學生活動策劃書16篇
時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的學生活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生活動策劃書 篇1
一、活動主題：
院學生會戶外燒烤活動
二、活動目的：
春暖花開，正是同學們踏青春游的好時節，院學生會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強學生會內部的聯系，增進干部之間的感情，促使我們院學生會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點：
學院后門
五、組織單位：
賀州學院學生委員會
六、參與人員：
院學生會全體成員及學工部(處)全體老師 共100人
七、具體活動安排：
全體成員分成5個小組，進行燒烤，并在燒烤過程中插入各種小游戲和文藝節目。節目以部門為單位表演。
下面是具體的活動流程：
1、 提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物。
2、出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在電信前面集合。
3、各部部長負責點清自己部門的成員，到達目的地的時間大約為早上8點半。
4、到達目的.地時各組開始燒烤活動。
5、大約16點，返校。
八、經費預算：
食物：
玉米1.8元/斤*20斤=36元
牛肉15元/斤*10斤=150元
豬肉15元/斤*10斤=150元
韭菜1元/斤*10斤=10元
火腿腸1元/個*100個=100元
雞翅膀10元/斤*10斤=100元
肉丸5元/斤*10斤=50元
菜花1元/斤*10斤=10元
豆腐干2元/斤*10斤=20元
地瓜1元/斤*10斤=10元
臘腸5元/斤*10斤=50元
蘋果2元/斤*10斤=20元
桔子2元/斤*10斤=20元
香蕉2元/斤*10斤=20元
燒烤工具：
木炭：3元/斤*20斤=60元
竹簽：5元/袋*10袋=50元
叉子：1元/個*30個=30元
紙杯：5元/包*10包=50元
燒烤刷：1元/個*10個=10元
一次性手套 ：5元/袋*6袋=30元
一次性筷子：5元/包*10包=50元
配料：
燒烤汁5元/瓶*5瓶=25元
鹽2元/袋*5袋=10元
油20元/桶*3桶= 60元
蜂蜜5元/瓶*5瓶=25元
辣椒油5元/瓶*5瓶=25元
總計：1171元
九、 活動注意事項：
1、保證整個活動中的安全，主系團及各部門部長必須擔負起對干事負責的責任，要密切關注干事們的去向，及時提醒，在燒烤活動結束時應及時將火熄滅。
2、活動結束后，清理現場并且把垃圾帶走，隨時都應注意賀州學院學生會的形象。
3、每位成員必須發揚團結協作的精神，密切分工的原則，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動。
4、注意活動紀律，聽從工作人員的安排。
5、在來回的路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。
學生活動策劃書 篇2
一、活動主題：
創業、創新和卓越
二、活動的目的：
給學生一個與黃山市知名企業家面對面的機會，豐富大學生的創業知識，為大學生提供創業思路和經驗，了解企業的實際運作，解答學生的實際問題，為學生將來走向社會創業提供幫助。
三、主辦：
黃山學院團委、學生辦公室、工委
四、創業：
大學生企業家協會
五、活動時間：
xx年11月
六、地點：
南區多媒體教室
七、參與者：
大學生企業家協會全體成員和全校學生
八、活動分工
外聯部、實踐部：負責聯系黃山市知名企業及其負責人、贊助商等。
宣傳部：負責講座的宣傳，張貼海報，拉橫幅，布置場地等。
策劃部：負責講座活動的.策劃、組織和協調
文秘部：負責客人接待、會議紀要、資料整理、會員考勤等。
九、活動流程
1、在演講前一周做好外聯工作
2、講座前2—3天做好宣傳工作
3、在講座開始前一小時安排好場地
4、講座開始前半小時，所有委員會成員都將到場
5、學生在講座結束前半小時提問
6、講座結束后，拍照紀念，整理會場等。
十、活動費用：
場地布置、橫幅、海報等費用
附件：
為了維護會場秩序，體現我們大學生的優秀品質，防止沉默等尷尬現象，特作如下安排：
1、會場前兩排坐滿了安理會成員，他們在演講過程中積極配合演講者，與他形成積極的互動，活躍了會場氣氛。
2、將會場分為四個區域，每個區域安排兩名練習部理事會成員，維護會場紀律，在提問時間主動提問
3、這四個問題是秘書處部門預先準備的
大學生企業家協會策劃部
學生活動策劃書 篇3
活動背景：在這桂花飄香的季節里，我們迎來了一批青春蓬勃、滿懷希望、有遠志向的xx屆新生，新的`學年，新的景象，必定面臨著眾多新的挑戰。院學生會各部門嶄新的陣容已經形成，為了更好的配合團安排的各項工作，讓學生會各個部門更好的交流，以及全院各系生活部之間相互學習，交流工作經驗。為此成工院生活部承辦第xx屆茶話會，通過活動形式促進全院各部門之間的`友誼，讓各部門更好的為院團、以及同學們服務!
一、活動主題：
新學校，新學期，新起點，新生活
二、活動目的：
1、宣傳院團學生會，讓更多同學注意、了解院學生會這個積極、陽光的集體。
2、為院學生會內部成員以及各系生活部之間提供交流機會，以促進我院學生會發展。
3、營造美好的校園環境，豐富同學們的課余生活，促進同學們的身心健康發展。
4、為培養一批優秀的學生會干部提供一次交流的平臺。
三、活動對象：
xx級-xx級院學生會各部門成員和各系生活部成員。
四、活動時間：
20xx年x月xx日
五、活動地點：
報告廳
六、主辦單位：
成都工業學院
七、承辦單位：
院團學生會生活部
八、活動策劃：
院生活部
九、參與方式：
以承辦單位邀請為主，宣傳為輔。
十、活動形式：
節目表演、老師講話、代表發言
十一、特邀嘉賓：
團老師、后勤老師
十二、活動負責人：
徐暢、滿意、彭博、王廷順、張思佳
十三、前期準備：
(一)、主持人選拔：主要面對參加此次茶話會單位內部選拔。(鼓勵毛遂自薦，但是必須通過考察方可擔任主持人。)注：候選人要具備標準的普通話，及形象氣質佳，主持風格具有感染力，有一定臺風和主持經驗者。
(二)、活動宣傳：
1、由宣傳部和生活部一起制作展板，要極限度的宣傳此次活動。(至少制作三張展板)
2、在各宿舍下張貼關于此次活動的海報。
(三)、活動用品準備：
1、租賃音響、話筒;借花盆。
2、宣傳海報用紙、展板。
3、制作或購買邀請函、座簽。
4、主持人串詞準備。
5、互動游戲準備。
6、制作環保垃圾袋。
7、獎品(筆記本、中性筆)。
8、飲水機、純凈水準備。
9、購買氣球、彩帶、紙杯。
10、塑料果盤準備。
11、簽到表、活動意見表準備。
11、清潔工具準備。
十四、活動流程：
1、學生會各部門同學一起布置會常(17:00)
2、接待小組請老師及各部門干部入座。(18:00)
3、主持人宣布此次活動開始。(18:30)
4、主持人請團老師、后勤老師、學生會三的講話。(18:35)
5、進入表演節目階段，由主持人宣讀節目串詞串聯節目。(19:00)
6、進入互動環節，由主持人邀請參與節目嘉賓進行游戲互動。(19:30)
7、各系部提出建議或意見，由老師們給于解釋和答復。(19:50)
8、最后一個節目表演。(20:30)
9、歡送活動嘉賓，主持人宣布結束。(20:40)
十五、經費預算：
項目
音響租憑
活動用品/獎品
橫幅
食品
金額
借用
168元
贊助
贊助
共計
168.00
備注：
十六、會后工作：
由院學生會生活部全體人員和各部門部分人員一起清理會場，彰顯當代學生的本色。
十七、工作分配情況：
1、后勤小組：負責活動用品的購置、租憑與歸還。
如:(音響、花盆等)
2、興趣小組：負責邀請函的制作、分發，展板的繪畫、掛橫幅等。
3、禮儀小組：負責接待嘉賓、頒獎、制作活動意見表，借用教室。
4、宣傳小組：負責活動的宣傳工作、維持會場秩序和拉活動贊助。
5、環保小組：負責會場的衛生保潔和環保垃圾袋的制作、分發。
6、夢之隊：負責布置會嘗活動宣傳。(院組織部、學習部、文娛部、辦公室組成夢之隊)
十八、準備工作流程：
一、xx.xx.13興趣小組與院宣傳部一起做展板、海報、邀請函。
二、xx.xx.13宣傳小組與院外聯部一起去拉活動贊助。
三、xx.xx.13禮儀小組與院禮儀隊一起商討工作計劃。
四、xx.xx.13環保小組與院權益部一起制作環保垃圾袋。
五、xx.xx.13后勤小組購買活動用品。
六、xx.xx.15后勤小組、院體育部、國旗護衛隊、組織部負責每天食堂門口展板安放。
七、xx.xx.15興趣小組發放邀請函。
八、xx.xx.15禮儀小組借教室。
九、xx.xx.15廣播站負責每天播音宣傳本次活動。
十、xx.xx.15宣傳小組和院學習部張貼海報。
十一、xx.xx.20下午四點，后勤小組、院體育部、組織部、國旗護衛隊搬音響、花盆，以及各種活動用品入會常
十二、xx.xx.20下午四點，環保小組和夢之隊一起布置活動會常
十三、xx.xx.20活動中，新聞中心負責拍照和活動記錄。
十四、xx.xx.20活動中，宣傳小組和夢之隊負責維持活動秩序。
十五、xx.xx.20活動結束后，學生會各部門人員一起清理會場，歸還音響、花盆等。
注：嘉賓名單：團老師、后勤老師、院學生會各部門負責人、各系生活部部長。此策劃書為初稿,以最終修訂版為準,最終解釋權歸院學生會生活部!
學生活動策劃書 篇4
青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感或喜歡，朦朦朧朧，卻回味無窮。在這個青春的主旋律中，我們是主角。來讓我們歌唱青春，歌唱自由，歌唱那些并不完美卻絢爛多彩的年華。
一、活動主題："我的青春我作主"。
二、活動目的：
（1）為了體現當代大學生風華正茂的精神風貌，明確人生目標。
（2）進一步加深班級同學之間的.了解，增進班級同學之間的的友誼。
（3）豐富班級同學業余生活，提供一個展現班級成員個人風采的舞臺，激發班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協作精神。
三、活動時間：3月25日。
四、活動地點：本班自習教室
五、活動對象：班級所有成員。
六、活動宗旨：唱人生目標，增班級友誼，展個人風采。
七、活動形式：主要以文藝表演（歌唱、話劇、舞蹈）和互動環節等形式聯歡。
八、人員安排：
a) 總負責人：XXX、XXX，統籌工作。
b) 主持組：
負責人：XX，XX，寫好主持臺詞
c) 節目組：
負責人：XX，XXX，收集節目，安排節目流程和節目彩排工作。
d) 物品組：
負責人：XXX，XXX，購買和借用活動所需物品。
e) 布置組：
負責人：XXX，XXX，XXX，裝扮好活動地點。
f) 衛生組：
負責人：XXX，打掃好活動前后，活動地點衛生。
（注：活動結束后立即開展清理活動地點衛生。）
九、活動流程：
（1）嘉賓到場。
（2）主持人宣布活動開始。
（3）負責人發表講話。
（4）根據節目組安排進行演出：
A：歌曲串燒。
B：小品、相聲。
C互動環節。
（注：可交叉進行.）
（6）合唱班歌
（7）主持人宣布活動結束。
十、預算資金：
i. 零食（瓜子、桔子、花生、水、糖果）合計：130元
ii. 裝飾物（氣球、彩帶、彩紙等）合計：50元
iii. 設備（音響、電腦等）借用。
（資金總合計：180元）
策劃人：XXX
20xx年02月02日
學生活動策劃書 篇5
學生活動策劃書 篇6
一、指導思想
以學校的工作計劃、德育計劃為指導，通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，努力創造條件輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發展，達到“助人自助”的教育效果。
二、輔導目標：
1．通過多種形式的宣傳，讓學生正確認識和對待心理輔導，普及心理輔導工作。
2．密切與班主任的聯系，更好地與德育工作相輔相成。
3．認真細致地做好疏導和跟蹤輔導工作，力求在個案上有所突破。
4．采用科學的管理手段，使輔導工作更加規范。
三、輔導宗旨：
留下你的煩惱，帶走我的微笑
四、輔導原則：
1、教育性原則
即對咨詢對象的具體情況提出積極的分析意見，鼓勵其培養積極進取的精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和批評態度。
2、交友性原則
咨詢人員要和咨詢對象交朋友，這是咨詢工作順利進行并富有成效的重要原則。
3、啟發性原則
指咨詢人員鼓勵咨詢對象吐露真情、啟發他們準確表達所要表達的思想。
4、保密性原則
指保守咨詢對象談話內容的秘密，不得對外公開咨詢對象的姓名，拒絕任何關于咨詢對象情意的調查，尊重咨詢對象的合理要求。
5、預防性原則
指咨詢員在明確弄清咨詢對象心理障礙的同進，應注意咨詢對象的整個心理特點并及早提醒預防心理障礙的加深和可能出現的其它心理障礙，同時要向全社會普及心理健康知識。
6、發展性原則
反映在咨詢過程中，咨詢員要以發展變化的觀點看待求詢者的問題，不僅要在問題的分析和本質的把握中善于用發展的眼光做動態考察，而且在對問題的解決和咨詢結果的預測上也要具有發展的觀點。
五、輔導內容：
小學生健康心理輔導是小學生心理健康教育的具體化，其中心和主旨是面向全體小學生，旨在全面促進小學生健康心理，包括良好的智力因素和非智力因素的形成和發展，提高心理素質，因而小學生健康心理輔導的內容是多方面、全方位的，主要包括以下內容。
1、學校生活的心理適應輔導
開學第一個月，一年級新生的學校生活的心理適應輔導，第二個月，對其他班級的學生進行心理輔導，也可以分類輔導。
2、學習心理輔導
學習是小學生的主要任務，也是小學生心理社會化的主要途徑，樂于學習是小學生心理健康的重要標志之一。學習心理輔導包括學習動機、學習態度、學習方法、學習習慣和考試心理輔導，目的在于引導小學生通過積極主動的探討，進而明確學習目的，端正學習態度，樹立正確的學習動機，掌握科學有效的學習方法，養成良好的學習習慣，正確對待學習中的困難和挫折，幫助小學生獲得成功，體驗成功的喜悅，從而形成堅定的學習信念和旺盛的`進取精神。
3、智能輔導
智能的形成和發展是人們認識世界、改造世界和創造未來的先決條件，也是小學生身心健康成長的主導因素和重要標志。
4、情感和意志輔導
幫助小學生學會調節自己的心態，克服悲觀、怯懦、抑郁、緊張等消極否定的情緒情感，經常性地保持舒暢、喜悅、樂觀、自信等積極肯定的情緒情感，形成良好的意志品質，保持生動活潑、蓬勃奮發的良好心態，對其身心健康成長和未來發展具有十分重要而又深遠的意義。
5、個性心理輔導
個性心理是一個獨特的、多系統、多側面、多層次和多級發展水平的開放性的結構系統。個性的全面發展是實現共產主義社會的重要條件之一。一個人個性結構中的優勢、潛力、特點或弱點，不僅制約著其社會活動的選擇性、效能及未來發展的可能性，同時也往往是事業成敗的決定因素。
6、日常生活中的心理輔導
小學生日常生活中的心理輔導主要包括社會交往輔導、休閑輔導、消費輔導和常識性的生活技能輔導。社會交往是人類意識發生、發展和形成的基本條件。休閑輔導、消費輔導和生活技能輔導是我國現代社會生活提出來的新課題，是隨著我國經濟及各項社會事業飛速發展，收入和生活水平不斷提高的結果，也是素質教育的客觀需要。
學生活動策劃書 篇7
一、活動背景：
隨著城市化發展，城市勞動力缺乏，大量農民工涌入城市。他們忙碌的身影在人群中穿梭，為的是給孩子們創造更好的生活條件，然而也給他們的子女的成長帶來了一系列的.問題，例如生活上、學習上和心理上都受到了一定的影響。鑒于此，我們開展此次活動，盡我們的力量，做我們力所能及的事情，讓他們感受到愛。也為大學生走出校園，為社會做貢獻提供一個平臺。
二、活動主題：
關愛農民工子女，將愛傳遞。
關愛農民工子女，讓夢飛翔。
三、活動目的：
為了讓孩子們快樂健康成長，在成長過程中不孤單無助，我們走進他們的世界。在生活中教會他們自立自強，在學習上進行學習指導，在心理方面為他們疏導。讓他們有一個強健的身體和健康的心態走向屬于他們的未來。也讓在校大學生走出校園，幫助更多的人。
四、活動時間：
20xx年11月5日
五、活動地點：
活動對象家中
六、主辦單位：
海南醫學院國際護理學院團委學生會
承辦部門：行政部
七、活動流程：
1、活動前期
（1）與活動對象聯系。
（2）負責人寫好策劃書。
（3）組織參加本次活動人員，說明活動相關事宜，募集書籍。
2、活動當日
（1）20xx年11月5日16:30在系辦公室集中。
（2）由負責人帶隊出發。
（3）參加活動人員與活動對象聊天，輔導功課，贈送書籍。
（4）活動結束，活動人員同去同回。
3、活動后期
（1）活動負責人寫好活動總結，連同活動策劃書上交系部。
學生活動策劃書 篇8
一、活動名稱
“秀我風采”
二、活動目的
為了展現當代大學生風采，凝聚同學們對所在班級、學院的向心力，充分發揮同學們的想象以及創新能力，突出表現某某大學各學院，各專業特色，同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況，特舉辦此次“秀我風采”活動。
三、活動簡介
以各專業或各系為單位，各班同學集思廣益，通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式，充分展示各專業特色，各班級風采，也可充分展現同學們對自己專業的理解，作品由班級同學集體完成，要求在活動規定時間范圍內完成，最后，在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學生會各部門到各個學院進行活動的'宣傳工作，調動學生參加活動的積極性，為活動的開展奠定良好的基礎。
②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作，秘書部負責活動橫幅的制作。
第二階段(活動開展)
①各專業同學集思廣益，發揮創新才能，籌劃制作方案。
②各專業同學開始分工合作，制作自己展覽的作品。
③展覽時，要求每個展覽臺有兩到三個解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風采”展覽會，學生會在該星期要加強宣傳工作。
②當天，在教學樓的中庭展示各專業同學的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
③最后，統計投票結果，評選出“風采之星”。
④活動結束后，作品由各專業保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源
校學生會同學的協助，制作宣傳海報、橫幅，一天下午的場地的使用
六、經費預算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
㈠對活動參與者全體學生積極參加該活動，充分發揮創新才能，展現專業特色。
2、充分展現同學們對于自己本專業的理解，例如未來的涉及的職業，以及對社會的重要性。
㈡對活動組織者認真做好每一個環節的工作，達到最好的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。
㈢作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)充分展現了專業特色，展現與其他專業的不同特點。
2、作品具有創新精神，體現出新的理念。
3、表現出該專業在社會上的作用，以及對未來的展望。
八、活動參與者
某某大學08、09級學生
九、活動組織者
某某大學校某某部
某某部某某
xxxx年5月24
學生活動策劃書 篇9
一、活動主題：
初春伊始，春游同學漸多，為方便廣大同學春游，特組織一次大型春游的景點，路線，注意事項等咨詢服務活動。
二、活動目的：
為校內同學提供方便，全面，快捷的春游資訊。
三、活動時間：
3月21日
四、活動步驟：
1．活動策劃階段：
對活動相關事宜進行構思，并交付班委進行商討，確定具體實施方案，有相關人員整理出書面文件。
2．活動準備階段：
聯系相關社會部門，為活動籌取部分贊助，幫助活動順利完成互動環節。并且對活動策劃進行修改，保證活動準確性。
3．活動實施階段：
1，前期海報宣傳，張貼在食堂，教學樓等顯眼處。
2，活動形式：在一食堂門前進行宣傳，通過提供資訊，材料發放宣傳，人員講解等等。
3，活動互動環節
4．活動總結階段：
調查受眾，反饋信息，宣傳報道，總結經驗。
五、活動人員：
06新聞（1）（2）班全體成員 ，黃山學院成員
六、注意事項：
1、堅持以服務同學為主旨。
2、注意服務過程人緣交際，避免不必要的'沖突。
3、如遇特殊情況活動（天氣）將延期舉辦。
學生活動策劃書 篇10
一、活動背景
本活動靈感來源于“國際大學生節”又稱“世界大學生節”、“世界學生日”、“國際學生日”。節日的設立是為了控訴血腥的罪惡行徑，為了紀念反法西斯的大學生運動，為了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。1946年，世界各國學生代表于布拉格召開全世界學生大會，宣布把每年的11月17日定為“世界大學生節”，以加強全世界大學生的團結和友誼。所以院女生部就“國際大學生節”展開一系列團結大學生友誼的活動。
二、活動目的
學生是充滿著朝氣與創造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質群體。“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。”這是社會今天應有的境界，也是社會應有的責任。在時代的感召下，當代大學生不僅關注中心，也不忽視邊緣;不僅圖解構的痛快，更傾向于創造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復，傾向生氣勃勃的內容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領悟;不再盲信所謂的真理和權威，而是相信創造與獨立;不再被動地繼承傳統或盲目地反對文化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統中汲取精華為營養，接受現實的風雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現實的追求中體驗幸福。為此我們為展現大學生的愛心及拼搏之心，意外“日趨國際化，現我大學生之風采”為主題的活動。
三、活動時間：20xx年11月19日
四、活動對象：xx大學科技學院所有學生
五、活動地點：xx大學工學院校區籃球場
六、活動簡介：
本次活動以“日趨國際化，現我大學生之風采”為主題，預計于20xx年11月19日拉開序幕。主要分為三個階段——第一階段，國際大學生節的宣傳;第二階段，國際大學生節的開幕式;第三階段，趣味小游戲;第四階段，團隊能力考驗。整個活動的照片以及活動策劃書將放入女生部的博客中，為“國際大學生節”和女生部做宣傳。
七、活動流程
1.前期籌備：(xx月15日——11月18日)
時間：XXXXX
內容：XXX
備注：XXX
11月15日
購買活動期間所需物品。
11月16日
申請活動場地，預借活動所需物品，拉橫幅;召集各班副班長開會，宣傳活動內容。召開部門會議，安排工作細化及工作分配。
11月17日
張貼海報;擺點進行活動宣傳和辦理活動報名。
11月18日
發邀請函;開幕儀式準備
2.活動周期間安排：(11月19日)
時間：XXX
內容：XXX
備注：XXX
11月19日
“國際大學生節”開幕式
趣味小游戲團隊能力考驗
八、活動預期
以激勵學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力，并對于友誼更加的認識，讓同學們在活動中學習到有益的東西，提高大家的團隊合作能力。
九、主辦單位：xx大學科技學院團委、學生會
十、承辦單位：xx大學科技學院學生會女生部
附則一：
開幕式
活動時間：xx月xx日
活動地點：xx大學工學院學生食堂門前
活動具體內容：
1)手印畫
活動時間：8：00-10：00
活動地點：xx大學工學院學生食堂門前
活動目的：
活躍現場氣氛，促進各院系之間的關系，為各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也是為本活動做了很好的宣傳。
需要器材：純色橫幅(長10米，寬1米)顏料7盒，畫筆3支，紙巾若干，調色盤3個，油性筆5支
活動安排：
將橫幅拉開掛在籃球場邊，由若干名自愿的同學代表，在調色盤上調出選擇自己喜歡的顏色，均勻的涂畫在手上，然后將手印在純色橫幅上，印上彩色的`手印(手印旁可簽上各自的姓名)此布條可留作本活動紀念，既美觀有具有紀念價值。圖樣如下：
2)掛彩帶
活動時間：xx月xx日-xx月xx日
活動地點：xx大學工學院學生食堂門前和科院教學樓前
活動目的：
給予大學生一個寄托美好愿望以及情感的平臺，不僅寄托了希望和情愫，而且為整個校園增添了一份色彩，同時也是為這次“國際大學生節”活動做宣傳。
需要器材：彩帶若干，繩子若干，簽字筆10支
活動安排：
對每個路過的大學生進行宣傳，傳遞本次活動的宗旨和意義，邀請同學們參加本次活動，在本部食堂門口和科院教學樓前會懸掛若干條彩帶，過往的同學可以留下自己的愿望和祝福，也可以掛上具有特殊意義的物品。彩帶懸掛維持10天，不僅渲染“國際大學生節”活動可供大家觀看，而且給校園增添了一份姿色。圖樣如下：
①②
附則二：
趣味小游戲
報名時間：xx月xx日
報名地點：xx大學工學院學生食堂前
比賽地點：xx大學工學院籃球場
活動簡介：
為了讓整個校園擁有一種和諧愉快的氛圍，在“國際大學生節”這一天給大家帶來一些輕松的趣味小游戲，希望通過這些比賽，能夠讓同學們放松心情，帶來快樂。
活動具體流程：
1)游戲主題：勇者闖關
活動時間：10:10-11:10
活動場所：籃球場
活動對象：6個部門成員
需要器材：彈珠30顆，小盆2個，盤子2個，筷子20雙，吸管1包，橡皮筋1包
活動流程圖：
第一輪：A隊B隊C隊D隊E隊F隊
第二輪：A隊B隊D隊F隊
最后勝利：D隊
游戲規則：
每個隊伍推選出一名隊長，由隊長抽簽決定比賽次序。
第一輪：
比賽分3組，每兩個組同時進行比賽，每1個盆裝著10顆彈珠和水，每個人用筷子夾住彈珠傳到下一個人(不得用手觸碰彈珠)從第一個人一直傳到最后一個人，由最后一個人將彈珠夾到指定的器皿中，整個過程才算完成，彈珠掉下來必須重新來過，由工作人員計時，用時最少的四個組進入下一輪比賽。圖樣如下：
第二輪：
每兩組進行比賽，隊員站成一排，分別用嘴巴咬住吸管，從第一個組員開始用吸管鉤住橡皮筋，一個一個的傳遞，直到傳遞到最后一個組員，橡皮筋掉了或者用身體其他部位協助游戲必須重新來過，由工作人員計時。圖樣如下：兩輪游戲時間相加，用時最少的隊伍每人獲得杯子一個。
2)游戲主題：智體雙全
活動時間：11:20-12:20
活動場所：籃球場
活動對象：6個部門成員
分組規則：
由6個部門各派10個人參加比賽，每組女生5人，男生5人，進行比賽。
活動流程圖：
初賽A隊B隊C隊D隊E隊F隊
復賽A隊D隊E隊
最后勝利A隊
①初賽：拔河比賽
所需道具：拔河繩1條(長15米)，紅繩1條(長1米)
游戲規則：每組組員推選一名隊長，由隊長抽簽決定比賽的對手及比賽次序，每兩個組進行比賽。最后勝的3支隊伍將進入復賽。
②復賽：愚公移山
所需道具：乒乓球10個，一次性勺子10個，小盆2個，氣球5個，易拉罐10個
游戲場地：A→B(5米)，B→C(5米)，C→D(5米)
流程表如下：
①嘴咬著勺子，把乒乓球放在勺子上運輸1顆，A→B(從A碗移到B碗)
②用嘴吸起乒乓球運輸1顆，A→B
③在B盆中裝適量的水，將2顆乒乓球從B盆中吹出。
④到C點找工作人員領一個氣球并且吹破。
⑤在D點將10個易拉罐堆積成一條直線(完成整個流程后工作人員將會重新擺放易拉罐)
如圖：
游戲規則：
①每隊挑選5人參賽，由隊長抽取比賽次序。
②游戲過程中乒乓球掉到地上，將正在進行的環節重新來過。
③整隊完成游戲整個流程用時最短的隊伍獲勝，每人將獲得鼠標墊一個。
3)游戲主題：保齡球
活動時間：12:30-13:20
活動場所：籃球場
活動對象：全體師生
需要器材：卡片5張，籃球1個，足球1個，自制紙球1個，網球1個，沙包1個，空易拉罐10個，可樂(罐裝)20廳，果粒橙10瓶，營養快線5大瓶。
第一關：
將前方疊加成金字塔形(如圖1)的易拉罐10個全部擊到者可獲得可樂1廳。通過者可繼續闖關，繼續闖關者，第一關的禮品將作廢。
圖1(正視圖)
第二關：
將前方成三角形(如圖2)的易拉罐10個全部擊倒者可獲得果粒橙1瓶。通過者可繼續闖關，繼續闖關者，第二關的禮品將作廢。
圖2(俯視圖)
弟三關：
將前方如圖3所擺放的易拉罐10個全部擊倒者可獲得大瓶營養快線1瓶。通過者可繼續闖關，繼續闖關者，第三關的禮品將作廢。
圖3(俯視圖)
游戲規則：
①闖關越多，得到的禮品越豐厚。
②工作人員將易拉罐擺放在指定的位置，并且準備好游戲的器具。
③投球距離為7米。
④參與者每闖一關都要從工作人員手中的5張卡片任意抽取1張，卡片上分別寫著籃球、足球、紙球、網球、沙包的字樣，卡片對應著器具。
⑤從工作人員那獲得相應的器具后，在指定的地點將器具向前方排好的易拉罐拋出。(第一關不可在地上滾動器具擊打易拉罐、第二、三關無限制)
學生活動策劃書 篇11
附一“托起夢想，激揚青春”系列征文比賽策劃書
活動對象：**師大在校大學生
主辦單位：**師范大學團委
承辦單位：**師范大學青年志愿者指導中心
活動主題：用筆尖肆意揮灑，盡顯當代大學生風采
活動目的：通過征文的形式，為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現自我風采的大舞臺，讓自信青春的同學們來傳播精彩。
活動準備：
1、宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協助我們共同宣傳此次征文活動。2、下發“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。
活動排期：
獎項設置：
獎品設置：
1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優秀獎均有紀念品。2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
注獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。
注意事項：
1、參賽作品必須原創，不得抄襲，一經發現抄襲現象，立即取消比賽資格，并在學校內通告批評。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。
4、最后附有報名表。
活動經費預算：
獎金：1000元
紀念品：50元
獎狀：10元
總計：1060元。
**師范大學青年志愿者指導中心策劃部
附二心理咨詢活動策劃
活動時間：11月16日至11月18日
活動地點：青年文化廣場
活動對象：**師大在校大學生
主辦單位：**師范大學團委
承辦單位：**師范大學青年志愿者指導中心
活動背景：
“心理健康教育”是大學生德育的基礎。同時，社會轉型期出現的一些問題，也成為影響大學生心理健康的.重要因素。特別是剛進校的大學生，面臨適應大學生活的巨大挑戰，特別是心理方面出現諸多的不適應，有針對性的做好大一學生心理健康教育尤為重要。
活動主題：
學生活動策劃書 篇12
一、活動主題
作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園是我們義不容辭的責任。此活動針對我校中的不文明現象，做出指正，發起倡議，旨在倡導文明行為，營造和諧校園。
二、活動目的
為了進一步加強同學們文明行為養成教育工作，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上、生活中等方面的不文明現象有一個深刻的認識。促使青年學生爭做“健康、文明、向上”的大學生，進一步優化學風、校風，推進我校校園文化建設工作。
三、活動流程
（一）前期準備：
首先利用微博途徑向廣大同學征集校園中一些不文明現象的實拍照片，同學們上傳照片的同時@沈陽農業大學校團委。校學生會辦公室負責收集照片，并制作展板和簽名條幅，條幅內容為“愛校愛己，修身養性，爭做‘健康、文明、向上’的`大學生”。
（二）簽名活動
活動時間：5月 日 中午12:00—14:00
活動地點：學生第二宿舍廣場
參與人員：各學院學生代表
活動方式：
以二舍小廣場為主要活動地點，進行宣傳教育活動，發放“創建和諧校園，文明與我同行”倡議書，并號召過往學生進行簽名活動。在活動現場用展板張貼出學生拍攝的校園中常見的不文明行為，并且在展板上介紹本次活動意義及目的。
四、活動要求
簽名期間由每個學院派一名代表，負責向學生發放倡議書，號召同學們簽字；活動結束后，由校團委學生會學生干部負責清理活動現場。
五、活動預算
展板報價：100元
橫幅報價：80元
記號筆報價：8X13=104元
總 共：284元
學生活動策劃書 篇13
一、活動背景
山西財專貿經系xx級工商管理班，自組建以來，團結向上、嚴謹務實。班級活動有聲有色，并得到任課老師的好評。
大一的元旦是在學校舉行的，主要活動是包餃子，聯歡會；大二的有元旦是在太星酒店過的，活動形式為聚餐。而大三這一年元旦怎么過？對畢業班學生更有意義，就成了擺在我們面前的話題。我們要堅持民主集中的原則，鼓勵大家建言獻策。原則是既要與眾不同，又要節省經費（在1000元左右），并且突出特色，讓同學們都能積極參與近來。
二、活動目的和內容
為同學們過好新年，促進班級友誼的目的。我經過細致調查和計算，特將元旦活動策劃如下：1、滑冰；2、去ktv唱歌。
三、組織者和參與者
組織者：以班長為中心的班委會全體成員
參與者：09級工商管理班全體同學和班主任張建英老師
四、實施時間
1、滑冰：12月22日星期五（圣誕前夕）具體時間：14：00—23：00
2、唱歌：12月29日星期五（元旦前夕）具體時間：14：00—20：00
五、實施地點
滑冰地點：太原市迎澤橋西向北100米北極熊真冰場
唱歌地點：太原市千峰南路81號18號ktv量販
本晚會由工管論壇與青年志愿者協會學生共同協辦，兩大學生社團一起擁有180余人，面向全系3000余人舉辦一次大規模的迎元旦晚會。
本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委老師的直接指導下、再以馬錦玉老師為代表的09級全體輔導員老師鼎力幫助配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、09級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們！
六、策劃方案及具體實施內容
1、滑冰
1）鑒于本班有一部分同學沒有滑冰歷史的緣故，活動以前統計全班會滑冰同學的數量，進行“一幫一”結對子；
單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
2）12月22日中午1：30在北院門口集合，徒步前往北極熊真冰場；
3）到達以后，“一幫一”教滑冰開始；
4）在大家初步學會的情況下（不經常摔交自由滑行）玩“大龍”游戲等；
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
5）合影留念。
2、唱歌
1）我們包了五個ktv包間，所以事先分組很重要，基本按照同學之間感情程度進行分組，每組10人，保證大家無拘無束，盡情發揮，每組特設組長一名（學會并負責教會組員使用點歌機）；
2）12月29日星期五中午1：40在南院門口集合，徒步前往；14：00—16：00為大家自由活動時間，相互拜年，聯絡感情；
3）16：00—18：00為游戲時間。游戲有1。綜藝知識題競猜，2。吸飲料，3。心有靈犀。凡獲勝者都可獲得紀念品一件，凡是落敗同學為大家歌唱一首；
4）合影留念。
七、活動預算
作為湖南工學院經濟與管理系的兩大學生社團——工管論壇與青年志愿者協會，這是我們創辦以來第一次真正意義上的合作——迎元旦晚會。通過合作促進兩大學生社團之間的溝通交流，同時帶動系內各大學生社團之間的交流，使各大學生社團互相了解，互相幫助，相互團結，共同發展進步，共同服務于學生。這次晚會豐富了學生的課外生活，同時也充分發揮了學生的主觀能動性和創新精神，秀出了自己的.藝術特長，推進并弘揚了校園文化。
滑冰：50人*15元=750元
唱歌：58元*5元=290元
總計：750元+290元=1040元（在預算之內）
八、活動注意事項
（3）在分析了委托方所提供的資料后，晨曉策劃曾就通力寶膠囊的市場前景作了較為廣泛的市場調研，其調研結論將成為編制本案的依據。
1、注意安全，生命和財物一樣重要
2、由于真冰場比較冷，建議大家都戴上手套
3、上述兩項活動，班里僅出活動費用，其他個人費用班里概不負責
九、策劃效果預測
首先，活動具有新鮮性，大家都很樂意參加。
其次，活動具有刺激性和互動性，在滑冰活動中，大家互相幫助，是增進了解和友誼的好時機。
再者，活動具有展示性，現在大學生都是多才多藝，ktv為大家提供了一個很好的展示平臺。
我們的口號是“滑出精彩”“唱出風采”“相親相愛一家人”
彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節日時光。
學生活動策劃書 篇14
活動時間：xxxx
活動地點：大操場
活動對象：全校學生
活動形式：以個人或班級為單位，各種形式不限。
活動目的： 展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活，提升校園文化的品味和層次，為同學們提供一個自我展示的平臺。
活動模式：
形式不限，各種在操場能夠實施的體育活動均可。比如：跳繩，踢毽子，多足賽跑，單人100米，400米，800米，1000米，3000米。4x100米接力賽，擲鉛球，羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球，拔河，也可以是健美操，太極，以及各種形式的.舞蹈（現代，古典，國際，爵士，民族等）
活動規則：
1. 個人或者班級派代表負責抽簽，其結果為各班比賽出場順序 2. 舞蹈以及各種體育活動要積極向上
3. 各參賽者服裝以及體育器材提前與學生會協調
4. 比賽當天參賽者需提前30分鐘到場，提前去指定地點準備
5. 比賽結束后回到指定地點觀看比賽，禁止喧嘩吵鬧
活動流程：
1. 主持人登場
2. 主持人講解大賽流程，介紹評分細則，介紹評委嘉賓，奏國歌，宣布比賽正式開始 3. 各參賽者按抽簽順序比賽
4. 全部比賽結束后，大家欣賞文藝節目，評委審核分數 5. 評委匯報個參賽者分數，給獲獎者頒發獎狀 6. 學生會主席發言總結本次活動
7. 比賽結束播放退場音樂，參賽者按順序退場
獎項設置：
Xxxxxxxxxxxx
活動意義：
希望借此展現當代大學生青春洋溢，夢想飛揚的時代熱情，展現新時代弄潮兒深刻的人生內涵，為其提供一個體育交流的平臺，最終推進我院校園文化生活的進一步完善
備注：
催場： 省略
場內秩序： 省略
音響：省略
檢錄：省略
賽后衛生：省略
學生活動策劃書 篇15
一、活動目的
以創意合照為主題，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現校園生活樂趣，激發同學之間的友情，不僅讓大家更多了解校園魅力，還能擴展大家的.藝術視野，弘揚積極向上的精神風貌，讓創意融入校園生活，讓校園生活變成同學們心中最美好的回憶。
二、活動主題
創青春·定格青春
三、組織機構
（一）主辦單位
共青團珠海市委員會
（二）承辦單位
珠海富昱科技有限公司
（三）協辦單位
共青團中山大學珠海校區工作委員會
四、活動對象
珠海各高校在校生。
五、活動時間
20xx年10月19日-11月11日
六、活動流程策劃
（一）準備階段（10月）
主辦方、各高校開始線上線下宣傳。
（二）報名及征集作品
1.參賽者需在10月19日至11月7日23時登錄大賽平臺或APP，報名和上傳作品。只有提交作品才視為參賽，提交作品之前可修改作品。
2.只有在校生才能參賽，每個學生只能參加所在高校比賽。
3.所提交的作品必須是參賽者持有；所提交作品如經人檢舉或告發違反本大賽相關規定，經調查且事件屬實的，將取消該作品的參賽資格；作品如涉及著作權、專利權等糾紛，大賽概不負責。
（三）開放投票系統
參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的學生評審并投票。開放投票系統時間為11月1日0時至11月7日23時。每人每天只能投一票。
（四）公布投票結果及線下巡展
11月11日，大賽官方公布比賽結果。獲獎作品制作展板，在各高校展出，并頒發證書、獎品、獎金。
（五）“青春創意獎”評選
在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進行展示、投票，票高者得“青春創意獎”。
七、參賽要求
（一）參賽形式
個人名義參賽，創意合照人數不限。
（二）參賽規則
1.參賽作品內容積極向上，如若涉及到個人隱私，商業機密等法律責任由參賽者個人承擔。
2.參賽作品要求原創作品，不得抄襲，竊取他人的作品。
3.數碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加LOGO、水印、修飾性邊框。
4.每一名參賽者只能提交一張創意合照。在上傳時寫明作品題目、作者姓名及作者所在院系、班級、聯系方式，每一張照片附有不多于100字的作品說明等。
5.大賽僅接受數碼照片（含手機拍攝），文件大小限制為10M以下，格式要求為jpg/png/jpeg。
（三）參賽須知
1.創意合照、作品說明須緊扣大賽主題，嚴禁虛構和抄襲。
2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體（含網站）發布。
3.如發現獲獎照片有違反內容真實性、一稿多投等情況，可通過電子郵件將意見發送到大官方郵箱。如情況經查屬實，將取消違規作品評獎資格，歡迎監督。如有任何疑問請致電：6300119。團市委聯系人：全海宇，2611876。
4.本次大賽全部作品，主辦方有權在自有媒體或合作媒體上使用，作者一經投稿，即視同接受本條款。
5.主辦方不承擔包括（不限于）肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權利。
學生活動策劃書 篇16
一 學校簡介
我院是一所以培養外經貿應用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業院校，始建于XX年6月。XX年7月，經海南省人民政府批準，升格成立，同年8月，經國家教育部核準備案。從XX年開始面向全國招生。現有在校生6000余人。
學院位于海口市桂林洋高校區，占地面積1032畝。目前已經基本完成校區各主要建筑的建設。東西兩幢教學大樓可滿足五年內近萬名在校生的課堂教學需求；實訓大樓擁有各專業實驗訓練功能區及先進的現代化實驗訓練教學設備，可滿足各種專業的實訓需求；圖書館大樓建筑面積達2萬平方米，館藏圖書達30萬冊，將根據學院發展的要求建立健全圖書現代化借閱查詢系統、電子圖書資源庫和數字圖書館，；學術交流中心為我院開展教學科研、國際及校際學術交流活動提供了現代化的平臺；擁有標準化足球場和田徑比賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設施已完工并投入使用；學生宿舍、多功能食堂、商業一條街等各類服務娛樂設施以及校園區域網已經建成開通。
新校園氣勢恢宏、環境優美安寧，周邊與海南師范大學、瓊臺師專等高校相鄰，形成了良好的人文環境，距海口美蘭機場僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動工修建的海口環城公路將穿越高校區，交通方便快捷，是廣大求學者學習生活的樂園。
我院根據我國國民經濟總體發展情況以及海南的經濟發展需求，提出了以大教育觀統領全院各項工作，以企業家精神構建校園主體文化，以提高綜合職業能力為中心引領教育教學改革方向，以經貿化、外語化、信息化促進教育教學水平不斷提高等全新的辦學理念，促進學院辦學機制轉變與完善以及辦學模式的改革。
學院堅持“以教育為本、以教師為本、以學生為本”的辦學理念，強調經貿特色校園文化的培育功能，確立培養學生的可持續發展、可遷移的職業能力作為主要辦學目標。
現有專任教師273人，其中博士、碩士學位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56人，兼職教授22人。“雙師型”教師77人，占全院中高級專業技術職稱教師的80%，已形成經貿化、外語化、信息化、專業（學科）鮮明特色，結構日趨優化與合理的`“雙師型”教師隊伍，其整體實力達到海南高等職業院校的先進水平。
現設有國貿系、財經系、外語系、信息系、旅游系、機電工程系、藝術系、公共教學基礎部七系一部，XX年共有國際商務、報關與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經營管理、商務英語、旅游英語、電子商務、計算機信息管理、會計（涉外）、會計電算化、投資與理財、審計實務、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設計與制作、物流管理、稅務（稅務籌劃）、涉外旅游、會展服務與管理、計算機網絡安全與管理、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、藝術設計（出口商品包裝與廣告設計）等26個專業面向全國招生。
經過堅持不懈的努力，現已逐步形成集高職（專科）學歷教育、職業培訓與技能鑒定、本科函授教育、本科遠程教育、對外漢語教育、對外合作辦學為一體的多層次、多元化辦學格局。學院現設有國家第37職業技能鑒定所、全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務單證員培訓中心、全國外貿跟單員培訓中心、海南省出國勞務人員培訓中心（海南省唯一的培訓基地與考點）等職業技能鑒定、職業培訓和崗位培訓機構，開展多形式、多層次的職業技能培訓和崗位培訓，近幾年培訓人數逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯學院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯合辦學，成功輸送了數十名學生赴美學習。還與美國北美集團、丹麥哥本哈根大學、澳大利亞西澳洲中央技術教育學院等達成合作意向；XX年11月，根據我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學院所簽定的合作協議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓活動”約定第一批丹麥學生到我院來進行短期培訓和開展文化教育交流。。
學院在“以人為本，以就業為導向”的思想指導下，進一步明確“專業+技能+雙語（漢語和英語）+計算機”的強化實踐與職業能力的人才培養模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養模式和就業體系。現已與企業共建67個校外實驗實訓基地，與100多家省內外企業建立了長期的合作關系并簽訂學生頂崗實習或訂單培養協議，使人才培養與企業的崗位實際融合，職業技能與綜合職業能力銜接，提高了學生的綜合競爭力。在今年初舉行的供需見面會上，本院首屆專科畢業生贏得了用人單位的歡迎和好評。
二 活動主題
樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生形象，迎評創建，提高大學生職業就業技能。
三 活動流程
(一)前期準備
1、時間：6月10日——6月20日
2、策劃人員：院學生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組
3、內容：集中商討技能大賽的相關事宜
（二）實施階段
1、設計宣傳板，組織學院學生會宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用
2、設計及復印海報和宣傳單
3、在校園網發布消息，征集采納各方意見
4、大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班負責人起帶頭作用積極響應學院號召
5、活動地點：學術交流中心會議廳
四 商家贊助計劃
冠名權： 本次活動可以冠名。
海報宣傳： 海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物。海報由河海南經貿職業技術學院財經系設計。
展板宣傳： 展板上可帖海報和宣傳紙（宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志）
橫幅宣傳： 在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現場宣傳： 現場可用到印有商家特色的道具進行布置。
媒體宣傳： 可有贊助商獨家贊助字樣的字幕，會場可出現條幅，海報等軟性廣告。
我們將借助本次活動的影響力充分為贊助方進行品牌宣傳，盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段，從人力方面給與配合在大學城這個未來的潛在消費市場先打下基礎。
五 獎項設置
1、一等獎 三名
2、二等獎 七名
3、三等獎 十名
4、最佳創意獎一名
5、最佳人氣獎一名
六 經費預算
條幅10條400元 宣傳單5000張 600元 一等獎獎金 300元二等獎獎金 700元 三等獎獎金500元 最佳創意獎50元 最佳人氣獎 50元
評委（約四人）：400元獎狀：50元 其它費用 200元
總計：3250元
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