大學生班級活動策劃書

時間：2023-02-02 10:27:36 策劃書我要投稿

【熱】大學生班級活動策劃書

　　工作在不經意間已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的大學生班級活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱】大學生班級活動策劃書

大學生班級活動策劃書1

　　一、活動主題：游名校、賞名花，促交流，增感情

　　二、活動背景：又到了陽春三月，陽光明媚，微風吹拂，正是踏青春游的好時節。借春天萬物復蘇之際，我們全班聚集在一起，彼此多一點接觸，多一點溝通，共話美好未來，與此同時，也可以緩解一下緊張的學習壓力。相信在這次春游活動中，我們也能更親近的接觸自然，感悟自然，同時吸收萬物之靈氣的同時感受名校的人文氣息。

　　三、活動目的：

　　1、豐富同學們的校園生活，陶冶情操。

　　2、領略優美自然風光，促進全班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍。 3。為全體同學營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的團隊意識。 4。有效的利用活動的過程及其形式，讓大家感受到我們班級的發展和進步。

　　四、活動時間：XX年3月27日星期四

　　五、活動參與對象：房產Q1141全體及“家屬”

　　六、活動地點：武漢市華中農業大學校內

　　七、活動流程策劃：

　　1、27日8點在校訓時集合，乘車

　　2、9點前往華農油菜基地、果園，賞花攝影

　　3、10點30，回農家樂開始做飯，進行“我是廚王”大比拼

　　4、1點30，收拾食品殘物，開始集體活動

　　5、4點，乘車返校

　　八、職能分工及責任定崗

　　1、調研組：負責前期的選址、策劃的撰寫、實地考察、交通工具的聯系和檢驗

　　組長：金雄成員：吳開慧

　　2、安全保衛組：負責登記參加春游的人數，乘車前的人數的登記，集體活動時同學的請假的審批，安全知識的培訓與教育，午餐制作的人員分組

　　組長：徐楊超成員：王沖

　　3、食材采購組：根據春游的人數和預算費用合理購買食材

　　組長：胡晴瑩成員：何曉藝

　　4、活動組織組：在車上、賞花期間、主要是做飯完后的.集體活動期間的活動的組織

　　組長：武男成員：馮薏林

　　5、廚藝大賽組織組：負責指導各個小組的午餐的準備，最后負責從五個小組里推薦的里面選出“廚王”（廚王春游費用全免）

　　組長：朱忠達成員：嚴露

　　6、財務組：負責財務的報賬及最后的費用的收取，做好最后的決算向全班報告

　　組長：楊雨

　　7、督導組：負責檢查各組的任務的完成及協調各小組的任務分工

　　組長：葉青青

　　【注】以上只是大致的責任定崗，組長負主責，各小組要相互配合，相互幫助發揮你們的聰明才智去認真完成任務

　　九、注意事項

　　1、分組要盡量把做事積極的與不太積極的搭配，每組里都要有學生干部，學生干部要起帶頭作用。

　　2、食材的購買不要太復雜了，先前想出菜譜，然后組織大家學習下烹飪知識，注意食材購買的質和量。

　　3、注意提醒大家手機充足電，隨時保持通訊暢通，有相機的同學帶上相機，組織大家多拍幾張全家福。

　　4、游戲最好要能吸引全部人參加，讓同學們能增加了解，班委們能更好的了解同學們的動態，增進感情。

大學生班級活動策劃書2

　　活動背景：

　　無論如何，我們在一起已經走過了兩年的時間。大家雖沒有相濡以沫那樣的真摯感情，但親愛的手足之情還是有的。在這可以算是大學最后的一年（大三）里，我們要開展一次別開生面的活動，讓我們永遠的記住這永恒的時刻，在以后的歲月里，時不時的將此拾起回味大學的美好時光。在度過這個已經帶有一絲絲的糾結感情的一年之后，我們將為各自的前程奮斗而勞燕分飛，奔走四方。這是忙碌的'一年，是關鍵的一年，更是奮斗的一年。在這關鍵的時候開展一次活動并不是多余的，相反它是必要的。

　　活動時間：

　　20xx年11月7日星期六上午

　　活動地點:

　　九龍淵公園

　　活動目的：

　　1）進一步增強班級凝聚力，是班級成員真正的感覺到自己是班級的一份子而非口頭上，讓每個成員有一種歸屬感而非流于形式，讓每個舵手充分感受眾人劃槳開大船的自豪感。

　　2）加強同學間的交流與合作，拓展大學生綜合素質，剛強品格，提高交際能力。不管是新來的同學還是老同學，要積極加強交流（男生丟下自己的男子漢的面子，女生甩掉自己的羞澀與矜持），共同構成一個融洽、和諧的班集體。為以后的工作建立良好的人脈關系并提高自己的交際能力增強團隊精神。

　　3）為大學畢業后不會為自己大學生活中的一些缺憾而耿耿于懷。提高同學們的學習熱情和活動激情，將學習與生活緊密聯系起來，堅持兩手抓，全面發展。（無論同學以后是考研或是外出工作）

　　活動流程：

　　（一）萬眾一心

　　1.每隊四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。（屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）

　　2，四人手 "橋" 手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點，每次成功后增加一人，團隊最先全體站立起來者獲勝。

　　（二）拔河比賽

　　1，每隊五至十人（注意實力要平均），兩隊同時拉一根繩子。

　　2，一隊將另一隊拉過了事先定的分界線則獲勝。（在拉的時候要注意安全，注意方法，此活動主要賽的是團隊精神和團隊技巧）

　　（三）快樂數錢

　　1，女同胞每人代表一塊錢，男同胞每人代表五毛錢。主持人喊到多少金額，參與者就要按此數目組合在一起，在五秒內未成功組合的團隊全體成員將會受到相應的處罰。

　　（四）托運接力

　　一個團隊齊心協力把每一名隊員從一頭運到另一頭。

　　（五）互贈禮品

　　在活動結束之際，大家可以向自己在此次活動中新接觸或有新認識的同學送一份禮品。（禮品并不一定是用錢買的，可以是你們用過的很有意義的物品，可以是一塊石頭，可以是一只柳條編的草帽，也可以是自己的一本書。何時送都可以。）旨在留戀感情。

　　活動經費預算

　　本次活動幾乎不需要經費，既經濟又實惠。拔河所需的繩子可以向學校借用。活動期間可以置辦一些水果之類的東西，具體多少看市場價格之后再計算。

　　注意事項

　　此次活動沒有什么需要特別注意的事情，重中之重的就是安全問題，沒有必要的時候不要去河邊嬉戲打鬧，雖然是老話，但還是需要再三申明。

大學生班級活動策劃書3

　　一、活動主題：

　　《班級燒烤聚餐》

　　二、活動目的：

　　陽光明媚，正是同學們踏青春游的好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們汽檢這個班級能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

　　三、活動時間：

　　四、活動對象地點：

　　千龍湖度假村

　　五、活動前準備

　　全班分成五組,每小組十個人（可按照策劃的分組），燒烤計劃不變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

　　1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在后面）。

　　2、出發的時間定在早上9點整。請同學們在8點50在法學樓前面集合。

　　3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的'前往目的地，到達目的地的時間大約為早上10點。

　　4、到達目的地之后自由活動1小時，參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

　　5、自由參觀活動完之后，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。（亮點2）

　　6、玩完游戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。（亮點3）

　　7、視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。

　　8、大約16點，返校

大學生班級活動策劃書4

　　一、活動背景：

　　隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。大學生自主創業已經不是一個新鮮的話題，但大學生自主創業卻依然是一個新的觀念。長期以來，大學生畢業后往往只習慣被動的去求職，而很少想到主動去創業，不少畢業生在找不到滿意的工作后，才會考慮創業，以至于形成了“無業才創業”的認識。

　　為了鼓勵大學生自主創業，各界政府先后出臺了一系列政策來扶持大學生自主創業，幾乎把產業門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合校內部門資源，為畢業生提供形式多樣的、內容豐富的創業教育，并對自主創業的學生在政策、經費、項目等方面提供更大的支持力度。在經濟形勢較為嚴峻的形勢下，大學生自主創業無疑是為自己的就業贏得主動權。

　　二、活動目的：

　　本次主題沙龍旨在培養我班在校學生銳意進取，奮發向上的創新、創業意識。通過舉行沙龍的方式來點燃我班在校學生的創新、創業的夢想之火；提升學生的創新、創業的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創新、敢于創業之路

　　三、沙龍主題：創業點亮人生之路

　　四、沙龍開展時間及地點： xx年11月22日一教室

　　五、沙龍負責人及主要參與者；

　　主辦方：商學院市場營銷091班團支部

　　活動參與者：營銷091班全體同學

　　負責人：楊棟偉胡文靜

　　布置會場：全體班干部

　　六、沙龍內容：

　　1、創業學習篇

　　創新、創業是的民族騰飛的希望，通過學習成功人士的動人經歷、感人精神、崇高理念，來激發自身的創新、創業意識，為社會的發展、為國家的未來貢獻出自己的一份力量。

　　方式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔

　　視頻安排：《我能創未來——中國青年創業行動》；

　　《我能創未來牛根生答網友提問》

　　《馬云創業演講》

　　《俞敏洪創業演講》

　　《馬云牛根生俞敏洪-我能創未來》

　　2、情景互動篇

　　將所學的創新、創業心得擺在臺上來分享，讓每個人都有一個新的進步，做膽大、心細、有準備的大學生，環節為一個消化性的過程，讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學會整合對自我有用的創新、創業的信息，增進創新創業的自信力。

　　1、談談進入大學的.感受和對創業方面知識的了解；

　　2、交流一下創業者的行為方式和為人處事的心得或感悟；

　　3、相互交流自我知道的成功的創新、創業人士的創新、創業方式、過程，以及感人至深的可貴精神。

　　七、沙龍流程

　　1、前期策劃、準備——班委對每個同學進行創業知識問答及了解

　　2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場

　　3、嘉賓發言；

　　4、觀看創業教育視頻（時間大約為45分鐘）；

　　5、學生互動交流——談一談大學生創業的優勢和弊端；

　　6、娛樂表演；

　　7、總結發言——由團總支學生會干部對本次沙龍作簡單總結和點評；

　　8、退場

　　八、預想效果：

　　豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學們的文化生活，而且能陶冶同學們的情操，提高了同學們的素質。積極組織同學參加活動，使同學們樂得其所，從中受益，讓同學們在創業沙龍中對創業正真的有所認識和了解。讓新生在大學里給自己定好位，確定好奮斗目標，知道自己要用理想、信念、熱心，團結拼搏，與時俱進，勇于創新，敢于創業，朝著更高、更遠的目標前進。

大學生班級活動策劃書5

　　一、晚會名稱：江西現代學院07數控五年（1）班“我的大學我做主”班級聯歡晚會

　　二、晚會目的：

　　一、為了增進班級同學之間的友誼，增強班級凝聚力和班級集體榮譽感，活躍班級氣氛。

　　二、為做示范學生，創品牌班級為導向，積極開展班級活動，豐富同學的課余生活。

　　三、提高班干部的組織、策劃活動的能力，發揚班級的文藝表演氛圍。

　　三、晚會主題：

　　弘揚班級文化，展現當代大學生綜合素質以及自主創新能力，立足校園，做屬于同學們自己的節目，豐富班級生活。積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展班級綜藝晚會的文化外延。

　　四、晚會宗旨：

　　讓全班每一位同學都融入到班集體，感受到班集體的團結和溫馨，并倡導全班同學為班級的精神面貌和建設做出貢獻。

　　五、晚會概括：

　　主辦：江西現代學院07數控五年（1）班

　　承辦：江西現代學院07數控五年（1）班全體班干部

　　晚會時間：待定

　　晚會地點：待定

　　晚會組委會名單：

　　07數控五年（1）班班長張程鵬

　　07數控五年（1）班副班長李翔

　　07數控五年（1）班團支書康刻勤

　　07數控五年（1）班生活委員葉澤國

　　07數控五年（1）班組織委員蔡霖

　　07數控五年（1）班紀檢委員萬文良

　　07數控五年（1）班勞動委員諶明

　　07數控五年（1）班宣傳委員汪茜茜

　　六、晚會組織形式：

　　一、本次晚會是在江西現代學院07數控五年（1）班全體班干部的.指導下組織下進行的。

　　二、07數控五年（1）班班長、副班長、團支書負責對整個晚會的統籌組織。

　　三、07數控五年（1）班組委會根據晚會組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各組在07數控五年（1）班組委會的統一領導下開展工作，保證晚會協調、有序的開展。

　　七、晚會安排：

　　一、本次晚會由團支書康刻勤負責策劃安排，班長張程鵬、副班長李翔協助團支書開展工作，組織委員蔡霖負責晚會節目制作，其他各同學積極配合（班長、副班長、團支書、組織委員等班干部）的工作，保證整臺晚會的可觀賞性。

　　二、資金由07數控五年（1）班班費負責（宣傳資料、獎品、場地布置物品等）

　　三、晚會主持人：待定，晚會串詞由主持人自理。

　　四、后勤工作由勞動委員諶明、宣傳委員汪茜茜負責，包括場地的布置和設計等等。

　　五、晚會所需物品的采購由團支書康刻勤、生活委員葉澤國負責

　　八、晚會節目：待定（主要由班級同學自愿報名，并由組委會全體成員審核通過才能錄用。）

　　九、晚會游戲：

　　一、傳遞撲克牌

　　十人一組兩組人用嘴將撲克牌傳遞，先傳完的勝利

　　二、喂食物

　　三人一組其中兩個人蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那個人指揮。

大學生班級活動策劃書6

　　活動背景：

　　秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

　　活動意義：

　　促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。

　　活動時間及地點：

　　時間—20xx年10月27日（如若下大雨，時間推遲）；

　　地點—縉云山

　　活動對象：

　　會四全體同學

　　活動內容：

　　爬縉云山，欣賞縉云山風景、途中穿插一些K歌大賽等小游戲

　　前期準備：

　　1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容；

　　2由周瑜去踩點

　　3班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發生的`意外及解決辦法；

　　4成立安全小組：每兩個寢室為一個單位。

　　活動開展：

　　第一階段：

　　1當天8:00在食堂門口集合，由班長清點人數；

　　2清點完畢，全體坐車到北碚；

　　3下車后，先到的同學等待后面的。各小組注意人數，全班仍步行到縉云山，前由周瑜帶路，每個小組分配一個男生；

　　4 到起點集合，再次清點人數，簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。 5全班集體照相。

　　第二階段:

　　1爬山；邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自小組人員的安全；

　　2步行到休息區后，稍作休息，然后舉行寢室K歌大賽，由文委主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；

　　3其后，愿意休息的就繼續休息，愿意打撲克的就打撲克；

　　4在休息和K歌時，大家補充能量并強調注意環境衛生；

　　5在整個活動中，由心理委員負責照相；6繼續步行到結束

　　第三階段

　　在終點集合，由班長點名；

　　經費預算：

　　待定

　　后期工作：

　　1班委總結，提出好的意見繼續發揚；提出缺點改進，以便下次注意；

　　2由生活委員匯報班費開支情況；

　　3由團支書整理相片并上傳到群空間。

大學生班級活動策劃書7

　　活動名稱：端午節

　　活動時間：20xx年6月6日

　　舉辦單位：人文教育系10級公管3班

　　活動目的：為傳達同學們佳節對老師的感謝與祝福，用溫馨而豐富的早餐傳遞端午佳節的濃濃情誼，讓在學校過節的同學同樣能夠感受到端午佳節的溫暖，為班級增添凝聚力，有一個大家庭般的'溫馨；同時也紀念端午節所蘊含的愛國主義精神的道德內涵。

　　活動形式和內容：班委會成員代表班級親自為老師和班上同學送上溫馨豐富、甜美可口的早餐（粽子、牛奶、雞蛋、蘋果），并傳達對老師、同學的美好祝福。

　　活動特點：更加展現了“以人為本”的理念，用溫馨的早餐拉近老師與同學、同學與同學們之間的距離，活動方式新穎。

　　活動工作安排：

　　（1）生活委員在端午節前一天聯系好早餐（粽子、牛奶、雞蛋、蘋果），記號各項花費。

　　（2）班委成員分配好任務，將早餐一一送到老師同學手中，并送上節日祝福。

　　20xx年6月6日

　　人文教育系10級公管3班

大學生班級活動策劃書8

　　一、活動背景

　　二、活動意義

　　促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。

　　三、活動時間及地點

　　時間—xx年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；

　　地點—xxx（xx步道）

　　四、活動對象

　　旅游管理六班全體同學

　　五、活動內容

　　爬xx，欣賞xx山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。

　　六、前期準備

　　1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容；

　　2、由xx和xx去踩點

　　3、由xx去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）

　　4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發生的意外及解決辦法；

　　5、成立安全小組：xx、xx、xx、xx、xx（各寢室的代表）

　　七、活動開展

　　第一階段：

　　1、當天13:00在食堂門口集合，由學習委員xx清點人數；由文藝委員xx負責拿相關物品（零食、相機、乒乓）；

　　2、清點完畢，全體步行到xx站臺，再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完，分批走，由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領；

　　3、到“xx”下車后，先到的同學等待后面的。xx注意人數，全班仍步行到xx，前由xx、xx帶路，后由xx、宣傳委員xx護隊；

　　4 、到xx步道起點（區醫院那邊）集合（大約14:00），xx清點人數，xx簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

　　5、全班集體照相，xx負責照相。

　　第二階段

　　1、由xx步道上xx，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由xx、xx、xx帶頭起歌；邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的`安全；

　　2、步行到乒乓場后（大約15:00），稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由xx主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；

　　3、其后，愿意休息的就繼續休息，愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克；

　　4、在休息和k歌時，由生活委員xx負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生；

　　5、在整個活動中，由心理委員xx、xx負責照相；

　　6、（大約16:20）繼續步行到結束（大約16:50）

　　第三階段

　　1、在xx步道（右邊）終點集合，由xx點名；

　　2、請同學們談談今天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿；

　　3、由先定的班委帶領照原路返回；

　　4、到學校后，xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

　　5、班委清理今天所剩物品。

　　八、經費預算

　　（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

　　九、后期工作

　　1、班委總結，提出好的意見繼續發揚；提出缺點改進，以便下次注意；

　　2、由xx匯報班費開支情況；

　　3、由xx整理相片并上傳到群空間，由xx寫出新聞。

大學生班級活動策劃書9

　　一、活動背景

　　在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

　　二、活動目的'

　　鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

　　三、活動主體

　　活動地點：第二教學樓第三階梯教室

　　活動時間：十一月下旬(暫定)

　　活動對象：有志青年

　　四、活動負責人：黃舟社長

　　主辦單位：海航學院

　　協辦單位：英語社團

　　邀請單位：各個兄弟團體

　　五、活動宣傳

　　(一)宣傳

　　1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

　　2、利用海報(手繪)，橫幅，網絡(在英語社QQ群里發帖)，等方式開展宣傳

　　3、到時得現場進行拍照

　　(二)外聯

　　負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展

　　1、活動的會場布置：組織部負責會場裝飾

　　2、活動的司儀：由播音部負責主持

　　3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任

　　4、活動的流程

　　(1)、首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

　　(2)、英文歌曲秀

　　(3)、單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

　　(4)、校園尋寶。

　　(5)、男女生搭檔情歌大比拼：將氣氛推向高潮。

　　(6)、頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎，并讓其發表獲獎感言。

　　六、舞會結束后：我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場

　　七、資金預算

　　舞臺布置：50 ― 150元2彩球：50元3小禮品：100元

大學生班級活動策劃書10

　　一、活動目的：

　　充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

　　二、活動主題：

　　(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動內容：

　　1.師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行。

　　活動時間：9月20日前責任人：政教處3.教師活動(一)師德修養教育活動方式：1.組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

　　2.發短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

　　活動時間：9月10日前活動方式：1.級部評比。2.教室內張貼。3.匯編成冊。

　　責任人：各級部教師活動(三)一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數一般以800~1500為宜。

　　活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。

　　活動時間：9月10日下午學生放學后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

　　一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

　　一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

　　一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

　　一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

　　一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

　　活動時間：本學期責任人：各級部4.學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

　　活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出，參加年級部評比。

　　責任人：各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。

　　活動時間：9月20日前活動方式：

　　2.級部攝影圖片展。

　　責任人：各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。

　　建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。

　　活動時間：9月20日前責任人：政教處

　　五、其他說明

　　1.各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

　　2.提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。教師節活動策劃書活動背景

　　指導思想：

　　正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的`復興與教育事業息息相關，而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……

　　為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。

　　活動安排：

　　1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。

　　2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。

　　3、查找資料，了解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。

　　4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

　　5、了解“教師節”的由來。

　　6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。

　　7、組織主題畫、手抄報展示活動。

　　8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

　　9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

　　11、“教師節”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

　　1)給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

　　2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;

　　3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

　　4)當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

　　5)以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

　　6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。

　　13、“教師節”召開主題班隊會，慶祝老師的節日

大學生班級活動策劃書11

　　(一)、活動前言

　　誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統美德。但日常生活中不誠信的社會現象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現代大學生應該如何培養誠信、堅持誠信到底呢?我們通過寓教于樂、形式多樣的活動，讓學生了解誠信的重要性，使其養成誠信的良好習慣。講求信用，誠摯待人，踏實學習，用誠信打造自己堅實的明天!

　　(二)、活動目標

　　通過此活動的開展，使學生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學生自身發展和為人世的重要意義。

　　使學生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。

　　對自身或他人的行為及社會現象的'“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。

　　(三)、活動形式

　　知識問答、趣味故事PK賽、同學交流

　　(四)、活動時間及地點

　　20xx年x月x日晚xx點xx分。

　　(五)、活動對象

　　xx班全體同學。

　　(六)、注意事項

　　邀請輔導員、助理輔導員。

　　全體同學提前xx分鐘到達會場。

　　布置教室，準備好相機、筆記本。

　　做好拍照、會議記錄工作。

　　保持會場紀律，會場氣氛。

　　(七)、活動準備

　　1.活動前期的工作

　　召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工并落實到各部門。

　　召開班委會，說明活動的內容，將詳細分工并落實到各人。

　　2、活動后期的工作

　　整理團會現場拍攝的照片。

　　對此次團會做好后期的總結工作。

　　(八)、活動經費

　　各項經費將統一由團支部的生活委員做出詳細預算及結算并公示。

大學生班級活動策劃書12

　　一、活動目的

　　為了推動和諧校園建設，營造一個積極、健康的年級學習環境；為了促進各班學生之間的相互學習和文化交流，加強班級文化建設，我們決定舉辦本次班刊制作大賽。班刊是我們傳遞信息的重要途徑之一。它對促進思想，文化，學術各方面的交流起到舉足輕重的作用。它能充分地展示各班特色風采，提高班級凝聚力；它能使更多的同學顯露自己的才華，展現自己的風采，表達自己的獨特想法，提供思想交流的平臺，碰撞出思想的火花，豐富同學們課余文化生活。不僅如此，通過班刊，把精彩的大學初期生活記錄下來，是對我們過去的一種懷念，也是對未來的一種準備。

　　二、活動主題 各班班刊由各班自行確定

　　三、主辦單位 華南師范大學物理與電信工程學院師范08級級委

　　四、活動對象 華南師范大學物理與電信工程學院全體08級師范學生六、活動流程級具體安排

　　活動前期準備

　　A．確定班刊的主要板塊和班刊制作大賽的實施辦法。

　　B．制定以后的工作計劃。

　　活動過程12月18日各班將完成的班刊電子版和打印版各交一份到級委處。【上交班刊的方式和交給誰】

　　[email=電子版交到燕萍郵箱819975501@qq.com]電子版交到燕萍郵箱819975501@qq.com[/email]12月19=12月 30日對各班班刊進行評比，對優秀稿件和優秀班刊進行嘉獎。

　　活動結束工作

　　級委與各班班委總結工作。

　　級委將在各班班刊中選擇優秀稿件放入下學期的級刊中。

　　五、宣傳方式與市場分析

　　宣傳方式

　　1 機動宣傳通過班委向各班宣傳，發動同學們參與。

　　2 學生網點宣傳：邀請學院著名學生網站（如院學生會、團委、信息中心網站、對活動進行宣傳。

　　3 QQ群宣傳：我們將在學校內外、各社團、院系等的'QQ群上進行廣泛宣傳

　　八可行性分析

　　1 已經在大學生活了一年的08級學生，對于人生會有很多新的感悟、心得，而那思想所碰撞出來的火花正是我們求學做人所需要的，班刊在這個機遇下能得到同學們不同凡響的支持。

　　2 身為物電學院的我們，雖說理科生多，但是也有不少文學愛好者，他們渴望文學的思想交流。

　　3 由各班同學直接參與班刊的設計與制作，過大了班刊內容的多樣性，能吸引同學們的廣泛的關注，能調動起大家參與的積極性，而且在評比和展示過程中可以促進各班同學間的了解與交流

　　4各班班委的積極配合

　　5對于08級新生會特別珍惜大學第一年的回憶，而班刊會記載著大家的永恒

　　6在征稿期間，學院、班級舉行了大量活動，如軍訓、籃球賽、主題班會、院運會等等，還有同學在社團工作，下鄉活動等活動中得到很多感慨和感動，這都為同學們的文章提供了豐富的素材。

　　7 由于本次級刊活動主要針對08級學生，而08級學生參與活動的積極性高。

　　注：各班班刊的制作費用由各班自行承擔。

大學生班級活動策劃書13

　　一.活動主題：我的未來我來hold!

　　二.活動目的：讓新生更快適應大學生活，熟悉校園；構建一個新生與老生交流平臺。

　　三.活動時間：xx.10.9 下午6點

　　四.活動地點：西i201-206（具體未定）

　　五.注意事項：

　　1.提前設計會場（黑板和四周的'裝飾）2.各位同學應提前10分鐘到場。

　　六.活動預算（未定）

　　七.活動策劃籌備：

　　1.了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題

　　2.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知老生。

　　3.擬定邀請人員

　　4.邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜

　　5.選定主持人和節目表演人員

　　八.活動流程：

　　1.主持人（本班同學一男一女）講話并宣布活動開始。

　　2.請導生講話。(談談這一個月來大家的表現并介紹找的學長學姐們來自哪個專業我們可以向他們了解到什么方面的疑問)并任選兩位進行首先的交流

　　3.老生講話（2位）結束后進入互動環節同學們向學長學姐們結束后進入這時講話的兩個老生都在講臺上這樣使知識面的涉及變廣如沒有同學提問則由班委主動提出。

　　4.主持人適當掌握時間結束提問然后請馬俊演唱《你是我的眼》。

　　5.再次請老生講話（2位）,結束后再次進入提問環節安排同上

　　6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。

　　7.導生對活動做出總結，主持人小結請新同學談談收獲并請全班同學齊唱班歌。

　　8.班歌結束后主持人宣布活動結束

　　（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）

　　某某班級

　　xx年10月4日

大學生班級活動策劃書14

　　一．活動背景：步入大學校園，在同學們經歷了一年的大學生活以后，回憶過去的點點滴滴，對過去的一年進行總結，更好的籌劃未來。同時對大學生的身份與責任更好的定位，使同學們在大學生活中鍛煉自己，收獲更多。

　　二．活動主題：回憶我們的大一

　　三．主辦單位：營銷q1031班

　　四．活動地點：湖北經濟學院西區操場

　　五．活動時間：11月10日13：40到15：40（待定）

　　六．活動流程：

　　<一>前期策劃準備：

　　1、團支書初步確定團組織生活的舉辦形式和活動內容，經過討論，決定以座談會加素質拓展的形式開展，內容以暢談和游戲為主；

　　2、提前告知班級同學活動主題，讓同學們好好回顧下自己的大一生活，為暢談做好準備，并在班上征集素質拓展的游戲。

　　3、在班上進行主持人的挑眩

　　4、確定好人員分工，每個人明確好自己的任務，各司其職。

　　5、繪制宣傳板。

　　6、為游戲優勝者準備小禮品，準備好布置現場所需要的物品，準備好記分表。

　　<二>活動宣傳：宣傳部做好宣傳板，并將宣傳板活動現場

　　<三>活動過程：

　　1、開場前的準備：

　　①班干部及負責小組必須保證提前半個小時到場，布置現場，檢查周邊環境，以免造成現場混亂。

　　②主持人提前到場對一下臺詞，管理部人員提前到場做好簽到準備工作。

　　2、具體活動：

　　第一項：主持人進行開場白，強調我們此次活動的意義，增強大家的積極性。

　　⑴全體起立共唱我們共青團團歌。

　　⑵營銷q1031班全體成員共唱班歌《和你一樣》

　　第二項：大家圍坐一個圈，說一說自己的大一生活，每個人控制好時間（不超過3分鐘）

　　第三項：素質拓展

　　⑴分組，讓同學們在活動現場抽紙牌，來進行分組，男女分開抽。（一共分四組，一組12人左右，選出每組的隊長，隊名，和準備一個才藝展示）

　　⑵ 游戲：心有靈犀

　　游戲規則：每組派出兩個代表，一個人負責表演，一個人負責猜（可以說話

　　提示，但不能說出自己所表演的內容），在規定的三分鐘內，以猜出最多的一組獲勝。

　　⑶ 游戲：諾亞方舟，又名同舟共濟。

　　游戲規則：先用一米的粗繩子，圍成一個正方形，給每組組員5分鐘的思考時間自己，每組組員都能站在正方形里面，看哪個組可以堅持到最后，哪組獲勝。

　　⑷ 游戲：拔河比賽。

　　游戲規則我：四組抽簽選擇對手，倆倆比賽，選出勝出者，在進行決賽。

　　⑸游戲：銜紙杯傳水

　　游戲規則：工作人員輔助每組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內，最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最后在限定的五分鐘內，看誰的'缸內的水最多，誰就獲勝。（男女要穿插著站）

　　⑹游戲：無敵烽火輪

　　游戲規則：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。在規定的路程里，看那一隊用時最好。（給每隊5分鐘的練習時間，中途不得把大圓環弄破，否則視為這一隊比賽失敗。

　　⑺游戲：齊心協力

　　游戲規則：每組成員并排站立，并把挨著的腿綁在一起，給每組5分鐘的練習時間，然后同時出發，看那組先到終點。

　　（注：游戲以比賽形式進行，每個游戲都會分出一、二、三、四名。第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名得2分，最后游戲結束后匯總得分，并給第一名同學贈送小禮品）

　　七安全措施

　　1,游戲中注意人身，財務安全

　　2如遇到同學在表演中受傷，將及時送至校醫院診治

　　八.活動后期:

　　1一部分班干留下打掃衛生及收拾現場

　　2及時進行總結和匯報

　　3密切收集同學的意見的反饋

　　九活動要求：

　　1.每位同學必須到場，并不得中途離場，不能到場的同學請提前出示請假條。

　　2．每位同學不得在操場上亂丟垃圾

　　3．控場的班干負責好自己的工作

　　4．鼓勵大家積極參與游戲

　　十.活動經費及獎品設置：本次活動經費較少，三十元，用來買游戲所需的道具，以及買些小禮品獎勵給獲勝團隊。

　　十一.活動目的以及特色：

　　1、回首大一，，以此激勵廣大團員對眼前大學生活的珍惜。

　　2、通過對這個主題的開展，讓我們的團組織生活更加豐富多彩。

　　3、首次以素質拓展的形式在戶外開展團組織生活，以輕松的團組織活動的方式，讓更多同學參與其中，展現自己的能力和風采，加強同學之間的聯系，培養大家的團隊協作能力，更好的促進班級的凝聚力。

大學生班級活動策劃書15

　　我們大家來自五湖四海，有幸匯集于美麗的生態城市——宜春。這里，有著有清晰見底的秀江，有美麗多姿的明月山；有著世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的我們，即充滿著生疏，又充滿著渴望，為此，我們組織了這次游公園活動。

　　活動目的'：游袁山、賞風景、添樂趣、增友誼。同時，進一步了解宜春。

　　活動主題：袁山一日游，友誼共長久。

　　活動時間

　　活動地點：袁山公園

　　組織人：07生工班委

　　活動對象：07生物工程全體學生

　　活動流程:

　　1、7點50在理工樓集合后，再到校門口等車。

2、在袁山公園的門口拍集體照。同時，班委強調一些安全問題及游玩過程。

3、先到12生肖觀賞、拍照，之后，游人工湖，上昌黎閣。

　　4、在昌黎閣休息，在期間，大家聚在一起吃東西，進行打牌下棋等活動。

5、11點左右大家一起去鷹飲石觀光，集體拍照。

6、在公園門口旁的草叢進行猜字游戲。之后，拍集體照。

　　7、大概12點30，返回學校。

　　游戲一：猜物游戲

　　1、大家自己找一個對友組成2人小組。

2、主持人講明比賽規則。

3、每一小組的一名成員去抽菜單，并有動作對菜單用動作進行解釋，讓另一名對友猜，猜對的進入決賽。

4、決賽時重復上面游戲，但在10秒內必須答出來，之后，選出獲勝的組。

　　獎品設置：一等獎一組二等獎兩組三等獎三組

　　游戲二：搶凳子游戲

　　獎品設置：一等獎一名二等獎兩名

　　經費預算：

　　車費：12元

　　禮品：20元

　　總計174元

　　注意事項：

　　1、在游公園的過程中要注意安全，聽從組織的安排。

　　2、在游玩過程中要保管好各自的物品，以免丟失。

　　3、洗相片的錢要自己付。

　　4、愛護環境，不亂扔垃圾。

　　5、大家手機要開機，保持隨時聯系。

【大學生班級活動策劃書】相關文章：

大型班級趣味活動策劃書-班級活動策劃書01-04

班級的晚會策劃書-班級活動策劃書01-05

班級策劃書格式-班級活動策劃書02-24

班級野炊策劃書-班級活動策劃書02-24

大學生班級秋季出游活動的策劃書01-20