方與我校志愿者都非常欣喜。xx年，栗廟小學與鳳凰中學分別被評為第三批情系湖北重點扶持項目與一般扶持項目，并在xx年成功結項。
花絮二：讓一顆藝術的心帶你去流浪
武漢市流浪未成年人救助保護中心的孩子是一群天使，第一次去那里時志愿者們就迷戀上了他們純凈的笑容。他們或許有一定的缺陷，但他們卻是擁有這個世界上最干凈純粹笑容的人，與他們交流，與他們玩樂，有一種讓人忘卻煩惱的魔力。志愿者呼吁社會各界更多的人關注到這個弱勢群體，為他們帶來更多的關愛。
花絮三：張家灣社區老人：你們就是我的孩子
孩子打拼去了，孩子上班去了，孩子嫁去遠方了，孩子……不在我身邊。
有一群這樣的老人，他們很孤獨，他們的孩子不在他們的身邊，他們需要人陪。我校的志愿者在了解到了社區的情況后走進老人家中，每周都抽出一天周末陪伴在老人身邊，與老人談心交流，承歡膝下。我們就是他們的孩子。
花絮四：用手繪下你歡樂的容顏
xx年與xx年，我校志愿者受邀參加東亭社區五四活動與學雷鋒百萬青年大行動。為展現學校特色，發揚我校美術特長，學以致用，我校學生在東亭社區與武漢理工大學繪制q版人物頭像，將一技之長對外展現，頭像活靈活現生動可愛，博得現場一片好評。
湖北美術學院青年志愿者協會
xx年5月24日
志愿服務策劃書6
一、活動背景：
為了弘揚志愿服務精神，激發更多的學生參與到志愿服務的活動中來，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。我們青年志愿者協會要組織一次志愿服務圖書館的活動。
二、活動目的：
此活動是為了培養志愿者們的服務熱情和對志愿工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體會生活的不易，更好的充實自己。
三、活動簡介：
青年志愿者協會定于20xx年2月27日—3月2日去我校圖書館進行一次圖書館志愿活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛生，并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。
四、活動主題：
從身邊做起，關愛“精神家園”
五、活動時間：
20xx年2月27日—3月2日
六、活動地點：
圖書館
七、組織參與人員：
金肯職業技術學院青年志愿者協會全體干事
八、活動策劃單位：
青年志愿者協會
九、活動過程：
1、前期準備：
（1）青協人員召開會議，協商活動內容和活動進程，明確分工，將人員分組，確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題，同時確定出應對策略。
（2）聯系校圖書館相關負責人，協商此次志愿者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。
（3）制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳板，并準備好打掃圖書館的相應工具。
2、活動現場：
（1 )2月27日—3月2日所有志愿者到達圖書館門口集合。負責人查點小組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備
（2）各個小組按照既定分工，開始志愿者服務工作，負責整理書架上的書籍，打掃圖書館衛生，并擦拭書架上的灰塵
（3）服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動人員在圖書館前合影留念。
十、活動應注意的問題：
1、在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的`工作，并得到足夠的重視。
2、應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。
3、活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環境，不影響在學習的同學。
4、在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。
志愿服務策劃書7
一、活動前言：
時間在消逝，感恩和愛的記憶卻依然深深地鑲嵌在腦海里。愛心社永恒的宗旨就是奉獻自己，服務社會，弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。所以在愛心社宗旨的號召下，同時也是為了讓社會更加關注留守兒童的身心健康情況，號召大家參與“關愛農民工子女志愿幫扶“活動中來。我們將特邀社團指導老師、社聯負責人和愛心社社長一同去楓景小學附近的村莊看望農民工留守子女，給他們帶去愛的'關懷。
二、活動主題： 關注留守兒童，參與志愿服務
三、活動時間：
4月9日上午（8:00——10:00）
四、活動地點：
楓景小學附近的村莊（主要是黎家和孫家）
五、活動意義：
1、我們號召給農民工給子女帶去關懷，帶動全校師生關注留守兒童。
2、社團指導老師、社聯負責人和社長親自去看望農村農民工留守兒童，給我們留守學生以鼓勵，讓孩子們感受到我們社會的關懷。
3、社長、指導老師、社聯負責人等關注我們幫扶事業的開展，給我們幫扶隊員進行工作上的指導，有助于隊員的工作能力的提高，更能讓我們隊員體會到我們的關懷活動意義重大。
六、活動的前期準備：
1、張莉召開會議做好具體的活動安排，并且邀請黃書記、譚老師和社聯相關負責人；
2、冷啟芬制定好行動路線和確定將進行家訪的小孩詳細家庭住址；
3、關愛農民工子女志愿幫扶部分負責人準備好相關事宜，通知本部門的隊員做好準備，確定好當天去的會員人數；
4、“二幫一”隊員聯系好小學生家長并告知他們此次活動；
5、辦公室準備好需要用的相關物品（如旗幟等）。
七、活動的中期流程策劃：
1、（8：00—8：10） “二幫一”負責人負責安排本部門會員在規定時間和地點（北區文化廣場）集合，準備好相關物品，并點到；
2、（8：10—8：20）張莉負責聯系好社團指導老師和社聯負責人和社長到達集合地點，做好一些相關準備工作；
3、（8:20—8:40） “二幫一”負責人組織好全體出發，并在向楓景小學行進途中，向指導老師等介紹我們的幫扶情況以及小孩家庭的一些情況，讓老師們有個基本的了解；
4、（8:40—9:20） 帶領指導老師等人在黎家附近小孩家進行家訪；
5、（9：20—10：00） 帶領指導老師等人在孫家附近小孩家進行家訪；
6、（10：00—10:10）請指導老師給我們提一些有助于我們活動開展的意見，并啟程返回學校；
九、活動過程中注意事項：
1、王思琪監管好在步行路途中的紀律和隊形并做好全程拍照片的工作；
2、通訊小組成員參與此項活動以方便寫通訊稿；
3、“二幫一”負責人和張莉負責全過程的協調和組織工作；
4、注意途中安全和整體性；
5、注意協調社團指導老師的路線。
十、活動后期工作：
1、組織召開會議，對活動中的問題進行分析，暢談活動感想；
2、及時在微博上對本次活動進行跟蹤報道；
3、農民工志愿幫扶部門組織好隊員交流并且要寫好活動總結；
4、通訊小組成員寫好通訊稿，及時在校報和廣播站發稿。
十一、經費預算：
物品
單價（元）
數量
總計（元）
海報
5
2
10
照片
0.6
10
6
總計
16
志愿服務策劃書8
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深
活動目的：通過本次活動抒發學生對老師的感激之情，表達對老師的敬愛以及美好的`祝愿
活動時間：XX年9月10日
活動地點：xxxxx學校
活動內容：短信寄恩情
活動經費：20元
活動人員：所有外語系青年志愿者
活動流程：
1、前期準備
（1）創意部提出活動方案，并交與策劃部；
（2）策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部及時寫出策劃書并交于總隊；
（3）宣傳部出兩張海報和一張展板
2、期中安排
（1）外聯部負責收集外語系所有老師的電話號碼
（2）文藝部構思和編輯短信內容
（3）信息部采集海報和展板的圖片并上傳于外語系青年志愿者群
3、期后總結
（1）信息部負責描寫活動現場及當天概況，并在八小時內寫出新聞稿;
（2）組織部在活動結束后寫出活動總結；
（3）志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結，找出
成功與不足之處，以下次活動能取長補短。
志愿服務策劃書9
為貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作視訊會精神，根據中央文明辦、首都文明辦關于未成年人學習雷鋒、做“小小志愿者”活動的要求，培養未成年人優秀思想品質和良好道德情操，引導未成年人樹立正確的價值觀，增強社會責任感，朝陽區文明辦、區委社工委、區社建辦決定20xx年由街道、社區組織未成年人廣泛開展學習雷鋒、做“小小志愿者”活動，形成學校、社區、家庭“三位一體”的未成年人工作格局。現制定本活動實施方案。
一、活動目的
以學習“學習雷鋒、做小小志愿者”活動為載體，引導廣大未成年人樹立正確的社會主義核心價值觀，切實從未成年人的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，利用學生寒暑假、周末等課余時間，組織未成年人參與社區志愿服務和道德實踐活動，引導未成年人學習、踐行雷鋒精神。從觀念滲透、行動培養和爭當模范等三個環節，引導未成年人學習、樹立和踐行雷鋒精神，要在宣傳雷鋒精神中營造濃厚學習氛圍，感悟崇高;要在開展活動中提升價值追求，親身實踐;要在弘揚雷鋒精神中爭當模范,挖掘典型，引導廣大未成年人從一點一滴做起，從小事做起，推動未成年人社區學雷鋒志愿服務活動常態化、機制化。
二、活動時間
20xx年1月至12月
三、活動內容
(一)開展學習教育活動
各街道、各社區要以地區文明市民學校、道德講堂為依托，組織轄區未成年人參加雷鋒事跡報告會、學雷鋒主題演講等活動，廣泛進行雷鋒精神的學習教育，讓未成年人重溫雷鋒同志先進事跡，學習崇高精神，弘揚團結友愛、助人為樂的'中華傳統美德，努力營造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍,爭當新時期雷鋒傳人。
(二)開展主題實踐活動
1.美化環境，開展清潔家園志愿服務活動
以“六小”志愿者主題實踐活動為載體，組織未成年人清理社區內花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告、重點清理衛生死角等，通過活動的開展教育未成年人從小做起愛護環境，共同建設美好家園;組織未成年人參與“垃圾減量、垃圾分類”等活動，養成愛護環境、勤儉節約、減少廢棄的文明生活習慣，積極倡導低碳生活理念。組織未成年人開展義務植樹、種花種草，保護生態環境，共建和諧文明社區。
2.孝老愛親，開展慰問孤老等志愿幫扶活動
組織未成年人帶頭走進孤寡老人、困難家庭的家中，針對生活有困難的特殊群體提供志愿幫扶。積極為他們提供日常生活護理、文化娛樂等多方面的志愿服務，幫助他們解決生活中的實際困難，提供力所能及的幫助，在未成年人實踐中感受幫助他人、奉獻社會的快樂，讓雷鋒精神溫暖人心。
3.家庭和睦，開展雷鋒精神融入家庭道德建設活動。
志愿服務策劃書10
一、活動前言
伴著春回大地，我們南昌大學第四屆志愿服務文化節也隨之來臨,人文學院青志協參與其中一部分活動。人文學院青志協以豐富學生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動。
二、活動主題
志愿夢，昌大心
三、活動目的
1、 豐富學生們的課余生活，給予展示個人才華的機會，在學校營造積極向上的氛圍。
2、 通過本次活動，全面展現當代大學生的志愿者風采，積極地傳達志愿精神，引導同學們跟著志愿服務的腳步前進。
3、 提高人文青志協與校青志協及各學院青志協的交流與合作、團結與進步。
4、 通過本次活動，積極提升人文青志協在南昌大學各社團中的形象，擴大人文青志協的影響力和號召力，及促進協會內部成員整體素質的提高。
四、活動對象
南昌大學人文學院全體學生
五、活動時間
1、 報名時間：4月13日---4月18日下午6時
2、 活動時間：20xx年4月13日至4月24日
活動地點
將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室
手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點為四棟三樓學生活動室。
六、活動準備工作及人員安排策劃
1、 志服部三組負責安排成員每天到4棟117收集報名表。
2、 咨詢部負責將策劃發達至各班級。
3、 文藝隊做好活動宣傳工作。
4、 策宣部負責活動的策劃和總結。
5、 剩余部門做好其他各項工作。
七、活動內容
一）“愛在指尖”手語風采大賽(必須配有音樂）
1、比賽形式：
參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參與手語展示表演。各自隊伍自行編排手語相關節目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，具體形式自定。
2、 評分標準
總分100分，具體如下：
手語表現（40分）：動作準確，有配樂的要跟上節拍，流暢統一；
表演形式（20分）：表演形式創新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內容；
現場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的'情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛；
隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；
著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎項設置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽
1、形式
將報名表、作品交至4棟117
2、 作品類型
公益作品：手工藝品，主題與公益環保或愛校興校有關，如模型、彩繪等，鼓勵廢物再利用。
公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數在20xx字以內。（公益劇本在推選入校復賽的時需拍成視頻）
3、 作品要求
1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面展現昌大學子積極向上的風貌，體現當代大學生的責任感和時代性。
2）參賽作品要求原創，并附上相應的文字注釋。
4、評選方式
手工藝品：組委會將組織手工藝參賽作品進行展覽和大眾的投票，評選出優秀作品。
公益劇本：組委會將邀請專業老師、學生評委參與劇本評定，并及時公示獲獎作品。
5、參賽說明
1）主辦單位有權使用作品，并根據需要對作品進行修改；
2）參賽者作品提交數量和類別不限；
3）可以組隊參賽，但團隊參賽人數不得多于四人（注明團隊和個人）。
6、獎項設置
一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名
得獎同學都予以頒發獎品，一二等獎的同學直接推選進入校賽復賽
八、工作要求及注意事項
1、服務大局，樹立典型。以傳承和實現“志愿夢·昌大心”為主題，以志愿服務為載體，充分展現當代大學生的青春風采，大力挖掘志愿服務先進典型，推薦優秀項目與作品，積極參與到志愿服務文化節中。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用傳統媒體和新媒體，推動志愿活動常態化、機制化，形成踐行志愿精神、爭當先進模范的生動局面，及時報道文化節系列活動，廣泛動員，營濃厚的志愿服務和志愿文化氛圍。
3、注意報名表的收集和保存，盡可能減小意外。
4、保證活動的公平公正。
九、所需物品及經費預算
1、 獎品
2、 所有經費由人文青志協承擔
十、人員組成
1、 活動參加人員：協會所有成員
2、 活動負責人：王芝琳
志愿服務策劃書11
一、指導思想和工作目標
以 “三個代表”重要思想為指導,以科學發展觀為統領,以促進社會和諧為目標,按照“黨政主導、部門聯動、社會參與、全民關懷”的工作方針,堅持社會化運行模式,立足于社區、農村,從空巢老人的迫切需要出發,從切合實際的志愿服務項目入手,廣泛開展關愛空巢老人志愿服務活動,積極為空巢老人排憂解難,提供心靈關愛的溫暖,營造家庭幸福生活的良好氛圍,加快建立與政府服務、市場服務相銜接的為老志愿服務體系,在全社會培育“老吾老以及人之老”的道德風尚.
二、組織機構
指導單位:中央文明辦、民政部、中國志愿服務基金會
主辦單位:市文明辦、團市委、市民政局
承辦單位:各鎮(街道)宣傳辦、團委、社會事務辦,各鎮(街道)社區(村)
三、主要活動內容
(一)活動主題
“關愛空巢老人、奉獻志愿愛心”
(二)活動范圍
面向全市各鎮(街道)社區(村)的空巢老人,包括孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、子女不在本市工作身邊無人照顧的高齡老人.
(三)活動方式
以社區(村)為依托,采取志愿者和社工聯動、“多帶一”結對幫扶的方式:一個家庭健全、身壯力健的'老年志愿者、一個青年志愿者、一個社會工作者,結對幫扶一個空巢老人.
(四)活動內容
針對心靈孤獨、日常生活無人照料等高齡空巢老人面臨的主要困境,采取志愿者和社工聯動、“多帶一”結對幫扶的方式,為高齡空巢老人提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等服務.具體開展“多個一”活動:
1、每周給空巢老人一次問候探望.主要通過家訪的方式,每周看望空巢老人,及時了解和解決空巢老人的緊急需求.盡量每周到空巢老人家中或在社區(村)活動場所陪同聊天解悶,提供精神慰籍和心理撫慰,增進志愿者、社工、老年人之間的交流與溝通.
2、每半月給空巢老人一次文化生活服務.根據空巢老人實際需要,每半月帶空巢老人開展一次家庭生活服務或幫助行動不便的空巢老人采購日常生活所需物品.動員空巢老人積極參加鎮(街道)、社區(村)各類文藝團體和社區文化活動,盡量每半月帶空巢老人觀看一次鎮(街道)、社區(村)的文藝演出或參加一次文體活動.
3、每月給空巢老人組織一次家庭聚餐.根據實際情況,每月在空巢老人家中或邀請空巢老人到志愿者家中開展一次家庭聚餐,幫助空巢老人打掃衛生、洗衣做飯、理發服務等,營造家庭幸福生活的良好氛圍.
4、每季度給空巢老人組織一次市內出游散心.根據空巢老人實際身體狀況,每季度帶空巢老人到市內文化廣場、文化場館、生態公園等參觀、出游、散心,促使他們身心愉快地安度晚年.
5、每年給空巢老人過一次生日和做一次體檢.每年為空巢老人慶祝一次生日,提供心靈關愛的溫暖.動員組織社區衛生服務中心(站)志愿者上門為老年人送醫送藥,配合鎮(街道)、社區村組織空巢老人做一次體檢,保障老年人的身心健康.
各鎮(街道)、各社區村要根據自身實際條件,以及空巢老人的身體狀況、精神狀態,組織志愿者和社工有重點地選擇或拓展不同的關愛服務,積極為空巢老人排憂解難.
四、實施步驟
從20xx年11月開始至20xx年12月,分三個階段深入開展“東莞市關愛空巢老人志愿服務行動”,精心組織策劃關愛空巢老人志愿服務活動,大力弘揚中華民族尊老愛老、助人為樂的傳統美德,推動形成良好社會氛圍和融洽人際關系.
第一階段:策劃開展階段,從20xx年11月至20xx年4月,周密策劃,全面啟動.制定開展“東莞市關愛空巢老人志愿服務行動”實施方案,明確任務分工,落實具體責任.各鎮(街道)進一步摸清轄區內空巢老人的基本情況,了解空巢老人的實際需求,做好志愿者動員組織和結對幫扶工作,分別制定各自的具體活動方案,填寫好對接情況登記表,于5月前報市文明辦.4月下旬,全市舉行活動啟動儀式.
第二階段:深入推進階段,20xx年4月至11月,扎實推進,富有成效.各鎮(街道)、各社區(村)全面鋪開關愛空巢老人志愿服務工作,做好關愛服務情況的文字、圖片、視頻等的記錄工作,重點選擇2-3個結對幫扶對象進行跟蹤報道,在鎮(街道)進行廣泛的宣傳教育.市屬新聞媒體大對關愛空巢老人工作重大意義的宣傳報道,形成關愛空巢老人志愿服務熱潮.
第三階段:總結交流階段,20xx年9月至12月,鞏固成果,交流提高.召開“東莞市關愛空巢老人志愿服務行動”總結表彰會,總結成績,交流經驗,表彰關愛空巢老人志愿服務工作中成效顯著、貢獻突出的先進單位和個人.查找存在的問題和不足,提出進一步深化活動的意見.
五、工作要求
1、精心組織,加強領導.組織開展東莞市關愛空巢老人志愿服務行動,是貫徹落實中央、省、市深入推進志愿服務工作有關精神的具體部署,是推動社區志愿服務活動的有力抓手,是提高公民文明素質和社會文明和諧程度的生動實踐,各鎮(街道)要把這項工作擺上重要議事日程,精心籌劃、周密安排,采取有力措施,認真組織實施.
2、宣傳引導,典型引領.充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體的主渠道作用,精心策劃和組織“東莞市關愛空巢老人志愿服務行動”系列專題宣傳報道,加大對關愛空巢老人工作重大意義的宣傳,廣泛宣傳無私奉獻、關愛老人的感人事跡.各鎮(街道)要重點選擇2-3個結對幫扶對象進行跟蹤報道,樹立典型,由點到面,使人們在感動的同時受到教育,號召廣大市民向志愿者學習,積極參與關愛空巢老人志愿服務行動.
3、完善機制,著眼長效.關愛空巢老人志愿服務行動不是短期行為,而是一項長期工作,不僅要形成熱潮,更要著眼長效,形成品牌活動.加強組織指導,及時溝通工作,總結推廣經驗,協調解決重要問題.建立檢查督辦制度,通過定期檢查、隨機抽查、現場調度、組織驗收等形式,對各鎮(街道)、各社區(村)落實方案情況進行督查考核,保證各項任務落實到位,各項工作有序推進.嚴格工作考評制度,將完成目標任務的考核結果作為精神文明創建工作先進單位的重要考評依據.
4、多方籌措,落實經費.關愛空巢老人志愿服務行動主要以心靈關愛、精神撫慰為主,以物質幫助為補充.關愛志愿服務行動中涉及的交通、餐飲等經費,采取多方籌措方式,主要由鎮(街道)、社區(村)各級志愿活動經費列支,以及志愿者募集予以補貼解決.各鎮(街道)、社區(村)要加強與企業的合作,推動廣大企業積極參與關愛空巢老人志愿服務行動,發動廣大市民積極提供物質支持,形成全民動員、廣泛參與的良好局面.
志愿服務策劃書12
一、活動時間與地點： x月x日至x日，xxx敬老院和周邊街道與路口
二、活動對象：xxx一班所有學生
三、主辦單位：xxx醫學院麻醉學院及天賜福敬老院各領導、xx麻醉一班班委
四、活動目的：同學們作為志愿者，可增強社會責任感，愛護老人，保護環境，為共建和諧家園而出一份力！
五、活動安排：
1、挑選15名左右同學去敬老院，最好是xx本地的'，方便與老人交流，另外，宣傳醫學知識，幫助打掃衛生；
2、周六大家是步行活動，一路走一路揀垃圾，共分兩隊，雙管齊下。
六、前期宣傳
1、宣傳委員負責在每項活動前繪制海報張貼于食堂門前和宿舍樓下進行宣傳。
2、積極動員各同學參加，更多的人才能發揮最大的作用！
3、向其他班級和學院各領導發放邀請函。
七、注意事項
1、做好安全防范與后勤保障工作，路上要注意安全；
2、宣傳委員極力配合，做好各項活動相應的宣傳工作。
3、各班委密切聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
4、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。
八、相關要求
1、敬老院里有精神患者，不可表現厭惡情緒，不可大聲喧嘩，態度溫和；撿垃圾要不怕臟，不怕累；
2、遵守秩序，一切聽從指揮，不可單獨行動，安全第一；
3、活動結束，注意總結，吸取經驗，為下次更好的完成做準備！
志愿服務策劃書13
一、指導思想
深入貫徹科學發展觀，緊緊圍繞建設和諧社區主題，以創建文明社區為契機，以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務為宗旨，大力開展社區志愿者活動，發展壯大社區志愿者隊伍，激發社區居民參與志愿者的熱情，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，健全社區志愿者服務工作體系和運行機制，推進我轄區社區志愿者服務事業蓬勃發展。
二、活動內容
(一)圍繞四大關愛群體，開展形式多樣的志愿者培訓，開展形式多樣的志愿活動。
1、開展健康知識講座、家政培訓及陽光月嫂培訓活動，開展愛心助老志愿活動。以社區享受居民養老服務的孤寡空巢老人為主要對象，開展精神慰籍、保健指導、家政服務、文化娛樂、權益維護等志愿服務，弘揚敬老助老傳統美德，為老年人創造健康優質的生活條件。
2、愛心助殘志愿活動。發揚“理解、尊重、關心、幫助”的精神，為殘疾人及家庭開展醫療保健、技術培訓、心理咨詢和日常生活照料等方面服務，創造殘疾人平等參與社會生活的條件，增強殘疾人自立自強、參與社會、服務社會能力。
3、開展形式多樣的技能培訓，展開愛心助困志愿活動。針對轄區困難群眾、困難家庭不同情況，開展捐款捐物、結對助學和送醫療、送崗位、送信息、送技術志愿服務，建立長期的，實實在在的扶貧對子，為困難群眾排憂解難，使他們感到社會關懷和溫暖，逐步使困難群體脫貧致富。
4、開展黨員志愿者學習培訓，利用社區教師、學生資源，展開愛心愛心助學志愿活動。引導社區熱心未成年人教育的各界人士，特別是發揮社區老黨員、老干部、老教師的作用，開展宣講、輔導、教育、關愛等志愿服務，關心未成年人的'學習、生活，促進健康成長，讓他們享受“同一片藍天”。
(二)圍繞四項工作，開展四項志愿行動
1、文明社區志愿行動。圍繞創建文明社區，組織社區志愿者開展文明禮儀、法律法規、職業技能、衛生知識、營養保健、科普知識等為內容的宣講培訓活動，在社區舉辦豐富多彩、寓教于樂的文體活動，不斷提高居民的思想道德修養、科學文化素質和健康素質，提高和諧文明城區建設水平。
2、共建共享志愿行動。定期到小區開展文明勸導活動，形成良好社會風尚。
3、文明交通志愿行動。集中開展文明交通志愿行動和文明路口志愿服務競賽活動，宣傳交通知識，協助民警值勤，維護交通秩序，勸導和影響廣大社區居民自覺遵守交通規則，革除出行陋習，提高個人文明素質，營造有序、安全、暢通的交通環境。
志愿服務策劃書14
一、活動主題
“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”
二、活動背景
隨著我國改革開放的深入發展以及城市化進程的加快，大量農民工涌入城市，黨和國家對農民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農民工利益，為農民工創造更好的條件。當前農民工關注的利益之一就是農民工子女的義務教育問題，這些農民工子女雖然已經來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數的農民工為了養家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關心他們的子女，這就造成了大多數的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農民工自身的文化水平有限，不能輔導子女學習，因而農民工子女的學習也有很大的提升空間。根據這一情況，揭陽團市委山區計劃項目辦擬舉辦“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”系列活動，制定了一系列關愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農民工子女都學會學習，學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長。
三、活動目的
為響應團中央關于開展關愛農民工子女行動的號召，幫扶農民工子女，關愛他們的心理健康，帶領他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。為此揭陽團市委山區計劃項目辦特舉辦以“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農民工子女學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關愛農民工子女的行列中來。
四、活動時間
XX年6月1日至XX年6月25日。
五、活動地點
揭陽市東山區華粵小學
六、負責部門
主辦：共青團揭陽市委山區計劃項目辦
協辦：揭陽市希望計劃志愿者服務隊
贊助：優習網、大學生精英論壇
七、活動預期效果
此次實踐活動預計會對學校農民工子女，參與本次活動的志愿者以及山區計劃志愿者三方面產生積極影響：
首先，對農民工家庭而言，此次實踐為農民工子女提供一定的幫助，為農民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農民工子女的.關注.
其次，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務的能力，增強對農民工子女的了解和關注.同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志愿者精神。
最后，對山區計劃志愿者而言，可以通過此次實踐可以促進大學生志愿服務山區計劃基層青年工作專項行動。
八、活動主要內容
（一）贈送仙人球活動
1、活動時間：6月1日
2、活動地點：華粵小學
3、活動參與者
揭陽市志愿者協會會長、揭陽團市委山區計劃項目辦助理、青年志愿者代表
華粵小學：華粵小學校長、少先隊輔導員、各班班主任、農民工子女代表
4、活動準備工作
a、采購仙人球
5、活動流程
a、揭陽市志愿者協會會長、華粵小學校長、志愿者代表向農民工子女代表贈仙人球
d、志愿者代表向農民工女講述仙人球的故事
6、意義：仙人球的花語是代表堅強、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵孩子們要堅強，樂觀，刻苦學習。
（二）讓農民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話
1、活動時間：6月1日
2、活動地點：揭陽市東山區華粵小學
3、活動參與者：
揭陽團市委山區計劃項目辦助理、志愿者代表
華粵小學：各班班主任、農民工子女
4、活動流程
6、十人九足
以組為單位,共10個隊伍。每隊選出十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。
7、鏈接加速
參加游戲者10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規則： (1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。
二、活動所需用品：
1、 制作橫幅1條
2、 彈性線10條、哨子10個、一些必備藥品、報紙一扎。
3、 飲用水志愿每人一瓶。
志愿服務策劃書15
青年志愿者服務活動是學習雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。在時代的召喚下，在社會的需求下，我們很有必要將志愿者精神深入貫徹到青年教師和學生群體中，深化青年教師、學生社會實踐和志愿服務活動，以激勵和引導他們積極向上，樂于助人。為了全面建成小康社會，努力辦好人民滿意教育，紀今毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞50周年，市教育局團委決定在直屬學校倡導和發起青年志愿者服務系列活動。
一、活動目的
弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關愛他人、關愛社會、關愛自然為主要目的，廣泛開展多種形式的學雷鋒志愿服務活動。
二、活動內容
1、市直各學校要深入做好關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛學困生、貧困生等志愿服務，開展鄰里互助、科技培訓等志愿服務，充分發揮黨員志愿者、共青團、少先隊志愿者、心理咨詢師志愿者等三支志愿服務隊的作用，持續開展努力辦好人民滿意教育，為學困生做好義務補課、輔導、答疑解惑，為貧困生做好愛心傳遞等志愿服務，使更多的人在奉獻中提升，培育更多的“身邊好人”，讓“當好人，長好心，做好事”成為全社會的價值取向。
2、各直屬學校的青年志愿服務支隊，要精心設計活動載體，結合學校實際情況，深入開展公共服務、清潔衛生、文明交通等志愿服務，持續開展公共場所文明宣傳教育實踐活動，充分發揮志愿者作用，在車站廣場、交通路口、商場、醫院、中小學校、社區、公園景區等場所，開展文明勸導、志愿監督，引導市民提升公共文明，努力推進“富裕、文明、和諧、幸福”的佳木斯建設。
三、活動要求
1、市直各學校和各級志愿者組織要高度重視，充分認識志愿服務活動的重要意義，切實加強組織領導，把此項活動與日常工作相結合，采取有效措施，發揮廣大青年教師和學生團員的`積極性、創造性，努力把活動抓出實效。
2、學雷鋒志愿服務活動要納入年度目標考核，各相關單位要制定各項制度和切實可行的實施方案，長年抓，抓常年，堅決杜絕學雷鋒活動一陣風現象。
3、各直屬學校要做好宣傳動員工作，在校內廣泛征集志愿者，做好志愿者的情況統計工作，同時，通過多種方式，大力營造志愿者服務的氛圍，積極引導教育廣大青少年學生增強志愿者意識，樹立志愿者精神，激勵廣大青少年學生踴躍投身于志愿者服務，投身于佳城建設。
4、志愿者服務活動是一項長期的社會實踐性公益活動，要堅持定期與隨機相結合，集中與分散相結合的原則，建立長效機制，并將此項工作作為經常性工作抓好落實，抓出實效。
5、注重協調，密切配合，確保服務質量。各直屬學校要積極深入挖掘社區資源，注重與社區及其他部門的溝通與協調，密切配合，形成合力，共同開展志愿者服務活動，提高社會對志愿者服務的認知和認可，共同營造和諧社會氛圍。
【志愿服務策劃書】相關文章：
志愿服務策劃書01-27
志愿服務策劃書范文03-31
關于志愿服務策劃書01-28
志愿服務活動策劃書07-15
大學志愿服務策劃書11-19
關于志愿服務的活動策劃書06-14
志愿者服務策劃書07-13
春運志愿服務活動策劃書12-01
學雷鋒志愿服務活動策劃書07-12